[合集]班主任考核细则14篇
班主任考核细则 篇1
一、考核的原则
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班主任工作的考核本着全面、公正、客观的原则，实行量化考核、评比打分、奖惩结合，每周一统计并公布，学期结束求均分并总评的方法。力争做到：职责分明、措施具体、行之有效，努力开创全面参与、协同一致、齐抓共管、相互促进的和谐局面。
二、考核的管理办法
1.学校成立班主任绩效工资考核小组，由校长室负责，教、总两处及团委相关成员分工实施。具体考核业务由德育办公室负责。
2.每周五下午各考核部门将本周考核情况报团委统计，下周一由德育处统一公布，每学期结束将各周考核得分平均后，汇同奖惩得分全校公示。
3.班主任的绩效工资由两部分组成：分基础部分和奖惩部分。其中基础部分占学期绩效工资的60％，奖励部分占学期绩效工资的.40％
4.考核的结果，学校存档并作为班主任聘任、调整、评优的依据。三、班主任工作考核的具体细则：
（一）基础部分考核
1.师德师风考核
（1）坚持四项基本原则、遵纪守法、工作责任心强，积极教育管理学生，注重师德、身体力行、这人师表。
（2）不得体罚和变相体罚学生，不搞有偿家教，不向学生推销教辅资料。
（3）组织纪律性强，积极配合学校做好各项教育管理工作。
（4）关心爱护学生，掌握学生每天到校情况，发现学生身体疾患应迅速与家长取得联系，并及时采取相应措施。
以上各条由校长室考核，一条否决。
2.常规性工作考核
（1）按要求按时按质拟定、上交班级工作计划、总结及相关常规管理材料，及时做好学生操行评定工作。
（2）建设好班集体，保障各项工作流畅开展，坚持上好每周一节的班会课，并详细记录，有针对性地开展多种形式的家访工作并做好纪录。
（3）按要求布置好班级，为学生营造良好的班级氛围，坚持每两周出一次班刊，实行班干轮流值日，严格请假手续。
（4）以《中学生守则》《中学生日常行为规范》与《陈埠中学一日常规》为依据，着重抓好学生行为的养成教育，并突出爱国主义、集体主义教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观。
（5）认真组织完成学校布置的各项任务，特别是学校安排的集体活动，班主任必须组织到位、参与到位。
（6）班主任必须按要求做好巡视、上操，值班等各项工作。
（7）安全教育、警钟长鸣、常抓不懈，重点抓好交通、饮食、防火、防溺水、防触电以及集体活动的安全，尤其不允许学生携带管制刀具等危险物品到校。
以上各条考核依据相关部门的检查记录及学校安排专项检查的结果。有一项未完成或工作不到位者，在奖励性考核学期总评得分中扣除3-5分。
（二）奖励部分考核细则
总分为100分，由行政值班人员考核（30分），纪律安全专项考核（30分），环境整理、财产保管考核（30分），宣传与文化建设考核（10分）四部分组成。
I、行政人员值班考核（30分）
对班主任每天常规工作进行全面检查考核（每周扣分不超过30分）
1.班主任到岗情况（1 0分）
（1）早读：班主任于7：00到班巡查；
（2）课间操：上午第二节课下课后即到操场督促学生认真做操；
（3）中午值班：12：30按安排表到岗值班，非值班班主任需在1：00左右到班巡查；
（4）晚自习按安排表、作息时间表准时到岗，在岗。扣分：迟到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分，有事需自行安排人代班，事先请假。
2.班级常规管理（30分）
（1）实行班干轮渡值日，严格点名制：①班干坐讲台值日；②每天至少有上下午两次点名；③学生校情况统计公布于黑板角。扣分：每次未做到扣1分。
（2）学生纪律：（7分）
①上课：秩序良好，不得下座位，随意走动，大声喧哗。②课间：不得追逐打闹，外出购物（无教师安排，不得出校大圆盘）；上下楼梯靠右行、礼让；不得在楼梯上追逐、跑跳、打球、推拉；不得攀爬花台等建筑物与体育设施；③学生不得在校内下棋、打扑克、吸咽等。学生不得饮酒。扣分：每检查发现违规一次扣1分。
（3）学生到校在校情况（7分）
①学生不得迟到、早退、旷课；②在学校规定的时间内必须到班。不得在校外逗留或在校内操场上玩耍。扣分：学生迟到、早退，检查发现一次扣1分，旷课1次扣2分，学生在外滞留不到班，一次扣1分。
（4）班风班貌：（3分）
①学生文明礼让，仪表端庄。②班级清洁、整齐。③学生上操积极有条不紊。④班风端正，学习气氛浓厚。班级不得有脏、乱、差现象出现，出现一次扣1分。
II、纪律、安全专项考核（30分）
由德育处对纪律、安全情况作专项考核。
1.同学之间团结、友爱，不得有争吵、打架现象出现，尤其不得在厕所内发生事端，发生经查实，谁制造事端，谁先动手，扣该班考核得分5分。
2.学生行为端正：不得参与赌博，不得敲诈勒索、以大欺小、以强欺弱。校内不得吸烟、饮酒。扣分：经查实，每次扣5分。
3.学校上学期间，不得打游戏机、上网、打台球，更不能在这些场合滞留不到班。如发现每次扣5分。
4.学生洁身自好：不得与校外人员纠缠，将校外人员招至校内生事。如发现一次扣5分。
5.加强学生青春期教育与疏导：防止因学生早恋而导致出现纠纷，班风、学风受影响。如有纠纷出现扣5分。
6.学生安全放在首位：①初中生不得骑电瓶车上学；②夏季教育学生不得下塘洗澡；③冬季严禁学生在校内燃放花炮等。扣分：每发生一起扣5分。
考核依据：①各方面反映查实 ②定期召开学生座谈了解查实。
III、环境整理、财产保管考核（30分）
由总务后勤和团委共同组织，评分考核。集中检查与平时检查相结合，每周集中检查评比一次。时间与方法由总各处定，具体内容如下：
（1）室内与卫生区无纸屑、果皮、包装袋等垃圾。
（2）墙面、桌面不得乱写乱画乱刻，无球印、足印，室内无蜘蛛网等。
（3）教室打扫干净、桌凳摆放整齐，门窗清洁。
（4）公物保管完好：玻璃、门窗、黑板、电灯、开关、插座、学校公共设旋不得损坏。
（5）自行车定点摆放整齐，自行上锁保管。
（6）寝室生活用品摆放齐整，清洁卫生。
IV、宣传、文化建设考核（1 0分）
由教导处、团委按计划布置实施考核，以检查评比求得分，考核内容为：板报、室内布置，参加文、体活动和班团活动情况。如没有组织检查评比，该项得分不统计。
V、班主任考核加分、扣分项
学期结束由校长室组织对各班级在本学期中的表现进行加分和扣分，所加分扣分直接纳入期末均分而不参与每周平均。
（一）扣分
1.师风师德方面有重大失误，由校长室核定减分。
2.造成重大安全管理事故，由校长室核定减分。
3.造成财产损坏。扣分：学期结束验收时，如门损坏一面、窗损坏一扇、桌损坏一张、凳损坏二条及以上，玻璃损坏一大块或三小块及以上者，除责令班主任修好外，在奖励考核得分中扣除10分。
（二）加分：
1.在学期总评中名列各班前五名的班级，按名次从高到低分别给予10分、8分、6分、4分、2分的加分。
2.各班级在乡镇或上级组织的统一考试中，班级获奖科目占考试科目的60％及以上者给予班级5分的奖励。 ： .
3.班主任积极参加经验交流，撰写论文获县级奖的，按一、二、三等奖分别给以3分、2分、1分的加分。地级分别加6分、4分、2分。
此细则如与上级文件精神不一致，按上级文件精神为准。
四、此细则经讨论通过于20xx年3月15日实施。
附件：班主任奖励考核细则得分表
班主任考核细则 篇2
一、指导思想
班主任是班级工作的具体组织者、领导者，是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。其工作质量的好坏直接影响着学生的成长和学校的教育质量。班主任队伍是学生思想道德教育的主力军。为全面落实素质教育，进一步加强班主任队伍建设，提高班主任工作的专业化水平，发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，并为班主任聘任、评优及发放班主任绩效奖提供依据，特制定本细则。
二、考核组成员：
组长：张栋
副组长：薛小平、罗鹏程
成员：徐清珍、金德亮、査凤玲、王佐丽、郎宝堂、陈赞东、徐鹂、张彬、贾春霞 王斌
三、考核办法：
1.班主任考核由学校考核组负责考核。
2.学校考核组考核分为班主任常规工作考核和班级工作实绩考核。
3.班主任常规工作考核采用得分制和扣分制相结合的方法，班级工作实绩考核分是班级综合考核分。
4.班主任考核最终得分=(班主任常规工作考核分+班级工作实绩考核分)。
四、班主任常规工作考核内容：(满分为300分)
1、能及时制订和实施本学期班队工作计划并按时上交者得10分，迟交者扣4分，不交者扣10分，未按计划实施的酌情扣分。
2、能认真上好班队课，每学期不得少于8次，每举行一次得1分。认真上好每月一节的主题班队课，主题班队课时间低段不得少于30分钟，高段不得少于35分钟，主题班队课要求主题明确、内容丰富、形式新颖、有完整方案、学生参与率高，每上好一节主题班队课得5分。优质班队课评比获校级一、二、三等奖的分别得3分、2分、1分。本项满分10分。(以学校检查和班队活动记录为依据)
3、每天能进行对学生思想道德教育或安全教育，并及时做好记录，每学期谈话记录至少20次，每次得一分。本项满分为20分。(以学校抽查和班级谈话记录为依据)
4、经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访、电访或家长书面联系一次，并做好家访记录，全学期最多得分不超过10分，家访率尚未达到要求的酌情扣分。(以学校检查家访记录为依据)
5、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加并做到纪律严明、秩序井然，少先队员敬队礼、肃立、学生齐唱国歌，每次的课间操认真组织，做到队列整齐、动作有力、到位、合拍。每次学生达不到要求的扣1分，满分15分。(以值周班级检查为依据)
6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风、学风情况。每月至少能组织一次班级学生干部会议的得10分，每缺一次扣2分。本项满分为10分。(以班干部会议记录为依据)
7、能积极参加学校举行的各项集体活动。满分20分，缺一次扣1分，组织不当扣1分，活动效果差扣1分。
8、按规定发放告家长书和回收好有关回执得10分，每一次得1分，缺一次扣1分，发放不按时的扣1分，回收不及时的扣1分。(以检查结果为依据)
9、家长会每学期召开1—2次，家长到会率必须在75%以上，并做到有计划有安排，家长到会率在70%——74%的扣2分，在70%以下的扣5分，无讲话稿的扣5分，满分10分。(以学校检查为依据)
10、认真记录班主任手册。具体、完整的得10分，不具体的扣5分，无记载不得分。(以检查结果为依据)
11、班主任能认真反思、不断探索，及时撰写阶段性或学期班主任工作总结，并按时上交者得2分，迟交者扣2分，不交者扣5分。
12、能积极撰写班集体建设或其他德育论文(20分)，德育论文县级获奖或发表的得4分，县级交流的得5分;德育论文市级发表、获奖的得8分，，市级交流的得10分，省级及以上获奖或发表的得20分，交流的得25分。45周岁及以上教师能积极撰写班集体建设或其他德育论文并上交学校德育处(打印稿)得2分。
13、能科学、规范管理班级，有切合班级实际的班规、班风或学风，目标明确，所带班级班风、学风好的得30分，所带班级班风差，班级混乱的扣15分，无班规、班风、班级目标(班级远、中、近目标需在教室醒目位置张挂)的各扣3分。
14、班主任工作资料积累20分，要求资料齐全，记载详细，包装新颖，栏目新鲜。期末把所有资料装入班集体建设资料盒，学校德育处根据学校制定的班集体建设资料指标进行检查，缺一项扣2分。
五、班级工作实绩考核内容：(满分为200分)
1、学生日常行为规范良好得30分，班级学生出现打架、小偷小摸、楼上往下扔杂物、乱扔纸屑、楼梯间奔跑或推来撞去、进游戏机室、进网吧、常到河(湖)边玩耍等违规违纪现象的，每人次扣1分。学生有拾金不昧、主动捡纸屑、维护学校荣誉等良好风尚的每人次加1分。(以学校行政值日和班级值日岗检查为依据)
2、学生爱护课桌板凳、门窗、墙壁、花草树木等公共财物得10分，若有损坏公物现象的扣5分，有攀假山、损坏花草树木的每人次扣1分，情节严重的不得分。(以学校总务处检查为依据)
3、班级无发生偶发事故得25分，一旦班级学生出现事故但班主任教师平时教育到位的扣5分，属责任事故的班主任考核一票否决，虽不属责任事故但班内学生出现重大事故的，班主任考核不能评为优秀。
4、教室布置(15分)：要求做到教室布置个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室周围清洁化。教室布置评比获一等奖得4分，二等奖得2分。(以学校检查评比结果为依据)
5、展示平台、黑板报(20分)：按规定三周出一期。一学期必须出4期得12分，少于4期的不能得分，缺一期扣1分。展示平台、黑板报评比获校一等奖得4分，二等奖得2分，展示平台、黑板报文字或内容出现差错的酌情扣分。(以学校检查结果为依据)
6、学生获奖：(满分30分)班级学生(个人)参加县级及以上竞赛并获奖(或习作在县级以上报刊发表)，班主任本人指导的每人次得3分、6分、8分。班主任指导的学生通讯报道在学校网站上发表的每篇得0.5分。校级各种活动竞赛班级团体名次获年级段前2名分别得4分、2分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。得分依据：以公布竞赛结果和文件为准。
7、能有效组织实施课外文体活动，阳光体育活动，书香校园活动，各班图书角要充分利用并要有记载。要积极主动配合学校组织学生文艺体育训练工作。满分20分。达不到要求的酌情扣分。
六、班主任考核的'等第确定与奖罚：
1、班主任考核等第的确定。班主任考核等第采用达标制的方法确定，85—100为优秀，75—84为良好，65—74为合格，55—64为基本合格，55以下为不合格。
2、班主任考核等第的调整：一学期内由于客观原因造成班主任考核成绩总体偏低的，可酌情作出适当的调整。
3、班主任考核奖发放：每月班主任考核结果等第暂定为优秀的每月奖120元，良好的每月奖100元，合格的每月奖80元，基本合格70元，不合格不发考核奖。不合格的酌情降低班主任工作量系数。考核奖一学期一般按五个月计算发放。
4、获优秀班集体称号的，国家级的奖100元，省级的奖80元，市级的奖60元，县级的奖40元。
5、班主任有以下情形之一的，考核实行一票否决制，学校将不发放学期考核奖，并酌情降低班主任工作量系数。
(1)不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者。
(2)因失职、渎职造成班级较大事故或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者。
(3)因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
(4)有体罚或变相体罚学生的行为者。
(5)某些常规管理指标尚未完成者，经分管领导提醒一次后仍未完成的。
班主任考核细则 篇3
班级是学校教育教学工作最基本的组织，做好班级管理工作是提高教育教学质量，落实素质教育的重要保证。为了更加客观、科学、真实、全面，有案可查地评价一个班集体，把班主任的荣誉、待遇同班级管理挂起钩来，以调动班主任工作的积极性，特制定本细则，以便促进班级管理工作。
1、严格学生行为规范，认真开展各项教育活动，带领学生学习和执行《小学生行为规范》、《小学生守则》，搞好班风建设。满分10分，学生违纪一次扣0。5分。（平时检查）
2、坚持课间操、学校集会活动，做到快、静、齐，并认真做操、认真听讲，遵守纪律，满分5分。无故缺席一次扣1分，做得不好的发现一次扣0。5分。（查值周检查记录和领导平时检查记）
3、负责做好本班清洁卫生、花园责任区管理、大扫除与突击性劳动，满分10分，无故不到位或不清洁一次扣1分。（查值周记录和平时领导检查记载）
4、认真上好晨会、午会、班队活动课，对学生进行常规教育和思想教育，满分5分。未进行或随意性大的，扣3－1分。（抽查）
5、认真开展班级检查达标活动，认真填写班队工作的各类簿记，期末按时上交，满分5分。期末不交或填写不合要求，扣1至3分。（查该手册和记录）
6、按时上交各种材料，满分10分。不按要求或不按时填报，一次扣1分
7、关心后进生的学习、思想，措施得力，有成效，满分5分。根据当班实际情况评分。（查学生）
8、认真组织开好间周一次的'班队会活动和一期两次主题班队会。满分10分。主题班队会缺一次扣1分，班队活动缺一次扣0。5分。（查记录）
9、加强与学生家长联系，开好家长会，认真填定家校联系卡。得5分。（查家访记录）。
10、对班上的公共财物（桌椅、门窗、玻璃、持久性清洁用具等）进行妥善保管，满分10分。检查时，根据损坏情况酌情扣分。（查班上实际情况）
11、积极参加扶贫帮困活动，根据开展工作的成效分三等，分别为2分、4分、3分。
12、四、五、六年级按时做好播音工作，每月交广播稿不得少于5篇，满分10分。每少一篇扣0。5分。（查广播站来稿记录，一二三年级按满分计算）
说明
1：对班级工作严重失职，并造成重大影响的扣5－10分。
2：加分项目为：突出的好人好事和代表学校参加上级组织的各项活动，以及其他具有特别成效的工作。视其成效情况酌情加分（需经行政商议后方可加分）
班主任考核细则 篇4
为了贯彻落实《纲要》精神，更新教育观念，以幼儿发展的实际需要为出发点和归宿，进一步推进幼儿素质教育，全面提高幼儿园保教质量，特制定丹阳市**幼儿园班主任工作考核方案。
一、班主任考核办法：
1、与月考核结合。
2、采用抽查和普查方法。
3、民意测验和年级组评比。
4、家长问卷调查。
5、考核等第是合格以上者，享受班主任津贴的100%，考核等第基本合格者享受班主任津贴的50%，不合格者不享受班主任津贴。聘用教师若违反班主任细则，扣除其班主任费的50%。
6、学期优秀班主任评比见月班主任总分的相加，前6名为优秀班(副)主任。
二、班主任津贴发放规定
在编教师正班主任为120元，副班主任为100元，各班在规定的'人数的基础上，满5人为一档次，逐数增加5元。
小班基数为30人，中班基数为35人，大班基数为40人。
三、工作要求
注：考核等第：
1、考核总分在80分以上者(包括80分)是合格。
2、考核总分在60—80分(包括60分)是基本合格。
3、考核总分在60分以下者是不合格。
班主任考核细则 篇5
第一章 说 明
１、考核领导小组：由政教处、教务处、团委及总务处等组成，校学生会协助。全校分六个考核小组，分别是各年级组长和学生分会干部组成。
２、考核小组采取定期检查和抽查的办法，按德、智、体三项分别记分，每项最高给分100分，按各项所占比例核算后，总分最高100分。每月公布一次考核成绩，每学年末（每学年的成绩从学年开始到次年四月一日止），凡总分在年级排列为第一、二名的班级为校级先进班集体。市级、自治区级和国家级的先进班集体须在校级先进班集体中产生，班主任享受校级先进班主任待遇。
３、考核内容及比例：①德育30％；②智育40％；③体育30％
４、 本《细则》同时适用对班主任进行考核并从1993年8月23日开始生效执行。
第二章 班级量化考核细则
一、德育（班会；团队活动；卫生；自行车管理；公物；班容班貌；值周；文艺汇演；文艺汇演精神文明；小型活动；劳动；“三百”活动；论文；出勤；好人好事；处罚）
二、智育（初中部分；高中部分；学科竞赛；课堂及自习纪律；兴趣小组）
三、体育（运动会；小型体育比赛；体育锻炼达标率；眼保健操；课间操；早锻炼；课外活动；体育课）
一、德育（100分）
１、班会
(1)能够按照学校规定的时间组织班会并及时上交班会记录者，每次最高记分0.5分（最高5分）。
(2)每承担一次年级组织的观摩班会，记1分；每承担一次全校性的观摩班会，记2分。
２、团队活动：
每学年根据团委对团支部或各中队活动考核的结果，排出名次分别给分，标准是：第一名12分；第二名10分，以此类推。团队活动中，获奖的个人给班加1－4分。
３、卫生：
(1)各班负责的室内卫生应经常保持洁净，值日生每日早晨、中午和下午分三次对班级和环境卫生区进行彻底清扫。每周星期一下午全校进行大扫除，除对上述区域进行清扫外，还要负责各班所属的卫生责任区。（值周生日日查，学校一周一查）。
(2)每学年各班的卫生总成绩排出名次，第一名20分，第二名18分，以此类推。
４、自行车管理：
以每周教师抽查结果的总成绩排名次，第一名12分，第二名10分，以此类推。
５、公物：
期中、期末校总务处组织对班级内的财产、设施的保护及使用情况进行检查，每学年最高记12分。
６、班容班貌：
以每周政教处检查结果的总成绩排名次，第一名12分，第二名10分，以此类推。
７、值周：
以每周各值周班的检查结果排名次，第一名6分，第二名4分，第三名3分，以此类推。学期末，将每周的'分值相加，分值第一为12分，第二为10分，以此类推。
８、文艺会演：
凡获年级总分第一名者记12分，第二名者记10分，以此类推（具体要求见通知）。
９、文艺会演精神文明：
（具体要求见通知）凡获年级总分第一名者记12分，第二名者记10分，以此类推。
１０、小型活动：
指年级组、学生分会组织的小型文娱活动，每学年按各项活动的总和排出名次，第一名3.5分；第二名3分，以此类推。
１１、劳动：
按时参加，安全无误，保质保量，安排有序、紧凑，动员目的明确和有较详细的总结。最高记5分。
１２、“三百”活动：
以班为单位参加此项活动，每上交一次观后感、读后感、参加一次歌咏活动记1分。
１３、论文：
班主任每上交一篇德育教育的论文，记2分；及时上交班主任工作计划者记1分，上交班主任工作总结者记1分。
１４、出勤：
（1）每班每日要有较详细的统计，抽查一次考勤合格者记2分。
（2）凡迟到的1人次扣班级0.5分，因迟到变相不到者扣班级2分。迟到后冒名诬陷者，除对本人处分外，扣班级3分；
（3）学生在校期间不准离校，如外出，须持班主任证明方可离校，违者1人次扣1分。
１５、好人好事：
学生每做一件好事或一次拾物交公，除对学生进行表扬、奖励外，同时给班级加记1－5分。
１６、处罚：
（1）自行车管理
①学生自行车一律存放在存车处的指定区域， 任何情况下都不准放在校院内、校门旁或在校院内骑车， 违者除对学生个人进行处罚外，扣除其所在班级0.5-2分。
②按时办理自行车存放手续，存取自行车时， 不得故意毁坏他人车辆或随便骑行他人车辆，听从管理人员指挥， 严格遵守存取制度，违者按情节轻重给予惩处，并扣其所在班级2-5分。
（2）文明行为：
学校在校期间,应遵守学校的规章制度,尊敬师长,爱护同学。
学生在教学楼、实验楼及办公楼内应保持肃静， 不准追逐打闹、大声喧哗或进行各类体育活动。
学生仪表要朴素大方，不做与本人年龄、身份不符合的发型，不佩带耳环、戒指和项链等装饰物， 不穿不符合学生身份的服装，不化妆，不在教室内穿无领无袖背心和运动裤衩。
学生严禁吸烟、饮酒。
学生要爱护学校的财物、设施及花草树木， 不准践踏草坪、花池。
学生不准在楼内、校院内乱扔果皮、 纸屑等杂物或吃带皮食物，不准在校园内乱写乱画。
学生放学后，应迅速离校，不准在校园内逗留、玩耍， 更不准影响其他班级上课。
不准从教室向外随便扔废纸、杂物或倒脏水。
学生离开教室后，应及时关灯并锁好门窗。
学生不准有偷盗行为。
凡有违犯上述规定者，除对学生处罚外， 按情节轻重扣除所在班级0.5-5分。
二、智育（100分）
１、初中部分：
(1)、期中考试各科（考试科目）按平均成绩总和计算排出名次，第一名20分；第二名16分，以此类推。
(2)、期末考试考核办法同上，记分标准为40、36、32、。
(3)、以年级期末考试总分名次表为准，前60名的学生数，在本班应达到总人数的18%（10分），超过此数的，每超1名，增记2分。
(4)、期末考试年级总名次排列在后30名的学生，在本班应控制在总人数的10%以内(10分)，每少1名，增记2分。
(5)、毕业考试成绩综合评估（见教务处的评估办法）。
２、高中部分：
(1)、执行上述的1－5条。（其中第1、2条分值减半）
(2)、会考成绩按各科合格率高低排出名次，第一名12分，第二名10分，以此类推。
(3)、高考升学考核见教务处的考核办法。
３、学科竞赛：
(1)、凡在政治、语文、数学、外语、物理、化学各级竞赛中获奖的同学，除对学生进行表彰奖励外，给其所在班酌情记分，其中：国家级：一等奖7分，二等奖6.5分，三等奖6分。自治区级：一等奖5分，二等奖4.5分，三等奖4分。市级：一等奖3.5分，二等奖3分，三等奖2.5分。校级：一等奖1分，二等奖0.9分，三等奖0.8分，以此类推。
(2)、凡在历史、地理、生物学科竞赛中获市级以上奖或在音乐、体育、美术劳技等学科竞赛中获自治区级以上奖的同学，每一人次按以下办法给其所在班酌情记分。国家级：3分；自治区级：2分；市级奖：1分。
４、课堂及自习纪律
课堂及自习纪律，采取抽查和与任课教师座谈了解相结合的办法进行考核，排出名次，第一名12分，第二名10分，以此类推。
５、兴趣活动：
(1)、凡参加兴趣小组的同学，有一名记0.2分。
(2)、在兴趣小组活动中，凡获各类个人奖的，按“学科竞赛”中的第2条记分。
三、体育（100分）
１、运动会：运动成绩以大会组委会公布的成绩为准，第一名20分，第二名18分，以此类推。精神文明评比成绩同样以大会组委会公布的成绩为准，第一名12分，第二名10分，以此类推。
２、小型体育比赛：年级或学生分会组织的各类小型体育比赛中，每次比赛第一名7分，第二名6分，以此类推；学期末，将各次比赛分值相加第一名12分，第二名10分，以此类推。
３、体育锻炼达标率：按高低顺序排列，第一名20分，第二名18分，以此类推。
４、眼保健操：按做操人数、做操质量等进行评比，第一名12分，第二名10分，以此类推。
５、课间操：按出勤人数、整队速度、队伍整齐和做操质量检查评比，第一名12分，第二名10分，以此类推。
６、早锻炼：对参加人数、组织情况等进行不定期抽查，每次最高2分。
７、课外活动：对教室留有人数进行抽查，每次最高2分。
８、体育课：与任课教师座谈了解及对学生的纪律．出勤和上课情况进行抽查评比，每次最高5分。
班主任考核细则 篇6
一、量化分值：80分/月
二、考核范围及量化评分
（一）学生防流控辍（20分）
1、每月每流失一名学生扣10分。
2、出现辍学学生，班主任应在一周内将三访问、两报告、一递交的相关材料报教务处，超期上报，每有一次扣5分。
（二）班主任上交各种教学资料（10分）
1、班主任应按时上交教务处布置的相关教学资料，包括学生花名册、学籍表（册）、期中（末）考试小结等。
2、凡未按时上交每次扣2分，缺交一次扣5分。
（三）班级日志（10分）
班主任要安排学生记录好班级日志，记录内容要详细、真实。班主任要亲自查看班级日志，发现问题及时解决。教务处根据班级日志记录情况酌情扣分。
（四）学生上课和早、晚自习纪律、出勤（10分）
1、班主任应对本班学生进行教育，明确上课纪律规范。有序组织室外课、集会、考试报名、照相、素质测评、体育考试、实验考试和学生到各类公共教室上课时，应遵守相应公共教室的规范要求，保持公共教室的'卫生清洁，不喧哗、不迟到、不破坏公共财物，以上行为每有一人扣1分。
2、住校生夜自习请假制度，住校生夜自习请假人数低于本班住校生人数20%不扣分，超出20%的，每有一人扣2分。
（五）大课间检查情况（30分）
大课间活动要在广播的统一指挥下，及时快速到达指定场地，教务处将对各班大课间开展情况进行严格检查，主要考核以下内容：
1、学生集队到位快、队伍静、人数足、队列齐。（10分）
2、学生参与活动动作规范、队列整齐、纪律严明、回归有序。（10分）
3、班主任及时出勤并跟班组织队伍，积极配合体育教师进行管理，不推诿、不偏袒本班学生违纪行为。（10分）
班主任考核细则 篇7
一、考核办法：
1、在校委会指导下，由政教处、少先队大队部具体负责考核工作。
2、班级考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行。
3、班级考核采用定期检查、随机抽查、学生评价、量化记分等办法进行综合评定。
二、班主任工作考核内容：
（一）、计划总结工作（5分）
1、能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交者得3分，迟交者2分，不交者0分。
2、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者记2分，迟交者1分，不交者0分。
（二）、卫生工作（10分）
3、每天及时打扫室内外卫生，并做到整天清洁，如发现地上有纸屑或杂物的有一次扣0.5分。
4、如发现本班学生故意乱扔废纸、果屑现象的，有一次扣1分，扣完为止。（以卫生大检查和一日常规检查记载为准，卫生大扫除每周一次）（每周３分）
5、如果不在规定的时间吃早点，在校期间买零食，发现一次扣1分，扣完为止。（每周３分）
6、如果垃圾不倒入池中或者洒在垃圾池外面，发现一次扣1分，扣完为止。（每周３分）
（三）、班级文化建设（48分）
7、教室布置：教室内有国旗、班级特色、学习园地、“三表三册”、学生评价等布置，每项2分，缺一项扣2分；室内环境情况：要求设有废品回收箱或蛇皮袋，地面保持整洁，墙上无蜘蛛网，文具摆放条理化，洁具放置整齐化。好5分，一般4分，差3分。（以每周最后一天检查结果为依据）（15分）
8、黑板报：按少先队大队部规定出好每期黑板报。每月评选一次。好4分，一般3分，差2分。（以少先队大队部检查结果为依据）（16分）
9、班级有好人好事记载，记载完整一般为2分，没有记载的为0分。（2分）
10、能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于15次，班队活动时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。满分15分，每举行一次得一分。（15分）
（四）、财产管理工作（12分）
1１、爱护学校花草树木，不得攀折花草树木，有一人次扣除2分。及时关闭电灯，不得在课间或晴天开长明灯，有一次扣除2分。（以少队部检查记录为准）
1２、爱护课桌板凳、门窗壁画及教室内的财物等公共财产，有人为损坏的'，扣2分。（以总务处检查记录为准）
（五）、纪律考勤工作（１５分）
1３、每周一的升国旗及每天出操，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，班主任到场，并在队前管理、督促，班主任不跟操扣2分，迟到、早退扣1分，公事除外。（5分）
１４、学生按时到校，无迟到、早退现象，迟到、早退一人扣1分；请假超过3人，多1人扣0.5分。（5分）
（以常规检查和值周日志为依据）
15、加强晨间、午间、课间管理，做到文明活动，秩序井然，晨间和午间能按规定时间组织学生在班学习记分（以值周教师日常观察和随机检查为准）。（5分）
16、放学时班主任必须组织学生站好队，按时回家，并护送出学校门口，如组织不排队、不护送扣2分，不按时回家，在校打闹者扣每人次1分。
（六）、安全教育工作（5分）
17、坚持做好学生安全教育，一学期班中无安全责任事故和意外伤害事故记5分，发生一起安全责任事故不记分，发生一起意外伤害事故扣5分。
（七）关爱学生（５分）
18、经常和学生家长取得联系，每学期对学生进行家访或与家长书面联系，不少于5次（以上交家访纪录为依据，每少一次扣1分）。
（八）奖励
17、能积极认真的配合完成学校交给的各项任务，及时完成的记5分，不够及时的记3分，未完成的0分。（以政教处统计为准，经校同意可免去的除外）
18、班主任及班级学生能积极支持配合学校各项工作的开展，记5分，如有妨碍工作开展者此项不记分。（以政教记录为准）
19、能积极参加学校举行的各项集体活动（如植树）记3分。
20、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次的2分，迟到或早退者扣一分，缺席者扣2分。
21、学生好人好事受学校表扬的记2分，受到相关部门表扬，得5分。
三、班主任的奖罚：
1、根据班主任工作考核成绩，学校每学期组织一次优秀班主任和先进班集体的评比，按照一二年级、三四年级、五六年级三个等次考核，取每个等次考核第一名，奖金50元。
2、班主任如有以下情况者，班主任将取消评优资格。
（1）、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者。
（2）、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者。
（3）、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
（4）、有体罚或变相体罚班中学生的行为者。
（5）、经常发生不能妥善处理班级间教师、学生之间关系者。
（6）、学期考核不合格者。
班主任考核细则 篇8
一、主题班会
主题班会月满分10分，每月举行一次主题班会有文字资料、图片记录，并送交到政教处得10分，主题班会只有文字资料无图片的得5分，主题班会无文字资料只有图片的得5分，无资料无图片不得分。
二、晨会出勤
月满分16分，每月除常规升旗仪式以外，每周二至周五4次出操，到2次得4分，周满分4分。因天气或其他原因而没有举行的算出勤。
三、活动参与
活动参与月满分14分，班级在参与学校组织的各项活动做到报名准时、参与积极、比赛认真，在每次组织的`活动名单上报准时得5分，比赛准时得2分，获奖：一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分，其他名次1分。获奖总分累计不超过7分。不参加活动不得分。
四、常规管理
常规管理月满分60分
1、爱护公物：教室公物有损坏一次扣10分。
2、提倡节约：浪费用水、电每次扣2分，如长明灯、投影仪等。
3、学生出勤：迟到1人次扣1分，旷课1人次扣3分，有请假的要及时凭请假条上报政教处做好记录。
4、学生纪律：班级学生有出现敲诈、勒索、抽烟、赌博、打架、逃课、破坏学校公物及其他一些危险性行为，1人次扣30分。
5、卫生：校园卫生打扫早晚一天两次，班主任要现场指导，缺一次扣5分。
班主任考核细则 篇9
为进一步加强学校对班级工作的管理，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级的良好氛围，特制定本细则。
一、计划与总结（6分）
每学期初，班主任须根据学校政教处的工作计划，结合本班学生的实际，制定详细的班级工作计划，并及时上报政教处，政教处将根据各班工作计划，检查班级工作开展的情况。
学期结束，各班主任根据一学期所开展的工作，结合平时自己的学习和思考，撰写一篇班主任工作总结或论文。
二、参加班主任会议（4分）
班主任准时参加由学校或政教处组织的各种会议，认真做好会议记录，及时向学生传达会议精神，按时保质完成学校布置的各项工作。参加会议，不无故缺席或早退。
三、家访及记录（5分）
班主任要认真做好对学生的家访工作，及时
十、公物保管（6分）
班主任要加强对学生进行爱护公物的教育，各班可以根据本班实际，采取切实可行的措施，分工明确，责任到人，确保班级公物不受损坏。如发现公物被损坏，除了对责任人进行批评教育外，还须照价赔偿。情节恶劣的，将进行校纪处分。向家长反映学生在校的思想、学习生活情况，并了解学生在家庭社会的状况，做到学校、家庭、社会共同配合，教育好学生。每学期，班主任家访的学生数不得少于30人次，并能认真做好家访记录。
四、组织体育活动（4分）
班主任要积极组织本班学生参加各种形式的体育活动。每天的课间操，班主任必须带领学生整队到操场做操，班主任要与体育老师配合，共同组织好本班的课外活动，选拔本班体育骨干，加以培训，认真组织好本班代表队参加每学期一次的校田径运动会，并向学校田径运动队输送人才。
五、组织广播会、集会（3会）
班主任要认真组织好本班学生参加每周一的升旗仪式。带领学生参加学校组织的各种集会，保持会场安静，认真做好记录，按照要求，组织学生在集会后开展讨论或写出体会文章。
六、主题班会（3分）
班主任结合重大时事和本班学生思想实际，每学期组织两次以上的主题班会，要求认真备课，精心组织，主题要突出，观点要鲜明，要能充分发挥学生的主体作用，做到人人参与，人人都受到教育和启发。
七、班会备课与上课（6分）
班主任要认真准备每周一次的班会课，认真备课，认真上课，总结一周的班级管理情况，布置本周的班级活动，提出要求，每次的'班会备课都要认真写在班主任工作手册上，政教处将作定期检查。
八、组织班团队干部会议（5分）
班主任每两周组织班委和团队干部召开一次会议，了解班级学生的思想动态，商讨班级活动的内容，并培养班团队干部的工作能力、组织能力，充分发挥班团队干部的助手作用，培养学生自我教育、自我管理的能力，每次开会要认真做好会议记录。
九、班级日志（6分）
班主任要安排值日班委记录好班级日志，记录的内容要详细、真实，每天放学后，班主任要亲自查看班级日志，发现问题及时解决，每周五各班要按时将班级日志送交政教处，由政教主任批阅。
十一、执行教育法规（4分）
班主任教育学生方法恰当，不体罚或变相体罚学生，要面向全体学生，不歧视差生。不在班上私自收费，不私自给学生订购复习资料。要保证学生正常的休息，不在课间把学生叫到办公室做作业，不在午间休息时间把学生叫到办公室谈话或做作业。如发现违规行为，视情节轻重扣分，情节严重且造成较坏影响的，实行一票否决。
十二、接受完成任务（6分）
班主任对于学校及政教处布置的各项任务要不折不扣地认真完成，要能根据本班实际，创造性地开展工作，学校对于所布置的各项任务都进行检查记载，作为对班级进行考核的依据。
十三、学生评议（5分）
每学期结束前，政教处将组织学生开展班主任工作的评议活动，根据学生评议打分情况，给班主任确定得分数。
十四、学生品德评定（5分）
每学期，班主任都要根据学生的思想表现，品德状况、个性特长和学习情况，认真写好学生评语。学生评语要有较强的针对性，坚持以鼓励为主的原则。班主任还要按照程序，组织学生，班组认真填写《中学生思想品德考核指标评分表》，根据各项考核结果，评选出班级三好生和单项积极分子。
十五、控制流生，加强寄宿生管理（6分）
班主任要面向全体学生，特别要多关心差生，鼓励差生，认真做好暂差生的转化工作，想方设法帮助家庭贫困的学生解决实际困难，严格控制流生，力保不让一个学生流失到社会上去。高中部班级要加强对寄宿生的管理，经常深入宿舍，了解情况，与生活辅导老师配合，从思想、生活等方面关心寄宿生。
十六、学校值日（20分）
每学期结束，政教处将汇总学校平时值日评分记载、寄宿生管理评分记载，对各班进行常规管理方面打分。
十七、文化成绩（5分）
班主任要培养学生良好的学习习惯，教给学生科学的学习方法，调动全班同学的学习积极性，在全班形成良好的班风和学风，鼓励先进，鞭策后进，使全班同学在期中、期末考试中取得良好的成绩。
十八、加强对学生教育与管理（3分）
班主任要加强对本班级学生进行教育与管理，确保本班学生无重大违规违纪行为发生。发生一起，视情节轻重扣分。学生受警告处分的，每人次扣1分；受记过处分的，每人次扣2分；受到留校察看处分的，每人次扣3分。
班主任考核细则 篇10
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。
一、考核办法：
1、班主任考核分为班主任常规工作考核、班级工作成绩考核、任课教师民主测评三大部分。
2、考核组由校长室、教导处、少先队有关人员组成。
3、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。
二、班主任常规工作考核内容：
1、能及时制订本学期班主任工作计划，按时完成总结，并按时上交者得5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。
2、能认真做好少先大队部布置的各项工作，能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录；每周组织一次班队活动，每学期不得少于15次，班队活动要有主题，有内容，有记录。按时完成者得10分，少一次扣1分。（以班队活动记录、班干部会议记录为依据）。
3、经常和学生家长取得联系，每学期对30%的学生作一次家访或与家长书面联系一次，每家访或书面联系一次得1分，缺一次倒扣1分，全学期最多加分不超过20分。（以家校联系卡为依据）
4、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得1分，缺一次倒扣1分。（以常规检查为依据）
5、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得3分，缺一次倒扣3分。
6、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得2分，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。
7、能积极撰写有关教育管理方面的论文，在区级以上刊物发表或评比中获奖，区级每篇加2分，市级每篇加3分，省级每篇加5分，国家级每篇加8分。
8、能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生，得5分。如果发生重大违纪违法现象，将矛盾上交学校或造成越级上访的一次扣3—10分。
9、学生好人好事受到社会相关组织表彰，每件得5分。
10、支持学校工作：能在规定时间内完成学校各项收费，能积极配合学校组织学生参加学校的各项活动，对于学校临时布置的工作班主任要尽心尽力，能较好地完成者均可获得相应加分。对学校安排的统一活动，能提供支援，根据贡献情况酌情加分。
三、班级工作成绩考核内容：
1、出勤：学生出勤情况，迟到、早退和旷课情况。（以学校抽查和值日教师检查结果为依据）
2、卫生：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。（以学校卫生大检查和少先队卫生检查结果为依据）
3、两操及集会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况，班主任必须参加每次升旗、集会和广播操，并在班级队伍前后进行管理。（以体育组检查和学校抽查结果为依据）
4、纪律：
①上课、课间、课外活动时的纪律情况。（以学校抽查和少先队检查结果为依据）
②爱护花草、树木、环境，节约水电等；（以学校抽查和少先队检查结果为依据）
③爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况；（以少先队检查和总务处检查结果为依据）
④日常行为是否规范，红领巾等是否佩戴并规范等情况。（以学校抽查和少先队结果为依据）
（以上常规每月考核公布一次）
5、黑板报：按规定出好每一期黑板报，黑板报更换要及时，要求内容生动活泼，喜闻乐见，教育性强。（以学校检查结果为依据）
6、参赛：参加各种校内竞赛活动。（以竞赛公布的结果为准）
以上考核评比根据检查名次或获奖等次，予以加分5、4、3、2、1。
四、班主任工作绩效奖惩考核核算办法：
1、综合以上考核得分和积分，由全体科任教师对班主任进行民主测评，占10分。将综合积分和测评分汇总即为班主任考评最终得分。
2、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的`评比，班主任考核总分名列前6名者，有资格参加优秀班主任或优秀辅导员的评选。
3、班主任绩效考核奖励基本津贴部分按照学校班级人数核算，工作业绩奖励部分奖金分配为：综合考核前三名奖金为：平均奖金的1.3倍，后三名奖金为：平均奖金的0.7倍，其余人员奖金为平均数。
4、班主任如有以下情况者，学校将扣发学期考核津贴。
（1）出现违反教育法律法规要求，体罚或变相体罚学生造成恶劣影响的，不得发放班主任工作绩效奖励。
（2）班级安全工作出现重大失误，造成严重后果、形成恶劣影响的，不得发放班主任工作绩效奖励。
（3）班级事务不能妥善处理，给学校整体工作带来影响或造成家长上访的，扣发班主任工作绩效考核总量的30%。
班主任考核细则 篇11
一、指导思想
加强班主任队伍建设，引入竞争机制，实行科学化、制度化管理，最大限度的调动班主任的积极性和创造性，充分发挥班主任在学校教育教学工作中的作用。
二、考核办法
每学期结束，由政教处对班主任的工作进行量化考核。
三、考核内容
考核内容分五个方面，量化分满分为100分，如在某些方面有特别成绩按规定另行加分。
1、班主任工作手册的填写：分值为15分，主要检查学期计划、班会、班级活动记录、家访记录（不少于10次）、好人好事记载、总结五个方面，每缺一项扣3分，每项如有内容，但不合要求，酌情扣分。其中班主任工作总结如在区以上（含县）论文评比中获奖或在正规学校教育刊物上发表则另加2分。
2、班级日记的填写：分值为10分，由班委按学校要求每天填写，每缺1天扣1分，10分扣完为止，如填写不合要求酌情扣分。
3、会议出勤：分值为5分，凡学校召集的班主任会议，无故不参加一次扣1分，迟到一次扣0.5分，扣完为止。
4、班级学期考核：分值为50分，将班级一学期五次系列活动成绩总评后按40分折合，作为班主任班级工作考评分。
5、班主任值勤及跟班考核，分值10分。（1）值勤（2）早、晚自习（每周不少于3次）（3）广播操（每周不少于5次）。三项均达要求满分10分，某一项达不到者扣1-3分，某两项达不到者扣4-6分。
6、学生反馈：分值为10分，学期结束前，由学校统一组织各班学生对班主任工作的意见反馈，参加反馈的.学生名单由学校按学号随机抽调，反馈结果80%以上A类者为满分，79~60%为A类者减2分，59~40%为A类减4分，40%以下为A类者减5分。
7、附加（减）分：凡班级成员事集体由于好人好事事开展活动受到校级（含校级）以上特别表彰（有行文决定或奖状）的每一次加3分，凡班级成员或集体，由于严惩违纪事给学校声誉产生不良影响，受到校级（含校级）以上处分的每一人次减2分。其它特殊情况由政教处报校长室研究决定。
四、奖惩规定
1、在考核成绩量化的基础上，按得分高低分年级按比例将班主任工作划分为一、二、三等奖。
2、班级出现重大违纪事件给学校声誉产生不良影响，或有学生受到校级（含校级）以上处分（含劝退）的，除在考核中给予相应扣分外，不得被评为先进班级。
3、如班级连续发生重大事件或班主任利用职权谋取私利，在学校和社会造成恶劣影响，或班级、班主任考核成绩连续两学期以上过低以及发生重大责任事故者，取消班主任的受聘资格。
班主任考核细则 篇12
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，更科学、更客观地反映班主任在班集体建设、学生思想工作诸方面的工作态度和实绩，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。
一、考核办法：
1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级常规工作成绩考核》两部分，分别占40%和60%。
2、班主任常规工作考核分采用得分制；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。
3、班主任月考核分数＝班主任常规工作考核分（折合百分制）×40%﹢班级常规工作成绩考核分（折合百分制）×60%。
4、班主任学期考核分数=月考核星级分数总分（折合百分制）×60%+学生测评分×30%+突出表现×10%
5、班主任月考核分为四个星级：五星级10%；四星级45%；三星级40%；二星级2%~5%。
6、班主任学期考核分为四个等级：A级20%；B级50%；C30%；D级0%~5%。
7、对有体罚和变相体罚现象的.班主任，实行一票否决制，学期考核为D级；班级有学生受到处分的，月考核和学期考核均下降一个等级。
二、班主任常规工作考核内容：
1、班会课10分：利用班会课对学生进行教育，要有主题，教育形式多样化。无故不到位一次扣10分。无教案的每次扣2分，迟到每次扣2分。如2次或2次以上无故不到位则以旷课处理，在当月的考核中扣20元。
2、家访5分：每月班主任上门家访不得少于5次，缺1次扣1分，超1人次加0。5分（加分不得超过5分）如有虚报，每人次扣2分。
3、校班主任会议出勤情况5分（非公事缺席一次扣2分）；
4、班主任工作手册
（1）计划总结10分：如无计划、总结则不得分，不详细则扣1—2分。
（2）每周工作教育过程10分：记录不详则扣1—2分。
（3）帮教工作5分：每月不少于5人次，要有记录。少1人次则扣1分，帮教工作效果明显则加2—3分。
（4）家长会或班级活动情况5分：无记录则不得分。
5、晨会课：要求周三、周五的晨会课，班主任必须在晨会课以前到校，迟到1次扣1分，不到位1次扣3分。
6、班风、学风10分：班级学分差、纪律松懈每次扣3—5分。
7、社会服务活动5分：每班保证有2支社会服务队，每月至少活动2次。没有活动不得分。
8、对承担校门口礼仪值勤的班级在当月考核中实行加分制：必须按礼仪值勤的要求出色完成相应的工作。
9、认真、准时完成学校布置的各项任务，每一任务10分：不及时上交则扣1—2分。对出色完成任务的班级再实行加分制，加分不超过2分。
10、班级学科考试30分：由教务处提供。
11、主题班会：参加区级主题班会，加6分。参加校级主题班会教育竞赛获一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，参赛者加2分。
12、承担校级德育课题加3~4分。出论文、出成果加5~8分。
13、班级学生代表学校参加各级各类竞赛在班级考核中作加分处理。
获区1~2名（一等奖）加3分，3~4名（二等奖）加2分，5~6名（三等奖）加1分。
获市级1~2名（一等奖）加4分，3~4名（二等奖）加3分，5~6名（三等奖）加2分。
获全国1~2名（一等奖）加6分，3~4名（二等奖）加5分，5~6名（三等奖）加4分。
14、如班级学生有违纪现象则实行扣分制：
（1）迟到，1人1次扣1分。
（2）乱抛乱扔，1人1次扣2分。
（3）游食，1人次扣2分。
（4）上游戏机房，1人次口2分。
（5）就餐时插队或把饭菜到在饭桌上、汤盆等不带出食堂、使用一次性筷子等现象，1人次扣1分。
（6）骑自行车的同学进出校门下车推行，有1人次不下车推行则扣2分。
（7）乱扔，1人次扣1分。
15、如有以下现象的则实行扣分制
（1）班级放学后门、窗未关，每扇门、窗扣0。5分。
（2）班级有学生考试作弊或违纪或有违法犯罪行为则每1人次扣5分，并按《封浜中学学生奖惩条例》规定给予处分。
（3）放学后未打扫卫生，检查发现每次扣3分。
（4）垃圾箱口有垃圾，检查发现每次扣3分。
16、对有体罚和变相体罚现象的教师和班级有学生受到处分的则在考核中实行一票否决制，评为二星级。
三、班级常规工作成绩考核内容：
1、班级常规工作：
（1）室内外卫生室内20分，室外20分：要求一天两扫（早上和放学），根据室内、外卫生检查标准由校学生干部检查，每天公布，每月累计。实行学生检查，年级组长、政教处抽查相结合。
（2）自行车停放10分：要求一天两排，排放整齐，自行车要上锁上牌，所停自行车的范围地面要保持干净。由学生干部负责打分。如：不排放一次扣2分，不上锁每一辆则扣1分。
（3）广播操10分：由体育组负责，学生根据广播操评比标准打分。要求班主任到位，无故缺1次扣1分。
（4）黑板报10分：要求主题明确，版面设计新颖。初、高三每月检查一次，其余年级检查2次，取平均值。如主题不符，则扣5分，不出则不给分。
（5）眼保健操10分：由学生干部根据检查标准打分，如有一人不做则扣0。5分。
（6）校徽佩戴10分，如有1人不佩戴扣0。5分。
（7）红领巾10分：六年级至九年级，如有1人不佩戴则扣0。5分。
（8）升旗仪式10分。每周一次，按检查标准，由学生打分，每月累计。
（9）学生仪表10分。每周不定时抽查一次，由学生和老师检查，按标准打分，每月累计。
（10）纪律10分：包括晨会课、课间、午会课纪律。由学生、校行政值班人员检查打分。
四、班主任津贴发放：
1、班主任月考核津贴：五星级600元；四星级500元；三星级400元；二星级300元，另加100元德育团费（不作考核，也不再在德育团津贴中发放）。
2、班主任学期考核不发津贴，但作为教师年终考核的德育工作评价分。校班主任、年级组长会议出勤情况5分（缺席一次公事扣1分，私事扣2分）；
班主任考核细则 篇13
为进一步加强学校对班级工作的管理，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级的良好氛围，特制定本细则。
一、计划与总结（5分）
每学期初，班主任须根据学校政教处的工作计划，结合本班学生的实际，制定详细的班级工作计划，并及时上报政教处，政教处将根据各班工作计划，检查班级工作开展的情况。（3分）
学期结束，各班主任根据一学期所开展的工作，结合平时自己的学习和思考，撰写一篇班主任工作总结。（2分）
二、参加会议（10分）
班主任准时参加由学校或政教处组织的各种会议，认真做好会议记录，及时向学生传达会议精神，按时保质完成学校布置的各项工作。参加会议，不无故缺席或早退。
三、公物保管（5分）
班主任要加强对学生进行爱护公物的'教育，各班可以根据本班实际，采取切实可行的措施，分工明确，责任到人，确保班级公物不受损坏。如发现公物被损坏，除了对责任人进行批评教育外，还须照价赔偿。情节恶劣的，将进行校纪处分。
四、组织体育活动（5分）
班主任要积极组织本班学生参加各种形式的体育活动。每天的课间操，班主任必须带领学生整队到操场做操，班主任要与体育老师配合，共同组织好本班的课外活动，选拔本班体育骨干，加以培训，认真组织好本班代表队参加每学期一次的校运动会，并向学校运动队输送人才。
五、组织集会（5分）
班主任要认真组织好本班学生参加升旗仪式。带领学生参加学校组织的各种集会，保持会场安静，认真做好记录，按照要求，组织学生在集会后开展讨论或写出体会文章。
六、班会备课与上课（5分）
班主任要认真准备每周一次的班会课，认真备课，认真上课，总结一周的班级管理情况，布置本周的班级活动，提出要求，每次的班会备课都要认真写在班主任工作记录上，政教处将作定期检查。
七、卫生和纪律检查（40分）
班主任要认真抓好本班的卫生和纪律，主动接受学校的监督和检查，学校将对这项工作进行定期和不定期检查，每查出一次卫生和纪律问题，扣除本项分的2分，扣完为止。了解班级学生的思想动态，并培养班队干部的工作能力、组织能力，充分发挥班队干部的助手作用，培养学生自我教育、自我管理的能力。（本项扣分以校长随机抽查和小干部日查为依据）
八、接受完成任务（10分）
班主任对于学校及政教处布置的各项任务要不折不扣地认真完成，要能根据本班实际，创造性地开展工作，学校对于所布置的各项任务都进行检查记载，作为对班主任进行考核的依据。
九、加强对学生教育与管理（10分）
班主任要加强对本班级学生进行教育与管理，确保本班学生无重大违规违纪行为发生。发生一起，视情节轻重扣分。学生受警告处分的，每人次扣1分；受记过处分的，每人次扣2分；受到留校察看处分的，每人次扣3分（本项扣分从总分里扣除）。
十、板报（5分）
板报有有积极向上的内容，要经常更新（每周换1次），否则发现1次扣1分，直至此项份扣完为止。
另附：车站小学“小干部”日查表
班主任考核细则 篇14
第一条：整队进入餐厅
1、用餐前，由班长整队排好两路纵队，在老师的带领下，按照既定路线集体进入餐厅。
2、队列行进中，要做到队列严整，有序行时，没有杂音。遇到其他班级队列，注意文明让先。
3、进入餐厅前，要整顿好队伍秩序后，再有序进入。
4、进入餐厅后，按指定座位就坐，听从餐桌长管理。
第二条：有序盛取饭菜
1、等候盛取饭菜时，同学之间不讲话，有序排队至领餐窗口。
2、为提高取餐效率，轮到盛取饭菜时，先拿好餐具，拿好水果，再接餐盘。
3、盛取饭菜后小心端取，做到汤汁不滴不洒落。
第三条：安静文明用餐
1、用餐时，保持安静不讲话，食物残渣放在餐盘一侧不乱吐。不挑食，尽量做到不剩饭菜。
2、用餐时，保持文明，不故意咂吧嘴巴，勺子与餐盘不刮击出声音。
3、用餐完毕，将盘中剩余饭菜、食物残渣拨至餐盘一侧，以方便倾倒。
第四条：保持餐桌整洁
1、倒餐之前，检查所用餐处桌面是否整洁，并把桌面擦试干净。
2、离开餐桌时注意人走凳齐（即把凳子摆放整齐，不用推至桌下，养成良好的习惯）
3、倒餐途中，没有喧哗奔跑现象。
第五条：排队倾倒饭菜
1、按餐桌排队倒饭菜，前后同学隔开一人位置，以防相互碰洒。
2、倒剩饭菜，要弯腰轻倒，餐盘、汤碗和勺子按指定位置摆放整齐，摆放餐具时，要避免餐具碰撞发出杂音。
第六条：其他注意事项：
1、不能自带其他食物或零食进入餐厅
2、盛倒饭菜过程中，如果有泼洒，及时清理不逃避。
3、爱护公共财产，不随意移动餐桌，不破坏用餐器具。
4、故意损坏餐具要按价赔偿。
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