《采薇》教学实录逐字稿

时间:2024-12-07 17:08:02 采薇 我要投稿
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《采薇》教学实录逐字稿

  感知”四字现象”

《采薇》教学实录逐字稿

  师:我们今天学习的是《诗经》,这个内容离现在至少有20xx多年。20xx多年前的内容,肯定有一些不同,有一些生僻字,不过不要紧,查一查,大致还是可以读下来的,对不对呀?

  生:对

  师:我们学习的这个《诗经》非常伟大,因为《诗经》是中国第一部诗歌总集,我的孩子必须学习《诗经》,因为《诗经》是中国文学的源头。我们要到源头去看一看,最早的古人是怎么来写作的。我们今天的话题从哪里说起呢?在中国的文学中有一种现象,叫做四字现象,就是用四个字来表达。什么意思呢?比如张老师现在说一句“往窗外望,窗外面下起了小雨,到处一片灰蒙蒙的,四周黑漆漆的。”这是我们正常的表达,对不对?

  生:对 出示:

  学生齐读:今我来思,雨雪霏霏。

  师:不是“雨雪霏霏”,跟“雨”没有关系啊。听老师读:“今我来思,雨(yu四声)雪霏霏”,读——

  生:今我来思,雨雪霏霏。

  师:这就是四字现象。我们来看这样一句话——

  出示:

  学生齐读。

  师:一起再读。山川异域,风月同天,读——

  学生再次齐读。

  师:这个字怎么读?(曰yue)

  什么叫裳(chang)?古代的人,上衣叫衣,腿是不露在外面的,外面还罩着一件裙摆,这个裙摆叫裳。上衣为衣,下衣为裳,生:乐器,鼓和笙。

  师:对呀!我有嘉宾,鼓瑟吹笙;我有嘉宾,鼓瑟鼓琴。这两个同学很聪明,水平很不一般!上次就有个同学就特别傻,我问用什么来招待宾朋,他说用鹿肉(生笑),跟鹿肉有没有关系啊?太俗了,人家是用音乐。为什么用音乐来招待宾朋呢?因为“我有嘉宾,德音孔昭。”我的嘉宾他品德高尚,志趣高雅,所以我用音乐来招待他。用什么来招待他?

  生:音乐。

  师:用什么来招待我的小鹿?

  生:苹、蒿、芩。

  师:你们猜它们都是什么?

  生:草。

  师:对,你怎么知道的?

  生:都是草字头的。

  师:有问题,举手说。

  生:为什么给他一个那么便宜的东西,要换一个那么贵重的东西呢?(生笑)

  师:对呀,这就是问题,这两个东西性价比相差太远了。黄金有价玉无价。大家猜猜,这里面的两位,一个先送“木瓜”再送“木桃”再送“木李”,一个人专门送人家玉石,先送“琼琚”再送“琼瑶”再送“琼玖”,这两个人什么关系?不要随口说,要想一想。

  (生沉默)

  师:看起来是都没有长大(生笑)。

  生:我觉得应该是兄弟的关系。(生大笑)

  生:父女关系。

  师:哪个是父哪个是女?

  (学生笑并议论)

  师:送水果的是谁?

  生:女儿。

  师:送玉石的是谁?她给他一个水果,他就给她一个玉石!啃老族吗?!(生笑)可也说的过去啊,可惜,不对!继续猜。看那个人是长大了的。

  (学生齐读。)

  师:欣赏一下。

  (播放视频吟唱《蒹葭》),时长03:14

  师:时间到了,我们读了不少诗,你们发现了没有,古人特别有意思,他们打仗的时候

  出示:

  (生齐读)

  师:这诗就是《诗经》,不读《诗经》就永远说不出特别精彩的、特别典雅的、特别打动人心的话,所以每个人都要读《诗经》。

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