【精华】春联作文汇总九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的春联作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春联作文 篇1
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春节最显眼的就是家家贴在大门上的春联。那鲜红鲜红的纸，或黑或金黄的刚劲、潇洒的字，花俏的装饰，平整地张贴在大门垛上是那样的耀眼。
春联是节日的标志，也是一种文化，更是人们的一种思想。
在我童年时代，家家贴的春联是自己写的。一进腊月，人们就把大红的纸买回来。这种纸一面红一面白，要比普通的红纸厚一些，红一些。用这样的纸写出来的春联，即美观，又结实。因为是过春节用，这对联也不是随便挥笔就写的，人们总要找一个毛笔字写得好，肚子里联语丰富的人来写。当时我二舅在村子里是大家的首选人物，他不但毛笔字写得好，而且写出来的春联最能表达人们的心情。一过腊月十五，外婆家总是挤满了写春联的人。只见二舅把饭桌放在炕中央，盘腿而坐，旁边的人把红纸按着自己想要写的春联的宽窄长短叠好，割开。一幅一幅的递给二舅。二舅便开始挥毫泼墨了。一整天，大家一边唠着家常，一边对写好的春联评头论足，好不热闹。写好的.人把春联一卷夹在腋下心满意足地回家了，没写好的人也不急，大家继续聊天等待。这时还会有没有写春联的人不断涌来，外婆家颇有点门庭若市的感觉。大家聚在一起，天南海北，奇闻趣谈，聊起来没完，说到开心时，一片欢笑声轰然而起。此时我和妹妹也常常挤在这里，凑热闹。小小的心窝里充满了快乐。
大年初一，人们走家串户拜年问好。也不乏会聊起一两句春联。我们小孩子最爱做的事就是读春联、背春联。每经过一家门口总会大声读一读贴在门口的春联，之后几个小伙伴还会凑在一起背春联，谈春联。“一夜连双岁，五更分二年”有理有据；“爆竹声声辞旧岁，梅花点点迎新春”有声有色；“大门外山清水秀，草堂内富贵荣华”淳朴中流露着美好的向往。那时春联中出现最多的词是“风调雨顺、五谷丰登、青山秀水、花红柳绿”等。从春联中不难看出人们崇尚自然，追求纯美至真。
“祖国年年好，生活步步高”。随着改革开放的春风吹遍大江南北，人们的生活真的越来越好了。到了90年代春联也由原来的手写，变成了印刷品，在大街上出卖。而且要比手写的更美观一些，大家只要花几元钱就能买到称心如意的春联，不用再拥挤着去写春联了，省去的一些时间，可以做一些别的事情。记得当时最流行的春联是“在家创业业兴旺，出门求财财到手”。因为那时外出打工已悄然兴起，大部分人到外地去谋求发展，赚取钱财。只要少部分舍不得土地或者是没有外出门路的人仍然在家种地，养牧。不论外出也好，在家也罢，人们都期盼的是财业双收，所以春联也写得很有时代特征。
到了新世纪，春联变得更花俏了。印花的、烫金的------各式各样，应有尽有。琳琅满目地挂满商场、店铺。“发大财，走鸿运”成了人们的首选内容。人们在丰衣足食后，想追求更多的钱财。其次“平安，健康”的内容也很畅销。生活好了，好多人开始注重自己生活的质量，求平安，保健康，成了一种时尚。人们的生活发生了天翻地覆的变化，春联也紧跟时代步伐，充满新时代的气息。
春联这种集文化与思想为一体的春节标志，随着社会的发展，毕将会赋有更新、更有时代感的内涵。
春联作文 篇2
过年时当然要贴春联，不过，以前都是爷爷或姥爷来写的。现在中国富裕了，都不用写了，直接可以到街上去买。今年，我进了学校的书法社，决定亲自去写春联。
今天，我和妈妈一同上街去买所需准备的东西。买齐东西后，正要出店门，我一拍脑袋，才想起家里的墨水用完了，还没买，我们又转回去买墨水。在回家的路上，我问妈妈：“买来红纸谁来帮我裁？”妈妈笑了笑，回答道：“你爷爷可是裁红纸的`高手。”
回到家，我趁爷爷裁红纸的时候，洗好毛笔，倒上墨汁，铺开毛毡，等待爷爷裁红纸爷爷裁的红纸横批是四个字，上联和下联各是七个字。
我写了两幅，其中一幅上联是：大顺大才大吉利，下联是：新春新喜新世纪，横批是：万事如意。另一副春联是：事事如意大吉祥，下联是：家家顺心永安康，横批是：四季新隆。
写完之后，我们用浆糊把春联贴在了大门上。如果你不信，就来我家看一看。
春联作文 篇3
农历年初七，妈妈开车带我到中央公园玩。
我们站在中央公园大门口的时候，看见对面有一座崭新的巨大建筑，妈妈说那是国际商贸城三期市场。我们看见建筑物上贴着一幅巨大的.春联，上联是：“财源茂盛达三江牛年更旺”，下联是：“ 物流八方通四海宏图大展”，横披：“恭贺新禧”。
“这幅春联好大啊！”我们一起惊讶地叫起来。
“儿子，你能算出这幅春联的长度吗？”妈妈问。
我看见建筑物上有许多个正方形格子，“1、2……9！” 我数了数，春联占了9个格子长。
“每一个格子的长，大约有10厘米吧！”我说。
“不止噢。”
“有20厘米？”
“应该还会长些。”妈妈指了指前方，“你看，那辆停在前面的小轿车，它的高占了一个格子呢。”
我瞎猜了一通：“那大约40厘米？50厘米？”
“我也不知道。”妈妈说，“回家量一量我们家车子的高度吧。”
我回家用卷尺一量，我家车子的高度为140厘米。
“那我们就算每个格子有140厘米长吧！”妈妈说。
“140乘9等于…，”我在草稿纸上算了一下，“1260厘米。哇，这幅春联有12。6米长咧！”
这幅春联是我所看到的春联中最长的一幅，今天我总算大开眼界了
春联作文 篇4
今天大年三十，一大早我就起了床，发现已经八点二十了，急急忙忙地穿好衣服，刷好牙，洗好了脸，跑到妈妈房里一看，“天啊！这个妈妈，不是说好了早点起来一起去买春联的吗？怎么睡到现在？”于是我怒气冲冲地对着妈妈的耳朵提了提嗓门说：“妈妈，快起来啦！”妈妈翻了个身说：“现在才七点钟不到，起这么早人家还没开门呢？”我以沉重的.语气说：“现在八点三十五！”妈妈听到了这个数字后，几十秒就穿好了衣服，连跑带跳地去了洗手间刷好了牙，洗好了脸。
我们欢欢喜喜地来到了热闹非凡的大街，到处人山人海，车水马龙。我们首先来到了一家喜气洋洋的店里。妈妈选中了一副春联，我看了看说：“这个不好，只有红色与黑色，太单调了点。”
“那这副怎么样？”妈妈指着那副春联说。“虽然不单调，但是颜色不太好，居然连跟红色搭不上边的蓝色、绿色都用了。”最后，经过我与妈妈两位大师的精挑细选，买了一副精美的春联，有两条巨龙分别卧在春联的左边与右边，上下两边是许多金银财宝，中间有五个金色的大字，上联是“一帆风顺年年好”，下联是“万事如意步步高”。怎么样，是不是啧啧赞叹呢？我们可是一组名不虚传的完美组合。
买完春联，我们还去买了灯笼、糖等，满载而归……
春联作文 篇5
我国著名作家老舍素爱中国的对联艺术，而且，他更喜欢春联这种艺术样式，在过年的时候，老舍曾经多次写春联，来寄托自己的情怀。
老舍曾经专门写文章来称诵春联的特色，在文章中，他欣喜地写道：“欢度春节，要贴春联。大红的纸，黑亮的字，分贴门旁，的确增加喜气。”老舍的这番话，可谓是深得春联之三味，说出了春联的特点。
新中国成立后，老舍就曾多次题写春联，来抒发自己的'情怀，寄托过年时的快乐之情。老舍写过这样的春联：“吟诗辞旧岁，举杯贺新年。”“诗吟新事物，笔扫旧风流。”“酒热诗歌社，梅红天地新。”
老舍写的这些春联读起来明快喜庆，琅琅上口，而且轻松中饱含着对生活的深深热爱，不仅颇有情趣，而且颇有内蕴。
另外，老舍在过年时还写过这样一些简短的春联：“欢庆新春，百花齐放；大办农业，五谷丰登。”“勤俭持家，有备无患；热诚爱国，发愤图强。”“劳逸妥安排，健康多福；油盐休浪费，勤俭持家。”
这些春联看似信手写来，朴实无华，但是，却都是朴实生动，堪称是春联中的佳作。
年的除夕，正值立春时节，老舍即以此立意，写了这样一副春联：“除夕立春，同日双节；随时进步，一刻千金。”老舍写的这副春联充满了美好的祝福和喜庆的吉祥，真诚而朴实，使人回味，也令人叹赏。
春联作文 篇6
春节一到，家家户户都会贴春联，今年我家的春联是我自己亲手写的！对于我来说可真是意义非凡呢！
星期天一早，我和妹妹一起来到了社区活动中心。哇！来写春联的小朋友好多呀。我选了一幅“迎新春事事如意，接鸿福步步高升”的春联。
活动室的桌子被围得水泄不通，我挤进去一看。很多小书法家正襟危坐，卯足了劲在准备好的春联纸上挥毫泼墨呢。看，一位鹤发童颜的老爷爷正手把手的在教一个大概刚刚上幼儿园的小弟弟写“福”字呢。笑呵呵的老爷爷加上笑眯眯小弟弟，别提有多温馨了。我原本也准备让老爷爷教我写得，但是我一想，我都是四年级的学生了，该自己动手才好，而且之前老师也教过我们软笔书法，何不大显身手一次呢！
我拿起吸的满满墨汁的毛笔，在准备好的春联纸上认认真真的'写“接”字，可是我太紧张了，一不小心把一点写成了一竖，还好，写得不是很长，又修改好了。看着写得歪七扭八的字，我便叹了口气，打起了退堂鼓。可是我又想起了前几天电视里一个我很喜欢的角色说得一句话“只要有信心，就一定能成功的。”顿时来了精神，又拿起笔，蘸了墨水，沉下气，一笔笔认真的写。“不错，写得不错”，我一抬头看到老爷爷不知从哪里走了过来，一边拍手一边说。“谢谢爷爷夸奖，祝您新年快乐！”太好了，看来我练了这么久的书法还是有用的呀！
时间过得很快，春节这天我兴高采烈得把我亲手写得春联拿出来交给爸爸。看着自己写得春联贴在门上别提有多开心了！这个春节于我来说可真是不一样啊！
春联作文 篇7
今天，我怀着高兴的心情去“读者图书廊”书店门口参加学校组织的写春联活动。一到图书廊门口，我就看见店门口已经摆着整齐的桌椅。旁边的树上挂着一条红色的宣传条幅，上面写着：“免费为您挥春” 。
这时，老师已经给我们调好了金油，准备好纸笔了。我开始认真地写起来。我写的`春联上联是：“庆佳节满堂欣荣”，下联是“迎新春平安如意”，
横匾是“万事如意”。我写完了第一幅春联，心里想着：我写的并不是最好的，不知能不能送出去？这时候，旁边一位老奶奶说：“这些孩子年纪这么小，就会写春联，真是了不起啊！”还有个叔叔问：“老师，这些春联可以送给我吗？”老师笑着说：“当然可以，这些都是免费赠送的。”叔叔高兴地把我写的春联带走了。听到这些话，我的心里美滋滋的，又充满信心地写起了第二幅春联……
这时，天空下起了小雨，但同学们仍然兴致勃勃地写着，丝毫不受影响。春雨给人们送来了春意，而我们的春联给人们送去了美好的祝福。
春联作文 篇8
一副对联装饰家门口，也象征着春节的气息，更重要的是--这副对联是我“写”的！
春节前某天，一大早，老妈就站在床前，笑呵呵地问我：“今年想写对联不？”
老妈帮我把一“条”细长的红纸放在桌上，纸上印了七个金黄金黄的圆圈，圈上的图案是一条龙与一只凤凰，栩栩如生，闪着金光。
“一个圈写一个字啊。”老妈边指导我边拿来墨汁，“笔画要粗要大气，你先拿铅笔在这红纸上写上字，心里有底才好嘛，然后再用毛笔描呀，要大气……”
果然，这一招用得真好--我先写出来，发现小了就改大，发现歪了就改正，但唯一不好的，是写错了不能用橡皮擦掉，一擦，橡皮红了，但字却没消，等于白擦。我只好再写一遍，但这似乎更糟了，写得好的和写坏了的混在了一起，我不能肯定待会能否分出哪个是好的？哪个是坏的？哼，管它呢。
感觉像过了一年似的，我终于用铅笔写好了所有的字。现在，我要开始“写”对联了！内心感到莫名的紧张。好奇怪啊，明明只是描而已，为什么我会紧张？
先写“日”字。我把笔压在第一个笔画的起点上，立了起来，像跳舞一样，随后往下拉。笔的身后，一条垂直的、有力的直线出现了，就像在雪地中留下脚印一样。嘿，第一笔没把这个“日”字毁掉，我恢复了信心，握着笔的.手也不抖了。接着写横折，我又沾了点墨汁，在“日”字的起点上又一压，半个笔尖都压下去了，接着，毛笔踮起脚尖，又放下来，我用力向右拉，一条不粗不细的直线又出现了，不过这次是横着的，到了终点，我又一转方向，向下一压，起来的时候红纸上留下了一个长长的点，又一压，然后向下拉，又是一条直线，但这条直线稍微有点粗，显得大气而有力，像一个团中的老大，这条直线很长，比第一条长。我停下来，写“日”字的第二横，人称“老二”，老二小巧玲珑，先一压，然后笔稍微向上，又一拉，挺粗，但比横折中的一员--竖还细一点，很小巧。最后一横，人称“封口横”封口横属于细长的小女孩防线，我又一压，然后向右压，动作不能过多，过多就不是“小女孩”了，而是“妇女”了。
嗯，完成了！我发出一声欢呼，很激动。毕竟这是我人生中第一次写对联，而“日”字则是我写对联的第一个字。
接着，我以慢得令人着急的速度，写完了这副对联--“新春大吉，日日财源顺意来，年年福禄随春到”。
看着这副描出来的对联，我心中暗暗自喜：就冲这副对联，希望20xx年每次考试都能考双百吧。
春联作文 篇9
一眨眼间，忙忙碌碌的蛇年离开了，而快快乐乐的马年呢？它来了。
今天傍晚，我们吃完晚饭，爸爸就“变”出一对春联，决定把它贴到门上。爸爸一边贴对联一边说：“对联一般是由红纸黑字或是红纸金字组成的；更重要的是……”爸爸故意不把话说完，引起了我的好奇，在我的追问下爸爸告诉我：“春联代表着新的一年的`开始，抒发了对新的一年的美好愿望，为春节增加了喜庆气氛。”听了爸爸的话，我觉得自己对春联的了解还不够，于是我上网查了查。这下我可明白了：原来春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”，是我国特有的文学形式，因此每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副春联贴在门上。
Ye！太棒了，今天我又对春联多多少少有些了解了，我太高兴了！
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