网络与新媒体专业与新闻学

网络与新媒体专业与新闻学

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　　网络与新媒体专业介绍

　　培养目标：本专业培养学生系统掌握新闻传播学基本理论，具有较高的网络与新媒体专业素养，扎实的网络与新媒体传播技能，善于综合多种媒介手段进行整合传播，能够胜任报纸、广播、电视、网络媒体等基本工作及整合传播工作，具有强烈媒介融合特色的应用性复合型传媒人才。

　　发展前景：国家重点新闻网站、各级报社、广播电台、电视台、传媒集团等国有新闻单位、网络媒体、各级企事业的信息化管理宣传部门、文化传播公司、广告公司、各企业的市场部、音像电子出版社、杂志社、教育推广公司、教学软件开发公司、远程教育机构、科研单位、咨询策划公司、展示展览公司。通过系统学习毕业后能在各级党政机关、部队、院校、企业等从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作，在各级报社、广播电台、电视台及其网络平台、大中型网络媒体等从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作。

　　网络与新媒体开设课程

　　培养目标：本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。本专业既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作。建立立体化、多层次的人才培养模式，以社会、经济、信息的发展为主要培养基础，以适应市场发展为主要培养目标。

　　主要课程：新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、文化电子商务、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

　　网络与新媒体城市分布

　　网络与新媒体推荐学校

　　网络与新媒体相近专业

　　网络与新媒体对口职业

　　网络与新媒体专业新闻学专业区别

　　1. 定义的不同

　　新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。

　　新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求的一门科学。它研究的内容是新闻理论、新闻史和新闻业务。

　　网络新媒体，顾名思义，则是以网络为介质的新闻媒体(网络媒体)或信息载体(商业网站)刊载的新闻报道它突破了传统的新闻传播概念，在视、听等方面给受众全新的.体验，并将无序化的新闻进行有序的整合，大大压缩了信息的厚度，让人们在最短的时问内获得最有效的新闻信息。

　　可以说，网络新媒体是新闻学在新时代的发展和延伸，网络新媒体本质上是属于新闻学范畴内的。

　　2. 学习的侧重点不同

　　新闻学主要学习关于报纸、杂志等传统媒体的理论知识，掌握采访、编辑、写作、摄影等传统新闻业务与技能，了解新闻工作的方针、政策法规和中国新闻工作现状与发展趋势;

　　而网络新媒体除了要掌握基本的采写编技能外，最好还要会新媒体运营、视频编辑、文案策划等技能，可以说对人才的要求更高更全面。

　　3. 发展历史不同

　　中国近代报刊的产生晚于欧洲资本主义国家 200多年。在19世纪中国逐步沦为半封建半殖民地社会的过程中，西方传教士来华创办了最初的报刊。之后中国新闻业的发展随着时代的改变而不断发展，期间有过繁荣时期也有过黑暗的过渡期。

　　相比于新闻学的发展，网络新媒体的历史就短暂得多了。中国网络新媒体起步较晚，拉开中国化报纸电子化序幕的是《杭州日报》，于1993年12月6日首先进行电子化尝试。自1995年起，互联网信息传播业的技术水平迅速提高，运作规模也迅速扩大，对社会生活的影响力日益加深。2000年后，中国网络新媒体得到飞速发展。

　　4. 网络新媒体具有更多优势

　　网络新媒体的发展是与网络技术的发展相辅相成的，故随着科技的迅猛发展，网络新媒体在时效性、传播范围、互动性等方面远优于传统新闻媒体，给传统新闻媒体带来巨大的压力。

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