成绩不好的检讨

时间:2024-08-12 17:02:11 好文 我要投稿

成绩不好的检讨汇编(15篇)

成绩不好的检讨1

尊敬的领导:

  您好!

  期末的成绩已经出来了,而我们班级的成绩在年级的排名却是比较的难看,作为带班的老师我也是有很多的地方做的还不够好,所以也是导致这成绩这么的糟糕,我也是在反思之中去找到自己的问题,在此检讨。

  教学方面作为新老师,的确我的经验是不足的,这个是无可辩驳,但是也有和我同样进入学校的老师带班的成绩却是比我好了一截的,我也是知道,和优秀的老师相比不行,但是和一起来的老师对比我还是差劲的,也是我的教学态度的确是不够好的,工作上虽然做了事情,但是也是不够尽责,课上完了就是了,学生做了作业也是如此,会去检查,但是却是没有耐心的去找到原因,为什么没有学好,同时也是在课堂上没有去反思,自己的教学是否可以做的更好一些的。光是如此,是很难让自己能力提升的,而学生的学习如果想要成绩好又是靠他们的自觉,自然最终的结果也是不好的,我也是懊恼,作为老师,其实对于学生们的学习是有很大的责任,虽然说学生们的学习最终是要靠他们自己,但是我们老师却是要做好自己应尽的责任,去尽可能督促学生学好,课堂上也是要做得更好,让课堂生动,学生能积极的配合学好才行的。

  同时我的教学方法方面也是有待提升的,工作之后我也是没有多去想,如何的改进自己的教学质量,虽然教了,但是效果如何,我也是没有考虑太多,在备课组也是按照其他老师的一个要求去做好了,而没有多一些自己的思考,每个班级每个学生的情况都是不一样,而我们老师也是需要去多了解,多熟悉他们,同时要去改变自己的教学方法,不是学到什么样的'就用什么样的,而是要多根据实际的一个情况去考虑,才能让自己的教学能做得更好一些而不仅仅只是做了工作就够了的,的确对于老师这份工作,我也是重视程度还是不够的,自己以为的尽责了,但是其实并没有真的做到位,我也是懊恼,此次成绩出来,我也是更意识到自己的问题,又经过了领导来指出,我也是要作出改变。

  在今后的教学之中,我必须要更灵活一些,去为了做好班级的教学,把学生们的成绩给搞上去,同时多去了解他们,把课堂做的更生动,更多互动,让学生更积极。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

成绩不好的检讨2

亲爱的父母:

  我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的`对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉! 分析我此次语文考得不好的原因:首先,应该是最近我一直沉迷于电脑游戏,每天晚上都玩得很晚才睡觉。其次,是我语文基础薄弱,上课还不专心听讲,作业没有按时认真完成。第三,是我没有足够的上进心,终日得过且过,成绩一直原地踏步。

  此次语文考试成绩差的惨痛教训,深深地刺激了我。让我能够痛定思痛,经过深刻检讨,我决心努力改正我的错误。

  从今往后,我一定坚决改正:第一,在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。

  第二,我要专心复习语文,将大部分精力分在语文学习上,巩固好自己的语文基础。

  第三,我要充分吸取此次教训,认真对待自己,让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母,让父母脸上有光。

   此致

  敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

成绩不好的检讨3

尊敬的化学老师:

  我感觉我这次化学考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。 成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因:1,平时不注意化学知识的专研,也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。2,日常没有抽出足够的'时间来完成化学作业,很多时候是没有时间留给化学作业的。3,有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

  现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。

  此致!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

成绩不好的检讨4

尊敬的老师:

  时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远, 我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不学英语的决心。

  早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省.

  正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人

  对于我(们)没有考的事情,所造成的严重后果如下:

  1、 折磨了老师的精神,这样的折磨可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。

  2、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

  这次期末考试,我考的不,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数……

  学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。 但是,我却没有做到,没有听,没写,没背,什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……

  此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:

  1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、 平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?

  我平时学习不认真,考试成绩便很地回报了我,为此,我决定以后学习,天天向上,在此,我订了一份计划:

  一、学课本知识。

  学习的.最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

  二、注意课外积累。

  适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

  三、加强写作训练。

  我们学习英语的一个重要应用方面就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对章的细读,精彩的篇章最能背诵。如果腹内空空,是写不出章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写作的有效途径。写的作要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。

  但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错.

  在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最.,以我的实际行动来表明我的决心。

  检讨人:xx

x年x月x日

成绩不好的检讨5

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  看来纸还真的就是包不住火的,我成绩下降的事情还是在今天被你们知道了,今天是我开学的日子,没想到班主任还是很关心我的,因为我的成绩下降的这么厉害,也是拉着你们到办公室聊了很多,这下可好,不仅知道了我成绩直线下降,还知道我欺骗了你们。

  今天是我长这么大以来,你第一次打了我,就因为我上个学期的成绩实在不堪入目,对不起,我骗了你们,这个暑假才过没十天的时候,其实我早就知道自己的成绩了,因为我知道,要是让你们知道我成绩下降的这么严重,估计要大发雷霆,我因为害怕被你们批评,胆子也大了起来,我那时候给你们看的.成绩单是我伪造的,根本就不是我的真实成绩。今天您在老师那里看到的成绩才是我原来的成绩,真实成绩跟我改的成绩也相差太多了,语文相差x分、英语相差x分、数学相差x分……然而我改的成绩才符合我以前的考试成绩,我现在是直接从班级前几名掉到了倒数十几名,这样的落差别说你们难以接受,我自己都难以接受,但是我也怪不了谁,这都是我咎由自取的,成绩下降这么严重,都是我自己一手造成的。可能你们不知道,我在上上个学期开始,我就开始上网了,是直接去网吧上网的那种,我一接触这东西,就变得一发不可收拾,脑子里哪还会想着学习啊,全是游戏里的情节、画面,你们也不要以为伪造成绩是第一次骗你们,那次下大雨,我说我就先不回家了,在同学家住一晚上,其实我是在晚上通宵。还有很多类似的情况,你们应该都能回过神来。

  一直保持自己好学生、好孩子的形象真的好难,而变坏真的好简单,就在一瞬间。我也不知道怎么了,虽然知道去网吧上网是被你们严令禁止的,绝对不准去的地方,但是我还是跟同学们去了,并且在去第x次的时候,我也终于鼓起勇气开始玩了起来,以往我去也只是看着他们玩。这一玩就一发不可收拾了,心思那里还在学习上,以前我会想着自己哪一科的成绩还没满分,想着自己下一次成绩要前进多少名, 而我现在想的只是怎么样才能把自己游戏的记录破了。

  爸妈对不起,今天妈妈哭着给我那一巴掌彻底是打醒了我,我这么跟你们对着干有什么好处,你们不要我做的事情我偏要去做,这么做又有什么意义呢。你们可都是为了我好啊,我学习好,我以后能走的路就会宽很多,也能有更多的选择,爸妈我错了,我以后会注意的,把自己的坏毛病都改了,回到我以前的学习状态,不会再让你们失望了。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩不好的检讨6

尊敬的领导:

  您好!

  我是xx,这次的成绩结婚出来,我也是感觉很是惭愧,我作为一名教师,我的任务就是教好学生,让学生们能够在学校提高学习,学校对我是信任的,在这次考试结束结束之后还是感觉走许多需要提高的,我认为我的教学方式还是不够完善,今天成绩出来班级的整体成绩还是下降了许多,我认为这跟我的教学离不开关系,想了想过去的一个学期确实在工作方面,我还是有一些不足之处,我现在回过头真的应当反省。

  在时间上面我似乎也是安排的不够合理,我作为一名教师应该要让自己保持好心态,在这一点上面毋庸置疑,教学进度是非常关键的,在过去一段时间以来的教学当中进度不是很快,越到后面时间越紧迫,这样是非常的不合适的很是影响学生们,没有一个好教学进度很容易出问题,现在我也一直都在想,在教学进度上面我真的是没有合理的安排好的时间,这段时间以来在工作当中我需要去调整好,作为一名教师这是我的职责所在,我需要又有一个客观态度,不管是在什么时候这些都是应该要去保持好的,在过去一段时间以来的工作当中我认为我是可以坚持去做好这些细节的工作。

  但是这次期末考试的成绩出来,学生们的`成绩也是不乐观,作为任课老师我的责任也是很大,各个方面都是有影响的,我在过去一个学期的工作当中对学生们的学习没有很严格,我一直都是处在一个放松的状态下面,对学生们也是保持着放松,我知道这是非常不好的,我当然是不愿意看看到这样的情况发生,没有想到在期末的考试之后会出现这样分反差,这让我也是感觉很大压力,我一直都在尝试着去搞好这方面的工作,但是故去一个的学期以来的工作,我做错了很多,我希望能够在这样的环境下面一点点积累知识,这样以来还是感觉自己轻松的了很多,但是我需要为这次学生们的成绩下降反省自己的,我的宽松造成了很多问题,包括学生们的成绩,这一点是一定需要去纠正的,在这方面还是的应该认真一点才是。

  这个学期的工作是我没有搞好,我真的是感觉这样下去很不好,我需要去纠正这一点,以后一定要认真的去思考,在这方面我需要认真去反省自己,对于教学方面出现的问题我也一定会认真去改正。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

成绩不好的检讨7

尊敬的校领导:

  您好!

  今天,从领导手里拿到期末成绩对比表,看到成绩的下降,心里也不是滋味,尽管有付出,成绩不乐观,我作为初二年级组长,反思如下:

  思考原因:

  一、工作上的不严谨。

  二、教学方法的不科学。

  三、学生管理不严,存在众多漏洞词,应该从严管理,导致很多学生行为学生散漫,不好好学习,部分好学生成绩下降。

  四、青春期学生尽管难以管理,但是他们能辨别是非,认清好坏,是老师们引导上有问题,尤其是心理关注较小,导致部分优秀生成绩下滑。

  五、学生缺乏明确的学习目标,没有目标,就没有持之以恒的学习动力,老师抓得紧,就多学,对老师有意见,就少学,或不学,害怕学习上的困难,不能排除万难,争取成功。

  六、学生不能有效利用时间,把宝贵的时间都浪费了,就会利用流失的时间,充分讨论,弄懂不会的'问题,准能提高成绩。

  七、学生小组合作有待完善,需要真正落实一帮一服务。

  八、老师帮扶不到位,存在敷衍了事的情况,不能盯住目标不松手,时紧时松。

  九、老师备课充分,可备学生不到位,需要涂层次了解学生说,关注学生,给学生提供不竭的学习动力。

  十、老师应该在学习方法和技巧上给予学生更多的帮助,应该提醒学生不放弃学业,要努力学习。

  十一、老师的目标承诺不是发自内心要去实现,没有想千方百计的去努力为目标而努力。

  十二、偏科生较多,部分学科不能提升成绩,导致后边的学生成绩偏低,大多为偏科生,总体在三十一至四十名之间居多。

  十三、班主任老师工作,没有做到部分学生心里去,不能唤醒激发他们学习的潜能和斗志。

  下一步工作设想:

  一、重新修订年级目标责任制,落实到位,圆满实现目标任务。

  二、教师管理不徇私情,公平,公开,公正,名正言顺的大胆管理,创造一个积极向上,敬业爱生的集体。

  三、要敢于同松散懒惰做斗争,不懈怠,努力向前。

  四、召开家长会,学校合作,共育学生。

  五、实行一帮一计划(帮扶)(班级前二十名)提高弱科成绩。

  六、不定时,找目标生谈话交流,提高学习可动力与积极性。

  七、大力表彰先进,优秀的学生,让孩子好好发展,进步,成功!

  八、学生也要制定目标,为目标,努力拼搏。

  有反思,有行动,我相信,我的学生行,一定行!20xx年,我们将创造一片辉煌

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩不好的检讨8

xxxxxx:

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师要我们划线一定是为了我们学生好,所以我们一定要铭记,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,

  可是,我却违背了家长的`心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩不好的检讨9

尊敬的老师:

  您好!

  这次的xx考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

  总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的'练习很少,做题的经验较少。再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

  最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不只是xx,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

  通过了对本次xx考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

成绩不好的检讨10

尊敬的老师:

  您好!

  在以前的化学学习中,我没有认真努力,这次期末考试化学没及格,现在想起来非常懊悔。

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对自己的错误的认识。

  知道化学考试成绩后,我为我考出的这点分数而感到羞耻,补救已迫在眉睫,得尽快亡羊补牢了,要化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任感。在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。这次事件使得我认真反思,发现根本的原因在于自己的态度不够端正,复习不够全面,自认为能够轻松考出上学期末的成绩,便没有再下功夫,做错的题没有及时改正,不懂的地方也没有及时询问,以至于到最后往往忘记,导致了知识的漏洞。

  这次考试充分反映出了我的问题所在,通过这件事,我越来越清晰的`感觉到自己所犯错误的严重性,为此,我一定会在以后的时间里更严格地要求自己,认真对待生活学习中的每一件事。我承认化学一直是我的弱项,但我也不会一直向它低头。从哪跌倒就从哪里爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,要努力坚持,一点一点地提高,扎扎实实地走好每一步,要按时按质完成作业,就算不会做也不要抄别人的作业,每天认真听讲,仔细做好上课笔记,牢牢记住老师说的重点和难点,大量做题,踏踏实实学习。我深深地记得父母得知我的化学成绩后失望的表情,觉得非常对不起父母对我的付出。

  因此,我要脚踏实地争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来回报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母,所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活、学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象。现在我已认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。经过这几天的反省,思想较之前已经有了很大的改变,对自己也有了新的要求。

  我要感谢老师让我写这份检查,让我更加深刻的认识到自己的不足,为我敲响了警钟,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒自己。感谢老师的鞭策,再次把我拖回现实,叫我自己面对自己酿成的后果,目的是为了不让我们到最后才感到后悔莫及,到那时一切都已为时已晚。老师的用心良苦我已感受到,为之前,我辜负了老师的期望而感到抱歉。

  我现在深刻的认识到了自身的问题,在以后的日子里,我会端正态度,认真改正缺点,我会加倍努力,用实际行动证明我的决心和态度。

  此致

敬礼!

  检讨人:___

  20__年__月__日

成绩不好的检讨11

尊敬的XX:

  在昨天的数学第二次月考中,我没有取得优异的成绩,只考了90分而已,我错的全不是我不该错的,我全部都会,例如:填空题的'比忘了简化;求比值的得数算错了;应用题没认真审题。连这次考试中较难的题我都会了,可是,却因为骄傲而马虎,没有取得理想成绩。这对我来说是不应该的。尽管这次考试没有100,我承认我很骄傲,期中考试取得全班第一名就飘飘然了,其实我忍不住会骄傲,但这次确实骄傲的过了头了。

  我相信您不是一个盲目批评的母亲,您也曾经说过,不是每一次考试都能反映出真实水平,考试只是一个测验,关键还是在平时多巩固、多积累。所以,我决定:不再骄傲!下次一定取得好成绩!我也会仔细审题,把这一教训牢记在心!下次,绝对努力!请妈妈相信我!

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

  

成绩不好的检讨12

尊敬的学校领导:

  您好!

  这次期末成绩全部都出来了,我自己去看我班上的学生的成绩,在同年级中我教的班级的总成绩很低,那更不用说单个的成绩了,简直差的不行,我自知不能说是学生自己的问题,毕竟我作为他们的老师,把他们的成绩教成这样,那我本身自然也是有问题的。自知自己的不足,向领导您检讨。

  我是初二xx班的语文老师,这次期末考试成绩出来之后,您看到我管的这个班是这样的.成绩,因此很生气,就对我进行了批评。我知道这样的成绩在所有的中学中是比较差的了,但重点是我们学校算是比较重点的初中了,但是有这样的成绩,已经不再是学生自己的问题比较多了,我这个老师本身也是有大问题的。经过您一小时的批评,我回去后也做了反省。因此在这里递交检讨书上去给您。

  我的学生语文成绩不好,大部分的原因是因为我,由于平时我过于懒,不怎么喜欢批改作业,因此就不怎么喜欢给他们布置作业做,加上我对他们不严格,很多时候都是宽容他们不做作业的。除此之外,不知道什么时候起,我的课他们不认真听了,因为他们上课不守纪律,我都不会管他们,任他们怎么做,所以我在课堂上就只讲我的,半点不会因为他们在上课睡觉、吃东西等等违反纪律和秩序的事情受影响,完全是放任的状态。这一学期,他们的语文成绩我没有去很关注,考的好就夸,考的不好也不会生气,因此就让他们懒散了。可是他们变得懒散不做作业都是因为我这个老师懒,而且自身没有半点威严好威信,任凭他们在课堂上搞乱的。我以为他们的成绩与我无关,因此才没有多加严厉管。

  但是这一次在对比其他班上语文成绩后,我才知道自己是错的,学生成绩不好,也就意味我的本事不好,我没有那能力去教好他们的语文,不能让他们有进步。而且我们学校只有成绩好才能有更好的名誉,因为我班的成绩不好导致学校整体这科的成绩都下降了,这已经不再是个人的问题了,而是上升到学校的利益,是我的不管事和懒惰致使的。我有错,也有罪。在知道您真的生气后,我才知自己的错误在哪,如果我严厉的管束他们,多布置一些作业,他们的成绩就不会差,如此也就不会拖累学校的语文科目的总成绩。抱歉领导,真挚跟您道歉,我下学期一定重视自己的教学。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩不好的检讨13

尊敬的老师:

  您好!

  这次的考试,我没有考好,相比上次考试,我退步了很多。所以我写下这一封检讨书给您,不仅是向您承认我的错误。在检讨的过程中,对自己的行为进行反思,以求下次考试能够取得进步。这次考试没考好,原因在于我假期的时候没有认真的学习,每天只顾着玩,所以才会成绩下降。我想老师在看到我的成绩单之后,也猜得出来我这个假期在家里有没有认真的学习,所以才会让我写这份检讨书。我也对自己的行为进行了深刻的反省,找出了自己的错误。

  我已经是一个高中生了,高中三年,并不是只有到了高三的时候才需要认真的学习。如果前面的两年我没有认真的学习,到了高三的时候,我就会比别人落后很多,要付出更多的时间和精力才能够赶上去。但一个人的精力是有限的,高三这一年本来就已经很累了,课余留给自己的.时间本来就不多,根本就没有很多的时间和精力。所以与其到时候更加的累和疲惫,还不如从现在就开始努力,这样还能让自己在高三的时候稍微的轻松一点。

  其实这个道理我一直都很明白,老师也时常跟我们强调这个问题,也经常督促我的学习。虽然我明白这个道理,但我也没有把老师说的话当回事,在学校里有老师管着,所以我学得比较的积极。回家之后,就把学习放在了一边。虽然我的假期作业是自己认真完成的,但除了写作业之外,我就没有学习了。我已经是一个高中生了,应该要学会自己管理好自己,规划好自己的时间,自觉的学习,而不是要老师一直盯着才会学习,这是对低年级的学生的管理办法。而我再过不久就要成年了,要自己管自己,而不是要别人管。

  这次的考试我没考好的原因我也不想推脱给发挥失常,确实是因为假期我没有认真的学习。我想,在犯错了之后,勇于承认自己的错误,及时的改正自己的错误,才是最应该采取的补救方式。所以我向老师承认我的错误,并承诺之后我一定会好好学习,管理好自己的行为和时间,做好规划。我绝对不会在让自己犯同样的错误,之后我绝对不会再退步了。

  我已经认识到自己的错误了,我相信老师也能够看到我这次良好的认错态度,所以请老师相信我,我之后一定会改变自己的。我之后一定会让老师看到我的积极的学习态度,我在下一次考试肯定会进步的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩不好的检讨14

尊敬的领导:

  您好!

  我是xxxxxx,作为一名初中学生我很自责,学习上面对自己不严格,成绩必然就会下降,这次我认真的回顾了一下自己的学习请款,确实是有很大问题的,这并不是我愿意看到的,在学习方面是我对自己的要求不严格,这一点让我成绩退步了很多,现在回顾起来我还是很难受的,作为一名学生主要任务就是学习,是我没有端正好自己的心态,造成了这样的结果,现在我确实感觉很不好,今天的情况是我不愿意看到的,作为一名学生应该要对自己要求高一点,这次的情况我感觉很自责。

  过去很长一段时间我都没有端正好自己的态度,初中阶段的学习是比较重要的,很多事情是需要自己自觉地,现在我却犯了这样的错误,这并不是我想要看到的,今天的情况我感觉很自责,现在包括以后我也一定会认真去做好分内的职责,我不应该出现这样的情况,上课就应该认真的听讲,我这个学期总是在上课期间走神,总是不能够很自觉的去做好分内的事情,现在想想确实感觉很不好,学习成绩就是这样的退步的,这样下去肯定是会有很大问题的,在以后的'学习当中应该要认真起来,严格要求自己,提高学习成绩,在这方面这是绝对应该准守的,初中阶段的学习当中我一直保持着认真,一直保持着端正,现在回顾起来还是有很大问题的,我也应该要对自己有信心一点。

  在这方面我还是感觉自己做的不够好,这次在学习当中真的感觉是做的不够好,平时在上课的时候,没有认真的听讲,相比之前我的状态明显是下降了很多,成绩也退步了很多,现在事情已经发生了,我的成绩退步了很多,我知道这让您失望了,实在是感觉很不好,成绩退步这么多让我也是非常的惶恐,在这方面还是应该要有一个好的心态,我以后一定会挽回这些,努力提高自己成绩,未来在学习当中我一定会继续努力的,接下来调整好心态,努力搞好学习,这次的事情让我觉得非常难受,我知道您是对我抱有很多期待的,但是我在学习上面做的不够好,在以后的学习当中我一定会对自己各个方面做好本职,学习是自己的事情,我应该认真搞好自己的学习,这段时间以来我确实是在学习当中的表现确实不够好,接下来我一定会认真提高自己成绩。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩不好的检讨15

尊敬的xx:

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点,就是要减少吃东西的时间……。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

  人总是不见棺材不落泪的.。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:

  日期:XX年XX月XX日

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