春联作文

春联作文汇总[5篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的春联作文5篇，希望对大家有所帮助。

春联作文 篇1

　　今天是大年三十，十一点左右，我和爸爸开始贴春联。

　　这一点儿也难不倒我。趁爸爸忙着准备中午的饭菜，我开始贴卧室门上的大“福”字。我先把“福”字翻个面儿，在背面上贴上双面胶，再把胶皮揭下，然后贴在卧室门上，最后把“福”字往门上按一按，让它粘得更牢。

　　福字贴完后，我就开始向爸爸妈妈“炫耀”起来了。爸爸妈妈都夸我贴得非常好，我心里美滋滋的`。

　　炫耀完毕，我和爸爸开始贴春联。贴的是什么春联呢？哈哈！当然是我参加社区“和谐邻里，欢乐迎新春”活动时，一位老爷爷现场给我写的，上联是“新春富贵吉星照”，下联是“佳年财源八方来”，横批是“万事亨通”，预示着新的一年吉星高照，财源广进，万事亨通。

　　我找来了透明胶带和剪刀，就对说：“爸爸，让我来贴吧！”爸爸说：“好！我给你打下手。”几分钟后，我就大功告成啦！我说：“我真是天才！”爸爸说“真是天上的蠢才！”

　　我一头雾水，“哪儿出错了？”爸爸说：“上下联贴反了！”我恍然大悟，我竟然把爸爸叫我的区分上下联的方法给忘了！于是，赶紧返工。

　　春联贴好了，看着红红的、工整的对联，爸爸和我都会心地笑了。

春联作文 篇2

　　大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家贴春联。

　　我们先把连在一块的春联对折好，先后用剪刀轻轻地割开。然后贴春联时，我负责拿着春联，该贴哪一张时由我递给爸爸，爸爸负责贴上去。

　　你们可不要小看递春联，这里可有好多学问哦。然后上联应该贴在左边，下联贴在右边，横批贴在正上方，两张门画上分别是两个门神，这两个门神必须对着脸贴。如果贴错了位置，别人就会笑话那个贴春联的.人没学问。

　　贴完春联，奶奶家院子里焕然一新，看得我眼花缭乱。

　　后来，大伯、堂哥们都来到了奶奶家，他们听说是我递的春联，都夸濮阳市实验小学的学生有学问。

春联作文 篇3

　　过年了，大家急急忙忙干嘛呢？我找邻居问了问，原来，大家都忙着贴春联，我问妈妈：“我们什么时候才能贴春联呀！”妈妈说：“一会儿就开始贴了！”“耶！”我激动的心都飞上天了似的，是不可以用语言来形容的。妈妈弄好了稀饭糊，让我弄在春联背面，我照办了，可是饭糊太黏了，弄的我浑身不舒服，可再一想：毕竟也是一件非常好玩的事，一想到这些，我的兴趣头就升上来了。

　　可是，贴到了最后，竟然少了一个，太气人了吧，于是，我和妈妈又买了一个，还买了2个“福”字，听说“福”字倒着贴的意思就是福到了。我们回来的.路上，看到挨家挨户都贴了春联，如横批：吉祥如意，联：万树争荣添翠色，sorry，下一句me忘了，嘻嘻！

　　春联应该是吉祥的象征，还有门神，应该就是守护神吧！千万别忘了贴春联呦！

春联作文 篇4

　　过年了，家家户户门口都贴上了崭新的春联，红底黑字，喜气洋洋。最让我高兴的`是今年我也参加了义务写春联活动。

　　廿六的早上，阳光明媚，我早早地起床了，准备好工具，就拉着爷爷到新世纪广场参加义务写春联活动。一到那儿，大伙儿已经把活动场地围得水泄不通，我的老师许老师也来了。这时有几位书法家已经开始挥毫泼墨了，我也不干示弱。刚完成一副“六畜兴旺，五谷丰登”，立刻就被一位叔叔拿走了，我心里甭提有多么高兴，因为我终于能用自己学到的本领为他人服务了。虽然没有书法家写得遒劲有力，但是已经足够了，站在一旁的电视台的叔叔还为我摄像呢。晚上看见自己在电视上写春联的镜头，我开心地笑了。虽然写了一天的春联感觉很累，但这是我最快乐的一天。

春联作文 篇5

　　临近春节，大街小巷张灯结彩，到处热闹非凡，大家都忙着采购年货，准备过年，整个小镇都洋溢着喜气洋洋的浓浓年味。今年寒假，东湖塘邮电局联合我们学校开展了“春联送祝福，和谐进万家”的送春联活动。

　　我们一行15个人早早地到了周源裕老师家，每个人都领到了一叠春联纸，静静地坐着听周老师讲注意事项，他说：“今天风有点大，写春联的时候要用石条压好，防止被风刮走；还有今天写字会有很多人围观，不要受他们的影响，好好发挥……”

　　当我们来到邮政储蓄所的大门口时，那里早已摆好了十多米长的桌子，已经有少许人围在旁边了，我的心情既兴奋又有点紧张。铺开毛毡，压好春联纸，蘸好毛笔，开写啦！我扭动手腕，力达笔尖，笔走纸面，很快写出一副“红梅迎新春，瑞雪兆丰年”，立即被人领走。周围观看的人越来越多，我每写完一副，就被人领走一副。周围的喧闹声不断传来，但我不能被它影响，定下心来，继续挥笔。突然，一个邻居看到了我，十分惊讶地说道：“能帮我写一副吗？”我点头，拿起毛笔，给她写了一副“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”的春联，我十分开心，终于明白了“助人为乐”这个词语的意义，它不是口头上说说的，而是一种行动之后的收获。虽然是冬天，但寒冷的天气却阻挡不了人们的热情。这时，一个人开口询问道：“你多大了？书法学了几年了？”我边写边回答，那人听了后赞不绝口。在活动快要结束时，一位老者要求我给他写一副七言春联，但那时我身边的七言春联已经没有了，但看到老者恳切的.眼神，我便问邻座的同学要一副七言的春联纸，但她也没有了。最后，我终于在老师那里要来了一副，给那位依然站在那儿的老者写了一副“人寿年丰幸福多，山青水绿春常在”。看到老者满意的神情，我感到十分欣慰。

　　历时两个多小时的活动终于结束了，在回家的路上，我想：送出去的每一副春联，都包含着一份浓浓的祝福，祝福所有家庭“平安富贵身心健康，如意吉祥事业兴旺”；祝福祖国“人杰地灵创新立业，物华天宝梦圆成真”。

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