会玩才好作文（通用7篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的会玩才好作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
会玩才好作文 篇1
大年初三，面对一堆寒假作业，终归忍不住丢下了笔，坐在书桌前和一堆作业生闷气。本是不好的心情，忽地抬头一看，窗外不知何时已飘起纷扬的雪，心情瞬间兴奋起来。
不去理会那些作业，趴在窗口看起雪来。之前一直没意识到，此刻草木上已积了一层薄雪。空中一直纷纷扬扬地飘着这白色的晶莹，整个世界显得平和而宁静。
待到下午，树木上已积累了厚厚的一层白雪。不等我提议，堂妹早已兴奋至极，拉着我陪她到院子里玩雪。
下楼，呼吸一口新鲜的空气，清爽了许多。天地被素白笼罩，清洁明净。天空被雪擦拭，更显得幽远空灵。雪后的世界，总是这样令人愉悦。
身旁妹妹早已不见人影，四下寻找，却突然从身后飞来一个雪球。转头，她正在那里笑。我一团雪球同样飞向她，准确地打在身上。如此，白色的雪球四下纷飞，叫喊声也随之响起，打破了周围的宁静。我躲在树后，本以为是安全的，谁料，一个白色的影子朝向我头顶的树枝。瞬间，树枝上的积雪天女散花般纷纷震落，顿时，雪全落在我的.身上，寒意刺骨，成了一个“雪人”。前方，传来她的大笑声。我冲上去，趁她不注意，随手捞起一团雪，洒进她的衣领。看着她和我一样狼狈，我也笑了。
我们在雪地里奔跑追逐，不是有白色的雪球向对方飞去。用雪球去扔对方藏身的树上的树枝，溅落一身晶莹的雪。累了，停下，只觉得异常愉悦。上午的烦恼也随雪球被丢在了雪地里。呼吸一口雪后清冷但洁净的空气，烦闷已被兴奋和满足取代。和她追逐玩闹，听耳边的风声，心似乎也融入这白茫茫的世界中了。
天色渐晚，我们玩的淋漓尽致，携一身晶莹的雪回家。愉悦，激动的心情丝毫没有减弱。此刻，只感到内心的欢喜，所有的负面情绪统统被抛在雪地，被雪所掩埋。
在如今繁忙的学业中，很少有时间可以放松，更多的是学习考试。幸好，在这繁忙中还能通过玩来缓解这紧迫感，身心得到放松，而且，在放松后更有效率的学习，这何尝不是一件好事？在玩的过程中抛弃所有不开心，用更积极的心态投入学习，对我们反而会有一定的好处。
所以，会玩，才好。
会玩才好作文 篇2
习习晚风拂过我的脸颊，变幻着的紫幕布映衬出它们奔跑的身影；声声蝉鸣钻进我的耳朵，载着它们的欢声笑语。
我一个人孤单地坐在台阶上，呆呆地看这天边的云彩成群结队地连成一片，一起将天空渲染得花团锦簇，它们也在玩吧。不经意间，我又扫到了远处一群在玩“过家家”的孩子。
我不明白我为什么如此不合群，我对自己说——你只是不喜欢热闹，你是听话的乖孩子，你根本不想和他们玩……可我内心深处无比清楚——我不是不想玩儿，是不敢，是怕他们拒绝，怕他们嘲笑。
“嗨，借你水杯用用，行吗？”一个大大咧咧的声音横冲直撞进我的'世界，打断了我的沉思，也打破了我的寂寞。我抬头看去，一张晒得黝黑的脸上，沾上了星星点点的泥巴，一滴滴汗珠在脸上“开拓”出条条“小路”，嘴巴很自然的咧着，露出里面的八颗大牙，一只泥乎乎的手伸向我，要我身边透亮洁净的杯子。我竟鬼使神差地给了他，可能是因为，他伸出的手，太像邀请我去玩儿，去好好玩！
“谢了。”他简短地答了一声，转身要跑向他的伙伴，我不知哪来的勇气，一把抓住他，近乎恳求地问：“你们还缺人吗？我们一起玩？”他忽然大笑起来。他不会嘲笑我吧，虽然不知道原因，但我还是慌了，脸上也火辣辣地红。他还在笑，我终于受不了了，转身想跑。早知这样，刚才就不冒这个险了。果真，我不善长和人交流。可我的脚步刚迈开，心便被勾住了，“你想不想做茶壶？”我刚刚想跑的
心理一扫而光，取而代之的是无限的快乐和荡漾在脸上的笑容。我轻松的加入了他们，甚至不需要自我介绍。
我几乎忘了和我玩的有几个人，但我永远记得：湿漉漉的泥巴在手上的感觉，凉爽滑润；伙伴们的欢声笑语，能盖过刺耳的蝉鸣，因为我也被他们逗乐；我见到了世间最完美的茶壶，因为那是我们一起合作的结果；还有那天的晚霞，美得令人惊叹，因为我们脸上的红晕映红了它们，因为我们的欢笑吸引它们聚在一起……
从此以后，我发现很多陌生人都无恶意，当我们先玩时，要大胆地和他们交流。玩转了与人友好交流这门学问，才能过好每一天。
会玩，才好！
会玩才好作文 篇3
一条看不到尽头的路，叫人生！岁月是我们的领路人，带领着我们走过惊蛰、走过霜降，但过程又不免有些乏味，缺乏乐趣，行在岁月的泥淖里，倘若能添些乐趣，岂不是妙哉？
当一个人总闲着，无所事事时，常会听老一辈的人谩骂到――“玩物丧志”，但年轻的一辈想反驳到――玩也可以玩出不同的风采！
在万物复苏的季节，伴随着细雨入梦，清风徐来，小雨淅淅沥沥，在一条古巷中徜徉与徘徊，我想，那个会玩的你，一定会手捧一本书，于窗边听雨，那因雨而潮湿的书似乎在述说千年的曲折故事，当你在故事中，游荡的出神，不远处的雨景中，撑船而过的白衣书生，手执纸伞的窈窕淑女，这莫不又是雨中的一幅奇景，充满好奇心的你一定会及时拿起笔记下、画下，也算上是一种不同别致的玩法。
在悠远宁静的仲夏，天上繁星闪烁，随手拿起身旁的一副琴来轻轻弹奏，琴声在院子里回荡。抬头望天，思绪随夏日的风飞扬，飘到幽径，同陶老一起领略隐居生活的美好！或者是在这仲夏随着繁星、随着蝉鸣。坐在院子里做点自己想做的事，惬意十足！
在硕果累累的深秋，明月皎洁，空气中感受不到一丝清冷，屋外溪水潺潺，炊烟袅袅，虽秋风瑟瑟，但饭香扑鼻、果实甜蜜！傍晚时分，不同于白日里的忙碌。待到一年的硕果采摘完毕，秋色也即将渐渐褪去！这时会玩的你，一定会用四四方方的照相机，捕捉每时每刻的美好。记录下那些花儿一般的笑颜、挂满枝头的硕果，用文字留下秋日里的香甜！
在温馨而柔软的.冬至，彻骨的寒风落在小院，落在青墙、落在田径，寒冷使人留恋那暖暖的家。怀揣着对家的期盼，四处乱窜的寒风也抵挡不了你归家的脚步，春冬日正是橙子成熟的季节，鲜美多汁的橙子，客厅里大家你一句我一句，不一会儿便热闹起来。你可以尽情畅言，你想说的，尽情的欢笑，一番热闹过后，你还可以回到自己的房间，手捧一本书，或者作一幅画，心底的感情会越发柔软。
玩是人的天性，一年四季都有可乐之处，“玩”是一种生活态度，世人不应该极力诟病！
会玩才好作文 篇4
去年冬天，一个偶然的机会，我读了本介绍滑雪运动的书。这本书详细介绍了滑雪运动的起源、历史、分类、项目、运动技艺以及应该掌握的动作要领等等。我读完了以后，就爱上这项极具挑战性又充满刺激的运动。
一个周未的.下午，表哥来我家玩，他也是个滑雪爱好者，我和他聊起了滑雪，听我说得眉飞色舞，头头是道，表哥高兴地说：“想不到呀，你竟然这么了解滑雪！明天就去玩玩，怎么样？”哈哈，目的达到了，我立即一口答应了下来！
第二天一大早，我就催着表哥带我来到了滑雪场。一下车，我就被眼前的景色震撼了，蓝蓝的天空万里无云，显得特别纯净，起伏的群山披着白色的外衣静静地躺在蓝天下，偌大的滑雪道像一条白色的河流从山上流下，身着五颜六色滑雪服的人正在雪场上飞来飞去……我兴奋地大叫起来，“滑雪场、我来了！”
进入滑雪场，表哥说“要不要我教教你呀”我一扭头，“哼，我早就从书上学会了，没准一会比你滑得好呢！”表哥笑了笑，不再说什么，一撑滑雪杖，如同一支箭一般飞向远方。
我换上全套装备，口中念着动作要领，双手抓紧滑雪杖，用力一撑，本以为就会潇洒地向前冲去，结果却是像石头一样向前滚去---我的身体缩成了一团，一下子滚出了十几米，一根滑雪杖也在慌乱中插在了雪堆上。
我狼狈地从雪地里爬起来，可刚站起来，马上又滑倒了。我不得不脱掉滑雪靴，连滚带爬地找到丢掉的滑雪杖，有些无奈地瘫坐在地上，看着远处滑雪的人们，有点懊恼。看来，书本知识背得再熟，不经过实践的检验，也只是纸上谈兵。
后来，我找到表哥教我滑雪，整整一天都泡在初级赛道，有些羡慕地望着那些在高级赛道身轻如燕的英雄们，不由地感叹道：“会玩，真好！”但我知道，没有几年的刻苦学习和训练是达不到时这种水平的。
当夕阳像火盆一样蹲在滑雪场西面的山峰时，我们踏上了归途。
这次滑雪玩乐，使我有了不小的收获：既使我学到了一些基本的滑雪技术，又令我懂得了实践的重要性。古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，诚哉斯言！
会玩才好作文 篇5
铃声骤然响起，我满脸不情愿地递上了最后一份答卷。
期末考试总算是熬过去了，但我们还不能马上放假，还得在这连呼吸都艰难的地方待上三天，真是要命啊！我叼着一根狗尾巴草，呆滞地望向操场。
“好无聊啊。”一个也是刚考完的同学拍了拍我的肩。“嗯，我也是啊，我们现在能干点什么呢？”我无力地回了他的话。
就在这时，一架纸飞机掠过我的眼线，从教室里猛的蹿出，飞出了四层楼高的教学楼，在空中翻转，翱翔，显得是那么逍遥，那么自在。此刻，我也想化作一只纸飞机，享受陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的'乐趣。
然后，一个声音从身后传了过来，“你们想要玩折纸的游戏吗？”我和一旁的同学想都没有想就应了声：“想！”
他微笑着走了出来，手上带着一把剪刀和一堆废纸，他从口袋里掏出了一只千纸鹤，递给了我。“想学吗？”我点了点头。
然后我们就开始了第一个教学，斗青蛙，他把纸分到我们的手上，然后耐心地教我们折过来过去，有条不紊，我们学得是津津有味，他对我们也是耐心有加。时间就在他的耐心教导下一点一滴地过去，终于一个“栩栩如生”的小青蛙就做出来了。
说时迟，那时快，成品刚出炉，我就看到他们已经开始了斗争，不一会儿就分出了胜负，我望着他们脸上的笑容，不禁感叹：会玩，真好！
转眼间就要上晚自习了，我们依依不舍地告别，就在这时，我问了那个折纸的同学一个问题：“你折纸这么厉害，是谁叫你的？”只见他微笑着摇摇头，递给我一本人教版的《劳动与技术》，就起身走进了教室。
起初我还有些纳闷，好端端干嘛给我本书。但直到翻开这本我一直拥有却从未翻开的教科书，我才恍然大悟。
原来折纸的方法就一直在这书里！
望着这本书，我如同找到了多年素未谋面的朋友，一页页的翻折，我才知道原来知识也能使我们的生活增添光彩。
现在我才知道，知识的力量不仅指学习上的力量，也有玩的力量。
会玩，才好；会学，更好。
会玩才好作文 篇6
玩，是一个人的天性，是一个人获得知识的途径，也是一个人乐趣的源头。
小时候的玩，开心就好。从我记事起，爸爸妈妈就爱给我买玩具，我也特别爱玩，尤其是奥特曼。特别喜欢奥特曼打怪兽的情节，觉得特别好看，每次看电视就陷在里面不能自拔。
后来，我就缠着爸爸妈妈一起玩。爸爸扮演怪兽，我是奥特曼，妈妈是超人，一起去消灭怪兽。经过一番战斗，却都败在了爸爸的脚下。最后我和妈妈商量了一下，联合起来一起去消灭他！不出三个回合，爸爸就被我们制服了。爸爸对我说：“儿子，这就是团结的力量。”我笑着点点头。
就这样，我在玩中长大了。以后，对玩的概念也增强了，玩的花式也多了，在玩中，我体验到了更多的乐趣，也获取了不少知识。
上初中后，随着学业加重，很少能痛痛快快玩一场了。一天下午，老师想让我们放松一下，就让大家到操场集合玩游戏。
大家排好队整齐的坐在台阶上等着老师发号施令。老师先讲了游戏内容和游戏规则，原来是玩“滚轮胎”的游戏。比赛是接力赛，每班出四位同学，滚着轮胎跑一来回，再交到另一位同学手里，再接着滚。
终于轮到我们班了。哨声吹响，比赛开始了。别的班的带头的同学都是一猛子劲的往前冲，滚得相当快。我们也不落后。这时我看到别的班的同学因为没有接好轮胎而失去重心，倒在了地上，浪费了很多时间。我们就吸取教训，配合得相当默契。我滚回来的时候，差点与别的`班的同学撞上，幸亏反应快，才避免了“灾难”发生。快到终点时大家会放慢速度，让下一个人好接，以避免出现失误。就这样，我们赢得了比赛，四个班中的第一名！大家高兴得欢呼雀跃。
这次玩得可真尽兴啊！这样的玩耍，让我深深地体会到了玩的乐趣，同时，还让我明白了团结的重要性。
今后，我要将“玩”进行到底，活到老，玩到老。但是，会玩，才好！
会玩才好作文 篇7
一阵清风吹过，桌子上的笔记本“哗哗……”地翻页。看着这一切，我并没有去继续看笔记，也没有将笔记本合起来，因为我，没有在想它……
我是一名学生，同时也是充满活力与朝气的青少年。青少年时期，本是我们应该动手去探索，动脑去思索世界奥秘的好时期。但我不明白，为什么家长不但让我们机械地，死板地学，而且还认为我们那富有意义的探索，是毫无意义的表现，是“玩物丧志”。
适当的玩，真的是父母口中的“不成器”的表现吗？我看着半翻的笔记本，沉入思考。
我先想到的，是法布尔先生。人们都知道他是伟大的昆虫学家，名垂青史。但谁又知道，这样一位伟人，从小就因研究昆虫而被人们所瞧不起。他整日地研究昆虫，观察它们的习性，认真地思考，但人们认为他这样是愚蠢的，是无所事事的，就认为他“玩物丧志”，不思进取。他没有去在意别人是怎么说的，他专心致志又十分投入地玩着，最终成为了享誉世界的伟人。这样的“玩”，是适当的，而不是没有意义，放纵的所以“会玩”的法布尔成功了。
然后想到的就是达尔文先生，他青年时期，是一个纨绔子弟，而不像是一个肩负历史使命的天才，他的父亲也指责他是整个家庭的耻辱，但他很热衷于收集矿石和昆虫标本，这是他的爱好，他喜欢玩这些，并且在这过程中收获了许多别人没有收获到的东西，并且最终成为了进化论的奠基人。
记得那个暑假，我整天都无所事事，每天要么看电视，要么打游戏，或者就出去玩。就这样，邻近暑假的'尾声，作业还是和刚放假时一样，导致我最后既没时间玩了，而且作业也没写好。
玩，看似简单，实则不然，有些人“玩着玩着”就成功了，而有些人，“玩着玩着”就败了。“玩”，不是抱着玩一玩的态度，而是一种状态，在“玩”中学，在学中“玩”。“玩”不是放纵，它也许要节制，需要用心去“玩”，去感受。只有会玩的人，才会迈向成功。
我决定，从此做一个会玩的人。
我合上了笔记本，感到一种前所未有的轻松。这次的决定将会使我的人生有怎样的变化呢？我期待着……
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