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六年级《少年闰土》知识点
漫长的学习生涯中，看到知识点，都是先收藏再说吧！知识点也可以通俗的理解为重要的内容。为了帮助大家掌握重要知识点，以下是小编为大家整理的六年级《少年闰土》知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级《少年闰土》知识点 篇1
本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过我的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年──闰土的形象，反映了我与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。
课文先描绘了我记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给我讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。最后写两人的分别和友谊。
课文一开始，展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面。读了这段文字，少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里。从课文中我们不难发现，作者笔下的闰土与我是很不一样的。例如，闰土生活在海边农村，而我生活在高墙大院;闰土是一个忙月的儿子，我是一个少爷;闰土见多识广，而我却孤陋寡闻。环境不同、阶层不同、生活不同，没有让我感到快乐，反而引起我对自己所处的地位和环境的不满，这些都流露出我对丰富多彩的农村生活的向往。
本课的重点是抓住对闰土的外貌、语言、动作的描写，体会闰土这个人物的特点。
对句子的'理解：
①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
这句话中的两个破折号是起补充说明的作用。无端一词是没有理由，没有根据的意思。整句的意思是说我不仅那时，就是现在也都不知道猹是一种什么动物，只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛。
②我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
素，向来的意思。新鲜事是指闰土对我讲的那许多关于农村、海边的事，这些事我从来都不知道，所以感到新鲜。如许是如此像这样的意思。句子从两个方面述说这些新鲜事：一是海边有如此多的五色的贝壳，二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。我向来不知道这许多新鲜事，因为我过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事。这句话表达了我对少年闰土的羡慕和钦佩。
③他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
这是我抒发感想的句子。他们指我往常的朋友。院子里高墙上的四角的天空指我和往常的朋友生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话的意思：我和往常的朋友是些少爷，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了我对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。
对词语的理解：
其间：那中间。其，那。本课指西瓜地里。
祭祀：节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先献供品，行礼，表示崇敬并祈求保佑。
值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。
五行：指金、木、水、火、土五种物质。迷信的人利用五行相克相生的道理来推算人的命运。闰土五行缺土，所以起名叫闰土，表示五行齐全。
许下愿心：即许愿。讲迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢。也借指事前答应对方将来给以某种好处。
装弶：弶，捕鸟的用具。装弶，就是把弶装置好，用来捉鸟。
是，就是的意思。没有知道，就是不知道。无端地觉得，就是没有原因地觉得。素，向来的意思。素不知道是说向来不知道。如许就是如此像这样。先前，就是以前。单知道，只知道。
要正确区分多音字正在正(zhèng)在厨房里与正(zhēng)月以及佛在仿佛(fú)与神佛(fó)中的不同读音。五行(xíng)供(gòng)品等词的读音也要注意。畜读chù。
闰土是一个聪明能干、见识丰富、活泼可爱的农村少年，作者通过刻画闰土的外貌、动作、神态，闰土给我讲的稀奇有趣的事，以及我与闰土相处时的感受，使少年闰土的形象不仅给我留下了难以忘怀的印象，也给读者留下了深刻印象。
少年闰土讲述的四件事情：
第一件事先讲捕鸟。这件事紧承上文他是能装弶捉小鸟雀的。闰土讲了捕鸟的时间──下大雪;捕鸟的地点──沙地上;捕鸟的方法──支起大竹匾，撒下秕谷，鸟来吃时，拉绳子;捕鸟的结果──各种鸟都有。说明闰土是一个捕鸟能手。这样引得我总盼望下雪。
第二件事是讲海边拾贝壳的乐趣。贝壳五颜六色，奇形怪状。
第三件事是讲看瓜刺猹，讲得很详细。看瓜刺猹多么紧张惊险，这样的生活多么神秘动人。正因为闰土讲述的这件事情给我留下了深刻的印象，以至于三十年来，一想到闰土，头脑中就会浮现出这个画面。这与课文开头描写我记忆中的闰土月下瓜地刺猹的动人情景是紧密相联的。
第四件事讲看跳鱼儿，写得很简略。
四件事情，作者写得有详有略，并且分别从不同的方面表现闰土的特点。捕鸟，表现闰土的聪明能干，见多识广;看瓜刺猹，反映闰土的机智勇敢;捡贝壳、看跳鱼儿，表明闰土的生活丰富多彩。
课文中有两处闰土外貌的描写，刻画了闰土可爱的形象。
六年级《少年闰土》知识点 篇2
六年级《少年闰土》知识点
生字组词：
胯：腰胯、胯骨、胯部、胯裆、胯下之辱
郑：郑重、郑国、郑重其事、郑人买履
拜：拜访、对拜、叩拜、拜年、拜寿
厨：厨房、厨具、厨艺、下厨、名厨
毡：毡帽、毡房、炕毡、油毛毡、如坐针毡
撒：撒种、播撒
缚：绑缚、束缚、作茧自缚、手无缚鸡之力
猬：刺猬、猬集、猬结蚁聚
伶：伶俐、伶人、名伶、伶仃、伶牙俐齿
俐：伶俐
窜：逃窜、流窜、窜改、抱头鼠窜
多音字：
正：zhēng正月、zhèng正式
撒：sǎ撒种、sā撒谎
形近字：
胯（胯下）、跨（跨越）
毡（毡帽）、毯（地毯）
撒（撒种）、撤（撤退）
缚（束缚）、搏（搏斗）
猬（刺猬）、谓（称谓）
伶（伶俐）、铃（铃铛）
词语解释：
家景：家庭的经济状况。
祭祀：旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示尊敬并求保佑。
值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。
五行：指金、木、水、火、土五种物质。
弶：一种捕捉鸟兽的工具。
明晃晃：光亮闪烁。
许下愿心：即许愿。迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢。
秕谷：不饱满的稻谷或谷子。
无端：没有来由地；无缘无故地。
潮汛：一年中定期的大潮。
反义词：
郑重——轻率、讲究——随便
允许——禁止、熟识——生疏
凶猛——温顺、伶俐——笨拙
新鲜——陈旧、危险——安全
近义词：
郑重——慎重、讲究——重视
盼望——希望、熟识——熟悉
无端——无故、凶猛——厉害
伶俐——机灵、一望无际——无边无际
课内问题：
1、课文围绕闰土写了哪些内容？
答：课文写了记忆中的`闰土、初次相识时的闰土、给“我”讲新鲜事的闰土。
2、“我”与闰土有哪些不同之处？
答：①生活环境不同：闰土生活在海边农村，“我”生活在高墙大院里。②阶层不同：闰土是一个忙月的儿子，“我”是一个少爷。③见闻不同：闰土见多识广，“我”却孤陋寡闻。
虽然生活环境不同、阶层不同，但“我们”却建立了深厚的友谊，这是多么难得啊！
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