写春联的作文

时间:2022-03-25 11:23:24 对联 我要投稿

有关写春联的作文九篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的写春联的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关写春联的作文九篇

写春联的作文 篇1

  今天是大年三十,一大清早我和爸爸去超市买来胶水来贴春联。

  我们先把旧的春联撕下来,然后我和爸爸把胶水涂在春联的背面,接下来爸爸就把春联贴在墙上。我在后面 指挥着:“爸爸,靠左一点、靠下一点……”爸爸在我的正确指挥下,就把春联贴得笔直笔直的。上联写着:满堂和顺庆平安。下联写着:全家欢乐迎百福。横批写着:喜气盈门。它们大概的意思是:祝家家户户平平安安、快快乐乐地过幸福的生活。原来短短的几个字就能表达出这么美好的祝愿。

  我想:我一定要好好学习,长大后也学写春联。

写春联的作文 篇2

  每到过年时,家家有贴春联的习俗,我家也不例外。我帮妈妈剪胶带,妈妈把粘着胶带的对联贴到门上。

  贴了对联,妈妈还贴了“福”字。我对妈妈说:“妈妈,你贴错了,‘福’字倒了”。妈妈笑着说:“没错,‘福’字就该倒着贴,表示‘福气已到’”。

  哦,我明白了,原来是这么回事啊,我还以为妈妈粗心呢!

写春联的作文 篇3

  越来越接近春节了,今天妈妈提议贴上春联,我连忙附和说:“好!”

  可对联怎么贴呢?我们有点摸不着头脑。关键时候还是找百度帮忙了,这一查才恍然大悟。原来,上联的最后一个字一般是三或四声,叫仄声;下联的最后一个字是一或二声,叫平声;至于贴哪边就要看横批了,横批是从哪边读起,上联就贴在哪一边。

  说干就干,我把双面胶粘在对联的反面,然后爬上梯子把它们端端正正地贴在了门边。对了,正中的“福”字可以倒着贴,这就代表“福到”噢!

  终于,我把对联都贴好了,还和它们还合了影呢!

写春联的作文 篇4

  今天是鸡年的最后一天,天气寒冷,北风呼啸。早晨我还在做着美梦,突然我听到了噼里啪啦的鞭炮声。我抬头一看,原来是爷爷在外面放鞭炮。我赶紧叫醒爸爸妈妈,一起穿上衣服下床了。

  下床后爷爷又带着我出去玩了几分钟,我们回来的时候,奶奶已经把热气腾腾的饺子端上了桌子。我们美美地饱餐了一顿。吃完饭后我玩了起来。突然我听到了爷爷的惊呼:“贴春联了!”我和爸爸赶紧拿起春联,跑到门前。我们开始分工,爷爷在门上刷浆糊,爸爸把春联贴上去,我用扫把往下一刷,我们按这种方式贴春联,很快春联就全贴完了。看着爷爷家被我们装饰的喜气洋洋,我们都笑了。

  今天真快乐,我期盼着新年的到来。

写春联的作文 篇5

  过年了,家家都贴春联,我家也不例外。

  一大早,我就起床了,爸爸兴奋的说:“走,儿子,去贴春联去”。我拿起板凳、春联和胶带一起和爸爸走到门口。只见爸爸熟练的踩着板凳用手按着春联用胶带贴上,很仔细的贴好了。

  我们下楼走到车库前,爸爸刚要把春联倒着贴,我说:“正着贴”。“正着贴不吉利,倒着贴”。“正着贴说明福到了,倒着贴说明福走了”。“有点道理,好,就正着贴吧”!

  在这个小区里只有我们家的福是正着贴的,别人见了都很奇怪,这是时我就会很自豪的告诉他们其中的原因。

写春联的作文 篇6

  春节快到了,家家户户都贴上大红大红的春联,给快乐的节目增添了更加喜庆地气氛。

  你瞧!对门陈阿姨家贴的对联是"锦绣山川春色绣,奔腾江海巨龙腾,”楼下的金叔叔家贴的春联是“喜谢玉兔留宝在,笑迎金龙常春来,”旁边的阿姨家贴“玉龙宝千重端,金莺报喜四时宁”的春联,杨奶奶家还贴着一个金灿灿的“福”……我们也开始贴春联,在贴前,爸爸说:“考考你,你知道怎么贴春联吗?。”我连忙回答:“太简单了,上联贴右面,而下联贴在左面。”“对不对?"爸爸点点头。爸爸在问你知道“福”为什么是倒着吗?我摸了摸脑袋,使劲底摇头。爸爸停了下来,开始给我讲“福”字的故事。故事的大意是:从前有户人家,家里很穷,读不起书,也不认识字。过年的时候,家家户户都贴春联,于是他也让先生给他写一封春联,先生知道他不识字,怕他把春联贴倒了。先生写了个大大的“福”字,谁知,他真的贴倒了。一群玩耍的孩子走过来发现了,就大声喊:“爷爷福倒了。”大爷不知道是自己家的福字倒了,他乐呵呵地说:“福到了好啊!”后来“福”字的演变成现在的习俗了。

  开始贴了,我兴奋的喊着。我拉着下面;妈妈扶着上面,一旁的爷爷奶奶在远处全神贯注地看着,贴得位置是否准确,这条太高了,这条太低了,往旁边一点!”这时连奶奶家的小狗也来帮忙。围着我们团团转,弄好位置就可以用透明胶布了。在这片忙碌和欢笑声中,看着春联,心里美滋滋的。

写春联的作文 篇7

  今天是大年三十,明天就是我们的传统节日春节了,每年这个时候,我们家都要贴春联。

  中午吃完饭,爸爸说:“现在我们贴春联吧!”于是妈妈拿出刚买来的春联交给爸爸,爸爸大声地读着春联:“吉星高照平安宅,财神常驻幸福家。”然后和我在春联后面贴上了双面胶,把对联贴在了大门两侧,贴完后,爸爸还退后两步看看贴得是不是平整。贴完春联,我开始在家里贴“福”字,爸爸告诉我,“福”字要倒过来贴,表示“福到我们家了”。我和爸爸忙了半天,终于贴好了春联和“福”字,这时我们家的窗户上,镜子上,玻璃上,都贴上了“福”字。我们全家人都笑了,家里充满了喜庆和欢快的气氛,仿佛幸福已经到了我们家里了。

写春联的作文 篇8

  要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多的,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的`,中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的,皮都起皱了,一看就知道她不喜欢吃水果。

  有一天,我和吴泊静走在一起,突然她走开了,我以为有什么事就也跟着去了,只见她跑到小卖部前,问:“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说的。于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我,她才说:“我家附近有个小女孩,特别可怜,她的爸爸妈妈都出去打工了,她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的,她现在眼睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,她爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了,只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么,可我没说。

  第二天,吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔的,我说:“昨天那处橡皮她收了?”吴泊静点点头。下午回家,吴泊静又把笔给了她。

  她这种乐于助人的品质我佩服,所以那条友谊的链子拉得更紧了。

写春联的作文 篇9

  大年三十上午,我和爸爸一起在奶奶家贴春联。

  我们先把连在一块的春联对折好,先后用剪刀轻轻地割开。贴春联时,我负责拿着春联,该贴哪一张时由我递给爸爸,爸爸负责贴上去。

  你们可不要小看递春联,这里可有好多学问哦。上联应该贴在左边,下联贴在右边,横批贴在正上方,两张门画上分别是两个门神,这两个门神必须对着脸贴。如果贴错了位置,别人就会笑话贴春联的人没学问。

  贴完春联,奶奶家院子里焕然一新,看得我眼花缭乱。

  后来,大伯、堂哥们都来到了奶奶家,他们听说是我递的春联,都夸濮阳市实验小学的学生有学问。

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