埋在心底的自豪作文

时间:2024-05-09 13:39:32 好文 我要投稿

埋在心底的自豪作文[范例14篇]

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的埋在心底的自豪作文,欢迎大家分享。

埋在心底的自豪作文[范例14篇]

  埋在心底的自豪作文 篇1

  从上小学开始,我尝试做了很多的事情。其间,有的让我尝试到了失败的滋味,有的让我品尝到了成功的喜悦并为之自豪。这些埋在心底的自豪给了我自信和快乐。下面就让我和同学们分享一下吧。

  一天,我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我想吃柚子。”“好,这就给你买。”爸爸爽快地答应了。在水果店里,我们一起挑了一个大柚子,柚子圆滚滚的,剥开皮,香喷喷的。回到家里,我迫不及待地开始吃起柚子来,吃着吃着,我突然想到一个点子:如果可以把柚子做成柚子茶,清凉解渴,那该多好呀!说做就做,我先将一块柚子皮洗干净,再把一小块柚子的果肉切碎,接着把洗净的柚子皮和果肉混合,并加入适量的蜂蜜,最后拿小勺搅拌一下,清凉解渴的蜂蜜柚子茶就做好了。对啦!别忘了还要把搅拌均匀的原料倒入杯子,加开水泡制哦!

  我除了会做蜂蜜柚子茶,我还是个小“歌唱家”。我会唱很多的歌曲,但对其他学过唱歌的同学来说,可能会觉得我唱歌走调,或者是音调不准呀之类的。不过,就是我的歌声给我们家带来了很多的'快乐,让我们一家人充满了欢歌笑语。嘘!告诉同学们一个小秘密,我会唱这么多的歌是有秘诀的。我先是跟着音调“哼”,在慢慢地开始“唱”,自然就学会了。怎么样?我的秘诀很好吧!如果觉得好,就试试吧!一定会给你的家带去一份快乐和欢笑。

  这就是我埋在心底的自豪,也是我拥有的本领和长处。同学们:如果想喝我泡制的蜂蜜柚子茶和参加我们家的家庭欢唱活动,就赶快跟我联系吧!

  埋在心底的自豪作文 篇2

  hi!大家好,我是樊天鑫,一个活泼开朗的小女孩,最让我自豪的是我会弹奏钢琴,现在我的手里已经有五级证书了。

  考钢琴五级时,我在家拼命地练啊,练啊,有一个谱子实在背不出来,想到再过几天就要考级了,我急的就像热锅里的蚂蚁——团团转,钢琴老师倪老师说:“樊天鑫,不着急,总能背出来的。”我心里不停的重复着倪老师说的话,稳下情绪,一遍一遍的不厌其烦的照着谱子练,终于功夫不负有心人,我终于会弹了,倪老师和妈妈同时投来赞许的目光。 到了考级那天。我来到考场,心里默默说着:“加油,樊天鑫,你一定可以的'!”在自己的鼓励下,我一口气弹完了曲子,并且惊讶的发现,我这一次居然弹得这么好。呼——终于结束了,我深深的输了一口气,出来一看,手上全是汗。

  还有一次,是刚刚学琴时,那时候我还学习唱歌,因为唱歌用的是简谱,而钢琴用的是五线谱,在五线谱里还有指法1、2、3、4、5,所以我当时就照着指法的1、2、3、4、5、弹了!到了上钢琴课时,倪老师发现了我的错误,让我赶紧纠正,刚开始我一时改不了,后来在倪老师的耐心指导下,我慢慢地改正过来了,现在回想这事情,我都不禁笑了起来。

  是我埋在心底的自豪,经过长久的努力,现在我已经会熟练地弹奏《天鹅湖》和《北风吹》了呢!

  埋在心底的自豪作文 篇3

  我是一个喜欢体育运动的男孩,最令我得意的体育项目是打羽毛球。

  一次,我随看爸爸去体育馆打羽毛球,只见那白色的羽毛球在他的球拍下,像燕子一样飞翔。我觉得很有趣,就嚷着让爸爸教我。

  爸爸先给了我一个球拍,然后讲述了接球,发球的基本动作及要领。我左手拿球,右手拿拍,把球一抛,右手用球拍一挥,本以为会打出去,不料球不但没发出去,反而落到了我的身后。我又一次发球,这次发球前我先思考了一小会儿,然后才发出了球。这一次发球不但发的'好,而且还让爸爸够不到。爸爸不服气,给我打了一个快球,我还是不偏不倚地打了回去……就这样,我们打了好几个回合。我边思考边打,终于学会了打羽毛球。

  我决定和爸爸来场比赛。一开始,由爸爸发球,爸爸用力一挥,球飞过来了,我看清球的高度后,立刻作出了判断,因为球太低了,我想用挑的方法把球还给爸爸,于是我将手中的球拍一抬,把球准确地还给了爸爸,爸爸也挺机智,沉着接球,还挑了个高球,我马上跳起来防守,可是我的球拍没对准,羽毛球“咚”的落地,让自己输了一分。我不甘心,非要争一口气,把球给赢回来。于是我就趁爸爸不备,发了一个高球,爸爸因措手不及输了一分,逗得我哈哈大笑。这一分总算让我掰回来了,我心中暗暗想道。爸爸说:“别太得意了,看招!”还没等我高兴完,爸爸就发了一个刁球,慌乱之中,我使出了绝招——扣球,球还真的让我拦下了。爸爸不甘落后,来了一个重球,我眼看抵挡不住了,就把球拍乱甩了一下,嘿,没想到歪打正着,这一球被我拦住了……赢啦!我激动地跳了起来。

  每当想起这件事,我便自豪地笑了。我把这份自豪埋在心底,鼓励自己多加练习,提高打球水平。

  埋在心底的自豪作文 篇4

  每当我想起那件事,心里总是甜滋滋,比吃了蜜糖还要甜。

  那时一个星期三中午, 我正在爸爸的店铺里玩耍。只见前方药铺一群外国人正朝着我们走过来,友好地跟我们打招呼,我也向着他们挥了挥手。他们走了进来,我用刚学会的英语跟他们进行交谈,我这叫做:王婆卖瓜--自卖自夸。不懂英语的爸爸就像一根木头似的,呆呆地站着,丈二和尚摸不着头脑似的。我便成了一个"小小翻译家"。但是我这个"小小翻译家"做工作也做不了多久,便"下岗"了。外国朋友用流利的英语说出了他们需要的东西。我傻了,呆呆地站着。四处张望着。爸爸想要放弃了这桩生意了,突然,我看见了爸爸那台不起眼的手提电脑,像见到了救星一样 。

  我灵机一动,打开了电脑中的金山译文,便马上把自己想说的话用中文输入进去,再翻译成英文了。外国朋友也似乎也明白了我的意思,用电脑把话打了进去,这可让旁边的爸爸更呆了。半个多小时转眼便过去了,一桩生意就被我这个"小小翻译家"给谈成了!爸爸与他们签成了合同,一边签合同一边夸奖我,向我投来了赞许的目光,他们用结结巴巴的中文对我说:"中国......女孩......好......样......的!"就在他们夸奖我的那一瞬间,我骄傲了,我觉得自己比平凡人高了一档次。

  我想:假如我只为这小小的`事情而感到骄傲,那么世界该有多少人自满啊。世上是没有十全十美的人,每个人都有失败的一面,只有我们从成功中汲取不足的地方,才能够成为比成功更加成功的人!成功是走向世界的一条光明之路,只有从失败中汲取教训,方能成功!

  埋在心底的自豪作文 篇5

  埋在心底的自豪 我是一个爱运动的阳光男孩,尤其喜欢球类运动,足球,篮球都是我的拿手好戏。其中令我最自豪的就是我的踢球技术了! 记得那是去年的暑假,我和小伙伴们在一个足球场踢球。因为我和我的队友都是新手,和对手的比分拉得非常大。他们接二连三得射门,弄得我们手忙脚乱。我心想:再这样下去,也不是个办法,得想个计策。于是我们商量了一下。摆出了a队形,发球了,我高喊一声:“冲啊!”大家便按计划行事。

  我与余天同配合冲锋,其他人退在后面防守,就这样在大家的配合下,我轻松地过了对方的几个新手,心里暗自高兴,可是我还没笑出声来就遇上难题了,下面几个老手我该怎么过呢?他们可是踢球的高手阿!唉,没办法了,只得硬碰硬了,我先使出我的绝招-——“天寒地冻”想用交错的脚步迷住他,使他站立着不动,看着我,最终被我的方法给迷住。可是他不但没中招,还跟着我的脚步跳起了舞。又没法子了,只好再试一个新招——“破天球”。我用尽力气把球往上踢,球腾空而起,一下子落到了他身后,他一下子傻了,我快速绕到他身后,抢球直奔球门,眼看球门就在眼前了,我一边奔跑,一边使出最大的力气抬起右脚,对准球门的方向来了个“神速飞球”,球以最快的速度直飞球门,像一个飞龙。守门员不知躲到了哪里。“嗖”的'一声,球进了。我们队的队员们沸腾起来了,纷纷跑来向我击掌祝贺。

  就这样经过我们的努力,几个回合后,我们最终取得了胜利。 怎么样?我的球技是不是很厉害?我喜欢踢球,更享受踢球胜利后的自豪感。

  埋在心底的自豪作文 篇6

  我是一个长得不太高的女孩。可妈妈还是觉得我矮,她听说骑自行车可以长高,就让我学骑车。

  我们开始练习,当时我还不会骑车。妈妈就在我旁边扶着我,鼓励我。可是自行车总是东倒西歪的,无法平衡,我总是觉得会摔跤,不敢大胆地骑,把妈妈也累得够呛。妈妈说休息会儿。

  我想:车都动不起来,肯定是会东倒西歪的.。怎样才能让车子往前跑起来呢?趁妈妈休息的空档,我在小区里找到了一个斜坡,放松身体一滑,就在那一瞬间,我居然把握住了平衡,学会骑车了!我兴奋地对妈妈喊:“妈妈,我学会骑车了!”妈妈说:“是吗?你在平面上骑一会儿试试看。”只见我手握车把,踏着车的踏板,不一会儿就把握住了平衡。

  我骑了一会儿,前面出现了一个障碍物,我心里一惊,但是心里鼓励自已平静下来,到了障碍物前,我车头一偏,绕过了障碍物。经过重重难关,我信心大增,就在小区里骑呀骑呀,风在耳边呼呼地吹,那感觉超级棒,特别爽!妈妈就在后面追着我跑,她在后面上气不接下气地说:“你慢点!等等我,我都快追不上了。”我这才停下来。妈妈气喘吁吁地笑着对我说:“你骑得真好!看来你的自学能力更棒哦!”

  这就是我埋在心底的自豪,是通过自学成功骑自行车这件事,我也意识到了自已拥有的学习能力,我要把它发挥到我的生活和学习中去,让自已变得更强大!

  埋在心底的自豪作文 篇7

  我个子不高,有着一双炯炯有神的大眼睛,别看我“海拔”不高,其实我还是个优秀的足球运动员呢!

  记得有一次体育课,老师让我们玩自己带来的篮球、足球。这时我听到陈嘉乐大喊“谁要踢足球的都到我这边来!”于是我便兴致勃勃地参加了。比赛开始了,只见陈嘉乐飞快地夺过球,猛的一脚,哇!球进了,我们队很轻松得了一分,接着第二局开始了,这一局我们有些大意,让对方侥幸得了一分,就差这关键的一分了,如果我们队进了球那将会大获全胜,可万一对方进了球,我们的努力将会前功尽弃,正当队员们都跃跃欲试时候,随着一声哨响,决胜局开始了,我们队一拥而上,在混乱的人群中奋力抢夺足球,突然间球竟然自己“跑”到了我的脚下,刚准备踢,心中又有一丝紧张,万一这一脚踢重了,球就会偏离操场,一切都会从新开始,要是踢轻了,球就会落到对方手里,时间紧迫来不及多想,于是我猛的一脚射门,在球飞出的'一刹那,我紧闭双眼不敢看结果,一会儿只听有人高呼“啊,我们赢了!”可是我不知道是哪方赢了,微微真开眼睛,原来是陈嘉乐在欢呼,我立刻睁大了双眼,呀!真的是我们队胜利了,随后队员们便一一和我击掌庆贺,不停地夸赞我。

  这次比赛,在最关键的时候,我能果断做出决定,夺得了最终的冠军,我为自己勇于拼搏,永争第一的精神而感到自豪!

  埋在心底的自豪作文 篇8

  我是一个自信、大方的小男孩儿。在我上幼儿园的时侯,妈妈就给我报名参加了小主持人培训班,我参加了许多比赛,成绩都非常优秀。

  在二年级的时侯,我经过选拨成为我们班辩论赛的主持人。虽然我以前参加过很多的比赛,积累了些经验,但这是我第一次在班里做主持人。站在台下我十分紧张,心里面像有一块大石头让绳子吊在空中,随时都可能坠落下来。辩论赛开始了,我的双腿像灌了铅似的一步一步挪上讲台,手心里都出汗了,我颤抖地举起主持稿,一开始我的声音不敢放开,生怕出错,还不时发抖。我不由自主地看向田老师。田老师向我微微一笑,竖起大拇指。这时响起了同学们持久而热烈的掌声,在老师和同学的'鼓励下,我大声说出第一句话:"敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!"这时,我紧张的心情已经消退了一半,我越说越自信,声音抑扬顿挫、妙语连珠,从容自如地控制比赛进度,引领双方辩手循循渐进。在我成功的主持和辩手精彩的辩论下,一场完美的辩论赛顺利完成。掌声再次响起,我先向田老师深深地鞠了一个躬,再向同学们深深地鞠了一躬,我抬头挺胸,满面笑容大步走下台,田老师向我投来赞赏的目光,我心里美滋滋的。

  我喜欢主持,它让我更加自信。妈妈说:"不管以后干什么,现在都要先学好基本功啊!"我想:我一定要好好学习,为了我的主持梦努力。这就是我埋在心底的自豪。

  埋在心底的自豪作文 篇9

  我是一个爱帮助人的小朋友。节假日的那一天,吃完午饭,我看到我妈妈正忙着做家务,她忙得手忙脚乱,满头大汗,看到这情景,我心想,妈妈多辛苦呀!她为我们全家做出了无私的奉献,也该是我来接替她的'时候了。

  我勇敢地对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,您到一边休息吧,我来帮助您。妈妈有点不相信,就说:儿子你真的要帮我做家务吗?我说:是,男子汉敢说敢做。妈妈说:那好吧,我本以为做这些家务很简单,可是做起来却很难。

  我先干的家务活是洗碗,我左手拿起一个碗,右手拿起清洁球仔细的洗起来,可是碗上的脏物怎么也涮不下来,所以,我在碗里放上洗洁精,我又开始认真地涮,我还唱着洗碗的小曲儿,碗涮完了,我又开始擦桌子和扫地,妈妈从房间里走出来一看,脸上露出了惊讶的表情,她生气地说:怎么搞得这么乱,你是怎么搞的,我说:妈妈我很少有干家务的机会,这是第一次干家务活,所以干得有点不好。妈妈说:我今天原谅你,那就让我来教你吧。后来,在妈妈的指导下我又认真地干了起来,干完之后,妈妈脸上露出了满意的笑容。

  妈妈自豪地对我说:儿子,你真聪明能干,我一教你就会了,下次可要多干干家务活,这样你就会把家务活干得更好。

  通过这件事,让我懂得了有志者事竟成和只要功夫深铁杵磨成针的道理。

  埋在心底的自豪作文 篇10

  我是一名四年级的小学生,我性格活泼,乐观勇敢,身体强壮有力,喜欢浩瀚的大海,热爱帆船运动。六岁开始学习帆船并参加帆船比赛,每次都是年龄最小的一个,得到了许多夸奖,我从心底感到自豪。

  记得我刚开始学习帆船时,每天重复推舵、拉舵、收帆、松帆等基本动作,每个动作一练就是十几次,特别枯燥和辛苦,皮肤被晒得黝黑,炙热的太阳烤的人口干舌燥。但是为了能自由自在的在大海上驾驶帆船,我咬着牙坚持下来了。等到我可以驾船下海后,新的困难又接二连三的出现,有时风很大,风向还来回变换,这时由于换舷不及时,常常被帆杆打到头,一阵剧痛,眼冒金星,头晕目眩的滋味可不好受。如果有突如其来的强阵风来不及反应,或者推拉舵、收放帆过快都有翻船的'可能。当翻船后,人掉进海里,还可能碰上海蜇,各种担心恐惧一起袭来,发生这些情况还是很危险的。开始学艺不精,一味害怕,但是经过教练的指导和无数次的练习帆船扶正,最终客服了心里胆怯和技术难关。现在的我练习帆船四年了,可以驾驶着帆船轻松自如地转向、换舷、压舷,能游刃有余地跑顺风、迎风、横风。遇上危险情况可以从容不迫地解决,今年暑假我信心满满地参加了“青岛国际帆船赛”,取得了第三名的好成绩。

  这次比赛,我收获了人生第一座奖杯。手捧这金光灿灿的奖杯,喜悦、激动、自豪之情油然而生。我更加深刻的懂得了一份耕耘,一份收获。我会带着这份自豪,加倍努力,实现我的帆船梦想。

  埋在心底的自豪作文 篇11

  我的爱好数不胜数:读书、打羽毛球、书法……其中我最喜欢踢足球。

  其实我从小并不喜欢足球,但自从看了今年的世界杯后,我对足球产生了浓厚的兴趣。

  于是,我便缠着爸爸教我踢足球。就这样,自己的足球之旅开始了。每个星期天下午,我和爸爸都在家附近的足球场训练。

  第一次踢球之前,爸爸告诉我:“踢足球千万不能用脚尖踢,这是很多新手常犯的错误,还有踢球时一定要踢球的下部并且要用力,记住了吗?”“记住了!”我大声地回答。

  首先,爸爸让我踢点球,爸爸说:“踢点球时要先助跑,球才能出得快。”我猛得一踢,可球却走得很慢,没到球门前就停住了。爸爸说:“你要踢球的下部!”于是我再踢,可球又踢偏了。再踢,没进,再踢还没进……我尽力按照爸爸说的做,可这球根本不听我的,就是不进。我生气地把球踢了出去,坐在足球场上气愤地说:“我再也不踢了!”爸爸抚摸着我的头说:“做什么事不可能一帆风顺,更要有耐心和坚持不懈的精神。梅西、C罗也不可能一开始就能踢进,你只要按照我的要求做,就能踢进!”听了爸爸的话,我重新站了起来,把球拿过来继续踢。经过刻苦练习,我终于尝到了成功的喜悦。从此,我踢好足球的`决心更坚定了。

  此后,爸爸又教会我怎样过人、断球、传球等技能,现在,我离球门二十多米都能踢进,家人、同学都为我竖起了大拇指。

  我爱足球,因为他教会我坚持不懈的精神,又让我明白学会团结的道理,还能让我增强体质,我爱足球!

  埋在心底的自豪作文 篇12

  我,是一个平凡的小姑娘。虽然我很普通,但我是一个多才多艺的孩子。而最让我自豪的是“弹琵琶”。

  告诉你们,琵琶弦是用钢绳制成的,并且弹琵琶的时候,经常需要使劲地按,所以,我的手经常磨出泡,或是磨破皮。真是功夫不负有心人啊!六年过去了,我已经能弹很难的曲子啦,并且弹得都很优美。

  你们知道我为什么喜欢弹琵琶吗?告诉你们吧!本来呢,我是不喜欢弹琵琶的。有一次,我学琵琶,老师见人来齐了,就给我们放了一个曲子,名字叫“高山流水”。上面放着一个人正喝酒坐在好像从天上落下来的瀑布旁边。叮呤叮呤……一阵清翠的琵琶声响入我耳边,后来又有一首优美的曲子映入我耳中。所以我就这样爱上了“弹琵琶”。

  有一次,我妈妈给我报名在维客圣诞节上弹琵琶。看着那么多的人在下面看着我,我的心里不禁紧张起来。我刚坐下,就开始弹了起来,慢慢地我进入状态了,就弹得越来越优美了。正巧,那天下雪,当我看见那么多的雪花娃娃仿佛在跳舞。所以,我就觉得它们是在为我伴舞,我弹得更有劲了!因为我表演得出色,所以,博得台下观众一阵阵热烈的掌声,阿姨也奖了我一个圣诞帽,我抱着琵琶,戴着圣诞帽,感到非常自豪。

  还有一次,我去考级。轮到我的`时候,我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。我进去了以后,就弹了起来,当弹到“天山之春”的时候,评委送给了我一阵掌声,我心里真高兴。渐渐地,我心里不紧张了,而且弹得越来越好。听成绩的时候,我听见我是良好,我很高兴,因为我从一级弹到六级都是良好。

  弹琵琶,给我增添了无穷的乐趣。

  埋在心底的自豪作文 篇13

  我是一个阳光、快乐而又活泼好动的女孩,但是,这不是我最大的优点。我认为我的强项是:我的组织能力很强,这也是我的骄傲和自豪。

  记得有一次,我们班去阶梯教室排练节目。节目排练得很快,同学们演的也很好。在回班级上楼梯时,同学们由于兴奋,上楼梯时的脚步声特别大,我怕影响别的班级上课,便对同学们说了一声 :上楼梯的脚步声轻一点。“我的话音刚落,同学们的脚步声立刻变小了。回来以后,谭老师还表扬了我呢,说我的组织能力很强。我心里特别骄傲。

  还有一次,谭老师允许我们给同班同学讲课。我觉得21课《珍珠鸟》这篇文章特别有意思,便去和老师申请,谭老师听了,二话没说,很爽快地答应了我。可是到我讲课的那天,谭老师却生病请 假了。由四年三班的李老师给我们代课,李老师遵循谭老师的要求,让我来给同学们讲课,由于我已经背两天课了,所以站在讲台上,我头不晃,心不慌,俨然像一个小老师。我讲得非常生动有趣,同 学们都聚精会神地听着,教室里特别安静,连一根针掉在地上都能听见。坐在下面的李老师,都向我投来了赞许的目光,我心里感到特别的自豪。第二天,谭老师回来了,听李老师说我讲得这么生动有 趣,便给我录了像。从这以后,同学们见我都不叫我的名字了,而是叫我”小吕“老师了,各班的'老师也纷纷让我去她们班讲一节课,弄得我怪不好意思的。

  这就是一直埋在我心底的骄傲,我一定会再接再厉,做好我自己,给同学们留下榜样的力量!同学们会更加支持我,让我尽情发挥我的组织能力。

  埋在心底的自豪作文 篇14

  我是一个活泼开朗的小男孩,我还拥有一个爱好——骑自行车。

  说起我怎么会喜欢上骑自行车的',那还有一段故事呢!从前我还小,一直喜欢看自行车特技秀。正因为如此,我非常想有一 辆自行车,并希望自己也能像他们一样随心所欲地骑在自行车上。于是,我八岁时,便央求父母买了一辆小自行车。

  嘿,你还别说,这辆车就像有一股吸引力似的。平常回家我都要去玩我最爱的PSP,可是买车之后,我根本就没瞄它一眼,直奔自行车。在我和爸爸共同努力下,我们俩一起组装完了自行车,把自行车的车胎充足气。我二话不说,推着那辆刚装好的小自行车冲出门去了。

  我来到了一个小广场,就开始试骑。一开始试骑车并不顺利,一连跌了好几个“狗啃泥”。爸爸说:“心急吃不了热包子,想骑自行车,就必须得练基本功————趟车。”我听了之后,便先练基本功。谁知道这趟车看似容易却不易,一掌握不好平衡,车子立马就歪了。功夫不负有心人,我练了一会儿,灵感就来了,每当车往哪个方向歪,我就向另一个方向靠过去。果真,我终于摇摇晃晃过了这一关。下面,那就是学怎么上车了。第一次,我骑了上去,但还没等我“踏”出第一步,就连人带车跌了个人仰马翻。这时,爸爸又说:“很好,但是你骑上去的速度太慢,要加快。来,听着我喊:一,二,,三,上!”我听着爸爸一声令下,“噌”的一下骑了上去,“踏”出了第一步。真不敢相信,我会骑了!

  如今我已是老手了,站起来,上上下下地骑?单手骑?单脚骑?小意思!

  我爱骑自行车!

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