争创文明城市手抄报一年级

时间：2024-07-04 16:37:14 板报大全我要投稿

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争创文明城市手抄报一年级

　　建立礼貌城市，实现安居乐业，家庭多一份温馨，社会多一份安宁。下面是小编收集的一年级的争创文明城市手抄报，欢迎大家阅读！

　　争创文明城市手抄报一年级

　　一年级争创文明城市教学设计：城市的固体废弃物

　　教学目标：

　　1、使学生了解城市废弃物的概念、来源、类别，以及所带来的社会危害。

　　2、从而使学生正确认识城市废弃物的同时，养成热爱大自然、保护环境的良好情操。

　　教学重点：

　　1、了解城市固体废弃物的'产生途径。对环境造成的几种不同的危害。

　　2、如何解决和处理这些城市废弃物。

　　教学难点：

　　使学生能够通过对城市的固体废弃物的了解，来具体联系生活实际，从而培养学生主动保护环境的良好社会意识和社会责任感。

　　教学过程：

　　一、阐述城市废弃物的概念，并联系实际举例。

　　二、城市废弃物的五大危害：

　　1、污染水体，使生命之源趋于枯竭;

　　2、污染空气，使生命要素受到损害;

　　3、污染土壤，使人类母亲的呼吸受到摧残;

　　4、侵占土地，是生活空间受到损失;

　　5、传播疾病，使人类健康受到侵犯。

　　三、解决和处理城市废弃物的具体方法途径：

　　1、堆积法;(临时性处理措施)

　　2、填埋法;(现在常用的处理措施)

　　3、焚烧法;(做好保护情况下是比较好的办法，如用于发电等)

　　4、沼气发酵法。(适合用于有机物处理，能转化成有效资源)

　　四、总结：

　　复习本课所学，使学生再度认识固体废弃物的危害，使学生争做热爱环境的良好小公民。

　　创建文明城市知识问答

　　1.创建全国文明城镇和江苏省文明城市的主体是谁?

　　答：广大市民是创建全国文明城镇和江苏省文明城市的主体，支持和参与创建全国文明城镇和江苏省文明城市活动是市民应尽的责任与义务。

　　2.本届江苏省文明城市评选活动是第几轮?

　　答：是全省第六轮评选。

　　3.我县目前创建江苏省文明城市处于什么阶段?

　　答：我县于2002年获得江苏省文明城市荣誉称号，2005年、2008年、2011年顺利通过省复检，继续保持省级文明城市称号。2014年，是新一轮文明城市评选之年，我县正在全力以赴迎接省文明城市复检。

　　4.江苏省文明城市的标准是什么?

　　答：中央和省文明委重点工作、廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的`市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动。

　　5.《江苏省文明城市测评体系》的主要内容有哪些?

　　答：测评体系包括基本指标和特色指标

　　基本指标：反映文明城市创建的基本情况，共10类测评项目、36项指标名称、106项测评内容、255项测评标准，分值为100分。

　　6.创建全国文明城镇和省文明城市对市民的要求?

　　答：人际关系和谐融洽、公共交通礼让有序、公共场合和谐有序、公共环境整洁有序。

　　7.“公民道德宣传日”是怎样设定的?

　　答：经党中央同意，中央文明委决定，从2003年开始，将《公民道德建设实施纲要》印发的9月20日定为“公民道德宣传日”。

　　8.公民道德建设的基本要求是什么?

　　答：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

　　9.道德教育主要有哪些方面的途径?

　　答：家庭教育、学校教育、单位教育、社会教育。

　　10.公民道德建设的四个着力点是什么?

　　答：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

　　11.什么是公民道德高尚的重要标志?

　　答：助人为乐。

　　12.社会公德的主要内容是什么?

　　答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法。

　　13.家庭美德的主要内容是什么?

　　答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

　　一年级创建文明城市作文

　　文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。

　　文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号，创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。创建全国文明城市，是促进城市科学和谐发展的内在要求，是增强城市竞争能力的必然选择，是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号，增城市政府不断地探索，发展，计划，实践。我市政府不断推陈出新，提出针对有效的宣传口号，给我们不断教育，例如“文明是把尺子，时刻衡量着你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一连串的口号使我们的精神修养不断提高，使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯，

　　凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的`公益广告宣传活动，而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴画广告，不乱穿马路，不乱停放车辆，不乱建乱搭棚亭房屋。

　　作为增城市的一份子，我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次，我逛街的时候，乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘，我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说，你刚把它撕掉，不一会儿，又有人贴上去，你这样做都是徒劳的。但我说，少一块“牛皮癣”，城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落，路人纷纷加入我们的行列。

　　其实文明无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难，但是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要以最简单的开始，从基础最起。把一座城市建设得更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从现在做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。

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