中学生弟子规演讲稿（通用16篇）
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现实社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的中学生弟子规演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生弟子规演讲稿 1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好，我演讲的题目是《弟子规》体会。
《弟子规》在我们这儿举行了半个学期。班上的好人好事也很多，有拾金不昧，知错能改，与家里人很和睦，孝敬长辈等很多好的品德，《弟子规》感染了很多人，以前做的不足的事，学习之后都改正了，并且每个星期的《弟子规》感想同学们都写得非常好。
我学习《弟子规》后，也体会到了如何对待生活、学习、父母……《弟子规》里的“入则孝”教我们应该怎样孝敬父母。每天为父母做些他们要去呀的事，自己表现好了，该做的做了，这都是孝敬父母的表现啊！古人能为父母付出那么多，那么辛苦，而我们现在只不过是帮父母亲做点小事，就推三阻四的，把我们中华民族几千年的优良传统都发扬到哪里去了？我们应做好，不要让父母操心，健健康康的，品德学习都好，就是父母亲最大的心愿了。
“出则弟”则告诉我们对待兄弟姐妹，亲亲戚戚，长辈该怎样。兄弟姐妹之间的和睦相处，也是孝敬长辈的一种方式。假如兄妹时间闹矛盾，把一个家庭弄的很不和睦，这还算是兄妹吗？可以说是仇人了，长辈们看到有多伤心。我以前很讨厌我表弟，处处和我对着干，每次我和他吵架，外婆总是叹着气把我们拉开。我知道外婆心里一定很不好受看到我们这样。所以兄妹之间的和睦是很重要的。对于长辈，既是年龄比我们大的.人，我们应该尊重他们，这些都是《弟子规》告诫我们一定要做的。没有他们，也就没有我们，因此要尊重他们。
我们学习了《弟子规》的“信”，人与人相处就要讲信用，否则将没有朋友，他们都认为你是个伪君子，都说的是一套，做的是另一套，这样就没了诚信，自然朋友也会疏远。
学习《弟子规》，让我们的灵魂受到洗礼，升华，做人的准则，《弟子规》都一一谈到。骨血的大道理都教会了如何做人，学好他们，对我们一生都有帮助。
中学生弟子规演讲稿 2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《学〈弟子规〉做文明人》。
沐浴在柔和的晨光中，耳边传来琅琅的读书声：“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”听着这亲切的声音，我不禁停下脚步，轻声跟着读起来。这是我已熟读的〈〈弟子规〉〉的总叙。
我喜欢读〈〈弟子规〉〉。 “弟子规”，顾名思义，就是学生的规范。它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。学《弟子规》，做文明人。
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”它把一千多字的文明礼仪略成了24个字，虽然短短24字，却也已经树立了我文明的态度。
弟子规，是圣人对我们的教诲，它让我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。接着要小心谨慎，诚实守信。和大众相处要平等博爱，亲近那些有仁德的人物，如果有剩余的时间与精力，要向多方面学习。
以前的`我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。我知道文明就是：孝——首孝弟。
百善孝为先。在我的印象中，一直是父母对我百依百顺，凡是我提出的比较合理的要求，都会想方设法满足我。我总是认为父母为我所做的一切都是应该的，甚至，有时父母关心我，多叮嘱几句，我反而嫌父母啰嗦。有时父母要我做些事，我总是拖拖拉拉，尽量避过，即使做，也是马马虎虎、敷衍了事。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。是为人子女最痛苦的事。我们至少要做到《弟子规》所说的“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”才能不辜负对自己有养育之恩的父母。这就是文明。
以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。我知道文明就是：信——次谨信。
诚信是三月的春风，是五月的花海；商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富；长辈说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约；我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。
也许有朋友安慰自己说，诚信是大人的事，我们还没有长大呢！如果是这样，那么你就错了，大错特错了！当你把果皮扔到干净的操场时，你诚信了吗？当你看见老人上车而假装闭目养神时，你诚信了吗？当你为了一时的虚荣心，考试舞弊时，你诚信了吗？……我们真的会惊讶地发现，自己有太多的不诚信！这就是不文明！
以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。我知道文明就是：谐——泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
和谐者，为德行高尚者，自然为人们所敬仰。物种以竞争为目的，人类以互助合作为目的。不管你是哪个种族的，都是同类，因该和睦相处，互相合作。这才是文明人。学了《弟子规》我明白了我们桃校长的校训：今天你微笑了吗？就是教我们做个能和谐人际关系的文明人。故有余力，便应珍惜时间多学习，能够亲近有仁德的人，向他学习，会使我们的德行一天比一天进步，过错也跟着减少。你也会变得更有德行，你便会成为一个文明人，为人们所敬仰。
亲爱的同学们，让我们一起诵读并牢记“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”吧！这是我们学生的传统，学生的文明。我深信，有了它，我们一定会置身于〈〈弟子规〉〉的文明世界里！我深信，有它了，我们会飞得更高，飞得更远，飞向更广阔的天地！
中学生弟子规演讲稿 3
老师们，同学们：
大家好！今天我要演讲的主题叫美好的传统教育——《弟子规》。
首先，我们来品味一下“美好”这个词，何为美好指各方面都使人喜欢，给人极好的感觉。那又为何要以“美好”来形容传统教育，我们知道，中国有五千年的历史，如此悠久的岁月，古人留给我们的，无论是物质还是精神上的财富都如夜空中的繁星，无法估计。物质与精神，人人都知道精神比物质要宝贵的多，虽是如此，却仍有许多人为了物质上的满足而丢弃了自己难得的`精神财富，每当这时，人们真正需要的不是存储物质的空间，而是小小的一本传统教育书籍——《弟子规》。祖先留给我们如此之多的精神财富，《弟子规》以简洁的三字一句的形式为我们概括出来，虽是依据孔子教诲编成的生活规范，却从中体现了美好的生活艺术与作为人的高尚精神。例如书中讲到的，家庭交往要做到孝顺父母，团结友爱兄弟姐妹，生活中必须约束自己的语言行为，处事小心谨慎。与他人交往更要做到讲求诚信，信任是人与人之间交往的基础，没有诚信哪会有团结合作，没有合作，一个人的力量什么也干不了。更是要知道人人平等这一天理，没有谁是高人一等的。任何人都必须要有一颗博爱的心，如果你是小悦悦身旁冷漠的路人，那么终有一天你也会成为第二个小悦悦，大多数人们都相信帮助别人的最后是帮了自己。传统教育《弟子规》中讲述的这么多道理，我们要以足够的耐心于生活中实践，从而净化心灵，美好生活。
我们常会觉得和煦的阳光，普照大地，格外美好，然而阳光就如同传统教育中的高尚品质，带给我们幸福、美满的人生。
中学生弟子规演讲稿 4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是七（5）班的旗手代表xx。今天我们迎着培英学校和谐的春风相聚在一起，盼来了又一个新的学期。记得那是二00九年的春天，我校高喊建设和谐平安校园的口号，全面开展了《弟子规》学习。一路走来，在老师和同学们的共同努力下，践行《弟子规》的活动在我校得到了更加成功、深入的开展，校风校貌焕然一新，文明礼貌蔚然成风。如今，我们学校取得了丰硕的.成果，成了《弟子规》学习、语言文字推广和德育示范学校。学习、践行《弟子规》，建设和谐平安校园是培英人的成功创举！
回想当初我们学习《弟子规》，念着“弟子规，圣人训…”仿佛回到了“三字经”的那个年代。可是细细品味，我们体会到《弟子规》中培育人的精髓。在继承传统的同时，我们学到了儒家千年处世哲学与生存的智慧，懂得了如何孝心孝行的道理。
学习《弟子规》就要践行《弟子规》，而且要从我做起，从身边的小事做起。如《弟子规》（入则孝）中说到“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”意思是说，父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒…尤其是做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母生气、伤心。说到这里，我感触颇深，以前我总觉得父母在日常生活中的千叮咛万嘱咐实在是太多余，甚至有强烈的代沟之感。犯了错误，不但不思悔改，而且还要编造美丽的谎言，企图掩过饰非。现在从《弟子规》中领悟了家庭伦理孝心孝行的人生哲理后，我感到十分愧疚与悔恨。
人说“人非圣贤，孰能无过”，我决心从现在做起，从身边的小事做起，切实践行《弟子规》中的处事、待人的哲理，在家孝敬父母，在校尊敬老师，团结同学，认真学习科学文化知识，做一个合乎新时代文明礼仪品学兼优的中学生！
中学生弟子规演讲稿 5
好像是在我三、四岁的时候，爸爸就开始教我读背《弟子规》啦！一开始，我觉得很好奇、很好玩，因为每读一句就能得到爸爸妈妈的表扬，心里很得意……。
可是读着读着我就觉得没什么意思，好累，不想读了！这时候，爸爸跟我说：“清清，你知道爸爸为什么要教你读背《弟子规》吗？”我嘟着小嘴说：“不知道，反正我不想读了，太累了，我想看动画片！”爸爸没发火，耐心得对我说：“清清，你想不想让所有的小朋友和小伙伴都喜欢你，愿意和你一起玩吗？”我说：“当然想啊”！爸爸说：“想做一个受别人喜爱和尊重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。《弟子规》就是教你懂规矩，懂道理，有礼貌，讲信用，在日常生活中，和小朋友、大人相处时要团结友爱，会和小伙伴们一起分享，向别人学习好的地方，这些都是很重要非做不可的事，只有做到了这些，大家才会喜爱你，你才会变得越来越聪明，除了《弟子规》，爸爸以后还要教你读《论语》、《大学》等经典古书，它们能给你的一生带来非常大的好处，知道吗？”我懵懂得点了点头。
有一天我在看动画片，妈妈叫我吃饭，我正看得高兴，妈妈喊了好几声我都没理睬，突然，妈妈念了一句“父母呼应勿缓父母命行勿懒”，这句话爸爸教我读过，我记得意思是“父母说话要及时回答，不要慢吞吞的.很久才应答，父母有事交代，要立刻去做，不能偷懒，不然，爸爸妈妈会生气、伤心”。我赶紧大声回答妈妈：“好的，妈妈，我把电视关了马上就来。”以后，当我不想回答爸爸妈妈的问话时，我就小声念叨：“父母呼应勿缓，父母呼应勿缓┄”；当我不想帮妈妈做事时，我就小声念叨：“父母命行勿懒，父母命行勿懒┄”，提醒自己要听爸爸妈妈的话，帮爸爸妈妈做事，在学校里，我也乐意帮助同学，帮老师做力所能及的事，得到了大家的喜爱。上学期末，我考了3科100分，还评上了优秀学生干部呢！
现在我每天都快乐的读背《弟子规》！
中学生弟子规演讲稿 6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天很荣幸能在这里向大家演讲，分享有关践行弟子规的主题。弟子规是我们中华民族传统文化的重要组成部分，它集中体现了我们中华民族传统文化中的道德观念和行为准则。我认为，通过践行弟子规，我们能够提升自己的道德修养，培养良好的品德、道德和行为习惯，为社会的和谐发展做出贡献。
首先，我想讲一下弟子规对我们的意义。弟子规告诉我们，作为一个学生，我们应该守纪律、尊重师长、团结友爱、努力学习。这些道德准则对于我们的成长和成才至关重要。如今，随着社会的发展，道德观念在我们身边逐渐淡化，不少人为了个人利益而忽视了道德的约束。然而，只有通过践行弟子规，我们才能够树立正确的价值观和行为准则，责任心和奉献精神才能真正在我们的心中扎根。
其次，我想分享一下我的体会。践行弟子规对我来说是一个不断提高自我的过程。在我参与弟子规的过程中，我不仅更加理解了一个好学生应该具备的品质和能力，还对自己的不足有了更深刻的认识。弟子规教会我遵守纪律，积极参与学校活动；教会我尊重师长，虚心向老师学习；教会我团结友爱，乐意帮助他人。我深切感受到，只有践行弟子规，才能不断完善自己的道德素质，为将来的成长打下坚实的基础。
最后，我想就如何践行弟子规提出一些建议。首先，我们应该提高自我管理能力，严格要求自己，不做任何违反校规校纪和社会道德的事情。其次，我们应该增强思想道德修养，培养良好品德和行为习惯。养成良好的学习和生活习惯，提升自身的'素质。同时，我们也要加强对他人的尊重和理解，与同学、老师之间建立良好的人际关系，形成团结友爱的集体氛围。此外，我们要积极参与学校活动，培养自己的社会责任感和奉献精神。
通过践行弟子规，我们能够成为道德高尚、品德优良的优秀青年。我们不仅能够在学习上取得好成绩，还能够在社会实践中发挥重要作用。心存敬畏，尊重师长；懂得感恩，乐于助人；诚实守信，勇于担当，这些品质将使我们在未来的人生道路上收获更多的成功和幸福。
最后，我想以一句古老的谚语作为结束语：“修身齐家治国平天下”。只有通过践行弟子规，我们才能够以良好的道德修养来做出正确的行为选择，为社会的和谐发展做出积极贡献。
谢谢大家！
中学生弟子规演讲稿 7
亲爱的老师和同学们：
每个人都必须阅读、阅读甚至背诵《弟子规》，因为《弟子规》是中国传统文化教育中最基本的启蒙书籍。从儿童的安全、卫生、礼仪、道德品质、精神培养、学习方法等方面，我们都尽力解释，所以《弟子规》是我不能放下的经典作品。从流利的阅读到彻底的背诵，每次都有新的.发现和收获。
例如，从父母打电话，不要拖延；对于父母的责任，你必须服从的意思：当父母打电话给你时，你应该迅速同意，不要迟到；父母告诉你做，你马上做，不要拖延；父母教育你，你应该听；当父母责备你时，你应该耐心地接受。这一节对我很有启发。
以前爸爸妈妈给我打电话的时候，我总是慢慢答应，如果有什么需要，我的动作不够快。自从《弟子规》看了这一节，我就不再拖泥带水了。相反，我已经尽力尽快做到了。以前父母批评我的时候，我不能谦虚地接受，有时候会反驳，和他们吵架。现在这种事情再也不会发生了，我会耐心接受。孝道第一，所有美德孝道第一。要有礼貌，听父母的话。不要让他们难过和生气。懂得做人，从小养成认识规、遵守规的好习惯。严格要求自己，按照《弟子规》说的去做。
这是我从《弟子规》中学到的。当然，我应该学到更多。我将继续阅读和学习经典。
《弟子规》成了我最喜欢的经典。
中学生弟子规演讲稿 8
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天要演讲的题目是《践行弟子规》。
弟子规是我们中华民族优秀的传统文化之一，它对于我们的青少年来说是一份珍贵的财富，更是一份崇高的道德规范。作为中国青年，我们应该在学习弟子规的基础上加以践行，成为品德高尚、待人友善、勤奋刻苦的好学生，也为弘扬中华民族优秀传统文化、推进中国道德建设，贡献自己的一份力量。
弟子规曾经被毛泽东主席誉为“人民教育的好读本”，以其简明易懂、言简意赅的表达方式，笼络了全国各族人民，历经千年仍然魅力依旧。但是，在当今社会，一些人认为弟子规只是一些过时的规定，与现代社会不适应。这是对弟子规的误解和曲解。事实上，弟子规正是我们需要的那份指南，它所揭示的那些道德规范不仅适用于古代，也适用于现代。它呈现的道德常识同样也是现代生活中需要牢记的。
那么，弟子规又是怎样的一份书呢？
弟子规以为人处世底线、为己及人定律、为学事业增添力量、为世界贡献力量和品格高尚的理念写成，旨在引导我们自觉遵守道德规范、尊重他人、不断学习进步、为社会做出贡献。它包含了49条简单而深刻的道德原则，涉及到思想修养、个人礼仪、家庭生活、学习工作、交友处事等方方面面。
其中，“人无二品”、“读书为先”、“勤俭助人，节约粮食”等基本原则我们每个人都应时刻践行，深入胸中，浸润我们的灵魂。特别是“苟日新，日日新，又日新”，这一原则是我们每个人必须始终牢记的。在当今快速变化的社会中，唯有不断学习和改善自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
然而，我们发现，在社会生活中，往往难以做到弟子规所提倡的思想和行为规范，陷于追求名利，忽视自律约束，也忽视了人与人之间的感情。身处物欲横流的'社会，我们有时会感到迷茫，甚至会产生“人性本恶”的思想。我们忘记了弟子规所提倡的“要有君子之心，行君子之道，能坐到朝堂上也能挑水背柴”等优秀品质，忘记了弟子规所传递的道理：做一个真正的人，在自身的行为实践中表达出来，将品德的高峰提高到更高更远的地方。
因此，践行弟子规对我们的成长与发展非常重要。首先，践行弟子规能够培养良好的思想感情，增强道德修养。坚持弟子规的教诲，对我们形成美好的品德高尚标准，加强自身道德修养，融化每一个心灵，使我们充满了爱和感恩之心，对他人充满了尊重和关爱之情。这些都是我们今后进行各种工作、学习、生活的基石与支撑。
其次，践行弟子规能够提高自身价值、拓展人际关系。在践行弟子规的实践中，我们不断提高自身价值，提高自己在社会中的竞争力，也可以通过与他人的交往和学习，建立更好的人际关系，实现自身价值的创造。
最后，践行弟子规可以促进自身的全面发展。家庭、学校、社会都需要有一支取之不尽的人才队伍。弘扬中华民族美德，展示我们优秀的中华民族传统美德，可以培养各种各样具有道德良好品德和伟大精神的新一代青年。
在践行弟子规的过程中，我们不仅仅在为自己塑造完美的人格和塑造自己的价值，同时也在为社会传递正能量和建设和谐社会，是对中国优秀传统文化和中华民族的传承和推广，更是对我们每个人美好生活的追求和维护。
亲爱的同学们，让我们一起践行弟子规，不断提升自我、提高自身价值，为实现中华民族伟大复兴的梦想不懈努力。谢谢大家！
中学生弟子规演讲稿 9
各位领导、老师、同学：
我是模具101班的XXX。下面我演讲的题目是：学习弟子规，感受传统文化的经典。
顾名思义，我喜欢看《弟子规》的弟子规，这是学生的常态。它是中华民族数百年礼仪的精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。学习《弟子规》作为一个文明人。
学习《弟子规》让我受益匪浅。《弟子规》增加了我的智慧，震撼了我的心。面对它，我觉得见面太晚了。中国是一个有着五千年灿烂文化的古代文明国家。知恩图报、尊老爱幼、真诚待人的优良传统自古以来就家喻户晓；打开《弟子规》，仿佛置身于文明氛围中，在做人的道路上阅读。
俗话说；在所有的美德中，孝道是第一位的。孝道是孩子们的职责，但我们经常关注孝道，但从不关注小事。《弟子规》只是告诉我们，孝道应该从童年开始，孝道应该永远做，而不是暂时的想法。古人说：一滴水，春天。只有感激，我们才能提高自己，感动别人。
在古代，弟子规是生活的标准，现在仍然有更多的人受到影响。他教我们如何成为一个男人。生活中重要的不是生活的外表，而是生活的本质。生活中最重要的是性格。想做点什么，先做个男人。文明健康的行为和高尚的道德情感是真正的自我归宿，是永恒的阳光照耀着灵魂！
在学习了《弟子规》之后，我被它深刻的内涵所感动。这时，我明白了中华民族延续数千年的真正原因；因为我们有深厚的文化遗产！有良好的文化传统！一代又一代地创造了优秀的中国儿童。
《弟子规》是根据《三字经》写的。礼仪规范是做人的基础。就像一棵大树，它只有扎根才能茁壮成长。做人也是如此。只有建立最基本的道德，一个谦虚、尊重、善良、善良的人，才能在未来的生活和工作中立于不败之地。学习的.过程是一个认同的过程，对自己的影响是一个微妙的过程。就像学弟子规一样，背起来应该很容易，但真正对一个人产生有益的影响需要一段时间。学习弟子规，就是在我们的生活中，在每一句话，每一个行动中，贯彻圣人的教诲。
亲爱的同学们，让我们一起阅读和记住弟子规吧！我相信学习弟子规不仅仅是提高自己修养`这个过程是一个升华你思想的过程。一个人成长是非常必要的。爱你周围的人，爱这个世界。只有这样，社会才能成为一个和谐的社会，世界才能成为一个美丽的世界！
我的演讲结束了，谢谢！
中学生弟子规演讲稿 10
赵老师经常这样教育我们：“如果一个人没有良好的品行，那他的学问越高，对社会的危害越大。”所以他在我们刚步入初中就教育我们学习了《弟子规》。
《弟子规》里要求我们“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”由它安排的先后顺序，我们就能得知，要想学习好，就要先做好人。
要想做好人，就要先培养良好的行为习惯，也就是时刻注意自己的言行举止。例如：父母叫你，你是拖拖拉拉，还是赶紧去做；和兄长相处，你是相互谦让、体谅、还是斤斤计较；看到同学们的衣着华丽，你是否想回家买更好的穿到学校；与朋友交往，你是否言而有信……这些小的细节最容易被我们忽视，但它也往往是人生中的关键。
我们班的同学在学习弟子规之后，大部分同学都有进步。其中有一名同学，在学习了《弟子规》以后，发现了自己的不足，从孝顺父母开始渐渐改正，学习成绩也有了明显提高。班会课上，他的家长兴高采烈地告诉我们，他的孩子懂事了很多，知道帮父母干活了，还天天和妈妈抢着刷碗。每次考试他的好习惯都给他带来了好运，是他的成绩逐步提高。成为了心中进取的榜样！
由此可见，好的习惯会决定你的`成绩。因为你懂得了什么是责任，怎么样学习！
好的学习成绩也来源于好的学习习惯，如：不让问题过夜、上课认真听讲、认真记笔记，每天该做的事都不拖拖拉拉等等。
总之，只要你肯努力，做品学兼优的中学生，不难！
中学生弟子规演讲稿 11
亲爱的老师、同学们：
在中国，许多人熟知《三字经》、《百家姓》和《千字文》，但鲜有人提及《弟子规》。前三者更侧重于文化教育，然而，《弟子规》才真正是中华五千年文明的结晶，教导人们如何做人、如何处事。在清代，作为国学课程的启蒙教材，《弟子规》被广泛传播。因为只有先学会如何做人，一个人才能成为人才，才能对社会有所贡献。我的回答：在中国，有许多人耳熟能详《三字经》、《百家姓》和《千字文》，但却鲜有人提及《弟子规》。尽管前三者更加注重文化教育，但《弟子规》才是中华五千年文明的结晶，它教导人们如何做人、如何处理事务。在清代，作为国学课程的启蒙教材，《弟子规》被广泛传播。因为只有先学会如何做人，方能成为真正的人才，对社会产生积极影响。
《弟子规》篇幅不长，全文共计1080字，三字一句，一共五个部分。具体列出为人子弟在家、外出、待人、厨师、接物、求学应该有的礼仪和规范。首先在日常生活中一定要做到尊敬父母长辈，对兄弟姐妹一定要团结友爱，其次在日常生活中言行举止要小心谨慎，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。做人最重要的'就是讲信用，讲仁义，讲道德，换而言之就是做人一定要厚道。和大众相处时一定要平等博爱，学会换位思考，须知己所不欲勿施于人。遇到有人德的人呢，一定要向他们学习，学习是一件崇高伟大的事情不应该有那么多的想法。一个人只有掌握了文化和技能才能真正的立足于社会，这是亘古不变的真理，也是社会优胜劣汰的法则。
中学生弟子规演讲稿 12
亲爱的老师、同学们：
《弟子规》是中国古时的蒙学课本，讲述着古代文明人和平民百姓的故事。它可以让现代人感受到古人对老人的尊重、对父母的孝敬。
在这本书中给我留下深刻印象的是：“待仆人，身份尊贵，仁慈宽容。”这句话讲述了一个感人的故事：“有一位名叫刘宽的丞相在东汉时期，他总是能够体谅犯错误的下属，不生气，不发火。有一次，刘宽的妻子想试探他，就让侍女给他端鸡汤，在他接过鸡汤时，故意失手，鸡汤不小心洒在刘宽刚穿上朝服的地方。没想到，刘宽竟然没有发火，而是关心是否烫伤了侍女。”
在现代，刘宽与君子风度截然不同，某些单位的上级领导对下属从不宽容，即使是轻微错误也会在大会上严厉批评，完全不像刘宽那样宽以待人。
这个故事让我懂得：人要做到仁慈宽厚，才是完美的。也让我懂得了宽容他人是一种美德。
”事虽小，勿擅为。苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。“
这段话的意思是：纵然是小事，也不能任性，擅自做主，而不向父母亲禀告。如果任性而为，容易出错，就有损为子女的'本分，因此让父母亲担心，是不孝的行为。公物虽小，也不可以私自收藏，占为己有。如果私藏，品德就有缺失，父母亲知道了一定会很伤心。
我平时比较任性，经常自行决定。妈妈有时候安排我做事情，如果我喜欢就会去做，如果不高兴就拖延或者不做，有时候妈妈让我去买东西，有时候我会未经妈妈同意就购买自己想要的物品。有时候爷爷奶奶给我一些零花钱，我会私藏起来，不告诉妈妈，并用它们来购买小玩具或者小零食。我知道这样做是不正确的，其实妈妈并不是不让我有零花钱，她只是希望我学会如何明智地花钱，不买低质量的玩具或者不健康的食物。
现在我渐渐长大了，我知道我有做的不对的，我以后要学会管理自己，这样就不会让父母担心了。
中学生弟子规演讲稿 13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如果你有兴趣阅读儒家经典，除了《论语》等大家熟知的著作之外，还有一本非常值得推荐的书——《弟子规》。虽然《论语》等经典适合各个年龄段的读者，但是《弟子规》专门为孩子们编写而成。
《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所著。该书以《论语》中的“学而篇”为基础，阐述了弟子应当具备的行为准则和道德规范。书中强调弟子应该孝顺父母、尊敬师长、守信用、善待他人、亲近仁义，并将学习放在首要位置。全书分为五个部分，详细阐述了弟子在家庭、外出、与人交往、处理事物以及学习方面应该遵循的规范。后来，清朝贾存仁对《训蒙文》进行了修订和改编，并更名为《弟子规》，使其成为启蒙教育、培养儿童正直品行、加强家庭道德建设的最佳读本。
《弟子规》是孔子的经典著作，它强调了孩子们应该怎样做人。首先要尊敬父母和哥哥姐姐，关心互助；其次要保持谨慎和诚实，并且要爱护周围的人们，和善贤良。此外，如果有多余的时间和精力，还要多读书、增长知识。我非常赞同《弟子规》中的这些教育观念，因为它们体现了儒家思想，以仁爱为核心。然而，在现实生活中，聪明的人并不多，真正有所成就的人更为稀少。但是，在中国目前的教育体系中，重视考试成绩似乎是唯一标准，希望每个学生都优秀到可以成为科学家。然而事实上，并不是这样的。据报道，在过去三十年的高考历史中，没有一个高考状元成为各领域的顶尖人才，这是为什么呢？我认为，成绩并不能代表一切，因为只掌握了理论知识是远远不够的。在真正的研究和实践工作中，动手能力、逻辑思维等都是非常重要的。而最关键的是情商，包括性格和心态等等。如果在工作中无法与他人良好沟通、合作，并且无法和谐相处，又能够取得什么样的成就呢？
因此，我十分支持以道德为基础的`教育方式。在人际互动中，我们应该遵循道德准则，以文明和修养为根本，这样才能成为真正的人。建立在这个基础上，我们还需要努力学习，提高自己的理论水平和知识素养。如果我们能够深入掌握所学，并能够运用到实践中，那么我们就可以成为优秀的人。
确实，每个人的智商和接受能力都是有差异的，这导致了人们在学业上的成绩高低不同。然而，在道德方面，以《弟子规》为例，只要你有意愿，就一定能做到，但要时刻坚持下去需要时间和毅力。古代孩子们普遍学习儒家思想，成为有道德的人才会受到尊重和敬爱。那个时候，除了贫穷和不爱学习的孩子外，大部分孩子都努力学习，特别是隋朝开始实行科举制度后，“学而优则仕”，有志向的人通过科举考取进士后就可以做官来造福百姓。因此，历史上，在儒家思想占主导地位的时期，除了战争时期以外，中国一直保持先进和繁荣。然而，现在，没有一个受过中国教育的人获得诺贝尔奖；而且，中国人均经济水平实在太低！作为一个拥有五千年历史的大国，中国人民的素质却越来越低，这导致很多人在去日本、韩国和东南亚等地旅游时遭到当地人的责骂。
我认为，要使中国成为真正的大国，就应该从孩子们的教育入手，而孩子们的教育应以道德为基础。我们应该让《弟子规》重新回到教育的核心地位，让未成年人在懵懂时期开始学习和实践《弟子规》，成为有品德素质的国民。只有当民众素质提高，我们才不用担心国家不强大。
中学生弟子规演讲稿 14
尊敬的各位领导、教练、老师，亲爱的各位同学们：
大家好！我是初三一班的x，在此我很荣幸能够代表六栋楼来和同学们分享学习弟子规后的心得，以及感受。
《弟子规》原名为《训蒙文》是清朝康熙年间秀才李淑敏所作，其内容采用《论语·学而篇》第六条：“弟子入那么孝，出那么悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，那么以学文。”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分以五个部分而成，分为五个部分加以演述；详细列举出为人子弟在家、外出、待人接物、求学应有的礼仪与标准，特别讲求家庭教育与生活教育，后经清朝贾存仁修订改编而成，并正式改名为《弟子规》 《弟子规》于20xx年2月进入校园，至今已快一年了，相信同学们对《弟子规》也有自己的感想，我认为“弟子”就是学生，父母的孩子；从广义上来讲，“弟子规”就是每一个人，“规”就是标准、道理。自从弟子规入校以后，学校少了随手乱扔垃圾的人多了主动拣起垃圾的人；学校少了讲粗言烂语的人，多了尊师爱幼的人。我认为《弟子规》要从小做起，从孝做起。这是我接触弟子规以来最深的感触。孝是我们中华民族五千年的优良传统美德，所以我们要一直传承下去。在中国，父母无时无刻不再关心自己的孩子。我的父母老是这么说：“好好读书、好好吃饭、出门小心一点儿、不要感冒了——”但是他们去从来不让我担忧他们的身体；每次他们总是重复着那句话——我们不用你担忧，你把自己照顾好就行了。我清楚地知道，我无法也不可能让父母为我放下心来，因为我无论我有多听话，或是有多么快乐，我永远都是他们的儿子，永远都是他们心中最难割舍的、长不大的、不懂事的.孩子。
除了行孝之外还要泛爱众，论语中有句话是：“欲人爱己，必先爱人。”由此可见泛爱众的重要性。
除了要泛爱众之外，还要以“信为先”这里就给我们的老师、教练和同学们敲了个警钟。比方说教练、老师容许或承诺学生说你要做什么事，但是你去忘记去做了或者是没有去做都会造成学生对你的不良印象。而同学们也要以信待人，如果你没有信用，别人就会看不起你，你就会没有朋友！
同学们，让我们共同学好、学透彻《弟子规》，并落实到生活中去吧！他可以帮助我们建立正确的价值观念，养成良好的生活习惯、培养敦厚善良的品性。同学们，让我们一起建立和谐校园、一起谱写青春的乐章吧！
中学生弟子规演讲稿 15
亲爱的老师和同学们：
我每天都详细的看《弟子规》，但是发现自己在学习生活中有很多不足。
《弟子规》说：“罗列经典，有固定的地方，读与读，还原。”
“虽然有紧迫性，但量工整，有缺陷，补上。”但是我一定是反对书的。我的桌子上有练习本、练习本、漫画书。所有与学习有关的和学习无关的书都放在我的'桌子上，一个在东一个在西。我的书桌成了“旧书摊”。有时候找一本加急的书比去天堂还难。现在要清理干净，保持一个好的读书环境。
《弟子规》还说：“出去了你会说，但你会面对。”但是我出去玩的时候经常忘记和家人打招呼。有一次出去玩，没告诉妈妈。当我回到家时，我妈妈给了我一个很好的演讲。看了《弟子规》，我就知道我做错了。出门要跟妈妈打招呼，回家要跟妈妈说。所以妈妈不用担心。
看了《弟子规》，了解了自己的不足。在日常生活中，我一定要改掉自己的缺点，做一个完美的好孩子。
中学生弟子规演讲稿 16
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《践行弟子规》。
《践行弟子规》是对《弟子规》的践行和实践。《弟子规》是一本让我们从小培养好品德的书，它让我们知道该做什么，不该做什么。而《践行弟子规》则是把这些好的品德变成我们日常生活的一部分，真正投入到实践中去。那么，我们为什么要践行弟子规呢？
首先，践行弟子规可以培养我们端正的人生观和价值观。在现代社会，物质需求更易于满足，但精神需求却难以满足。我们常常迷失自己，追逐虚荣和物质享受，忽视了真正重要的东西。而践行弟子规，可以引导我们正视自己的内心，树立正确的人生价值观，让我们明白责任、友爱、诚实、正直等品德才是真正重要的财富。
其次，践行弟子规可以锤炼我们的自律和坚韧品质。在学习和生活中，我们经常会遇到困难和挫折，面对诱惑和压力时，如果没有自律和坚韧的品质，我们就很容易放弃或者选择走捷径。而践行弟子规，可以让我们每天通过实践来锻炼我们的自律和坚韧，从而充实我们的人生，并培养出不畏艰难、坚持不懈的品质。
此外，践行弟子规可以提高我们的社交和沟通能力。在社交中，我们要尊重他人，关心他人，乐于助人。践行弟子规可以让我们经常反思自己的.行为，让我们在与他人相处中更加谦虚、友善和有礼貌，进而提高我们的社交和沟通能力。只有如此，我们才能与他人和谐相处，取得更好的学习成绩和更加圆满的人生。
最后，践行弟子规可以让我们建立正确的人际关系。在日常生活中，与他人的相处关系会影响我们的情绪和心情。如果我们没有学会与他人和谐相处，容易陷入矛盾和冲突之中，这无疑会让我们的生活变得不愉快。而践行弟子规，可以让我们培养出宽容、理解和包容的品质，遇到问题时能够主动寻求解决的办法，从而建立正确的人际关系，拥有和谐的生活。
在实践践行弟子规的过程中，我们要时刻提醒自己，要知道什么是对的、什么是错的，要培养自己的良好品德，并且坚守下去。同时，我们也要积极影响身边的人，推动他们也加入到践行弟子规的行列中来。
通过践行弟子规，我们将成为品德高尚、值得尊重的人。我们将自信满满，充满正能量地面对每一天，同时也会给他人带去更多的快乐和正能量。让我们践行弟子规，为实现我们的人生目标，创造美好的未来而努力！
谢谢大家！
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