中班美术教案春天的树

时间：2020-12-15 20:35:54 我要投稿

中班美术教案春天的树

　　老师的教学教案要怎么写呢?由yjbys小编为大家搜集的中班美术教案春天的树，我们一起来看看吧~

中班美术教案春天的树

　　【中班美术教案春天的树一】

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿了解春天树的变化，体验春天来到了。

　　2、感受大自然美丽的景象，通过纸团、棉签、手指等作画方式，蘸不同的颜色进行作画，表达自己对春天的喜爱。

　　3、初步培养幼儿的合作意识。

　　活动准备：2张大的铅画纸(黄色、蓝色)分别画上树干、4张不同作画工具装饰的示范花树、若干棉签、纸团、颜料盘、毛巾等。

　　重点、难点：

　　重点：在活动中，让幼儿体验春天树的变化。

　　难点：在分组作画中，培养幼儿的合作意识。

　　设计思路：

　　春天的脚步离我们越来越近，春天是一个万物苏醒的季节，周围的环境也在不断的变化着。我们为了让幼儿感受到春天一些动物的变化，因此预设了“春天来了”主题活动，在活动开展过程中，我们以植物为切入口，因此预设了春天的花树，旨在让幼儿了解春季树的变化，体验春天来到了。

　　活动过程：

　　(一)感知讨论

　　(听录音，歌曲《春天来了》，一起合唱。)

　　1、美丽的春天来了你们看到了什么?

　　2、回想一下在冬天的树是怎么样的?到了春天，又怎么样?

　　3、师小结：春姐姐来了天气暖和了，花儿开放了，小草变嫩绿了，树上长满了绿绿的叶子，有的树上还开出了美丽的花!

　　(二)幼儿实践操作

　　今天，芮老师请来了几个树朋友，你们看，他们漂亮吗?为什么?

　　那么请你们来帮帮忙把树朋友打扮一下。

　　教师提示：不过呀，等会儿你们在变的时候

　　a：先找好朋友，你想和谁一起玩就找谁做好朋友。

　　b：再和好朋友们商量一下想打扮哪棵树

　　c：然后每组请一个幼儿来拿你们需要的东西，需要什么拿什么，再一起去打扮树朋友。

　　1、幼儿分组操作

　　2、老师巡回指导

　　(三)分享交流

　　1、老师每组请一位幼儿来介绍一下，你们把这棵树朋友变得怎么样?怎么变得?

　　2、哇!刚才树朋友对芮老师说，小朋友把他们打扮的'这么漂亮。我们小朋友真了不起。

　　3、蒋雯婷今天有一个关于春天里树朋友的故事，大家一起来听听她的故事“树朋友”是怎么样的?

　　4、幼儿讲故事

　　5、刚刚蒋雯婷故事里的树朋友有什么变化，我们小朋友打扮的一样不一样，如果你觉得还没有完成现在可以继续打扮。

　　【中班美术教案春天的树二】

　　目标：

　　1、感受春天树叶和花的美丽，获得美的体验。

　　2、初步尝试对称拓印作画。

　　重点：尝试对称拓印画

　　难点：画出树的主要形态。

　　准备：

　　多媒体课件、黑色卡纸、颜色、毛笔、彩色纸、亮片、胶水

　　过程：

　　一、现在是什么季节?你看到春天的树叶和冬天的树叶有什么不一样?

　　二、(欣赏多媒体)春姑娘来了，她吹呀吹呀，树叶变绿了，有的还开出了各种颜色的小花。(配乐)

　　看看春天里的树有哪些颜色?春天里树上开出了什么颜色的花?你还见过哪些春天里的花?

　　三、分析重点

　　1、树宝宝有哪些部分组成?(树干、树枝、树叶)

　　2、先把画纸对折，选一种颜色在对折中线的旁边画出树干和树枝，(看老师变魔术)把纸对折压印，再用其他颜色在纸的同一边点画出树叶和花。最后就画出了一棵美丽的春天的树啦。

　　3、儿歌指导画：先把纸对折，画出树干和树枝，对折压一压，五彩花儿点点点，多彩的大树真好看。

　　四、请幼儿打扮春天的树林，小朋友可以用毛笔画花，也可以撕纸贴花、黏贴亮片贴花，教师巡回指导

　　五、把幼儿的作品贴成一片树林。互相欣赏。找找我喜欢的大树。

　　六、我们在春天的树林前照张相吧。

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