【精品】春节春联作文合集九篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的春节春联作文9篇，欢迎大家分享。
春节春联作文 篇1
春联起源于桃符，一种悬挂在大门两旁的长方形桃木板，在桃木板上写上降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字，用来驱鬼，保平安。后来经过一代代的传承，桃符改为了现在的红纸，上面写的字也不再是降鬼大神的名字，而是一些吉祥、喜气的对联，这就是春联的来历。
以前，爷爷家的春联是爸爸写的。现在我们学习了书法，爷爷家的春联就是我和哥哥写了。
我翻开《春联集》，东瞧瞧，西望望，想找一幅自己比较满意的春联。最终，我的目光落在了“冬去红梅笑飞雪，春来绿柳舞和风”这幅春联上。一开始，我先在宣纸上写了一次，由于有些紧张，结果有些地方没有写到位，有些字还东倒西歪的，像在跳舞一样。第二次，我在心里对自己说：“不要紧张，慢慢写。”果然，我觉得轻松了许多，握着笔的手也不再抖动了。第二张字写好后，我把它和第一张比了比，发现好多了。我又写了好几次，直到我自己满意后，便准备在红纸上开写。
我在墨盘里倒了些墨汁，拿起笔沾了沾墨，在墨盘上刮了刮，开始写第一个字。写完第一个字后，我重复沾墨动作写第二个字。我写得慢极了，生怕哪个字没有写好。这样重复了很多次沾墨动作后，我写的春联终于完成了。我把它拿起来看了又看，觉得写得不错，挺满意的。
写春联不但可以练习毛笔字，而且还能在春节的时候粘在门墙上向大家展示。所以，这是我很爱干的“活”。
春节春联作文 篇2
过年了，家家户户都贴春联，小明和爷爷奶奶上街买对联。
回到家后，小明自告奋勇地说：”今天我来贴对联。“可是小明太矮，贴不到，但他马上想到一个办法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明刚站到凳子上，爷爷就扶着凳子，生怕小孙子掉下来。小明贴好后，对奶奶说：”奶奶，正了吗？“奶奶说：”你应该往右边一点。“小明往右边yi一点后，问奶奶：”奶奶，正了吗？“奶奶说：”正了。“
贴好了后，奶奶和爷爷一齐说：”小明长大了，能贴对联了“，小明听了，心里美滋滋的。
春节春联作文 篇3
《贴春联》春节就要到了，爸爸妈妈从深圳回来，给我们全家都带来了礼物，家里一改原来单调的生活模式，顿时热闹起来。奶奶在厨房煮得香喷喷的，妈妈打扫房间，爷爷从文具店买来两张红纸，正在桌上裁纸写对联，我给爷爷牵纸。我对爷爷说：“姑姑带来了一幅春联，您何必自己写呢？”爷爷说：“春联自己写，可以表达自己的心愿和自己的才华，只有那些不会写毛笔字又不会作对联的人才去买对联。”爷爷把纸折好，把毛笔饱饱的蘸满墨水，落笔写下：“东风煽动桃花雨。”下联写着：“芳气调和燕子泥。”横批是：“春意盎然。”爷爷叫我和爸爸来：“你们两个来贴对联。”说完爷爷把他手里的对联给我们，我问爷爷：“哪一联是上联？”，爷爷说：“最后一个字是仄声的联是上联，”“什么是仄声？”“上声、去声都是仄声”。“那上联贴在那一边呢？”爷爷说：“那就看横批了，古时候的人写横批都是从右往左写的，那上联就贴在右边，现在的横批一般是左往右写，上联就该是贴在左边。”我先用胶水涂在对联的背面，爸爸拿来一个凳子，他站在上面，先把横批贴在门楣上，接下来贴上联。上联贴在门框的左边，下联贴在门框右边。一个美丽的对联就在我们家门口了。我们看着崭新的红对联是那么漂亮，更加了春节的气氛。六年级:黄旋
春节春联作文 篇4
春节到了，又要贴对联了，大家一起贴对联，今天，我们一起贴对联。我看见爸爸他们贴对联好像很好玩，于是我也吵着要贴。爸爸对我说：“贴对联要贴正的，而且都是大人来贴，小孩子贴什么?”
这时，我看见爸爸把福贴反，我说：“爸爸，福贴反了!”爸爸说：“福倒过来代表‘福到了’的意思，懂了吗?”“哦，我学到新知识了。”并且，我还知道了上联的最后一个字是一二声，下联最后一个字是三四声来区别上下联。上脸贴在右边，下联贴在左边这些知识。我高兴极了!
这时，外面的爆竹声接二连三的响了起来，可是，我却不觉得难听，可能是学到了新知识的喜悦胜过了难听的爆竹声吧。所以才不会觉得难听吧。
看着红红的春联，听着‘好听’的爆竹声，心里想着学到新知识的乐滋滋的喜悦。
时间老人，我多么想你停留在这‘美好’的爆竹声里啊!哪怕就一会儿，也是美好的，让我回味无穷啊!
因为一年只有一次的新年这种热闹的场面都是多么让人怀念的'啊!
春节春联作文 篇5
童年发生的许多事情都淡忘，但一件有趣的事我却记忆犹新，至今，大人们还拿来逗我呢！
那是我六岁时的腊月二十八。我们这里有句俗语“二十八，贴花花。”意思是过年要贴年画儿、贴对联。
一大早，父亲就把春联写好，让妈妈把浆糊打好，准备贴。我一听贴春联，真是鞋底长草，荒（慌）脚。我拿着春联，自作聪明地要去贴。爸爸说：“你不识字怎么贴？”我说：“你给我说说每一张贴在什么地方，我学着贴。”门框上的、门板上的有妈妈贴，灶屋、牛槽、猪圈、厕所等低处有我来贴。
这一张贴在什么地方，那一副贴在什么地方，爸爸手把手教我。我兴冲冲地拿上对联就去贴。贴完以后，我兴高采烈地拉着爸爸让他去看。他一看，大惊失色，又好气又好笑地说：“过新年，让全家过一个欢快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人当牲口！”“什么牲口？”我不解地问。“你把‘槽头兴旺’贴在锅台上，把‘小心灯火’贴在牛槽上，我们不是牲口是什么？”
这件荒唐、有趣的事，使我懂得一个道理，不懂装懂会闹出笑话的
春节春联作文 篇6
新年的脚步声渐渐走近，大街小巷都洋溢着节日的气氛，除夕这天，大街小巷都充满欢声笑语，无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。除夕这天，是人们最忙但也是快乐的一天，下午，我跟妈妈从集市买来了春联，很郑重地拿来剪刀、胶带等东西。帮忙贴春联啦。
大家知道春联是什么吗？春联最初是叫做“桃符”，在周代时出现，桃符是指悬挂在大门两旁的长方形桃木板。《后汉书·礼仪志》有记载：“桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书‘神荼’、‘郁垒’二神。正月一日，造桃符着户，名仙木，百鬼所畏。”到了五代时，西蜀的宫廷里出现了人在桃符上提写联语的事。《宋史·蜀世家》有记载：“后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板，‘以其非工，自笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春’”，这就是我们国家的第一副春联。到了宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗就有描写道“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。只不过不同的是由桃木板改成了纸张——春贴纸。直到明代，桃符才改称“春联”，此后春联沿习成为了习俗，源远流长。
新年嘛，当然要除旧迎新啦，所以要把旧的春联先用手撕下来，旧的春联好难撕啊，我用小刀、水、抹布等对付它，终于在我的不懈努力下把它给除得干干净净的。我把胶带撕开，撕成一小段一小段，然后想贴在春联上，但问题来了，“绿竹别其三分景，红梅正报万家春。”哪个是上联，哪个是下联？我丈二摸不着头脑，爸爸好像看穿了我的心思，他说：“春联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声。一般上联的最后一个字是仄声，下联的最后一个字是平声哦。”“哦”我似懂非懂的点了点头，最后帮助爸爸把春联给贴好啦，红彤彤的对联充满喜庆，它寄托了我们对新一年美好的愿望。
春节春联作文 篇7
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，新年快到了！你猜，爸爸妈妈将什么任务落实给我呢？
哦，那就是贴春联。第二天早上，我发现桌子上摆着各种各样的大红春联：有“三阳开泰，四喜临门”，有“一夜连双岁岁岁如意，五更分二年年年称心”，有“和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新”……
看着这各种各样的春联，我有些发愣了：怎么贴呢？总得有胶水嘛！爸爸早已看穿了我的心思，说：“材料早就好了，在房间里！”我走进了房间，材料有：胶水、刷子与剪刀。
万事俱备，开始“演练”！我看着春联，一边读一边想，觉得这副春联应该贴到大门上，因为家家户户都企盼着“平安”与“和顺”。我先上胶水，接着站到凳子上小心翼翼地贴到大门的边框上。当我跳下来的一刹那，春联也“潇潇洒洒”地飘下来。讨厌，讨厌，我一定要好好的收拾你一番。我又沾了许多胶水，这一次牢牢地沾在墙上，变得“规规矩矩”了！
哦？“三阳开泰，四喜临门”是斗方，贴哪儿呢？对，大门上。我用同样的方法将斗方请到了“大门”中。
贴完了大门，又贴到堂门，还有过道门；一会儿春联，一会儿斗方，一会儿花钱，我是忙上忙下，忙里忙外，忙得不可开交！最难贴的恐怕是花钱了，胶水沾得少，一遇上风，它就心甘情愿地飘下来。为了防止花钱飘下来，我竟然想起了我们朝夕相处的宝贝——透明胶带！
贴春联真是别有一番情趣呀！既可以学习祖国悠久的历史文化，又培养了我细心与勤劳的品质。
春节春联作文 篇8
明天就要过春节了，我们这里有一个习俗，就是贴春联。家家户户都挂起了红灯笼，贴起了红对联，像一条条红丝带悬挂在大门两边。我家也开始贴了，爸爸很快就把门口贴完了，我看着挺简单的，就说：“爸爸，我也要贴。”爸爸说：“你行吗？”“这谁不会呀！”我胸有成竹地说，这时爸爸正贴门上的“福”字，可是爸爸怎么把“福”字贴反了，我问爸爸：“你怎么把福字贴反了？”爸爸就告诉我：“这个就应该倒着贴，给你，去贴吧。”爸爸给了我一条上面写着“春光满园”，让我贴在院子里的墙壁上。我就把这个对联倒着贴上去了，这时，爷爷站在旁边笑了起来，爸爸也笑了起来。我感到莫名其妙，难道这个不是倒着贴吗？那刚才爸爸怎么把“福”字倒着贴。爸爸就告诉我，“福”字倒着贴是因为福可以来到我们家，就是福到了的意思，妈妈和弟弟听到笑声也出来了，看见我贴的春联，就哈哈大笑起来，我也笑了起来。真是快乐极了！这时，奶奶喊：“吃饺子了。”大家围着饭桌，有说有笑，真是幸福极了。
春节春联作文 篇9
今年，我想发挥自己的“绝活”——书法，通过写春联把祝福送给亲爱的家人们。
过年了，每家每户喜气洋洋，各自开展春节特色活动：包饺子、写春联、看春晚……今年，我想发挥自己的“绝活”——书法，通过写春联把祝福送给亲爱的家人们。
为了保持神秘，我悄悄地进行各项准备。我用手机熟练地在百度上翻阅关于春联的信息，摘录下我认为寓意美好，又不太难书写的对联、祝福语等。我一边翻看一边构思，一篇篇完美的作品开始浮现在我眼前。内容确定了，下一步就是准备写春联的纸。我正犯愁如何名正言顺又出其不意地购买红纸时，花市开张了。这是多么好的机会呀！我提出去花市逛逛，爸爸妈妈爽快地同意了我的要求。我迫不及待约上好朋友，顾不上花市五颜六色的年节花卉和令人垂涎欲滴的各色美食，直奔卖春联的地方，迅速选购好写春联的红纸。就这样，我神不知鬼不觉地瞒住了爸爸妈妈，做好了写春联的准备。
这一天下午，阳光暖暖地洒向大地，我拿出了最心爱的毛笔——“佳佳”。“佳佳”是妈妈送给我的一支狼毫笔，我非常喜欢它。我把“佳佳”小心翼翼地捧在手里，心里喃喃地念着：“佳佳，为了完成完美的作品，拜托你了！”
我在书桌上摆好笔墨纸砚后，却开始犹豫了：万一写不好怎么办？写坏了怎么办？我的心里像“十五个吊桶打水——七上八下”，感觉好紧张呀！佳佳静静地躺在砚台上，好像在鼓励我：“小主人，相信自己，你一定可以的。”看着佳佳，我慢慢平静了下来，努力控制住不断飞出的胡思乱想的念头，把注意渐渐集中在手上。我握着毛笔，开始在报纸上试着练习起来。刚开始的几幅因为手有些抖，字写得歪歪扭扭的，我自己都不太满意。但随着我的状态越来越投入，我越写越有感觉，下笔也逐渐顺畅起来。正式开始在对联红纸上写的时候，我已经是信心满满了。经过一个下午的努力，我终于完成了所有的作品。对联写得真好呢，特别是大门口的那副对联，我可是下足了功夫的！直到这时，我才发现天色已黑，自己又累又饿，于是热切地盼望着爸爸妈妈早点回家。
晚上，吃完妈妈准备的美味晚餐后，我迫不及待地向爸爸妈妈展示了我的作品。爸爸妈妈高兴得合不拢嘴，连连称赞道：“女儿，你太了不起了！女儿，你是我们的骄傲！”我听了，心里真是乐开了花！爸爸妈妈马上行动，把那副大门的对联张贴起来。在门口大红灯笼温暖的灯光下，看着心满意足的爸爸妈妈，我心里真是比喝了蜜还甜呢！
贴好春联后，妈妈郑重宣布：“以后家里的春联都归我宝贝女儿负责了。”我的天哪，惊喜怎么就变成任务了呢？但被信任和肩负责任的感觉，也还挺不错的！下学期，看来我得继续努力了！
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