大班科常《红军装和迷彩服》教案
《红军装和迷彩服》怎么上呢?下面是应届毕业生小编为大家整理的大班科常《红军装和迷彩服》教案，我们一起来看看吧~!
活动目标：
1、知道自然界有保护色，了解其特征和作用。
2、进一步激发幼儿探索人向动物学本领的兴趣。
环境创设：
故事：两只军队，各种有保护色的动物图片，画有森林或草丛的背景图若干。
活动重点：
感受保护色的.作用。
活动难点：
积极探索人向动物学本领的事例。
活动过程：
一、故事导入
1、讲述故事《红军装和迷彩服》;
2、讨论：为什么穿迷彩服的军队会获胜?
3、小结：在丛林里，迷彩服的颜色和树木的颜色一样，所以不容易被发现，而红军装则很容易被发现。
二、讨论、了解保护色
1、迷彩服是向什么动物学的本领?是动物的什么本领?(保护色)
2、你们知道还有什么动物有保护色呢?
呈现有保护色的动物图片，让幼儿进一步理解动物隐藏自己的本领。
3、人类从保护色中还学到了什么本领?
如变色眼镜、警服等。
三、观察辨别
一组一张画有森林或草丛的背景图片，请幼儿在规定的时间内从中隐藏在草丛中的小动物，看谁的眼力好，找得又快又对。
更多相关文章推荐：
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
【大班科常《红军装和迷彩服》教案】相关文章：
中班科学沙和土教案04-25
小班科学虫子和苹果教案04-24
中班科学油和水教案04-24
中班科学纸的本领大教案04-18
大班科学教案干果和水果04-24
中班科学竹子和竹制品教案04-11
大班科学有生命的和无生命的教案04-19
大班科学优秀教案及教学反思《月亮和太阳》09-23
小班科学《影子》教案04-24
小班科学立夏教案04-24