《杜甫诗》课后练习题含答案

时间:2020-11-30 17:56:15 杜甫 我要投稿

《杜甫诗三首》课后练习题(含答案)

  一、基础知识的积累

《杜甫诗三首》课后练习题(含答案)

  1.按要求默写诗句:

  (1)孔子有句名言“登泰山而小天下”,《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是 , 。

  (2)《春望》一诗中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是:

  (3)《石壕吏》中表明老妇人被抓走的诗句是: ,

  。

  (4)《石壕吏》哪句话写出了官吏的凶狠 。

  2.默写:

  (1)造化钟神秀, 。(2) ,一览众山小。

  (3)国破山河在, 。(4) ,浑欲不胜簪。

  (5)夜久语声绝, 。(6) ,老妇出门看。

  3.对下列各诗句划分节奏正确的一项是( )

  A.荡胸生/层云,决眦入/鸣 B.烽火连/三月,家书抵/万金

  C.吏呼/一何怒 D.二男/新战/死

  4.下面各句中书写与全文不相符的一项是( )

  A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。 B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  C.室中更无人,唯有乳下孙。 D.天明登前途,独与老翁别

  5.文学常识判断正确的一项是( )

  A.《石壕吏》是一首唐诗,其作者与《马说》的'作者被后人同列入“唐宋八大家”。

  B.《石壕吏》虽然抨击的是石壕吏凶暴气焰和冷酷无情,但作者的用意是借此揭露整个封建统治的罪恶。

  C.《春望》中“三月”并非实指,借“三”极言战争时间拖得久

  D.《望岳》中“造化钟神秀,阴阳割昏晓”前一句写泰山秀美,用的是实笔,后一句写泰山的高大,用的是虚笔。

  6.下面加粗的字解释有错误的是( )

  A.老翁逾墙走(越过) B.一男附书至(书写)

  C.二男新战死(最近) D.急应河阳役(应征)

  7.文学常识填空:

  (1)杜甫是唐朝著名诗人,他与 合称为“李杜”,是现实主义诗人,他的《石壕吏》与 、 一起合称为“三吏”,其中 诗是作者在早年时期的作品。

  (2)《春夜喜雨》也是杜甫的名作,诗中 , 这二句为后人沿袭赋予它特殊的含义。你还会杜甫的其它诗句吗?请写二句:

  二、教材探究

  1.《春望》中写尽诗人心系亲人的诗句是哪句?

  2.《春望》中哪句诗是写诗人的感受?

  3.《石壕吏》体裁是什么?本文的中心人物是谁?事件是什么?

  4.为什么差吏抓丁要利用夜间呢?

  5.老妇“致词”一段可分几层?层意是什么?

  6.《石壕吏》一文表达作者怎样的感情?

  三、读写链接

  结合《石壕吏》中老妇人致词一段,运用想像来刻画石壕吏与老妇人形象,分别描绘他们的动作、语言和神态,200字左右。

  四、品味欣赏,拓展延伸

  王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书。听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之。琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。

  安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母人越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。(注释:策通“册”;被通“披”;韩性:大学者;恬:心神安逸。)

  1.给加粗字注音。

  辄默记( ) 遂为( ) 性卒( ) 讪笑( )

  2.解释下边的字:

  其: 初: 异: 还:

  3.翻译句子:

  母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”

  翻译:

  4.下列句子,括号内文字是补出的省略成分,错误的一项是( )

  A.(王冕)窃入学舍,听诸生诵书。

  B.已而(王冕)复如初

  C.(韩性)学遂为通儒

  D.(王冕)即迎母入越城就养

  5.从这两段文字看,王冕具有怎样的品质?用自己的话简要回答。

  参考答案

  一、

  1.(1)会当凌绝顶,一览众山小(2)感时花溅泪,恨别鸟惊心(3)天明登前途,独与老翁别(4)吏呼一何怒,妇啼一何苦。

  2.(1)阴阳割昏晓(2)会当凌绝顶(3)城春草木深(4)白头搔更短(5)如闻泣幽咽(6)老翁逾墙走

  3.C

  4.C

  5.C

  6.B

  7.(1)唐、李白《潼关吏》《新安吏》《望岳》

  (2)随风潜入夜,润物细无声;比如:竹外桃花三两枝,千朵万朵压枝低

  二、

  1.烽火连三月,家书抵万金

  2.感时花溅泪,恨别鸟惊心

  3.叙事诗;老妇人;差役乘夜捉人,年迈的老妇被抓服役的事

  4.一表明官府捉人之事常有发生,人们白天躲藏或反抗无法捉到;二是表明官吏捉人手段狠毒,在人们入睡的时候来个突然袭击。

  5.分三层。一层(前六句)老妇诉说三个儿子全部都应征赴邺城作战,已有二个战死;二层(中间四句)老妇诉说家中现状;三层(最后四句)老妇自请应役

  6.表达诗人对人民的同情

  三、

  (略)

  四、

  1.zhé suì zú shàn

  2.其:他的 初:原来的样子 异:以……为异 还:返回

  3.母亲说:“儿子既然这样痴迷(好学)为什么不按照他的意愿来呢?”

  4.C

  5.勤奋好学,尊敬母亲。

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