成长的故事合集【15篇】
成长的故事1
让杰西永远也忘不了的，是她上三年级时的一次午餐时间，学校排戏时，她被选来扮演剧中的公主。接连几周，母亲都煞费苦心的跟她一道练习台词。可是无论她在家里表达的多么自如，一站到舞台上，他头脑里的词句全都无影无踪了。
最后，老师只好叫杰西卡靠边站。她解释说，他为这出戏补写了一个道白者的角色，请他调换一个角色。虽然他的话挺亲切婉转，但还是深深地刺痛了杰西—-尤其是看到自己的角色让给了另一个女孩的时候。
那天回家吃午饭时，杰西没把发生的事情告诉母亲。然而，母亲却察觉到了他的不安，没有再提议他们练台词，而是问他是否想到院子里走走。
那是一个明媚的春日，棚架上的蔷薇藤正泛出亮丽的新绿。杰西无意中瞥见母亲在一棵蒲公英前弯下腰。“我想我得把这些杂草统统拔掉。”她说着，用力将它连根拔起。“从现在起，咱们这庭院里就只有蔷薇了。”
“可我喜欢蒲公英”杰西抗议道，“所有的花儿都是美丽的，哪怕是蒲公英！”
母亲表情严肃的打量着她。“对呀，每一朵花儿都以自己的风姿给人愉悦，不是吗？”她若有所思地说。
杰西点点头，为自己战胜了母亲而高兴。
“对人来说也是如此。”母亲又补充道，“不可能人人都当公主，但那并不值得羞愧。”
杰西知道母亲才到了自己的痛苦，他一边告诉母亲发生了什么事，一边失声哭泣起来。母亲听后释然一笑，“但是，你将成为一个出色的道白者。”母亲说，并提醒杰西是如何爱朗读故事给自己听的。“道白者的角色跟公主的角色一样重要。”
这个世界上，有很多事情等着我们去做，有宏伟的.大事业，也有细微的小事情，但只要对成功有益，我们都要努力去做。
万物构成这个完整的世界，每个部分都是不可缺少的。假如你在生活中做不了太阳，那就做一颗小星星吧！假如你不能成为一棵参天的大树，那就做树下的一棵小草吧！不可能每个人都能成为船长，那就当一个合格的水手吧！其实问题不在于你在干什么，从事何种职业，而在于你是否能够做一个最好的你，并出色地完成本职工作。
成长的故事2
星期六，我回到家，妈妈说：“家里没有鸡蛋了，你帮妈妈去超市买几个蛋吧，记得要买土鸡蛋哦！”
我独自一人来到超市，可是却不知道卖蛋的区域在哪儿。这时，我看到一位阿姨，便走上去问：“阿姨，卖蛋的地方在哪里呀！”阿姨笑着对我说：“我刚好要去买鸡蛋，一起去吧。”我高兴地和阿姨来到禽蛋区，看见木柜、木架上都是鸡蛋，便问阿姨：“哪个是土鸡蛋呀！”阿姨说：“关棚蛋是3至5元一斤，蛋壳是棕褐色的，土鸡蛋是10元一斤，蛋壳是浅粉色的。”我按阿姨说的找，马上找到了土鸡蛋。我又问阿姨：“怎么土鸡蛋没有土呢？”阿姨笑了，说：“土鸡蛋是放养鸡生的蛋，营养好，所以才卖这么贵，不是有土。”我一听才恍然大悟。这时我又看见木架旁边围着许多人，挤进去一看，发现这里的土鸡蛋只要5元一斤，就想：怎么这里的土鸡蛋比那边的便宜呢？一问，才知道这是即将下架的，快过期了，所以是处理价。可我又有点疑惑不解，为什么他们都拿着鸡蛋在耳朵边摇一摇？难道是在表演节目吗？这时那位阿姨又对我说：“他们在辨别鸡蛋的.好坏，如果有声音那就是坏的，如果没有声音肯定是好蛋。”于是我也和他们一起摇了起来，不一会儿，就挑了10几个鸡蛋，付完钱后，我就蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，妈妈看见我买了这么多蛋，问我：“怎么买这么多蛋呀？”我说：“我看到土鸡蛋降价了，就多买了几个，只要5元一斤哦！”接着我便把买蛋的经过跟妈妈讲了一遍。妈妈一听，感叹道：“你买个蛋都经历了这么多曲折，看来小孩子真是要多实践才能成长呀！”
成长的故事3
回想童年生活，有过得到一颗棒棒糖的开心，有过摔倒在地的痛苦，有过和朋友玩老鹰抓小鸡的愉快，有过被爸爸妈妈打得嚎啕大哭，有过成绩被父母奖励的高兴……这一切的一切都使我们的童年充实起来，有趣起来。
我记得那时，教我的是一个女的王老师，也在一天的傍晚发了一张体检表，并跟我们说明天早上有一些医生来给我们做体检，所以明天早上空腹来学校，回家后记得跟爸爸妈妈说，好吗?我们全班都说好。到了第2天早上，我们一个个排队整齐，可当医生拿起针筒抽血时，我们都害怕的哭了，甚至有几个小朋友趁老师不注意从教室溜出去，其中就包括我在内，我们几个组队逃离了这个鬼地方，我们几个偷偷躲在一楼楼梯的.下面，但人太多，目标太大，我和几个小朋友自愿离开这个地方让他们藏，但似乎没地可躲，但就在这时后面的老师追来了，我们几个不管三七二十一就直接爬上了一棵树，当我们看着他们一个个从楼梯口被揪出来时，我们几个都在暗自发笑，可天有不测风云，就在这时树干断了，我从树上掉了下来，头上肿了一个包，哭的死去活来，结果可想而知，除了我他们几个都被抓去训话并且还照常抽血等一系列检查，而我呢!不仅把学校搬到医院里来而且还留了一级。
高兴，伤心，难过这一系列表情都是童年有过的表情，挫折，难题都是我们童年所经历过的，我们每个人都不希望自己碰到伤心的事，但是遇到挫折，困难之后的童年会更加开心、快乐、充实。
童年，是我成长的地方;童年，更是我们快乐沉淀的地方;童年，更是我一辈子怀念的地方。
成长的故事4
看着自己一天天长大，回忆以前的画面，品位着成长中的故事。
小时候，希望自己早点长大，总是拉着妈妈比高矮。那时，在我眼里，好像永远都不如妈妈高。每次，只要发现自己长高一点点，就会高兴地又蹦又跳。
等我长大一点，妈妈给了我一个弟弟。每次在我写作业时。他总会跑过来又吵闹。一不如愿，就跑去向妈妈告状。每当这时。妈妈就对我说，我是姐姐，多让让他，弟弟还不懂事。
上学后，我有了好多好多的'朋友，大家在一起玩玩闹闹，很开心。有时候大家斗斗嘴皮子，表面上很生气，其实大家心里都很快乐。依偎在一起，诉说自己的小秘密。
上了高年级后，书包越来越沉，作业越来越多，玩耍的时间越来越少。长大了，就再也不能依偎在妈妈怀里数星星了。有了烦恼，无人诉说；有了快乐，也无人分享。年幼时的小伙伴，见面也像陌路人一样，擦肩而过。
现在，我已经快要小学毕业了。就让我拿最后一丝努力，去创造自己的一片辉煌吧。
成长的故事5
我们都把人生比作一条道路，不管你经历过什么始终都会留下或大或小的脚印，而这条人生道路上有起点站和终点站。
所谓的起点就是在我们降临这个世上开始记事起，终点是当你脚上的步子已经步履蹒跚的时候。从起点开始我们的'心中就装了“回忆”这个软件，当因为某一件事而触动的话就立刻安装这个软件。
那是我小的时候，因为不喜欢在学校受到约束于是当时很讨厌学校。因此，我每次上课都三心二意，眼睛不时会看看窗外，只等着下课。
等下课后我就立马跑出去玩，可是，上课的铃声又响起来了。我在心里默默地问自己：喂，你想回去吗?教室里一点也不好玩，要不就不不回教室了吧。万一老师打我怎么办!没关系吧!最多叫家长，于是，我又玩了起来。
正当我玩得高兴时，老师走过来了，亲切地对我说：“小朋友，你怎么不回教室呀?”我没有理老师，不管老师怎么问我，我都不理她。她又给我讲起道理来，我也不理她最后还打了她。
这件事在我成长的小道上留下了深刻的印象，我永远也忘不了。看着“终点”这个词就在前方，我感到童年的路就快走完了。但是，我希望我能把前方的路走得更加灿烂，把脚印留得更加精彩!
成长的故事6
早晨，太阳温暖着大地，微风轻柔的吹起，我的头发，又调皮地溜走，吹过草地，小草便摇头摆尾的跳起舞蹈。吹过花园，蝴蝶花左摇右晃，似真的蝴蝶一般，活灵活现。我抬起头，仰望天空，回忆起以前的.自己
烦燥的自己
一年级时，我看见老师发下课本，不竟头大了：“这么厚！能写完吗？”哪知，又要上课，年幼的我什么也不懂，只好跟着学，但也什么都不知道。过一段时间，竟然要考什么试！我便烦躁的拿起笔，手如蝴蝶似的胡乱写几下，就飞快交上去了。一天后，老师发成绩，我怎么才考90分！回家时，我烦躁极了，一边想着怎么“交差”，一边“啪嗒！啪嗒！”的使劲踢石子，似乎好像这样我才能解气。
自在的自己
二年级的自己，似乎懂了，对这种生活渐渐习惯。有一次，我做完作业，飞奔坐到沙发上，拿起遥控器津津有味的看起电视，把考试作业什么的扔到九霄云外，这一看，就看了几个小时，妈妈走过来苦口婆心说：“别看了，去写作业吧。”我嘴上答应，但还是一步三回的如蜗牛般走着，才恋恋不舍地离开客厅。
爱学习的我
现在的我，已经四年级，成为一个大孩子。我变得爱学习，每天埋头苦写，也因为这样，每次考试我都能考到前十名。有一次考数学，谁不知道我数学最拿手呀！但也不能骄傲！我暗暗想着，卷子一发，我飞速扫一眼，拿着笔如风似“唰唰”写着，头上都有汗珠。写完后，我仔细检查两三遍，就交了卷子。第二天，老师宣布：“第一名，陈静茹，120分！”教室里响起热烈的掌声，我高兴的像兔子一样上蹦下跳，兴高采烈。
如今的我，没有粗心大意，没有和家长顶嘴，也没有不好的情绪。因为我找到勤奋、乐于助人和自立的我，也留下美好和纯真的成长记忆。
成长的故事7
在我成长的过程中，发生过许许多多的往事，而让我记忆深刻的还是学游泳的那件事。
记得刚上小学时，妈妈给我报了一个游泳训练班，因为我怕水，所以妈妈才要让我锻炼锻炼。
那一天，妈妈早早地把我送到了训练班，当时训练班里空无一人，我想：要不，我先来试试。于是，我在游泳池旁做了几分钟的热身，然后，扑通一声跳进水里，“哎呀！”我大叫起来。“怎么啦？怎么啦？”刚来的教练问道，他不顾不上脱下衣服，也扑通一声跳下水，把我从水里拉起来，然后对我说：“小姑娘，下次不要在空无一人的情况下擅自下水，这样会有生命危险。第一次或不会游的情况下，要带上游泳圈或穿游泳衣，像你现在这样不会游泳，又不带游泳圈就跳下水，后果不堪设想。”听了教练的.话，我不好意思地低下了头。
像这样愚蠢的做法还有很多，不过，我一定会吸取教训，慢慢在成长的过程中变得更加聪明，更加懂事。
成长的故事8
时光如白驹过隙，转眼间，我已是一名初中生了，回首过去六年的小学时光，心中充满了不舍。
秋之恋
在风轻云淡的秋日，我怀着紧张与好奇踏进陌生的校园。一双温暖的大手轻轻握住我汗津津的小手，温暖的眼神和轻轻的话语让我紧张的心情渐渐平静下来。那种踏实的感觉让我一下子就喜欢上了这所陌生的校园，喜欢上了这位给我引路的人——老师！
我知道，老师的爱就在这秋日的呵护里！
冬之暖
雪中的校园银装素裹，而我却没有兴趣欣赏。听同村的人说妈妈的自行车坏在了路上，不知何时才能接我回家。我孤独地站在学校门口，无情的风雪打在脸上，孤独，寒冷，委屈，我是多么的无助。"孩子，进来吧！"传达室的校工爷爷热情地招呼我。他还特意将桌子收拾出来，让我边做作业边等妈妈。简陋的小屋里十分温暖，我冻僵的双手也渐渐恢复了知觉，心中充满了感激。
我知道，校工爷爷的.爱就在这冬日的关怀里！
春之忆
一个个红叉又出现在我的眼前，这次的成绩让我心灰意冷。于是在明媚春光里我开始自暴自弃，开始混日子。课间，好友送我一本书——《钢铁是怎样炼成的》，扉页上写着：成功与失败之间隔这一条河，叫放弃；失败与成功之间夹着一座桥，叫坚持。
我知道，友爱就在这春日的鼓励里！
夏之情
"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"热情似火的夏天注定是为梦想冲刺的季节。哪个同学找到了好题，都无私地奉献出来；哪个家长了解到小学升初中的新政策，都在第一时间与大家共享。我们的集体是个团结奋进的集体，没有猜疑，没有嫉妒，只有相互的帮助和祝福。
我知道，集体的爱就在这夏天的奋斗里！
回首过去的那些人，那些事，我倍感充实，展望明天我有了无穷的动力。回忆着那一串串坚实的脚印，我微笑着，这不正是我成长的足迹？
带着这些回忆和憧憬，我将心怀感恩，自信地走在成长之路上……
成长的故事9
健康
1、精力充沛地坚持参加各种体育锻炼，动作协调、灵活，具有对环境气候的适应能力，体验创造性的进行体育活动的乐趣。
2、注意保持仪表整洁，能与同伴保持环境清洁，会动手整理自己的生活场所，有自信心。养成良好的文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等生活卫生习惯。
3、了解身体主要器官及自身生长的需要，并初步掌握自我保健的有关常识和简单方法。对食物的营养有初步的认识，具有初步自我控制饮食的意识。学习沉着的地处理日常生活中可能出现的紧急情况。
4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
语言
1、专注地听别人的讲话，并迅速掌握别人讲话的主要内容，有良好的倾听习惯。
2、能清楚连贯地用自己的语言将所见、所闻、所做、所想的事表达出来。体验语言的美好。
3、关注、理解日常生活中常见的符号、标志、文字所表达的意思，尝试用图象、符号等形式进行表达并有创意。
4、独立有兴趣地阅读图书。理解文学作品中的人物形象和所表达的情感，依据提供的线索尽情地想象，并创造性地表达。
社会
1、能文明、大方地与人交往，以积极恰当的方式参与或发起活动。能说真话，尊重别人的意愿， 比较自觉地控制自己的情绪和行为。学习解决活动中同伴间的纠纷，并学会评价自己与他人，愿意学习同伴的优点，与同伴建立起友好的关系。
2、能察觉到周围人的情绪、情感变化，理解、尊重他人，感激父母、老师为自己付出的劳动。能运用较恰当的方式帮助和安慰老人、残疾人和生活有困难的人。
3、了解社会机构及成员的劳动与人们生活的关系，尊重、热爱劳动者。主动从事力所能及的劳动， 懂得爱惜公物，养成爱惜劳动成果的习惯。
4、懂得各种规则的重要性，在学习、生活中遵守必需的行为规范，并能提醒他人。能完成简单的任务，有一定的责任感，逐步形成集体荣誉感。
科学
1、主动运用多种感官感知、观察动植物，体验大自然的美，能理解自然与人们的依存关系，形成珍惜自然资源的意识，关心、保护自然环境。
2、对自然物和自然现象变化发展的过程感兴趣，喜欢探索自然界的奥秘，并愿意与同伴相互交流， 分享各自的发现。
3、能观察、思考身边的科学现象，学习用多种方法进行探索、实验，愿意与同伴分享发现的快乐， 萌发对科学的兴趣。
4、初步形成数、量、形、时空等概念，能从不同角度运用比较、分类、排序、测量、推理等简单方法，思考解决问题。
5、能合理利用生活中的基本物品，初步了解新技术的不断发展给人们带来的方便。
6、参与重大节日和家乡特有的节日庆祝活动，了解家乡的发展变化。知道我国著名的.景观、设施和悠久的历史文化，萌发爱祖国的情感。
7、了解我国主要少数民族和世界有关国家有趣的风俗和文化。
8、通过电视等多种途径学习收集感兴趣的信息，不断扩大探索的视野。
艺术
1、能从多方面发现、感知周围生活中的美，并能理解美的多样性和丰富性。
2、真切、自然地表达对音乐、舞蹈作品的感受，并从中获取各种艺术和非艺术的经验。大胆使用各种绘画工具和材料，运用不同的技法，表现自己独特的思想，体验创造的快乐。
健康1、能克服困难积极参加各种体育锻炼，会做广播体操，发展身体的御寒能力，增强体质，体验创造性地进行体育活动的乐趣。
2、能向同伴介绍饭菜营养。具有初步控制饮食的意识，能自己添适量的饭，不暴饮暴食。
3、能养成早晚刷牙、饭后漱口得好习惯。了解粗浅的换牙知识。
语言
1、能较专注地听别人的讲话，并掌握与别人讲话的主要内容，有良好的倾听习惯。
2、能用较连贯的语言将所见、所闻、所作、所想的事表达出来。
3、关注日常生活中常见的符号、标志、文字所表达的意思，并能按标志的指示活动。
4、喜欢看童话故事等书籍，初步理解文学作品中的人物形象所表达的情感，并能用恰当的方式表
社会
1、有初步独立生活的意识，逐步改变依赖成人的心理状态。学会做一些力所能及的自我服务技能， 知道主动承担一些家务劳动。在现实生活中，遇到困难能想办法克服。学习沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。有自信心，能够大胆尝试，体验取得成功后的喜悦。
2、会用自己的方式表达对父母、老师的情感;学习尊敬、关心老人，并用恰当的方式，帮助老人。
3、理解好朋友之间互助合作的重要性，能遵守游戏规则进行合作游戏。能与好朋友友好相处，体验互助合作的乐趣。
4、能遵守在园、在家的一些规矩，正确使用礼貌用语与周围的人交往，与同伴友好相处，活动中能宽容、谦让，有较强的集体观念和集体荣誉感，树立初步的分享意识。勇于承认或承担自己的过失， 不推卸责任。
科学
1、了解海洋动物的种类及外形特征，喜欢探究动物的秘密;了解野生动物皮毛的颜色及与周围环境的依存关系，知道保护色;让幼儿通过观察海洋动物、熟悉陆地动物上升到爱护所有动物，多方位多角度的去表现人与自然、人与动物和谐相处的理念，也希望通过该主题活动帮助幼儿形成关爱和保护环境的意识。
2、了解秋季的水果和干果，常绿树与落叶树的异同及秋季自然界的一些变化，激发幼儿的观察能力、想象能力，培养幼儿的合作意识、自主探索意识。
3、能观察思考身边的科学现象，了解水、电常识;提高幼儿探索实践、收集资料和信息的能力， 萌发对科学的兴趣。
4、掌握 5 以内数的分解、组成及加减法，会正确书写数字 1—5;掌握 10 以内的序数、单双数、相邻数，会顺数和倒数;说出球体、圆柱体的名称、特征，通过各种感官，说出形体特征和相似物体; 认识钟表，会看整点和半点。
5、了解元旦、春节，知道元旦和春节的不同。了解一些简单的京剧知识。懂得过新年自己又长大了一岁，体验成长的快乐。
6、初步了解中华民族人文地理方面的有关知识;知道我国是一个多民族国家，认识维吾尔族、藏族、蒙古族等几个少数民族，初步了解其主要居住地、服饰特点和生活习俗等;对少数民族音乐和舞蹈感兴趣。
7、关注冬季动植物与人们活动的变化，能在成人的引导下进行持续的观察与探究活动;愿意用不同的方式记录与表征发现的季节变化，感受冬天季节变化，产生对大自然的喜爱之情。
艺术
1、能感知生活中的美，初步会鉴别、欣赏美丑事物。
2、喜欢参加音乐活动，会正确自然的唱歌会跳简单的集体舞，并会创编。产生对音乐活动的趣。
3、大胆运用绘画、泥工、剪纸、粘贴等多种美术手段进行综合造型，表现自己独特的思想，充分体验创作的快乐。
成长的故事10
这绝对是一个真实的故事没有一丝假意。 这个故事在我脑海里存了一年，也许它不起眼，也许他很珍贵，我从来没有跟任何人说起过。因为我怕别人说我是一个不孝女。
那是在刚开学的第一天，妈妈送我去学校，我手里拿着三袋奶，到了学校，我下了车，妈妈说：你给我一袋吧，你又喝不完，我说这个很好喝妈妈乞求了我好久，我还是不愿意，妈妈只好走了，就在我迈进学校大门的第一刻起我就开始后悔，是啊，母亲的爱我们一生都报答不完，我怎能这样小气呢？想着想着，滚烫的泪水情不自禁地从我眼里流了出来，我对同学说，我肚子疼，老师来了，帮我请假。他满口答应了其实我是装的，我想回去，给妈妈一袋奶，我怎样才能找到妈妈呢？先去奶奶家吧，到了奶奶家，我跟奶奶说明了事情的经过，奶奶说；你这个孩子，真是身在福中不知福呀，我惭愧的低下了头，奶奶说你妈妈下午才回来等着她吧。 中于下午到了，妈妈回来了，我并没有问妈妈去了哪，而是直接对妈妈说，妈妈对不起，妈妈说不用担心了傻孩子，哪有世界上母亲会记恨孩子呢，爱都爱够还会恨吗，我开心的笑了 我和妈妈无比幸福的紧紧拥报在一起，这就是伟大的母爱不记恨孩子的母爱，宽宏大量的母 爱，母爱永远都是这样，永远都不可能改变，()因为世界上没有母亲会会孩子，更没有孩子会恨母亲，反正世界上的母亲都是这样，有的孩子可能会恨母亲，那他更比我身在福中不知福。 母亲就是母亲，永远不会恨孩子，永远宽宏大量，永远是伟大的.。 妈妈，我爱您，而且这种爱永远不可能消失，我的责任就是报答母亲，好好学习天天向上。 人们常说孩子是妈妈的贴身小棉袄，时时刻刻陪伴着母亲，今天讲了这个故事我确实相信了这句话我们永远都在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。 这就是爱，这就是爱的故事。
成长的故事11
在一次次的离别之后，我渐渐习惯了离别时心中的刺痛感和离别的悲伤……
“叮铃铃——”爸爸的闹钟响了，这一刻我知道他又将离我而去了，那时天还没亮，我在床上还懵懵懂懂的，眼睛眯成了一条线，看见爸爸正在洗漱了，过了一会儿他整理好了自己，走到我的'床边亲了我一口，那一吻润湿了我的面颊，还留着余温，提着大包小包走了，我一跃而起，此时眼泪瞬间流出打湿了面颊流到了下颔，心中满是不舍。
接下来的半个学期，我度日如年，过了一天又一天，终于迎来了暑假。来到我爸爸的所在地，我们刚见面是给了对方一个大大的拥抱。之后的几天，爸爸带着我们四处游玩，不管爸爸去哪儿我都跟着，因为那时的我最害怕的就是我和爸爸之间距离太远。
爸爸去公司我要跟着去，但爸爸不让；他要去买东西我跟着去；爸爸去干什么我都会跟着去，过了一段时间他开始不耐烦了，就说：“你为什么像长不大的孩子一样？”我听后，就不再跟着他，过了几天之后，爸爸晚上出去应酬了，很晚才回来，妈妈已经睡着了，我就只能等他回来给他开门，那时的我眼睛开始发涩，眼皮也很重但我仍在坚持着，终于窗外很亮是一辆出租车，走出来的是爸爸，爸爸看见我在等他，也可能是喝了酒，拉着我的手就哭，嘴里还说：“是爸爸回来晚了，我终于知道你为什么总跟着我了。他擦了擦眼泪说：“你也快走了，但不要哭，爸爸很快就会去陪你了！”我一直点头。到走的那一天，我心里一直对自己说：“不哭，不哭，很快就会再见的！”
当天离别时，我那刺痛感和离别的悲伤感重现，我不喜欢离别，但我没有流下眼泪，因为我知道，今天的离别是为了下次的相遇！
成长的故事12
在我成长的过程中发生了许多事情，有快乐的，伤心的，有趣的，还有烦恼的…… 但是，有两件事使我铭记于心，现在想起来，还能让我体会到当时的稚嫩，开心。
那时，我还只会骑四轮自行车，并不会踩两轮自行车。晚上，妈妈对我说：“宝宝，今天晚上我来教你怎么踩两轮自行车，怎么样？”我一听，迫不及待的答应了。妈妈让我坐在自行车的椅子上，稳定住我的车，推着它大约跑了两米，就松手，让我用力蹬脚踏板，使劲蹬脚踏板，我照做了，当车子要倒了，就再重复之前的动作。这个办法果真好，我并没有摔跤，而是踩了很远，妈妈很高兴。就是用这个办法，妈妈让我渐渐学会了踩自行车，可妈妈流了许多汗水，我突然感受到了亲情的力量，心里甜滋滋的。
还有一次，我上幼儿园，老师让我写数学的“8”字，我当时不会写，就先在纸上画一个圆圈，又在圆圈下面又画了一个圆圈，画完一看这上下两个圆圈相隔太远了，就在这两个圆圈之间画上一条竖线把它们连了起来。现在想来，当时的我真是太稚嫩，太有“创意”了。
成长的一点一滴都说明了很多道理，而有了烦恼才会成长，有了快乐才会多彩，有了伤感、悲伤才会懂得人间真情……有了它们，我们的.人生才会绚丽多彩。
老师的话：成长中的点点滴滴都是值得怀念的，作文写了自己成长过程中的两件趣事，语言流畅，能抓住趣来写，不错。
成长的故事13
人生就像高楼的台阶一样，一步一步地登上楼顶。
人生的成长中经过了许多快乐的事情和伤心地事情，并且让我们懂得了许多道理，告诉我们人生中的快乐。
记得有一次，在我过生日的时候，爷爷奶奶，姥姥姥爷都来参加我的生日，当时是我过4岁生日，姥姥去准备饭菜，姥爷和爷爷在下棋，奶奶再整里家，爸爸妈妈在准备饮品。全家都在忙活着，只有我没事干。
大人们常说“孩子的生日就是妈妈受苦的日子”没到我过生日的时候妈妈就从早到晚的忙活起来，于是，我就想起为妈妈做些什么?我脑海中闪过一个念头：去切生日蛋糕。于是我来到餐厅，认真的切起蛋糕来，先拿起切刀，然后在一块一块地切起来，最后就把蛋糕切好了，我为大家都放在了个自的盘子里，我还特意为妈妈准备了一块最漂亮的蛋糕留给妈妈，可是我自己的`脸上到处都是奶油，当大家都来到餐厅的时候，看到我满脸是奶油，他们不由自主的都哈哈大笑起来，但当他们看到我的“作品”后，夸我是一个好孩子。姥爷说：“今天是我们惠颖的生日，我们全家一定要高高兴兴地吃顿团圆饭，大家赶紧入席吧。”全家人都坐好了。大人们喝着酒，对我说了好多祝福的话，我也许下了自己的愿望，他们希望我快快长大，好好学习，都期望我做一个好孩子!
这个生日不仅过得很愉快，并且还让我知道了怎样孝敬父母。
童年让我们难以难忘，童年就像花苞一样，孕育着美丽和芬芳。给着我们无数的乐趣，童年伴随着我一步一步成长。
成长的故事14
每一个人，在成长中都有一些故事，有励志梦想的和深受启发的等还有很多。我成长中也有故事，是一个让我经过这件事后，做什么事都小心着不摔倒的原因。
小时候（大约是在3周还是4周的时候。），我常在院子里走台阶，在台阶上面玩儿。又一次，我在上面玩儿，忽然我的`身子猛一下降（快摔下去了，后来一只脚在那里支撑着自己的身体。），我哭了赶紧找妈妈（记住，我说的是3周到4周的时候，所以还没摔倒只是吓到就哭。），妈妈过来了，我又滑下去了，因为要去找鞋，不料找到鞋，下台阶的时候（鞋在台阶上。），速度很快的跑了下去，就快要摔倒了，幸亏妈妈接住了没摔着（摔着了，像那是的小孩儿，肯定都会哭）。自从遇到了这件事以后，我做什么危险的事情时都先看一看会不会摔倒，防止还会出现这样的事情发生。
听了我的成长中的故事，你们知道了我为什么做什么事都小心着，怕摔倒的原因了吧！大家也说说自己的成长故事，讲一讲自己遇到过什么事情，有什么启发吧！
成长的故事15
在我成长中有许多的点点滴滴，都被我统一记在了一起——日记本上。那一天，我无意中翻开了小时候的日记本。曾经的故事，又再次浮现在我的脑海里。
还记得，那是一个风和日丽的早晨。我像往常一样，在楼下尽情地玩耍。可是，当我看到同龄的孩子早已学会了骑自行车，心里未免有些嫉妒：为什么别人都能学会，可我却怎么也学不会？这样下去可不行，我一定要学会骑自行车！
我告诉了爸爸我的想法，爸爸二话不说就拉上我一起去“绿城广场”练习骑自行车。
那天，“绿城广场”人很少。只有几个人在滑冰，还有两三个人像我一样在练习骑自行车。
我迫不及待的骑上自行车，爸爸在后面扶着我，我感到自己歪歪扭扭，还没骑几米，就摔了下来。我的`腿上突然火辣辣的疼，一看，哇！不是吧，流血了！爸爸赶快把我扶起来，关心地问：“怎么又摔着了，疼不疼？”“没事接着练吧！”我坚定地回答。我又艰难爬上了自行车，刚骑一会儿，又摔了下来。我就这样，骑了摔，摔了再骑......几次之后，爸爸把手松开了，我却浑然不知。我骑得很顺利，爸爸在后面说：“你终于学会了骑自行车。”我心想：我竟然学会了！“太好了，我终于学会了！”我高兴的喊着。
成长的路就是这样，摔倒了，就从原地爬起来！
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