脚本

有关脚本范例

　　有关脚本范例 篇1

　　微电影

　　心墙

　　背景及场景 人物 对话 旁白及配音 原文 (动作) ;心理> 乱入的注释

　　Chapter1：

　　余晖中夹杂着些许藐视的余韵，鸟瞰着世人，傲然向西山落下。

　　(空旷的篮球场上)

　　天羽：(纵身一跃，滑出一道完美的弧线。)

　　一个三分球空心投入，球落地后弹了几下滚向了球网。

　　回忆。当天的比赛胜利后，大家欢呼着涌向许臣，各种赞扬：

　　甲：“太厉害了!你那三分神准!”

　　乙：“战神!”

　　丙：“战神!”

　　丁：“碉堡了!咱班的希望!”

　　群女生：“哇~超赞~”(花痴状)

　　天羽：

　　(蹲下身，眉头紧锁，将球重重的向地面砸去，歇斯底里地吼;愤怒与不满>)“为什么。为什么啊!!!”

　　;这一切都看在锦华的眼里。她看见天明这样心里如刀绞一般。>她想

　　和天羽聊聊，但作为发小，她了解他，她知道这个时候说什么都是徒劳的。她能做的只是安静地陪着他。他心里的一切她都明白。

　　锦华：(慢慢地走向天羽，眼底呈现忧虑)

　　天羽：你怎么来了?(皱眉)

　　锦华：我······(盯着天羽手中的篮球)

　　天羽：(看看锦华，又看看自己手中的篮球，嗤笑道)呵······我知道了······连

　　你也来看我笑话了······(抬头看向太阳，眯起眼睛)

　　锦华：看你笑话?······怎么会······你···你···你怎么这么说?知道

　　我心里什么感受吗?(语塞)

　　天羽：还说不是?话都说不顺。(扭头准备走开)

　　锦华：天羽，你变了······(伤心)

　　以前那个善解人意，乐观的你去哪了?难道仅仅因为那个许臣吗?! 天羽：别在我面前提他!(停顿)你走吧。

　　锦华：可······

　　天羽：(打断)走开!烦!

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　　Chapter2：

　　路灯苍白的灯光映在天羽脸上

　　天羽(拖着疲惫的身体，夹着球一步步走向他的寝室。)

　　林潇：许臣你今天碉堡了!!最后一个三分秒杀咱才63:60.险胜，以后叫你战

　　神得了! (笑容满面，得意，坐在许臣旁边大力拍着他的肩膀) 许臣：(笑)也不光是我一个人的功劳啊!今天的比赛要没有天羽我也很难发挥

　　好啊!

　　张陌：(捏下巴思考状)我感觉吧，还是你比较厉害。周天羽自己身高条件好，

　　人也有些狂，总给人种目中无人的感觉啊。

　　许臣：别别别，你千万别这样说。打篮球，要的就是团结，众人拾柴火焰高

　　嘛!而且我们俩也配合的很好啊!大家先收拾一下，等天羽回来咱们再聊，明天还有一场硬仗!

　　林潇：行!(放过许臣的肩膀，起身。)

　　(宿舍里的其他人也开始收拾自己的东西，洗漱)

　　天羽：(把这一切都听得清清楚楚，他没有立即冲进宿舍，而是转身走向水房。

　　打开水龙头，冷冷的看着水流喷涌而出。)

　　;哗哗的水声在他看来，也是对他不屑的叫嚣。聒噪。>

　　(捧起一把水，一头扎在水里)

　　(冲了脸后，水、汗水、泪水交织在一起，浸湿了他的球衣。他想发泄的将们踹开，却已没有多余的力气。 用手轻轻推开宿舍的门。) ( 舍友们见天羽回来了，都将目光投向了他。)

　　天羽：(一只手随意的将篮球扔向阳台)

　　此时只能听见篮球弹向阳台的声音。

　　许臣：天羽你回来了啊~刚还想去叫你回来讨论下明天的比赛战术呢~(笑) 来来，咱商量一下~(拍了拍旁边的椅子)

　　张陌：就是，明天就靠你俩了!(点赞状)

　　半夏：嗯! 有你们俩个咱们肯定赢!(走向天羽，笑)

　　天羽：(声音低沉)我?有战神就行了不是么，还和我探讨什么?(斜眼瞥了

　　一眼许臣)

　　(许臣注意到天羽的不对劲，把他叫到门外)

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　　Chapter3：

　　(许臣轻轻掩上门)

　　许臣：你怎么了?怎么这么说啊，打篮球不能只靠我一个人不是吗?(伸手准

　　备拍天羽的肩膀)

　　天羽：(打开许臣的手)你多厉害啊，战神~(冷笑)

　　许臣：(尴尬)你·····(叹气)别这样，咱们是一个团队啊!

　　天羽：你不了解我!(不耐烦，抬下巴，眯起眼睛后退一步)而且，看上去就

　　算队里只有你一个人也能赢啊(嘲讽)

　　许臣：你到底怎么了!?今天比赛还好好的怎么晚上就成这样了?

　　;作为一个男生，我想不出他到底怎么了，看上去像是受到了很大的打击。

　　这情况···真不乐观啊。相对于明天的比赛来说，今天这只是热身而已，若天羽的状态不好，明天就有可能失败。>

　　天羽：烦死了，你让开!(大力推开许臣)我要睡觉了。

　　许臣：(看着天羽的背影，蹙眉，沉思，揉着刚才被天羽推疼的胳膊)

　　Chapter4：

　　深邃的黑夜将一切都包容在他的怀抱里。

　　天羽：(虽然很累。但却毫无睡意。终于，坐起来，靠在床头陷入了深深的

　　沉思。)

　　从小，无论初中高中天羽都是班上打篮球最好的那个人，也总带着

　　战神的光环。可是来到大学后，纵然有无数憧憬，但他却发现，他

　　已不再是众人注目的焦点。

　　;许臣···篮球打得好，学习好，人缘也很不错······既生瑜···何

　　生亮啊··>(自嘲地笑)压抑的气氛似乎压的他喘不过气来(天羽

　　把脸埋在被子里)

　　;为什么会有许臣这个人啊···如果没有他我才是班上的战神···>

　　内心的小恶魔~：我去，还战神呢，在别人的眼中你就一自傲自负的家伙。

　　许臣长得帅球技好又低调，这才是男神!人缘好是在正常

　　不过的了!你拿什么和人家比呢!?(叫嚣的'声优，推荐

　　女生)

　　不示弱的自尊心：我从小学开始打球，从来就就没败过!我有优于他的身体

　　条件，我就不信我会比他弱!明天的比赛我就证明给你

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　　看!

　　内心的小恶魔~：就你?一大男生嫉妒心这么强，被别人知道不被嘲笑已经是

　　万幸啦!

　　不示弱的自尊心：走开走开!真是啰嗦!

　　(天羽在头顶上方挥手驱赶状)

　　内心的小恶魔~：切，我走了你就能比许臣高大上了?无知!

　　不示弱的自尊心：哼，反正明天你就看着吧!我就是比他强!

　　(翻来覆去，不知翻了多少个身子才渐渐睡去。)

　　Chapter5：

　　许臣：天羽，起床了，快去收拾一下，今天的比赛很重要!

　　(摇晃紧裹被子的天羽)

　　天羽：·····哦。

　　(揉眼睛，黑着一张脸)

　　许臣：天羽，加油!只要咱们配合好这场比赛就赢定了!

　　天羽：哦。

　　(黑着脸++)

　　许臣：(充满忧虑的眼神;他这个状态···行不行啊···>)

　　天羽：看什么啊，烦不烦!我知道了啊!(不耐烦，半吼)

　　许臣：(愣了一下，苦笑)

　　Chapter6：

　　操场

　　女群众1：哈~今天天气真好!看来这次比赛咱们赢的几率很大啊~

　　女群众2：什么叫几率大啊~“赢”那是必须的啊，嚯哈哈哈哈哈~!!(真

　　汉子···)

　　远方一阵嬉笑声传来，原来是班上的女生来给他们加油来了。

　　锦华：今天天羽心里压力一定很大，也不知道他吃早饭了没····(担心状) 他们还未走到赛场，就已经听到各种欢呼和助威声了。

　　天明瞟了对方，只发现对方没有一个人身体条件比他好，显示出不屑的眼神。许臣仔细观察了对方的运球，投篮，和集体跑动后。发现对手后是一个十分有组织的球队。脸上露出焦虑的神情。许臣转身走向天明。

　　许臣：天明，看来对方今天是有备而来，最后一场比赛了，我们绝不能掉以轻心。

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　　天明：你怕啊，我可不怕。我们今天遭殃虐死他们。

　　许臣：别这么说，不要低估他们

　　天明：知道了，烦不烦。

　　：今天是最后一场比赛了。咱们能从开始走到现在。你们都很棒。你们是咱们班的骄傲。这场比赛至关重要，各位加油!

　　天明和许臣他们热身结束后。伴随着一声哨响后，双方进入了激烈，激动人心的比赛中。

　　由于是最后一场比赛。双方队员也都对对手的实力有所了解。一开始便将许臣包夹的严严实实的。许臣用目光给天明示意了一下。许臣将球传给了天羽，对方也随之改变了防守策略.

　　:天羽，传球啊……

　　天羽似乎没有听到一般依旧带球向篮板下冲去。

　　锦华和班上同学不断个天明加油鼓劲儿。

　　天明心想着：让你们见识一下我的实力。我才是真正的战神，看我的3分。 天明纵身一跃，此时许臣 对方都将目光集中在天明投的3分上球上。可是球却只是在篮筐上弹了几下。并未投进。观众传来一阵嘘声。天明自己心里也急了起来，但他为了要证明自己。一意孤行。不和许臣以及队友们团结。导致比分落后挺多的。正是在这关键时刻。许臣和对方球员抢篮板球是被撞倒在地。许臣只感觉天旋地转一般。他……受伤了。

　　天明这边立马示意裁判交了暂停。将许臣扶到了替补席上，大家焦急的闻到，怎么啊，没事吧?骑士大家心里大概清楚这次的冲撞幅度很大，许臣可能不能上场了。

　　许臣：没什莫大事的，但是估计这会上不了了，(看着天羽忍住疼痛说)天羽这场比赛就靠你了。

　　天羽：哥们好好歇着吧!

　　比赛再次开始。

　　可是少了许臣后，战斗力明显弱了，比分被越拉越大，许臣看到这种情况，便顾不上伤情就带伤上场了。天羽看见许臣脸上的痛苦的表情。此刻再也不去想证明自己了。现在和队友赢球才最重要。

　　许臣：小子，发什么愣呢，快去抢球啊。

　　天羽：---嗯嗯---点了点头。露出了自信的微笑，跑到篮板下。

　　对方知道许臣受伤了就把防守重点转移到了天羽身上，可能是许臣的带上上场激发了队友，球队各点开花。分差被一步步拉近了，可是时间也剩余不多了。目前比分是68:70分，只剩10秒了。

　　现在天羽控球，对方包夹了，天羽突出了包夹，前方一片宽广，这时候只需要提手投篮，他就是这场比赛的英雄。可是….可是他看到了另一边无人防守的许臣，看啊..看啊，天羽传球了，许臣接球后手起刀落。只听“刷”的一声空心入网。

　　此时此刻全场沸腾一片，欢呼声，呐喊声交织在一起

　　有关脚本范例 篇2

　　动画分镜头脚本也叫“动画分镜头台本”，也叫"故事板"，是动画前期工作的重要环节。动画分镜头脚本是指导后面所有动画制作人员工作的蓝本，后面所有的制作人员都要严格按照分镜头脚本进行制作。

　　分镜头脚本有很多种类型：电影分镜脚本，广告分镜脚本，电影分镜脚本，MV分镜脚本，动画分镜脚本，游戏及多媒体分镜脚本等。而动画分镜脚本只是其中之一。虽然分镜脚本种类众多，但是他们之间又有着很多共通的东西。表现形式、镜头语言表达方式等。

　　这就要求分镜设计师具备很多专业性素质，在剧本阶段（或是想法）的时候，就规划好影片的叙事节奏、镜头内外运动、画面安排、构图设计、特效音效等影片一切元素。并具有较强的绘画功底将分镜头通过静态或是动态的.形式表现出来。提供给动画和后期制作人员，属于动画片制作的前期之一。

　　1、Plexus

　　Plexus是新一代三维粒子插件，和Trapcode Form很像。功能非常强大，还可以将三维软件生成的obj导入作为发射器使用。

　　2、Trapcode

　　Trapcode可以用它制作液体，复杂的有机图案、复杂的何学结构和涡线动画。将其他层作为贴图，使用不同参数，可以进行无止境的独特设计。

　　3、Motion Boutique Newton（牛顿）

　　Motion Boutique Newton是 After Effects 第一款动力学插件，属于2D类型，可以用于MG动画的制作。

　　4、Mograph Motion v2.0

　　Mograph Motion v2.0脚本能够自定义添加表达式到你的项目中，很方便的就能控制动画效果，还具有自由控制的图形编辑器，具有11种自由工具，能够应付重复复杂的效果，强大的表达式特殊的控制方法，让你操作层属性方便快捷，节约时间，脚本还带了一个非常适用的工具—中心位置移动。

　　5、Duik骨骼脚本

　　Duik骨骼脚本主要是角色动画

　　6、 Aescript ScriptLauncher（Ae脚本管理器）

　　Aescript ScriptLauncher管理起来更方便，利用这个AE脚本管理器很简单，它会自动找到你存放AE脚本的目录，然后逐一将所有AE脚本都罗列出来，需要时直接选择就OK了，方便而又快捷。

　　7、Particular

　　Particular 基于网格的三维粒子插件Particular ,它可以用来制作自然效果，像烟、火、闪光。将其他层作为贴图，使用不同参数，可以进行无止境的独特设计。

　　8、Aescripts Cluster v2.03

　　Aescripts Cluster v2.03能完成一些点线连接延迟拖尾的效果。

　　注意脚本只是你的辅助工具，不要过度依赖于脚本。其实MG动画最重要的一点就是要“活”，除特殊情况下无时无刻都要动。也就是说要有生命力。插件脚本在适当的情况下可以用，但其实最重要的还是我们要用电脑一帧一帧的Key动画。还是要自己多练习多体会。

　　有关脚本范例 篇3

　　即通过精心构思的有头有尾的小故事或情节片断，来传播信息内容，类似于小小说，通过播音员播讲出来。特点是故事生动有趣，能够引人入胜。使听众通过娓娓动听的故事，接受广告内容，并对产品产生好感，从而成为产品的消费者或潜在消费者。

　　故事式：“参参口服液”广告 （杭州人民广播电台） 朋友，我给你讲个故事。

　　（音乐起，压混）

　　在美丽的西子湖畔，有一对好夫妻，男的叫生晒参，体格健壮，是个东北大汉；女的叫西洋参，身材苗条，来自遥远的美国。那么是谁做的大媒，使这对国籍不同的夫妻和睦相处，心心相映呢？原来是杭州胡庆余堂制药厂的古一先生。后来他们生了孩子取名叫参参。小参参取了父母的优点，而且爱打抱不平，很快成了人类健康的挚友、病魔的克星。朋友，你听了我的故事，我相信您一定会喜欢，这清火滋补的参参口服液的。

　　这则广告，通过丰富的想象和联想，将广告产品拟人化，精心构思了一个娓娓动听的爱情故事，并赋予“参参口服液"（爱的结晶）一种爱打抱不平，维护人类健康的正义战士形象，给人留下了深刻的印象。不能不引起听众的好感和信赖。

　　对话式广播广告文案

　　即通过两个或两个以上的人物相互交谈的方式，将信息内容介绍出来。这种形式比较生动活泼，富于生活气息，再加上音乐和音响的烘托，能够创造特定的情绪和氛围。如此，对话者便成了小品中的人物，比较容易吸引听众的注意力和收听兴趣。也是一种较为普遍的广告形式。

　　对话经常面对可信性这个问题，对话创造出来的感觉往往是人为的，有表演的痕迹，语言也会不自然，听起来像是几个人在读对话。销售讯息应该自然而然地从对话中流露出来，万别像对话中的三明治夹心一样。

　　另一个问题涉及“心照不宣”这个错误的推理。只有参与交谈的双方（和文案）知道自己在讲什么，听众根本没弄明白。比如，一男一女用30秒钟谈论一种“美妙，真的不同的”薄脆饼干，但却不作任何解释：是奶酪味饼干还是小麦饼干？咸的？甜的？脆的`？大的？小的？圆的？方的？还是别的什么？下面是一例对话式广告，其中的音乐和音效起到了烘托销售的作用，对话内容彼此关联，说话人的声音也具有说服力。

　　客户：纽约施德林音响公司 产品：立体声器材

　　媒介：中西部MOR电一台 描述：用秒，合成

　　播出时间：周一至周五，班车时间 题目：胡比的业余爱好

　　琳达：实话说，我丈夫买了一堆施德林音响零件，他说他要装一台立体声，你能想像吗…… 弗雷德：琳达，装好了，你听！

　　琳达：弗雷德！那该不是你装的玩意儿发出来的吧？！

　　琳达：当然是！施德林把零件给我，我就成了伙计……把它们装到一起。

　　琳达：（反应）……肯定有方便操作的说明书吧……

　　弗雷德：一步一步的就像一张地图。我自己的小小探险！刚才的这堆施德林音响零件现在…… 琳达：……棒极了！一点点劳动就换来一大堆音乐，你和施德林简直是绝妙的组合。

　　弗雷德：而且还是一个省钱的组合呢。这投资多棒。

　　播音强：和施德林配合，到你喜欢的电器商店，让他们给你看看施德林音响器材的全部品种，你会发现省钱其实非常容易－－而且省得漂亮。

　　音乐：起，逐渐消失。

　　幽默”式广播广告文案

　　“幽默”式广播广告文案能使人发笑，加深记忆。例如下则：

　　侍应生：厨师，这儿有一份订单。

　　厨师：要什么？

　　侍应生：6号桌想要一份飞艇鸡尾酒”。

　　厨师：你是说虾味鸡尾酒。

　　侍应生：还有一份啤酒汤。

　　厨师：青豆汤。

　　传应生：一碗牛肉胶水。

　　厨师：你说什么？给我看看菜单。

　　侍应生：好的。

　　厨师：谁印的这份东西？皱纹巴巴，字迹模糊，简直没法认。

　　传应生：4号台要一份鸡块飞碟“。

　　厨师：原汁展鸡块”

　　传应生：“猫戴玉米”究竞是什么玩意儿？

　　厨师：嗅。这些菜单真是要命。

　　传应生：那么想要我拿什么?我们的复印机忙得都要塞纸了。

　　厨师：给我来部美能达EP 310。

　　侍应生：菜单上没有美能达EP 310”。唤，你是指意大利蔬菜浓汤”吧。

　　厨师：我是说美能达Ep310复印机。

　　侍应生：啊。

　　厨师：美能达EP 310印得快极了，根本不会塞纸。

　　侍应生：当真？

　　厨师：美能达Ep310甚至还有自我诊断系统。

　　旁白：美能达 EP 310复印机，可以信赖的工作伙伴

　　直陈式广播广告文案

　　又称直接式、直截了当式。即首先将广告文案写好，直接由播音员在录音间播出的广告形式。这是电台广告中最常见的，也是最基本的表现形式。特点是简便、快捷、时效性强，而且价格低廉。缺点是形式简单，容易枯燥。但可在文案写作上下功夫，充分发挥语言的感染力和播音员的播音技巧，以及音乐、音响的配合来弥补。这种形式可进行现场直播，所以又称“直播式”或“单人播送式”广告。

　　广播广告文案案例："廉泉啤酒"广告 （合肥人民广播电台）

　　在包公的故乡--合肥，有一口古老的井，取名廉泉。相传，清廉之士饮了廉泉之水，甘甜爽口，明目清心。

　　而今的合肥有一座现代化的啤酒厂。该厂生产的廉泉啤酒，清亮透明，酒香味纯，以其独特的风格深受消费者欢迎。

　　在上海、在天津，参加1987年全国饮料评定，经群众投票打分，专家审查，获得了上海的健乐奖和天津市场畅销啤酒之美称！

　　廉泉啤酒，不负廉泉盛名。

　　这则广告文案，由播音员将广告内容直接陈述出来，形式比较单调，但却以创意新颖和语言的简洁凝炼响亮取胜。创作者巧妙地把廉泉啤酒与历史名人及古老的传说联系起来，不仅使品牌得到了强化，而且使产品披上了浓郁的文化色彩，从而深受听众欢迎。

　　20世纪20年代广播作为广告媒介的出现正好适应了消费市场快速沟通的重要需求。30年后，作为大众媒介的电视的发展又恰好顺应了自我服务革命的营销潮流。如今，电视已经取代了以往在零售场所出现的大部分人员推销手段，在大众产品生产商与个人产品用户之间架起了一座桥梁。广播和电视都已成为20世纪商品销售人员的有力销售工具，且对于消费者而言，这些媒介是“生活的合法必需品”，这就意味着它们成了整个家庭生活方式中为重要的因素，是一个家庭必不可少的东西。

　　随着营销与传播过程的日益复杂和商品与服务供应数量的激增，由此，广播电视广告便形成了自己的世界，进而渗透和影响了我们所有人的生活，我们只有全面了解其价值与缺点－－它所面临的问题以及它能提供给我们的报偿，我们整个社会及企业才有可能利用它获得利润。如果应用得当，广播电视广告在促进社会经济进步、提高日常决策效率与工作效率、提高效益等方面具有巨大的潜力。

　　1、有声语言在广播广告中的特点

　　广播广告的语言要素更直接地说就是广播广告中的人声，包括话语声、感叹声、笑声、哭声、吵嚷声、嘈杂声等等。其中，话语声，即有声语言是最主要的，也是三种构成要素中最重要的。有声语言是广播广告中用以塑造形象，传达广告信息的主要工具和手段。也是听众辩析、接受信息的唯一途径。因此，有声语言在广播广告中是举足轻重，决定成败的关键性要素。它必须具备如下特点：

　　（1）具体形象性。能够唤起受众的想象和联想，在听众脑海中形成画面或图像。

　　（2）亲切真实感。充分发挥广播媒体"固有的温暖特性和陪伴功能"，通过亲切的话语，与受众心心相通，使信息平添真实感。

　　（3）轻松愉悦性。让听众感到轻松愉快，能激起人们的欣赏兴趣。

　　（4）悦耳相关性。每句话，每个字音都应悦耳动听，富于节奏感和音乐美。信息代言人应与信息密切相关，其声音应与广告目标吻合、一致。

　　有关脚本范例 篇4

　　1、影视广告脚本种类

　　影视广告的脚本，按制作流程可分五种。

　　（1）概念脚本（Concept Board）。是创意架构和点子的试金石，有商品概念脚本和创新概念脚本两种，又称idea board。概念脚本不需要很详细的情节描述，有时只是明确广告需要表达的重点内容、营造怎样的气氛以及突出何种情感要素等。

　　（2）文字脚本（）。以文字描述场景、动作、对白、音效等。文字脚本标准规则是每页左半边是画面部分，按镜头顺序进行依次描述；右半边是声音部分，包括旁白和音效。

　　（3）故事脚本（Story Board）。也称故事板，把文字脚本描述的创意构想通过美术手段进行视觉化呈现。为了提案的方便，有时将主要画面都事先加以绘制（或数字拍摄加电脑合成处理）。一般也是按镜头顺序进行依次绘制表达。

　　（4）分镜头脚本（Shooting Board），也称制作脚本。从制片公司导演的拍摄角度出发，往往标明镜头角度、焦距、灯光等具体制作要素，利于正式拍摄参照。

　　（5）相片脚本（Photo Board）。广告测试、归档用的脚本。

　　2、故事板的制作

　　故事板是指影视广告创意完成阶段，借助美术手段对广告创意所做的类似连环画式的说明，英文叫 Story Board，有人叫故事画纲。它的作用如下：

　　（1）进一步将电视广告创意视觉化

　　绘制故事板对于广告创作人员整理自己的创意构思很有好处，使自己的概念初步落实。由于没有一种文字手段可以通过纸面表达电视广告拍摄完毕的效果，只有画纲最为接近，所以通过绘制的画面并配以说明文字，可以把创作过程中的想法表达出来，以便对创意进一步斟酌和完善。虽然稍有经验的创作人员便知道头脑里的想法和落实在纸上的东西有时候是完全不同的，当然和日后拍出来的东西就相差更远，但无论如何这是迈向视觉化的第一步。

　　（2）便于向广告主说明创意

　　影视广告片无论是拍摄还是播放都耗资巨大，是广告活动中的重头戏，所以广告创意必须取得广告主的认可。但是由于电视广告的特殊性，由于广告主影视专业知识的局限，单凭口头向客户叙述电视广告脚本的'内容与表现，广告主肯定不容易理解。所以将创作阶段创作人员的电视广告画下来，变成连环画式的画面再加上文字说明，这样就比较直观，就会有助于客户对创意情节的理解。可以说故事板是电视广告未成型阶段与客户沟通的最佳手段，同时根据故事板客户也将可以对广告片摄制所需的经费预算有一个感性认识。如果客户认可该电视广告创意，就应该请客户在故事板上签字。

　　（3）为电视广告摄制提供依据

　　如果影视广告的创意获得了广告主的认可，那么故事板便成为拍摄与制作电视广告片的依据。制片公司就将根据故事板的画面安排场景、挑选演员、编织预算。导演、摄影、美术、灯光都要以此为依据进行二度创作。

　　（4）故事板的内容

　　故事板通常需要包括以下一些内容：

　　客户名称、产品名称；

　　整条影视广告片的长度、每个分镜头的时间长度；

　　分镜头画面（Video）及画面内容的文字描述：每个分镜头主要的定格画面以及简单的说明文字，如果加上特写、远景、前进或后退、叠印、切换等镜头术语加以说明，则能使别人对画面的理解更加明了；

　　声音及音响（Audio）的文字描述：与画面同调的声音，包括旁白、对白、音效等；

　　正式提交给广告主的故事板还应附上一份有关影视广告创意的说明，便于客户深入理解广告创意的内容。

　　当

　　然，故事板并没有统一的分类，也没有标准的规格与尺寸及固定的表现手法。因为绘制故事板的目的不是给广大电视观众看的，而只是用于创作人员与广告客户之间沟通、审查认可以及完善后给制作人员做摄制依据用的，所以只要广告主与制片公司看得懂，能说明问题就可以。虽然故事板的画法、格式没有严格规定，但广告创意的内容必须要交待得清清楚楚、明明白白，不能有丝毫的含糊。

　　有关脚本范例 篇5

　　片名：传承中医药文化汇通中西医精华

　　时长：约11分钟

　　摄制：巅峰动力

　　“天地会昌之国，英灵秀出之乡。“地处成都西北19公里，是著名的中医药之乡，历代名医辈出，清代名医唐溶川，现代名中医苟意湘、许宗民、桑琢斋等人以高尚的医德和精湛的医术在市家喻户晓。

　　画面：“天地会昌之国，英灵秀出之乡“水墨动画标志性建筑古代名医介绍

　　时间：25秒

　　历经半个多世纪的岁月沧桑，市中医医院从1952年成立之初的联合诊所，一跃发展成为全国首批示范中医医院、四川省首家二级甲等中医医院而享誉四方。医院位于市天彭镇南大街396号，占地面积13648，作为“5.12大地震“的灾后重建单位，医院在上级领导和卫生行政主管部门的关心支持下获得了中央灾后重建资金，建设“灾后重建住院综合大楼“。大楼建筑面积约9991平方米，设计床位236张，于12月31日竣工投入使用，大大拓展了医院的医疗服务能力，医院业务用房总面积达到25312.31平方米。

　　医院现有在职职工496人，其中高级职称28人，中级职称105人，博士研究生2人，硕士研究生21人，实际开放床位400余张。医院先后涌现出了周邦培（成都市名中医）、刘六勋（名中医学术经验师承工作指导老师）、陈晓（成都市中青年学术技术带头人）、余加义（成都市名中医）等多位目前仍在医院为病员服务的当代名老中医。

　　画面：中医医院早期外景“医院位于市天彭镇南大街396号，占地面积13648，医疗业务用房25312.31，医院现有在职职工496人，其中高级职称28人，中级职称105人，博士研究生2人，硕士研究生21人，实际开放床位400余张“等基本字幕信息名医诊断画面

　　时间：60秒

　　医院长期以来坚持发挥传统中医药在疾病预防和治疗中的优势，为广大群众解除疾苦，同时也大力弘扬中医药文化，宣传中医药文化知识，为中医药发展营造良好的环境。6月16日，正值传统端午佳节，在市委、市政府的大力支持下，由市卫生局主办、医院承办的“弘扬中医药文化宣传日“活动在市中心广场隆重举行。国家中医药管理局医政司副司长杨龙会、四川省中医药管理局副局长冯兴奎、成都市卫生局副巡视员温蓉利、成都市卫生局中医处处长卢洪岩等领导应邀到会。市人大副主任方虹，副市长刘蓉，市政协副主席高跃等领导出席了活动。我市中药材种植相关镇负责人和中医药企事业单位代表共1000多人参加了“中医药文化宣传日“活动的开幕式。在活动现场表演了体现中医药文化和地域文化的文艺节目，名中医在现场为320多名群众进行义诊和提供健康咨询服务，我院的医务人员为1100多名群众开展传统端午节“烧艾火“、拔罐等中医适宜技术的展示，活动取得了圆满成功，进一步浓厚了市的中医药文化氛围。

　　画面：6月16日，“弘扬中医药文化宣传日“；相关领导中景及同期字幕群众现场互动活动场景（资料提供）

　　时间：90秒

　　医院坚持发挥中医药特色优势为发现方向，吸收和引进现代医学发展成果，不但中医特色浓厚优势明显，现代医学的应用也在本地区处于领先水平。

　　医院拥有与四川大学遗传研究所协作成立的四川省同级医院唯一的pcr分子生物实验室，在分子生物检测技术（dna检测）方面填补了地区的空白。

　　画面：医院领导会议特色中医和现代医学代表设备pcr分子生物实验室及操作特写局部。

　　时间：30秒

　　医院第一个同沿海三级甲等医院厦门市中医院联合成立了“厦门－联合腔镜治疗中心“，配备了德国最先进的腹腔镜、前列腺汽化仪、纤维胆道镜、高频电刀、子宫旋切器械等一整套腹腔镜手术系统，开展的微创手术在本地区微创外科领域处于领先水平。引进的钬激光设备治疗拓展了中心的微创外科手术范围，为泌尿系统结石等疾病提供了无创无痛的治疗手段。

　　画面：“厦门－联合腔镜治疗中心“挂牌“腹腔镜、前列腺汽化仪、纤维胆道镜、高频电刀、子宫旋切器械“等先进设备画面钬激光设备治疗的临床使用特写局部。

　　时间：40秒

　　以中西医结合为特色的享誉金彭的骨伤科，是地区最早的省级重点专科，结束了市无省级重点专科的历史。

　　画面：骨伤科科室治疗情况（带病员）特写局部。

　　血液透析治疗室是目前地区成立最早、规模最大、设备最好、技术最好的肾病科血液透析治疗中心，已有十多年历史。

　　画面：展现血液透析治疗室的面积、设备、人才的优势（带病员）。

　　肿瘤科是地区唯一的肿瘤专业病区，拥有成都地区县级医院唯一的高能超声聚焦刀，开展肿瘤无创绿色治疗，填补了空白。

　　画面：肿瘤科代表工作场景（带病员）特写局部。

　　康复科是地区第一个开展中医康复治疗的特色科室，是市最大的中医康复特色专科，在成都市范围内也处于领先水平。

　　画面：康复科代表工作场景

　　核医学科是目前地区唯一的放射性治疗临床科室，主要利用同位素（i131）治疗甲亢等内分泌疾病。

　　画面：核医学科代表工作场景（带病员）特写局部

　　时间：40秒

　　在市委市政府的关心下，在市卫生局的领导下，在社会各界的支持下，经过几代中医人的不懈努力，医院已经成为设备设施先进，科室设置齐全，中医特色明显，综合实力较强的现代化中医医疗机构。

　　画面：领导关怀社会支持医院历届领导（照片资料）“19个临床科室、45个专业组“字幕包装医院现任领导班子

　　时间：15秒

　　医院加入120急救网络，以此为契机，进一步强化了医院急诊急救能力，建立了“急危重症、创伤、中毒“绿色通道，配备了大量地区最先进的尖端医疗和检验设备，如德国西门子16排螺旋ct，美国通用电气dr，德国西门子实时三维彩色超声波检查仪，日本东芝全自动生化仪，动态心电图监测仪，大型c臂数字化多功能光机等。

　　画面：120车辆及救护监护室抢救德国西门子16排螺旋ct，美国通用电气dr，德国西门子实时三维彩色超声波检查仪，日本东芝全自动生化仪，动态心电图监测仪，大型c臂数字化多功能光机

　　时间：35秒

　　重症医学科作为集中监护和救治重症患者的专业科室，是医院急危重症救治能力的标志。在新住院大楼二楼，医院严格按照重症医学科建设标准设立了重症医学科病区。病区总体布局规范、结构合理、功能完善、设备先进，配置了重症监护病床10张。配备了宜安呼吸机、drger呼吸机、无创呼吸机、病人可移动监护仪、心电监护仪、亚低温治疗仪、震振排痰仪等先进的'医疗设备，开展中心静脉穿刺、气管插管、无创及有创机械通气、连续中心静脉测压、亚低温治疗、胃肠内外营养支持等治疗。对于慢性阻塞性肺病急性加重期、多发性外伤致创伤休克、ards、肺水肿、围术期患者的呼吸功能管理、急性消化道出血、重症急性胰腺炎、重型颅脑损伤、术后或自发性脑出血非手术者、呼吸循环支持、严重感染或各种原因引起的休克等急危重症患者具有较强的救治能力。

　　内科一病区是中西医融合的综合性科室，已经建成心脑血管、呼吸内科等专业组，心脑血管专科是成都市重点中医专科。科室收治冠心病、高血压、肺心病、心衰、心律失常、心肌病、支气管扩张、呼吸衰弱、胸膜炎、支气管哮喘等疾病的患者，在中医药治疗胸痹、眩晕、心衰、肺胀、心悸等疾病方面具有丰富的经验。

　　画面：内科一病区诊断代表工作场景（带病员）

　　内科二病区（肿瘤科）在中西医融合治疗肿瘤方面开展了很多独特的治疗模式，是成都市重点中医专科。科室运用传统国际先进水平的高能聚焦超声刀这一现代无痛无创治疗手段，逐步引进热疗、放射粒子治疗、射频消融治疗，立体定向精确放射治疗和三维适形放射治疗等先进的肿瘤治疗手段，结合中医药特色疗法，开展各种肿瘤和血液系统疾病的治疗，填补了市在肿瘤治疗方面的空白，该科正在向建设“市现代肿瘤综合治疗中心“的发展方向努力奋斗。

　　画面：内科二病区诊断代表工作场景（带病员）特写局部

　　内科三病区拥有成都市重点中医专科“中风病科“和糖尿病、肾病、核医学（甲亢）等专业组，开展各种内分泌疾病的中西医融合治疗。肾病组依托血液透析治疗室13台国际先进的德国费森尤斯4008b血透机、2台费森尤斯4008s血滤机，救治各种原因所致肾衰、药物中毒患者，每年救治患者7000多例次。核医学（甲亢）借助四川大学华西医院核医学科的技术力量开展放射性碘治疗甲亢，已治疗甲亢患者近三千人次，一次性治愈率达到90％以上。糖尿病组运用中西医结合疗法，有效控制糖尿病患者的并发症，提高糖尿病患者的生活质量。

　　画面：内三科诊断代表工作场景（带病员）“肾病组依托血液透析治疗室13台国际先进的德国费森尤斯4008b血透机、2台费森尤斯4008s血滤机，“等设备规模核医学实践治疗糖尿病治疗及康复镜头特写局部

　　内科四病区是成都市重点中医专科“脾胃病科“，主要开展消化系统疾病（中医脾胃病）的诊断和治疗。科室运用现代医疗设备，结合中药灌肠（肠道水疗）、中药硬膏热帖敷治疗、灸法、穴位敷贴、穴位埋线、穴位注射、循经闪罐等特色疗法治疗消化系统疾病。对于急性胰腺炎、肝硬化、上消化道出血、急慢性胃炎、消化道溃疡及并发症、胃食道反流病、功能性消化不良、功能性便秘、炎症性肠病、肠易激综合症等疾病具有较高的诊断及治疗技术水平。

　　时间：60秒

　　外科一病区主要开展普外科（肝、胆、胃肠）、泌尿外科、乳腺外科、烧伤、甲状腺等疾病的治疗。除开展常规外科手术以外，近年通过灾后对口援建，成立了唯一的“厦门－联合腔镜治疗中心“，开展腹腔镜下微创外科手术，具有创伤小、恢复快、疼痛小、疤痕小等优点，结束了只有三级医院才能开展腹腔镜和胆道镜两镜联合手术能力的历史。医院引进目前最先进的钬激光治疗设备用于治疗泌尿系统结石，治疗手段先进，复发率极低，安全可靠、快捷无创的钬激光治疗解除了泌尿系统结石的痛苦。

　　泌尿外科能开展经尿道前列腺汽化电切手术，肾、输尿管、膀胱的结石及肿瘤等手术。普通外科开展了甲状腺、乳腺、肝胆、胃肠等各种疾病及肿瘤手术。烧伤外科利用中西医融合治疗烧烫伤特有的优势，开展了各种烧伤植皮手术，对于各种烧伤病人的治疗处于我市先进水平，已成功治愈烧伤病人近千例。

　　外科二病区主要开展胸外科、神经外科、肛肠痔瘘科、创伤急救外科、血管外科等疾病的治疗。胸外科能收治各种胸部外伤、肋骨骨折、血气胸、肺挫裂伤、周围型肺癌、心包填塞、心包积液、食道癌、膈疝、膈肌损伤病人。神经外科现已成功开展各种头皮肿瘤、颅骨肿瘤、头皮挫伤、脑震荡、脑挫裂伤、硬膜外硬膜下血肿、脑内血肿、脑膜瘤、脑胶质瘤、脑室积液、慢性硬膜下积液、颅骨骨折、高血压脑出血的外科手术治疗。肛肠科在中西医结合治疗肛肠痔瘘疾病方面具有丰富的经验。

　　骨伤科作为1995省中医药管理局首批确定的重点专科，以全程中西医结合为特色，运用各种传统疗法配合各类现代手术治疗，能成功开展各种骨科大型手术，颈、腰椎间盘切除术和臭氧髓核消融术。科室运用中医特色治疗急性软组织损伤和膝关节关节炎，小针刀治疗劳损性腰痛，推拿疗法治疗颈椎病。开展骨与关节损伤的中西医结合微创，人工关节置换，颈、胸、腰椎前后路减压内固定术。

　　画面：骨伤科诊断代表工作场景（带病员）特写局部

　　康复科是成都市重点中医专科，是市中医药适宜技术推广培训基地。科室运用传统中医特色的康复疗法与现代康复技术相结合，治疗各种类型的软组织损伤、颈腰椎疾病和各种痛证，擅长于脑血管意外和脑外伤的恢复治疗，临床疗效确切，深受患者欢迎。在，康复科创新性地开展了三伏灸、三九灸等中医药外治治疗项目，把传统中医药技术的运用范围从“病后康复“扩展到“未病先防“，为中医“治未病“项目的发展进行了有益探索。康复科致力于中医药适宜技术的推广应用，由我院承担的“市基层常见病多发病中医药适宜技术推广培训“成效卓著，在7月成都市卫生局在我市召开中医适宜技术推广现场会，与会领导和专家对我院积极发挥中医优势特色推广中医适宜技术给予了高度评价。

　　画面：康复科诊断代表工作场景（带病员）三伏灸、三九灸的应用“市基层常见病多发病中医药适宜技术推广培训“照片（提供若干）特写局部

　　时间：80秒

　　妇科用中医妇科和微创手术技术治疗各种妇科疾病，是全市唯一的中西医融合妇科，在发挥中医特色优势的同时，将现代科技运用于妇科疾病的治疗。科室拥有雄厚的技术力量，开展了妇科手术、计划生育手术以及各种微创腹腔镜手术。

　　画面：妇科诊断代表工作场景（带病员）

　　眼科和耳鼻喉科运用中西医结合疗法治疗各种眼科、耳鼻咽喉科疾病，其中眼科早在1994年就率先在开展了第一例人工晶体植入术，耳鼻喉科能运用内窥镜开展各种耳鼻喉科疾病的治疗。

　　画面：五官科诊断代表工作场景（带病员）特写局部

　　时间：30秒

　　医院还有功能完善的“治未病中心（健康体检、亚健康治疗）“，以先进的设备和技术、智能化信息管理、中西医融合的健康理念为各类人群开展个性化的体质辨识、健康咨询，提供一流的“一站式“服务。

　　画面：治未病中心诊断代表工作场景（带病员）特写局部

　　医院秉承“以人为本，一切以病人为中心“的服务理念，努力建设技术高超、服务周到、群众满意的医院，为患者提供优质的医疗卫生服务。医院不断优化服务流程、简化工作程序、提高服务质量、加强基础设施建设，加强环境整治，为患者提供舒适的就医环境，方便患者就医。

　　画面：大厅接待礼仪护送病员电梯、停车场等公共设施齐全

　　时间：30秒

　　面对新的时代，新的要求，市中医医院坚持“厚德精术、仁爱济世、务实创新“的院训，正向“弘扬传统中医，发展现代医学，建设管理体系科学、硬件设施先进、技术水平一流、服务功能完备的现代化综合性三级中医医院“的发展目标迈进。

　　画面：各个设备特写的蒙太奇融合

　　时间：30秒

　　展望未来，前程似锦。在不远的将来，一所立足，面向天府的技术服务一流、中西医并重的现代化中医医院屹立！、

　　她就是全新的市中医医院！

　　画面：医院外景旭日东升出字“市中医医院“闪光

时间：xx秒

　　二〇xx年七月二十五日

　　有关脚本范例 篇6

　　小雅静静地躺在床上，她听到客厅传来一阵脚步声，沉健有力，“咚”“咚”的声音。紧接着，一声“走了”，又是一阵脚步声。声音不是很重，但很快很急，扣人心弦。

　　小雅知道，先前的脚步声是爸爸的，爸爸，永远淡定自若。后来的脚步声是妈妈的，妈妈虽然是家庭主妇，但总是比上班族还急，忙东忙西的。

　　小雅重重地叹了口气，边想着：“今天就是初中生啦！”边恋恋不舍地下床。刚开房门，就把父母吓了一跳。“呀！你怎么总不改改你的毛病？走路轻得就像飘浮在地上一样，一点声音都没有，你是忍者呀！”爸妈怜爱地责怪小雅。小雅是个非常内向、冷静的女孩子，她总是无奈地摇摇头，就上学去了。

　　坐在座位上，小雅低头看着书，耐心地等待着各科老师的到来。

　　“咚咚咚……”经过响亮的雷声后，一位光头男士走进门内。小雅惊讶地看着他，他的行速像风一样，他刚迈出一只脚，另一只脚就迫不及待地跟着迈了出去，小雅不看面容就知道这个男人一定是个风风火火的人。小雅是对的，那个男人大声唱道：“我的.家在南京，秦淮河上呀！……”这歌一下子把大家逗乐了，还真是“疯疯火火”。这位老师是她的数学老师。

　　这时，窗外掠过一个人影，小雅被这女人的鞋吸引了。1分米的高跟，这脚步不是很快，不匆不忙，“嗒嗒嗒”的声音如春雨滋润万物一般，很柔。但小雅隐隐感觉到这脚步给人们带来的希望与庄重。这是小雅的班主任，她满面春风地踏进教室……

　　半天下来，小雅见到了许多老师和同学，她总是习惯听别人的脚步然后猜这个人的性格，小雅每次都猜对了。她好奇地想着，为什么一个人的面容、性格与这个人的脚步有关呢？为什么脚步可以反映一个人？这使小雅非常疑惑。

　　有关脚本范例 篇7

　　复制代码 代码如下:

　　filter Find-Function

　　{

　　$path = $_.FullName

　　$lastwrite = $_.LastWriteTime

　　$text = Get-Content -Path $path

　　if ($text.Length -gt 0)

　　{

　　$token = $null

　　$errors = $null

　　$ast = [System.Management.Automation.Language.Parser]::ParseInput($text, [ref] $token, [ref] $errors)

　　$ast.FindAll({ $args[0] -is [System.Management.Automation.Language.FunctionDefinitionAst] }, $true) |

　　Select-Object -Property Name, Path, LastWriteTime |

　　ForEach-Object {

　　$_.Path = $path

　　$_.LastWriteTime = $lastwrite

　　$_

　　}

　　}

　　}

　　这将扫描出你用户配置文件夹下的所有PS脚本中的.函数：

　　复制代码 代码如下:

　　PS> dir $home -Filter *.ps1 -Recurse -Exclude *.ps1xml | Find-Function

　　Name Path LastWriteTime

　　---- ---- -------------

　　Inject-LogonCredentials C:UsersTobiasDesktop... 06.01.20xx 02:43:00

　　Test-Command C:UsersTobiasDesktop... 06.03.20xx 10:17:02

　　Test C:UsersTobiasDesktop... 30.01.20xx 09:32:20

　　Get-WebPictureOriginal C:UsersTobiasDesktop... 11.12.20xx 11:37:53

　　Get-ConnectionString C:UsersTobiasDocumen... 23.05.20xx 10:49:09

　　Convert-SID2User C:UsersTobiasDocumen... 23.05.20xx 15:33:06

　　Lock-Screen C:UsersTobiasDocumen... 19.03.20xx 12:51:54

　　Show-OpenFileDialog C:UsersTobiasDocumen... 16.05.20xx 13:42:16

　　Show-UniversalData C:UsersTobiasDocumen... 16.05.20xx 13:23:20

　　Start-TimebombMemory C:UsersTobiasDocumen... 23.05.20xx 09:12:28

　　Stop-TimebombMemory C:UsersTobiasDocumen... 23.05.20xx 09:12:28

　　(...)

　　将结果用管道传给Out-GridView 将能得到更完美的信息。

　　支持PS3.0及以后

　　有关脚本范例 篇8

　　民以食为天，食以粮为主。农业是国家发展的基础，而粮食为国家经济发展、社会稳定提供物质保证，又为人民生活水平的提高打下基础。如今，随着生活水平的提高，人们对食品的的营养和健康有了进一步的要求，不再满足于吃得饱，而是追求吃得好、吃得健康。这种情况下，对于优质大米的需求也就随之增加，生产优质大米就成为企业的必由之路。这篇方案通过分析本产品的特点，以及国内市场的调查分析、竞争对手销售状况与优势等，做出未来几年的广告规划。

　　一、公司概况

　　大治粮油有限公司以经营大米为主，初期拥有资金为60万元，在各类新兴企业中具有很大的发展潜力。随着人们生活水平的提高，公司以科技为支撑，采用国际先进的加工设备，突出优质稻米产业，实行稻经轮作，逐步建设成为产业特色鲜明，生态环境良好，功能布局合理，设施配套齐全的示范区；逐步建设成为高端农产品供应、技术标准输出的现代高效农业园区。

　　二、产品概况

　　好米源自大治。大治大米，精选优质稻谷，采用国际先进的加工设备，加工出的大米，米质纯正、米粒晶莹、香气浓郁、口感极佳，同时富含氨基酸、钙、硒等多种人体必需的营养成分，采用国家规定标准的包装袋，保证的产品的质量性和安全性，是值得广大消费者喜爱与信赖的米中佳品。

　　三、环境分析

　　据国家统计局的数据显示，当前我国水稻种植面积4.6亿亩，是世界上水稻种植面积最大的国家,水稻产量占我国粮食总产量的一半左右。我国人口中有65％以水稻为主食，水稻在国家粮食安全中的地位举足轻重。根据市场调查：瞳熙有限公司、双月、奈斯有限公司、小关EVEN和永达有限公司是国内的几大大米品牌公司，这些公司多集中在华南、西北、西南、华北这些以大米为主要粮食的地区。

　　随着人民生活水平的日益提高与对环保、健康意识的日益增强，将给大米业高档营养健康的品牌提供巨大的商机和市场。广大的消费者需要更安全的农产品来保障自己的身心健康，所以大治应利用其美誉度高的品牌来为自己打下更大的市场。

　　四、市场分析

　　目前，我国市场上经营的国产大米大约90％左右来自东北三省，其他是产自江苏、湖南、安徽等地的早、晚籼米。其中，东北长粒香大米销量最多。由于东北长粒香大米煮好的米饭口感好，松软香甜、富有光泽、冷饭不回生、口感极佳等优点，同时随着市民生活水平的提高，东北长粒香大米也逐渐地被越来越多的市民所认识、所接受，受到越来越多中、高收入

　　市民的追捧和青睐。东北长粒香大米的品牌随之增多，有“五常”、“秋然”、“银珠”“富士”、“龙水”、“松莹方正”、“松润新禾”等。因此，我公司你推出大治福米，纯绿色天然保健大米，煮粥蒸饭清香适口，营养价值极为丰富，家庭食用健康美味，送亲朋好友，精致实用。选大治福米，绝对没错！

　　五、企业战略

　　针对目前的市场分析和环境分析我公司对新产品的广告宣传做了两个个阶段的规划： 第一阶段：本阶段目标为使消费者逐渐熟悉本产品，提高对产品的认知程度，并对推广产品产生认同感。

　　第二阶段：本阶段目标为利用“元旦”或其他节日促销，提高产品销售量。在众竞争产品中脱颖而出，使消费者信赖企业产品，用以稳定巩固本产品在市场的占有率。

　　六、营销战略

　　第一阶段：本阶段选出中国传统的节日，如端午节、中秋节这些具有家庭幸福感的节日推出大治福米，以此增加消费者对本产的好感，认同感，创造良好的口碑。

　　第二阶段：本阶段推出买就送等促销活动，以此提高产品销量，增加消费者对产品的信赖，使本产品脱颖而出。

　　七、广告战略

　　（一）广告目标

　　为了提高大治大米的知名度,增加销售额,提升品牌形象和品牌知名度，从而提高本公司核心价值，成为是消费者信赖产品，放心的.公司。

　　（二）广告对象

　　全国消费者

　　（三）广告地区

　　华北市场、华南市场、华中市场、华东市场 西北市场、、华南市场、华北市场、东北市场

　　八、广告策划

　　（一）广告主题

　　第一阶段：选大治福米，吃出健康身体！ 第二阶段：送给家人最好的祝福，大治福米！

　　（二）广告诉求

　　理性诉求、感性诉求

　　（三）广告媒体

　　1、媒体选择

　　（1）以电视媒体为主导，因为电视是现代广告的主角，是现代所有媒体中最家庭化的娱乐媒体。因此，对视听者的亲近感也很强烈，是感动视觉和听觉两方面的媒体。通过将视听者吸引进画面，移入感情，对商品的理解也就很快，以动感能达到注视率高的表现，因此电视广告是本公司品牌宣传的主要媒体。

　　（2）以纸面媒体为补充，将本产品介绍给广大目标消费者，同时也能将信息传达给电视广告未能传达到的那部分消费者。

　　 2、媒体选择标准

　　3、媒体的频率分配

　　电视媒体广告在选定的各大电视台播放，采用节目冠名方式，每周一次。 纸面媒体广告在选定的报纸刊登，每周一版。

　　（三）广告预算

　　第一阶段：各地区的广告投放一次，预算共10万元

　　第二阶段：各地区的广告投放均追加10万元，共70万元 总计计广告预算投入：80万元

　　有关脚本范例 篇9

　　这几天，虫虫兴奋的不得了。见人就傻笑，还不时说道：“我升级了，感谢你的照料。”不久，虫虫就收到了升级时代的邀请函（一个介绍证和一张机票），他高兴的一蹦九尺高（吓死人了！晕），收拾了一下行李就走了。

　　飞机场的人还真是多，人山人海的。虫虫总算找到了那架飞机。走进了飞机，一位小姐就走了过来，她凶狠狠的说道：“小孩，快走开，这是专门为２００级以上的高手准备的，你才５０级……”说着翻了一个白眼，又说道：“你的飞机在最左边，快走！”说着便把虫虫推了下去。虫虫往自己应该乘坐的飞机望了望，叫了一声：“啊！”他的'飞机十分旧和小，他想：“算了，等到了升级时代再享受吧！”可是他不知道真正的困难才刚刚开始。

　　一下飞机，虫虫便寻找了起来，他在找什么呢？哦，是旅馆呢！他先走进一个旅馆，一个服务员便吼了起来：“喂！你，哪来得？你有资格在这家旅馆住吗？你满了２５０级了吗？滚！”虫虫赶紧跑了。虫虫转悠了半天，没享什么福，肚子早饿扁了。还好升级时代有警察，虫虫立即冲警察局走了去（实在没力气跑了！）。

　　一进警察局的门，一行醒目的提示映入虫虫的眼帘――有大事２００级、疑问５０级、其它２００级……虫虫想都不想，直接冲了进去。“砰！”的一声，警察的大门被撞开了，他立即走向一名警察，说道：“有房吗？有食物吗？我快……”虫虫还没说完便晕倒了。

　　等虫虫醒来时，他正睡在牢房里，他一睁开眼，便看到眼前一片狼藉，他下意识的整理了一下，结果眼前浮现了一行字：恭喜你，你以升到６０级了，虫虫似乎明白了什么，玩了命似的打扫、学习……终于练到了２００级。可是虫虫一点也不高兴，他想着赶快离开这个地方呢！虫虫告别了警察局，向大镇（一个大城市）出发。

　　虫虫在大镇补充了一些体能，走进了飞机场，这时飞机场喇叭响起了：“各位、各位，好消息，好消息，升级国王为了表彰大家，在ｘｘ地方设宴，飞机场关闭，实在要想离开的居民们可以将等级升到６００级以上乘超豪华飞机离开……”虫虫听后，叫了起来：“让我走啊！！我的命咋么这么苦呀！！！５５５５５５５５５５５５５……”

　　最后呀，虫虫是大逃亡逃回来的，他现在对“升级”这个词特别敏感。有一次，老师在上课，老师说：“人是猿人不断升级才出现的，所以……”虫虫立即晕倒，送医院进行抢救了。

　　有关脚本范例 篇10

　　甲方(委托人)：_______________

　　法定住址：_______________

　　法定代表人：_______________

　　职务：_______________

　　委托代理人：_______________

　　身份证号码：_______________

　　通讯地址：_______________

　　邮政编码：_______________

　　电话：_______________

　　传真：_______________

　　账号：_______________

　　电子信箱：_______________

　　乙方(受托人)：_______________

　　住所地：_______________

　　身份证号码：_______________

　　委托代理人：_______________

　　身份证号码：_______________

　　通讯地址：_______________

　　邮政编码：_______________

　　电话：_______________

　　传真：_______________

　　账号：_______________

　　电子信箱：_______________

　　作品名称：_______________

　　甲乙双方就上述作品的制作达成如下协议：

　　第一条甲方向乙方提供上述作品的文字脚本，委托乙方创作上述作品，其著作权归属_______________方，作品署名方式由_______________方决定。

　　第二条乙方不得将本作品的全部或一部分授予第三人使用。如有违反，甲方有权要求乙方给予经济赔偿并可终止本合同。

　　第三条乙方交付甲方的作品不得侵犯他人的合法权益，否则由乙方承担全部责任并赔偿由此给甲方造成的损失，甲方可因此终止本合同。

　　第四条上述作品字数：_______________字;图片数：_______________幅。

　　第五条对上述作品的一般要求：

　　。

　　第六条乙方应按照甲方的创意和要求制作图片，甲方有权要求乙方修改制作的图片，直到达到甲方对该作品的`创作要求。

　　第七条乙方应于_年_月_日前将满足上述要求的作品交付甲方。如乙方因故不能按时交稿，应在交稿期限届满前_______________天通知甲方，双方另行约定交稿日期。乙方到期仍不能交稿，乙方应赔偿由此给甲方造成的损失，甲方有权终止本合同。

　　第八条甲方为乙方创作上述作品提供必要的工作场所、计算机设备和必要的费用。

　　第九条乙方交付的作品如不符合双方的约定，甲方有权拒收，同时可终止本合同。

　　第十条甲方应按约定的期限接受乙方交付的作品并进行审读，该作品如符合约定的创作意图和要求，甲方应向乙方支付约定的报酬。

　　第十一条上述作品的报酬支付方式为一次性付酬，支付标准为_______________，支付期限为作品提交给甲方后_______________个月内。付酬时，甲方按国家规定代扣缴乙方所得税。

　　第十二条因本合同发生争议，由双方当事人协商解决或由双方主管部门调解，协商或调解不成的，当事人双方同意仲裁委员会仲裁(甲乙双方未在合同中约定仲裁机构，事后又未达成书面仲裁协议的，可向人民法院起诉)。

　　第十二条本合同自双方签字之日起生效。

　　第十三条本协议一式两份，具有相同法律效力，双方各执一份据以履行。

　　甲方(签章)：_______________乙方(签章)：_______________

　　_年_月_日_年_月_日

　　有关脚本范例 篇11

　　绘画才能

　　需要对透视和解剖有深刻的了解，能迅速画出写实的分镜头脚本，能重现设定的人物并能为动画片提供设计风格。

　　速度

　　要又快又好的完成工作，压力大、期限短、任务重。迅速抓住和理解创意。

　　电影知识

　　对电影知识的海量积累是必不可少的，在工作中会不断地用到任何时期任何电影的`风格、节奏、色彩和结构等。

　　技术

　　必须了解团队中成员的潜在价值和不同职能，做好沟通，理解导演的意图。

　　组织能力

　　组织能力非常重要，对工作、时间和财务等方面的安排。面对紧迫的截稿日必须靠自制力的确保。在多项工作之间，既要灵感四溢，又要井然有序，这都需要较强的组织能力。

　　团队协作能力

　　实际上脚本设计师不能完全按自己的创意创作，他仅仅是一个“画手”，大多数时候都在视觉化别人的想法。即使自己能力不错，也要慢慢学着接受别人的意见，所以团队协作至关重要。

　　有关脚本范例 篇12

　　教材

　　《我的小脚本领大》是小班下学期主题五中的一个活动内容，我选择本活动是由于小班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而，幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏，此活动的进行，可以使孩子认识自己的小脚，知道小脚的用处，对自己的小脚感兴趣并萌发保护小脚的意识。

　　说活动目标

　　本活动灵活性强，不受季节、时间、环境的限制。根据幼儿的年龄特点和现有水平，我确定本活动的目标为：

　　1.能积极参加体育活动。

　　2.在活动中感知脚对人体的重要性，学习简单的保护方法。

　　3.认识自己脚，了解脚的外形特征及其作用为了更好的完成本活动教育目标。

　　4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

　　5.培养幼儿乐观开朗的性格。

　　我把活动的（重点）确定为：认识自己的脚，了解其作用。

　　活动的（难点）为：感知脚对人体的重要性，学习保护方法。

　　活动准备

　　根据小班幼儿喜欢玩玩具这一特征,为幼儿准备了娃娃大脚两只，娃娃一个。

　　学情

　　小班幼儿年龄在3-4岁，他们处于游戏年龄阶段，是角色游戏的高峰期，他们对游戏特别感兴趣，但由于词汇贫乏，幼儿在游戏中想说又不知该怎样说，即使说了也很难把自己的意思表达完整。因此，我想通过活动，让幼儿体验游戏的乐趣，给幼儿提供说话的`机会。

　　教法

　　1、游戏法：游戏是幼儿最喜欢的活动，是引导幼儿主动学习的重要方式，能够给幼儿带来许多乐趣。小班的幼儿年龄小经验缺乏好模仿,如：组织幼儿一起模仿走路、跳、跑步、转圈的动作等，在游戏中使幼儿自然对脚的认识,知道了脚能做许多事情。

　　2、观察法：让幼儿观察娃娃的小脚迎合自己的小脚比一比，一起说一说自己小脚的脚趾。观察自己的小脚有几部分组成围绕我的脚上有什么，我的小脚本领大怎样保护脚等问题，师生共同完成目标。

　　学法

　　感知法：由于小班幼儿的经验缺乏又喜欢模仿，容易在经验分享中产生人云亦云的现象，如在讨论小脚会干什么时，一个幼儿说我的小脚会走路，其他的幼儿也会跟着说会走路，幼儿的思路打不开，就不能较好地完成教育目标。所以我会让幼儿在心里回答不出声请幼儿全都了解后通过教师适时的引导，让幼儿说出自己心里的那个答案打开孩子的思路。并能尝试着用语言表达出来，这样能够有效的化解难点,突破重点。

　　除感知法外，游戏法也贯穿于活动始终，我的小脚本领大,引发了幼儿的兴趣；讨论法、谈话法引领幼儿认识小脚和各部位的名称；经验感知法的运用使幼儿在游戏和探索中知道小脚能做许多的事情。

　　活动流程

　　第一部分开始导入部分：出示教具娃娃引起幼儿的兴趣。教师：玩具娃娃去旅行，今天来到咱们班，他长了一双大脚丫，本领特别大让我们来看他的大脚丫长什么样子？第二部分展开部分：

　　1.出示娃娃大脚丫，引导幼儿观察脚丫外形特征。

　　2.比较脚丫，引导幼儿认识自己小脚。娃娃要和你们比脚丫，快快伸出你们小脚丫和他们比一比。

　　（1）引导幼儿说说自己有几只脚。

　　（2）让幼儿数一数自己的交织，摸摸脚背、较低、脚心和脚跟，知道他们的部位，说出他们的名称。分析：这里为解决本活动的重难点，我采用了观察法，让幼儿跟娃娃的大脚丫比一比，让幼儿观察自己的小脚丫请幼儿数一数自己的脚趾、摸摸脚背、脚心、脚跟让幼儿知道他们的部位。并通过游戏"小脚丫真能干"让幼儿了解其作用。

　　3.游戏："小脚丫"引导幼儿了解脚的作用。

　　（1）提问：小脚可以干什么？

　　（2）游戏：《小脚丫真能干》

　　（3）教师小结。

　　4.自由交流：保护小脚丫的办法。

　　（1）鼓励幼儿大胆说出自己保护小脚的办法。

　　（2）欣赏儿歌《洗脚》教育幼儿注意讲究卫生，保护自己的小脚。第三部分为结束部分：活动延伸：组织活动"踩脚印"将幼儿的脚印不至于教室中，鼓励幼儿邀请自己的爸爸妈妈猜一猜、找一找自己的小脚丫。

　　教学反思：

　　活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。

　　有关脚本范例 篇13

　　任何教学系统要想达到良好的教学效果都必须遵循教学设计的理论与方法。多媒体辅助教学系统也不例外。为了使研制出的多媒体辅助教学课件能达到理想的教学效果，必须对课件的灵魂即“脚本”给予高度的重视，并要在脚本设计的每一环节中认真考虑教学设计问题。

　　伴随着数字技术的迅猛发展和教育改革不断地深入，从九十年代中期开始的，应用多媒体教学和网络教学正在兴起。无疑，多媒体技术也同样能为化学现代教学提供先进的教学手段，能把一些化学微观世界放大，模拟一些三维结构动画，使许多抽象和难理解的内容变得生动有趣，对于提高化学教学质量和学生能力、素质有着重要的作用。而我们从制作化学教学课件并运用于教学的实践中发现，使用多媒体课件进行教学时，多媒体课件质量的高低会直接影响到课堂教学效果和教学质量。只有一个高质量、高水平的化学课件才具有课件思想，才能真正提高教学质量和贯彻教育思想。课件制作包括脚本的创作和应用计算机技术制作这两个过程，而其中脚本创作是基础、是灵魂。创作出高水平、高质量的脚本是课件创作者首要解决的问题，笔者在进行多媒体化学课件脚本创作的实践中，总结了一些宝贵经验，并引发了以下几点思考：

　　1、 认真钻研教材，精选脚本素材。

　　脚本的素材来源于教材，只有认真钻研、吃透教材，才能从中精选出好素材。素材包括课本内容的文字素材和用于多媒体制作的素材两种。文字素材包括教材中的教学目的、重点、难点、考点、教学方法、教学过程，多媒体制作素材包括在课件中可用到的各种声音、图片、动画及课件制作相关软件。在具体制作中，要结合学科特点，借鉴传统教学经验，运用先进的教育理论和教育思想，合理安排、精心组织教学内容。要领会教材中哪些内容需要多媒体技术、可作为多媒体制作素材，哪些能成为教学目标、重点、难点、考点的文字素材，要认真筛选，从中选出好的脚本素材。如：我们在《化学平衡状态》的脚本创作中，为使学生理解化学平衡状态中的“在一定条件下的可逆反应里，正逆反应速率相等”这一规律，我们精选了“H2与I2反应生成2HI”这一可逆反应作为素材，并制作成动画。因为化学平衡状态下可逆反应的正逆反应速率相等这一规律比较抽象，学生在课堂板书讲解中难以理解，而以这一简单的化学反应辅以形象的动画，演示出两种反应速率，就能使学生易于理解这种抽象规律并留下深刻印象。

　　2、 充分发挥计算机辅助教学（CAI）的优点进行脚本创作。

　　多媒体课件在课堂教学中对于激发学生的学习兴趣，为学生营造一个愉悦的学习环境，有效地调动学生的各种感觉器官进行学习，增强记忆，促进空间想象等方面都能发挥很重要的作用。多媒体课件的引入，有利于培养学生的发散性思维和激发学生的探索热情，有利于教师和学生个性和创造性的发挥。在其它教学方法、教学手段运用效果不理想或者遇到难以实现的教学问题时，就可应用计算机辅助教学，帮助学生进行理解。

　　（1） 在化学教学中，化学的概念与原理抽象程度高，难以理解，物质的微观结构比较抽象模糊，单靠语言和文字的描述，很难在学生大脑中留下深刻的印象。而利用计算机辅助教学在揭示化学过程的微观实质、展示化学思维的形成途径、描述化学思想的产生、理解化学概念的形成与发展等方面都有独到之处，可以弥补传统教学在这方面存在的缺陷。如我们在《两种常见离子晶体》的教学中，利用电脑展示NaCL晶体结构的比例模型，通过鼠标点击演示按钮，使其旋转，让学生从不同的角度观察，便于培养学生的空间想象能力。

　　（2） 在化学教学中，实验对于发展学生的智力、培养学生的创造力起着重要的作用。但由于条件和技术的限制，有些实验现象不明显，有些实验又无法实际操作。而用多媒体技术进行直观教学，将实验过程制作成动画进行演示，学生就容易接受和理解。例如，在讲解温度对平衡影响的演示实验，我们制作了颜色受温度变化而变化的动画，在讲解时，进行播放展示在屏幕上，图文并茂、生动形象，使所有的学生都能清楚地观察到颜色变化这一实验现象，从而达到教学目的，突破知识的`重点和难点。

　　（3） 在化学教学的综合性复习课中，因为知识容量大，知识网络、例题、图表比较多，在传统教学中，耗时就比较多，教学效率非常低。而如果利用多媒体技术制作课件，能够把这些内容迅速展示在电脑屏幕上，节省教学时间，紧凑复习节奏，提高复习中的课堂效率，同时利用课件中的文字可变化的特点，可以突出教学重点，这样就有利于对教学环节作周密安排，便于合理分配教学时间，真正地提高教学效率和教学质量。

　　3、 计算机辅助教学只是一种辅助手段，不能取代化学教学方法和手段。

　　（1） 在化学教学中，有很多内容，是离不开传统教学方法的，只有用传统的教学方法结合计算机辅助教学才能达到教学目的和效果。为赶使用多媒体教学的潮流，只注重形式，不重本质，毫无选择性地使用多媒体教学，无止境地滥用多媒体教学，对学生采取了“电灌”的教学方式，变相加重学生的学习负担，并不利于学生思维能力的培养。同时，多媒体课件虽然能有效地引导学生学习，但由于它固化了知识间的联系，模式化了人的思维过程，机械化了教学程式，忽视了教学环境与学生发展水平的多变性，不能适应千变万化的课堂信息交流。

　　（2） 鉴于实验教学的功能是任何手段都不能替代的，学生在实验中所经受的思维、操作、分析、观察能力的锻炼，在实验中对情绪、意志、毅力等品质的形成只能通过实验来实现。虽然可以通过微机解决实验局部放大模拟或微观变化的宏观展示，有利于学生更清楚地观察到实验现象和微观变化，但是一切能够用实验去研究的教学问题，就绝不能脱离实验。因此，不能因计算机辅助教学的开展而人为削弱实验教学，化学教学仍然应该以实验为基础，结合计算机辅助教学，充分发挥传统教学与计算机辅助教学的优势，使它们完美地结合，为化学教学更好地服务。