精选春联作文汇总9篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的春联作文9篇，希望对大家有所帮助。
春联作文 篇1
春节一到，家家户户都会贴春联，今年我家的春联是我自己亲手写的！对于我来说可真是意义非凡呢！
星期天一早，我和妹妹一起来到了社区活动中心。哇！来写春联的小朋友好多呀。我选了一幅“迎新春事事如意，接鸿福步步高升”的春联。
活动室的.桌子被围得水泄不通，我挤进去一看。很多小书法家正襟危坐，卯足了劲在准备好的春联纸上挥毫泼墨呢。看，一位鹤发童颜的老爷爷正手把手的在教一个大概刚刚上幼儿园的小弟弟写“福”字呢。笑呵呵的老爷爷加上笑眯眯小弟弟，别提有多温馨了。我原本也准备让老爷爷教我写得，但是我一想，我都是四年级的学生了，该自己动手才好，而且之前老师也教过我们软笔书法，何不大显身手一次呢！
我拿起吸的满满墨汁的毛笔，在准备好的春联纸上认认真真的写“接”字，可是我太紧张了，一不小心把一点写成了一竖，还好，写得不是很长，又修改好了。看着写得歪七扭八的字，我便叹了口气，打起了退堂鼓。可是我又想起了前几天电视里一个我很喜欢的角色说得一句话“只要有信心，就一定能成功的。”顿时来了精神，又拿起笔，蘸了墨水，沉下气，一笔笔认真的写。“不错，写得不错”，我一抬头看到老爷爷不知从哪里走了过来，一边拍手一边说。“谢谢爷爷夸奖，祝您新年快乐！”太好了，看来我练了这么久的书法还是有用的呀！
时间过得很快，春节这天我兴高采烈得把我亲手写得春联拿出来交给爸爸。看着自己写得春联贴在门上别提有多开心了！这个春节于我来说可真是不一样啊！
春联作文 篇2
过年了！早上我和爸爸一起在我家门口贴春联。在门上贴了一个大大的“福”字，爸爸告诉我：“贴春联有讲究的。分上联和下联，三声四声为上联，一声二声为下联。”
我家贴的`春联上联是：天天财进年年富，下联是：时时好运步步高，横批是：财运亨通。愿我们家梦想成真。
春联作文 篇3
抓着20xx年的尾巴，我做了一件有意义的事——我去社区写春联啦！
一大早，我们坐着老师的车来到了社区，没等我好好打量这间宽敞的活动室，一支支又粗又大的毛笔和一张张红艳艳的纸就映入我的眼帘，排场可真不小呢。这时，就见老师拿来一张红纸，大笔一挥，写了一张大大的“福”字，老师一边用炯炯有神的目光看着，一边向社区的叔叔阿姨讲解着，我就记住了一句话：“福”字一定要写的.饱满。”
轮到我们上阵了，我紧张地手心直出汗，鼻尖也冒出了汗珠。第一次试写，我手执毛笔，蘸满了墨汁，不禁屏住了呼吸，慢慢的下笔，“呼……”终于写完了，我一抬头，老师和叔叔阿姨都用夸奖的眼光看着我，可真是不好意思，但心里还是甜滋滋的，比吃了蜜还甜。试写很成功，我的心情慢慢就平静下来，字也越写越好，越写越顺手。当我发现自己写的“福”字放在桌上，不一会儿就被叔叔阿姨拿走细心的收起来时，满满的成就感油然而生。
老师觉得我的“福”写的合格了，又让我写横批。这可难坏我了，在书法课上我的横批还没练好呢！算了，大胆尝试一下吧，搞不好能写好呢！我信心满满地拿起笔，屏气凝神，一气呵成。再细细观察，哎呀！“吉祥如意”的“如意”又写不好！这可真是一道坎儿。我抓紧练习了几张，总也不满意！第五张终于写得差不多了，看着如意二字，心里偷偷为自己竖了大拇指：“还不错。”可是接下来又写不好了，我苦恼的想：这可怎么办呀，这难道就败在“如意”上了？这时聪明的一程姐姐看透了我的心思，对我说：“我们合作吧，你写‘吉祥’，我写‘如意’。”我高兴地说：“好啊！”我们共同完成了一张完美的横批。
参加这次活动，不但让社区的叔叔阿姨贴上了我写的春联，还让我有了敢于尝试突破难关的勇气，这真的是一件有意义的事儿。
春联作文 篇4
快过年了，家家户户都要贴春联了。我家也不例外，由于我在学书法，所以家里的春联就由我负责了。
早上，我懒洋洋地从床上爬起来，忽然听到爸爸在叫：“葛怡冶，你还不写春联，快要过年了！”我听了立即穿好衣服，洗好脸。吃过早饭后，我放好要用的的东西，折好纸，拿起毛笔，准备写春联。我认真的写着，心中充满了憧憬和希望。一不小心，墨水滴到了横幅上，我心里难受极了，忐忑不安的'想：这下可惨了，春联写砸了，我灰心丧气。后来，我灵机一动。因为，那滴墨水滴在了点的上面，我就把点移长点，这不就是一副完好的春联吗？我心中暗暗的想：我真是太聪明了。
当爸爸把春联贴上去的时候，妈妈表扬了我，说“葛怡冶，你写的春联比去年进步多了。”我开心地笑了。
春联作文 篇5
花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻。日常生活中，不可以缺少各式各样的图案，因为这些图象，才能让我们的生活更加丰富有趣，其中，我最爱的图象就是「春联」，为什么呢？请听我一一道来。
「春联」有它特别的意义，人们为了避鬼神、保平安，就用桃木板立在门旁，并且刻上神茶、郁叠的名字。到了五代，后蜀国君孟昶认为桃符太单调了，有一天，他突发奇想的写了两行字贴在门前，后来大家觉得这对联写的真好，纷纷沿用，成为了现在的春联。你知道它是自然或人为的吗？这个图象是人们制成的，根据资料显示，当时是为了趋吉避凶，最常出现在门上或家中，组成的颜色为大红色，它的形状以方形和菱形居多，慢慢的`变成了一种喜气洋洋的习俗，每当逢年过节时家家户户都会贴上春联，它现在变成一种不可缺少的年节气氛。
我好喜欢这个图象，他和我的生活有密切的关连，因为它代表着新的一年即将到来，我也增长了一岁，同时也代表我会收到满满的红包，但我要拿到红包前要先学会很多祝福别人的话，象是：新年好、大吉大利、心想事成等等，这样才能让大家很快乐的迎接新的一年。
春联作文 篇6
我是一个从来都不爱观察，一点耐心也没有的人。可刚放寒假，我就接受了一项对于我来说苦不堪言的任务：收集春联。你可能会说那有什么难的，到百度一搜，成千上万条春联任你挑。要是那么轻松就不能说“苦”了，这是一项社会实践作业，只能在拜年或平时玩耍时靠自己的观察去搜集，并用到作文中去。这可真是为难我啊！
为了能按时完成任务，我每到一个地方，都要仔细观察。可刚放假时，离春节还有一段时间，大街上、小巷里、超市门口，都还没有动静。有一次我随妈妈去买菜，路过一家精品屋，看到橱窗里摆了一幅正待出售的春联：“门迎富贵百业旺 家楼吉祥万事兴”，真是得来全不费功夫，我心中暗喜，连续背了几遍，生怕忘记了。有了这次好的开头，我便有了信心。
随着春节的`临近，我的任务变得越来越轻松。大年三十晚上，吃过团圆饭，奶奶拿出了新买的春联，让爸爸贴到大门口。我迫不及待地跟去了，爸爸刚拿出来，我便大声念着：“吉星高照平安宅，富贵常驻幸福家。”“万事如意！”哥哥抢在我的前头把横批读出来了。奶奶乐呵呵地说：“说得好，说得好，来奖励你们每人一个大红包！”接过红包我心里那个喜啊，无法用语言形容。这可真是一举多得的好事。
春联作文 篇7
一提起春节，作为中国人的我是特别的高兴。春节是我国的传统节日，它有很多习俗，放鞭炮、收红包、贴春联……往年我最喜欢收红包了，可是今年我最期待的却是把自己写的春联贴在大门上。
我学毛笔字差不多有半年多了，昨天晚上，妈妈突然对我说：“可可，你好好练字，我们今年就不买春联了，咱们自己来写，行不行？”我一听，高兴的一蹦三尺高，这是我的梦想啊，一想到过年时要贴我写的春联，红底黑字，多美的一件事啊。
第二天一早，阳光明媚，万里无云，一扫前一段的雾霾天气，我的心情特别的舒畅。于是我早早地起床，准备好写毛笔字的工具，我上网选了一幅比较容易写的春联，上联是：人寿年丰家家乐，下联是：国泰民安处处春，横批是：天下太平。因为“寿”和“泰”字平时不常写，所以我先在纸上练，大约练了半小时，学得还行时才准备开始在红纸上写。写时，我很激动，先写我最拿手的“福”字开始，这时心“嘭嘭”地跳着，手也不自觉地抖了起来，觉得非常紧张，生怕写错一个字。可转念又想：“没关系，只要自己努力就行了。”于是，我深深地吸了一口气，平息了一下自己紧张的.心情，认真地写了起来。写完之后，我左看看右看看，自言自语道：“嗯，还不错！”我把写好的春联拿给爸爸妈妈看，他们也直说：不错不错，这个春联就贴在我们家吧。
我说：“现在可以贴吗？”爸爸说：“不行，根据习俗，春联现在还不能贴，要等到腊月二十三至大年三十这几天贴才行。而且贴春联还有讲究呢，上联要贴在大门的右边，下联贴在大门的左边。”我听后不禁点点头，中华传统的文化可真妙不可言啊！
后来，我又写了好几幅春联，准备送给大姨、小姨和舅舅呢。一想到春节时，大门上贴的都是我自己写的春联，我就不由地哼起了小曲“新年好啊，新年好啊，祝福大家新好……”。
春联作文 篇8
过春节的时候，人们都穿着干净整洁的新衣服。你发现了吗？家家户户的大门也穿上了红彤彤“新衣服”——春联。春联在我的眼中是高雅、博才的象征，着浓厚的含义。说到贴春联，我更是喜欢，因为我喜欢两只手被春联染得红红的。
今天是大年三十，我与爸爸、弟弟一起贴春联，我不仅见识了一幅幅有着深刻含义的春联，还知道了一些关于春联的知识。
天快黑的时候，我们就开始准备贴春联。“好多的春联啊！”爸爸让我先帮他们分类。我在那分类，爸爸一本正经的说：“来我给你们讲讲关于春联的知识吧！”他接着说：“早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”与“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的.名字。在唐诗中有许多对联，但对联成为一种文学表现形式有这样一个故事．公元964年春节前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上题写对句，以试才华。可是，当群臣们把对句写好给孟昶过目时，孟昶都不满意。于是，他亲手提笔，在“桃符板”上写了：‘新年纳余庆，佳节号长春’。用红纸写春联始于明朝。春联的种类可多啦，有街门对、屋门对、大春条、短春联。每一副春联都有横批与一个“福”字，还有斗方与隐蔽单贴、门心与抱柱。”爸爸得意扬扬地说完这些，机灵一动，又说，“就有你帮对联找家吧！”我信心十足地说：“没问题！”
春联找家开始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是贴在灶王爷旁的。“读书破万卷，落笔超群英”。一定是书房联“烹调应从俭，包涵莫铺张”这是哪的呢？哦，是厨房的。“招财进宝”应贴在最显眼的地方……没过多久，我帮全部的春联都找到家了。
今天贴春联，真把快乐与知识都“一网打尽”呀！
春联作文 篇9
放假了！放假了！放假对于大多数学生来说无疑是放松放松紧张的心情，睡睡懒觉，看看自己喜欢的电视节目……而我，早已安排好了寒假里的一次体验活动——上街写春联。
1月29日上午十点钟，我、文晨曦、妈妈和阿姨就拿着写春联用的东西来到文笔路，汽车总站对面的二空宿舍门口，这条街上早已摆满了各种过年用的商品：春联、封包、门神、玉兔、福……应有尽有。来往的人们讨价还价，熙熙攘攘，好热闹呀！我们选好地点，摆好摊，打出“学生写春联”、“社会实践活动，欢迎指导！”，再挂上昨天晚上写好的几幅春联，就等人来买啦！
等了一会儿，竟无人问津，我有点儿泄气，是我的字写得不够好？还是人们不懂欣赏。按理说，我学了几年的书法，参加过全国级的各种比赛都获过金奖，难道败在这区区的春联上不成？妈妈好像看出了我的心思，安慰我说：“别着急，做什么事不是这么容易就成功的，要经得起失败的考验，不断总结经验教训，你才会不断进步。”她建议我们去看旁边摊的一位爷爷写的春联，看他有什么技巧？
我和文晨曦来到旁边摊，跟爷爷聊了起来。原来这位爷爷在这里写春联已经有二十多年了，他说，写春联只要求笔画有力，结构紧密，字体容易被人接受就可以了。原来写春联与书法作品不一样，书法作品要求不光笔画的'轻、重、缓、急，长短穿插，整幅作品的气脉也要贯通，等等。看来，写春联比写书法作品容易多了！我更增强了自信心。谢谢了爷爷，我们回到摊位，实践起来。
“实践出真知”，果然我们写出来的字和原来写的不一样了，笔画重了许多，字也稳重了。以前谭老师老是说我的字过于轻盈，好似“无根的浮萍”。这会儿，我终于体会到了。
不一会儿，我们的摊位就围满了人，有老人，有年轻人，有小孩……他们都是来看我们写春联的。一位伯伯问：“你们是哪个学校的学生？”我说：“我们是四十五中初一年级的学生，放假出来锻炼锻炼，希望您多提宝贵意见。”伯伯说：“了不起呀！这么小能写出这么好的字，现在的孩子很少有人学这种传统的文化，主要是怕吃苦啊！”说着，一位中年妇女也带者她的两个孩子来看我们写字，边看边教育起她的两个孩子来。
一位叔叔挤到前面对我说，他已经看我们写很久了，觉得我们比其他的人都写得很好。所以，他要求我们现场写两幅三米三长的春联。我一听，心中不禁打了一个寒颤，我可从来没写过这么大这么长的呀！妈妈在一旁不断的鼓励我说：“你能行的，加油！”看着妈妈信任的目光，我信心满满地说：“行！”
拿纸，折纸。三十个大字早已在我心中胸有成竹，我提起大笔，沉着冷静，屏住呼吸，从容挥毫，一笔一画都力求完美，颇有些大书家气势。不一会儿，两幅气势磅礴的巨型春联在我的笔下完美收场。观众不禁啧啧地赞叹，我的心里也了滋滋的。我把写好的春联交给叔叔，叔叔激动地说：“小妹妹，你太棒了，明年我还要找你写！”我说：“行，谢谢您给了我一次锻炼的机会。”
从1月29日到2月2日连续五天，我们都在这条街上写春联。其中，有苦也有乐。苦，每天八点钟就得起床，十点钟准时出摊，摆好东西，迎接客人，一直站到下午六点钟才收摊。如果有客人还得更晚，赚钱可真是不容易呀！乐，看着桌上，地上，墙上，一幅幅自己写成的春联，颇有成就感：我在挑战中成长着！
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