四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感
认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编收集整理的四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感，希望对大家有所帮助。
四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感1
《钢铁是怎样炼成的》这本书曾给了我很大的启示，现在，我忍不住再次发出感叹。
这本书讲述的是主人公保尔。柯察金从一个工人子弟成长为一个无产阶级战士的故事。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”保尔的精神激励着我们。那段“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧_这样，在临死的时候，他能够说‘我整个的生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业_为人类的解放而斗争。’”曾被千千万万个青年当作自己的座右铭。保尔在书中体现了很多宝贵的品质_为理想而献身的精神，强大意志力以及顽强斗争的品质。
由保尔的故事我想到一些名人的故事，他们身上有着和保尔相同的精神。
海伦。凯勒一个盲聋哑女作家，虽然她看不见，听不着，但她却写出了震惊世界的《假如给我三天光明》。刚开始，海伦脾气很暴躁，但天使一样的莎莉文小姐来到了她的身边。尽管莎莉文小姐是海伦恢复的关键，但海伦本身的精神也是不可忽视的。
爱迪生著名的发明家，在他发明电灯的时候，试过了很多的材料，甚至还试过了人的头发，终于，他发明了电灯，并且依靠了自己的那种意志力发明了很多很多的东西，造福了人类。
贝多芬一个音乐巨人，却突遭横祸，导致耳聋，但他却坚持不懈，仍不断创造出了音乐巨作。
世上无难事，只要肯登攀，保尔的那些精神：勇于献身，意志力强大，肯顽强斗争都值得我们学习。
四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感2
《钢铁是怎样炼成的》一书是我最喜爱的一本好书。它不仅教会了我很多做人的道理，还让我认识了保尔·柯察金这一个伟大而又坚强的人物!
保尔·柯察金是一个可敬可佩的共产主义战士，虽然他出生在一个身份卑微的工人家庭，可他那惊人的毅力不禁让人刮目相看。他为我们树立了身残志不残的伟大榜样!
作者以自身的特殊经历，创作出这样一本让我们百看不厌的好书。通过阅读，不禁让我想起这样一个问题——人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金回答了这个问题。人活着不但就是为了自己能够在这个世界上立足，而且还要忠于人民和党。保尔·柯察金就是这样。
虽然他经过一次又一次的磨难后，早已经伤痕累累，可依然坚持不懈的为工作，为家庭，更为党和人民的贡献出青春。尽管遍体鳞伤的他已经瘫痪在床，可他那份青春的激情还在燃烧，仍然磨练自己的意志力，仍然去拼搏去努力。
最后早已不能动弹的他坐在书桌前，如饥似渴的汲取知识。一腔热血的他把积累数年的满腔豪情全部倾洒在他所写的书中——《暴风雨所诞生的》。
他的毅力，他的精神把我们所折服。我一定要向他学习，把所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我相信的梦想一定会实现的!
四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感3
磨难是什么？消极的人说：“磨难是没完没了的烦恼。”失败的人说：“磨难是打败后的阴影。”懦弱的人说：“磨难是无穷无尽的坎坷。”敢于直面人生的勇敢者说：“磨难是人生最最宝贵的财富。”
每个人都渴望一帆风顺的人生，但旅途常常风雨交加，波飞浪涌。每个人都渴望水到渠成的成功，但命运常常挑剔苛刻，过于吝啬。所以大浪淘沙，逃避者、胆怯者、消极者总是被命运无情地戏弄，成为落伍者和失败者，只有坚强、乐观和勇敢的人才能收获理想与成功的快乐。
困难就是人生的教科书，磨难是一所最好的学校。因为能够忍受磨难，屈原被放逐而赋《离骚》、司马迁受宫刑而著《史记》。因为能忍受磨难，贝多芬在无声的世界里谱写命运的交响，霍金在剩下两个手指的触觉时放飞宇宙的狂想。
这些名留后世的伟大都是我们一样活生生的人，有一样脆弱的肉体，有一样丰富的情感和灵魂，但就因为他们细胞中多了一样神奇的物质一坚强、他们接受了造物主的恶意顶住了绝大多数人所无法承受的苦难，化茧成蝶，鹏飞九天。
孟子说过 :“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，曾益其所不能。”把每一个磨难都当做命运赐给自己的财富，让每一个磨难都成为磨砺我们意志坚韧耐磨的磨刀石。
四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感4
我觉得这本书虽然标题没有吸引到我，但是里面的内容却把我深深地吸引了。一开始看这本书，只是想着为了完成任务，但发现越看下去就越不能自拔，真的很想一次性看完，但又想着不能看这么快，总要留点谜底。
我觉得里面的内容和描写的人物都特别紧扣主题。像谢廖沙的姐姐瓦莉亚，虽然只是一个弱女子，但面对死亡没有一点畏惧的表情，为的就是要保留自己仅有的一点尊严。还有告诉那些被捉来的人，死亡并不可怕，但因背叛而死亡的人才最可怕。告诉他们，不管怎样都要光明正大的死去，而不是肮脏的死去。我觉得她这种精神十分让我敬佩，当一个女孩为污辱后，还能从容不迫的接受死亡的人，真是少而又少。况且她还是一个纯洁的姑娘。
另一个让我感到敬佩的人就是主人公保尔·柯察金了。在他身体瘫痪，双目失明，失去了最宝贵的东西——战斗的能力，他还能坚强地活着。并且还开辟了新的生活。在开辟新生活中他也遇到了困难，写了六个月的小说手稿在运输过程中被弄丢了，虽然他有气，但还是又重来了一次。正常人来说，肯定会放弃，想着自己都这么努力了，但结果还是不行，是不是上天故意不让我这么做。所以干脆就这样了，安度自己剩下的时光吧。但保尔却是这么不一样，他那钢铁般的意志打动了我。
读完这本书，我要时刻告诫自己，遇到困难不要这么轻易放弃，想要放弃时要想想保尔和瓦莉亚等英雄事迹。就不会觉得自己的苦难有多大的事情了。也给自己一点信心，相信自己一定能够解决。
四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感5
坐在窗前，聚精会神地翻着那本不知翻了多少遍的书籍。读着书，我仿佛与主人公保尔一起经历了第一次的世界大战，十月革命，国内战争以及国民恢复时期，感受到了他那自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强不息的意志，并坚信这些精神操守将会永远激励着一代人奋勇前进。
记得作者曾经这样解释书名含义：钢铁是在旺火和骤冷中炼就而成的，喻义坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。是啊，保尔不就是历经磨难，最终由工人子弟成长为一位坚强的共产主义战士吗？
保尔是个真正的男子汉，面对重重困难，毫不气馁，以乐观的心态去勇敢挑战它们。在病魔的纠缠下，毫不惧怕，以自己钢铁般的意志让病魔望而却步。
保尔又是一个真正的无产阶级革命英雄，十月革命爆发后，仅有十六岁的他，就参加了红军。无论在炮火中，还是在国民经济恢复时期，都表现出一中大无畏精神。由于在战争中多次负伤以及劳累过度，他全身瘫痪，双目失明，不得不被牢牢禁锢在床上。但他依旧不灰心，而且拿起笔歌颂未建立苏维埃政权而奋斗的英雄。
最扣人心弦的是筑路那一情节。面对恶劣的劳动环境与生活条件，他们不放弃，面对物资匮乏及尖锐的阶级斗争，他们以坚强的毅力和顽强的斗志战胜这些困难。这也是保尔在困苦条件中显现的英雄本色。
保尔是我们的楷模，但也正如作者所说，保尔是千千万万个革命英雄的缩影，他们的精神将会永远激励着一代又一代人……
四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感6
每个人的生命都是宝贵的。保罗的价值体现在无产阶级解放事业上，我们的人生价值体现在哪里？
保罗说：生命是人最宝贵的东西。每个人的生命只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为浪费时间而后悔；他也不会为自己的不作为感到羞耻，这样他在临死的时候，就可以说：我的一生，我的全部精力，都献给了世界上最宏伟的事业——为全人类的解放而战。是的，保罗为了革命理想牺牲了爱和健康。保罗让他不屈不挠的生活绽放出最耀眼的光芒。他的生命价值在解放事业中得到最大化。
纵观古今，多少人为了让生命有价值而不断前行。他们伟大或平凡，但不使自己平庸。
和保罗一样，新中国成立前的革命先烈们，在解放全中国的伟大事业中，体现了自己生命的价值。他们不怕死不怕伤不怕分离吗？不，他们只是在国家危在旦夕之前放下了作文，放弃了个人利益。正是因为他们，我们才能过上现在这样的美好生活。我相信，所有在革命第一线战斗过的勇士，都是无悔的，都是骄傲的。
最近，30名消防英雄的事迹广为流传，他们的生命价值最集中地体现在为人民服务和为国家服务上。他们大多数是十八岁或九岁的年轻人。当我们舒舒服服地坐在教室里学习时，他们比我们大几岁，献出了宝贵的生命来保护他们的国家和人民的财产。他们的人生定格在最美的年纪。如果他们不愿意，肯定是有的。但说到后悔，我相信他们不会后悔。因为他们把生命献给了人民，献给了祖国。他们是人民最坚实的后盾；是国家最忠诚的卫士；是世界上最不朽的英雄！
几千年来，不知涌现了多少仁人志士。所以，我们要像保罗一样，把生命用在最需要我们的地方，让我们能在正义和是非面前，站得笔直，献出生命之光。
四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感7
《钢铁是怎样炼成的》是一本极具思想性和艺术性的优秀作品。小说中的主人公保尔·柯察金是前苏联第一代共青团员，坚定的布尔什维克战士。书中讲述了他如何从一名普通工人子弟成长为无产阶级英雄的，赞扬了前苏联老一辈布尔什维克为革命事业勇于牺牲、甘于奉献的崇高精神。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说，它闪烁着崇高理想的光芒，洋溢着炽热的革命激情。书中真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的生活画卷，通过主人公保尔在革命斗争中成长的历程，反映了苏联各个时期的社会特点，展示了为祖国而战的苏联年轻一代的精神风貌。他们用爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌有、高昂的革命热情、顽强的生命力和钢铁般的坚强意志，谱写了一篇优美而感人的壮丽诗篇。
小说中主人公的成长过程是贯穿全文的一条主线，作者通过描写保尔怎样对待战争、工作、爱情、友谊、挫折，并上升为怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度，把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动，光彩照人，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。
《钢铁是怎样炼成的》教育我们应该怎样生活才有意义，我从保尔向上体会到对人生的追求、执着的拼搏精神以及理想的坚定信念，这些都是值得我们永远学习的。
四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感8
保尔·柯察金是一个面对艰难困苦百折不挠的人。幼年时被世人歧视；少年时被沙皇军队迫害；成年时战场上负伤无数；中年后双目失明、全身瘫痪。但是，保尔·柯察金不仅不向困难低过头，而且喊出了“生活的主要悲剧，就是停止斗争!”的豪言壮语。
保尔·柯察金是一个执着地为理想顽强奋斗的人。“人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样在他临死的时候，他就能够说：我已经把我的整个生命和全部精力，都献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争。”这就是最真实的写照。
保尔身处俄国历史的转折点，艰难困苦造就了他。放眼当下，在国家快速发展的时刻，同样有着无数“敢叫日月换新天”的志士。他们或许默默无闻，却以保尔一般“矢交坠兮士争先”的姿态，站上前去“栉风沐雨自担当”。而我们小学生面对时代的发展应该如何？身处社会主义新时代，我们不会有保尔·柯察金那样的艰难困苦，但是，不论是我们个人的追梦路，还是中华民族的伟大复兴路，绝不会一帆风顺，所以，我们更要拥有保尔·柯察金那样的钢铁般的意志以及迎难上前的生活态度。
《钢铁是怎样炼成的》是一曲生命的赞歌，它的光芒永远不会被磨灭，永远激励我们前进！
“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少！”相信，总有一天，我们也会向保尔·柯察金一样，把自己锻造成一块永不生锈的坚硬的钢铁！
四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感9
半个暑假过去了，我简单地读完了俄国作家尼·奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》一书，深有体会。
《钢铁是怎样炼成的》一书主要讲穷苦人家的孩子保尔 柯察金生活在社会最底层备受欺侮。他敢于向社会的不公挑战，敢于起来改变每个人的命运。他在朱赫等老一辈布尔什维克的教导下，积极投身于捍卫苏维埃政权的斗争，体现苏联一代革命青年不怕困难，难艰苦奋斗的精神。
这本书中最令我难忘的情节，莫过于保尔 柯察金等人在俄国极度寒冷的冬季中修铁路，为人民造福时，保尔患上严重肠伤寒病时发生的事。当时的保尔一息尚存，故事对保尔的病况有这样一段详细的描写：
“每迈出一步，胸口就像是被什么东西猛刺了一下，他全身发冷，上下牙一直打颤，双眼模模糊糊，只觉得树木在围绕着他打转。”
当时的保尔只是一息尚存，大夫说他几乎没有希望活下来了，每个人也都认为保尔就是死了，毫无希望。是共青团的一位同志把他送回家的。但保尔仍是活了下来，拖着病体，扶着墙壁，试着在房间里挪步；而病一好，他就继续投身于劳动和革命斗争中去。书中说，保尔是用“青春战胜了病魔”，但是，我认为，是保尔自己顽强的意志促使他活了下来，在他面对困难甚至死亡时，他的.意志力很强，令我十分敬佩。
事实上，在现实生活中，我们也要向保尔 柯察金学习，虽然我们没有保尔等人工作得如此之辛苦，也不一定要“面对死亡”，但是，在我们面临一些困难或者是挫折时，也不应该随波逐流。在学习中，我们应该学习保尔的不怕困难，刻苦钻研；在生活中，我们应该学习保尔的不畏挫折，勤奋进取；在劳动中，我们应该学习保尔的吃苦耐劳，坚忍不拔。
钢铁是怎样炼成的？钢铁，就是这样由磨难，坚强炼成的！
四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感10
期末考试的时候，我的体育考的很不好，没有及格。当时我很丧气，很伤心，姐姐笑着跟我说：“保尔告诉过我们，生活永远偏爱勤奋、坚强的人”。我很奇怪的说：“保尔是谁啊？”姐姐从书房里拿了一本书给我，我一看，是《钢铁是怎样炼成的》。姐姐让我认真的读一读这本书，在书里找答案。虽然书里有很多地方我还是看的不是很明白。但是书里面有很多感动我，激励我的地方。
就像书里说的，人的一生应当像保尔那样去度过，在艰难困苦中战胜敌人战胜自己。我只不过是遇到一点点小小的困难而已，就这么丧气，以后学习中还会遇到更大更难克服的困难，我又怎么去克服呢？保尔的精神鼓励了我。在姐姐的帮助下，我利用暑假在家里努力开始练习跳远，跑步。虽然很累，但是我也不觉得苦，就像姐姐跟我说的，努力一定会有回报。我这么努力练习，下学期我一定可以可以取得一个好成绩的。
《钢铁是怎样炼成的》不仅帮我克服了难关，还告诉我很多人生道理。我希望大家都能学习保尔的精神。时间是宝贵的，生命也很宝贵，不能轻易放弃，也不能被困难轻易打倒。大家都应该记住保尔的话：生命只有一次，人的一生应当这样子度过：当他回想往事时，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。
四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感11
想必，当人们看到这篇文章时，都会想到那故事里的人物英雄——保尔柯察金。当我读完时，我已热泪盈眶，文中的保尔柯察金他以自己的英雄气概，他为了拯救自己的祖国他放弃了一切，全心全意的为拯救自己的中国而努力。他每天从晚上忙到早晨，中间只有短短的几分钟休息，每天早晨他还中忘不了给大家说一声“早上好！”他因为过多的忙碌而使自己双目失明，他虽然双眼失明，可他仍忘我工作，想到这里，我实在羞愧不已。
我们现在生活在一个富裕,一个和平的年代，一个吃穿都不用愁的年代，可为什么古代的人都比我们刻苦呢？我明白我们现在生活的条件什么都好可我们太骄傲了，在家里被妈妈宠，在学校被老师宠，我们又怎样能够学习好呢？可我们也不用灰心，我们也不是什么都学不好的，在学校里，同样的学生，看着一模一样可为什么在学习上的差异这么大，有优生，有中等生，有差生，他们都受着大人们的娇宠，可差别却那么大呢？想来想去，还是我们不用功，只有我们的学习态度端正，在课堂上认真听讲，认真学习才能学习好。而我现在却是一个中等生。语文，英语老考不好，数学还行，在此之前我的考试非常不好，而现在我读了这篇文章之后，我决定要认真学习。
我现在在家里几乎很少看电视，大部分都是读书与写作文，我希望我的努力不会白费，在即将到来的毕业考试中，我能考一个满意的成绩，我将会为我的努力而冲刺！我，即使不能达到保尔柯察金那样，但意志也要向他靠拢一些，人活着，不是来享受的，而是让你来奋斗，来拼搏，来向生命挑战的。我要向保尔柯察金那样，努力学习，为我的期末考试而奋斗！
四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感12
苏联著名的作家高尔基曾经说过：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”是啊，书籍可以给我们丰富的知识。然而，就是这样，我才深深的爱上了苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这本外国名著。
在本书主要写了主人公保尔?柯察金在小的时候因为淘气所以总是被神父骂，最后竟然被开除了。开除后，他到了一个洗刷间工作。这里虽然不错，可保尔却并不打算留在这儿。他长大了以后去参了军。但是，因为小时候的病根没有清除掉，所以他只能躺在医院的病床上写作。然而，功夫不负有心人，他终于攀登到了艺术的殿堂。
当我在读了这本书以后，我对保尔的崇拜与日俱增。因为我的身上却缺乏着保尔那坚强的意志以及战胜困难的勇气。但是，我也深深的被保尔所打动：在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上，他勇往直前;在与吞噬生命病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步。他的毅力是多么的刚强呀!然而，在现实生活中，我们也应该像保尔那样有着刚强的毅力：在困难面前，我应该迎难而上，勇敢挑战，却不能一味的退缩、放弃。“明日复明日，明日何其多。”坚持是石，是擦亮理想之火，点燃生命的圣灯;坚持是力，是生命建立的一种永恒的秩序。坚持是灯，照亮我们前方的路程。坚持是成功的开门钥匙。在人生的航程中，坚持是我们不变的方向，是一步步引导我们迈向成功殿堂的阶梯。
今后虽然还会有许许多多的困难在等着我们，但我们只要像保尔那样以刚强的毅力为舟，就一定能闯过那些暗礁险滩，就能迎来美好的明天!
四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感13
暑假期间，我读了一本《钢铁是怎样炼成的》的小说，读完这部小说后我感触很深。
这部小说是前苏联著名作家尼·奥斯特洛夫斯基写的。小说的主人翁叫保尔·柯察金，是前苏联乌克兰人。
保尔小时候生活非常艰苦，十二岁被神甫瓦西里赶出学校，无奈在艰苦的环境中工作了。后来他认识了布尔什维克朱赫来，朱赫来给他讲了好多革命道理，他深受影响。当时战争席卷着乌克兰，人们的日子很艰难，是朱赫来让他明白了只有一个政党是不屈不挠地同所有财主作斗争的革命党，那就是布尔什维克党。从此，保尔逐渐走上了革命的道路。
保尔是一个勇敢顽强、坚持信仰、有崇高理想的人，他在律师家偷了德国中尉的枪，他相信冒险的举动有时也可以安然无恙，他又从拿枪的匪兵手中救出了朱赫来，战场上他在艰苦的环境中锻炼成长，虽然经历了许多可怕的事情，却从未退缩。为了保卫苏维埃政权，他出生入死、英勇杀敌，多次负伤。他在几乎瘫痪、双目失明的的情况下，积极进行文艺创作。
保尔曾说过：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他就能够说： ‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
读了这本书，我明白了我要做一个像保尔·柯察金一样勇敢顽强、坚持信仰、有崇高理想的人。作为学生，我首先要努力学习，在生活中不断成长，不断磨练、不断进步。去实现自己的价值。只要自己具有坚定的信念和顽强的毅力，我想不管做什么事都能成功。我要把我所学到的知识运用的社会上，做一个对社会有用的人。
四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感14
前几天，我读了一本书，是《钢铁是怎样炼成的》 这本书以保尔健康的向上成长经历为主要内容，以1915到1930年的苏俄人民的艰苦生活为背景，以崇高的理想主义为精神，塑造了“保尔·柯察金”这一英雄形象。心理描写细腻，景物、环境描写极为壮观，符合当时的社会状况。 本书主人公保尔小时处在社会最底层，在神父的无理压迫下，弃学从工；到食堂里工作，但被堂倌儿给欺负；哥哥阿尔焦母把他拯救出来，让他当了钳工；后来受波罗的海水兵朱赫来的影响下，走上了无比光荣的革命道路，这是保尔的又一次理想升华…… 从中我看出了，只有为人类解放而进行的斗争，才是最理想的事业，要把整个身心投入进去，才能够对得起这种事业，要么就别做，要么做了就忠心耿耿。无论何时何地，都不轻言说放弃，放弃了理想，就等于放弃了人生，活着就如行尸走肉了，但绝不能放弃生命，因为即使不能在崇高的事业中工作，也得把精神层面下一层，再好好的生活，因为人的生命只有一次，要好好珍惜，应该活出不同！ 还从题目中看出：钢铁，代表像保尔一样的英雄，这本书正是诠释了英雄是怎样诞生的，怎样锻炼出来的。但到底是怎样锻炼出来的呢？我理解的很浅：是本身能力很强的，是在艰苦的环境下磨练出来的，是在崇高的事业中奉献的，是品德高尚的，是精神上永远年轻的、有追求的！这才是英雄！ 从即刻起，我要争取做一个像保尔一样的英雄，从现在打好地基，以后建一座漂亮的房子，充满生机的房子！一起努力吧！
四年级学生《钢铁是怎样炼成的》读后感15
真金不怕火炼，百炼才能成钢！
保尔·柯察金儿时被迫成了童工，尝尽了人间的冷暖。是什么让他一次次硬挺下去？是钢铁般的毅力，是烈火焚烧若等闲的信念！柯察金青年，是冲破了拂晓的沉默，是即将到来的黎明。俄国人民崛起，为法西斯的灭亡敲响了丧钟。
柯察金在革命者的影响下，逐步走上了革命道路。在战场上奋勇杀敌，在工地痛苦的磨练，在监狱非人的折磨。几十年辗转，几十年肉体与精神上的双重压力没有让他倒下，反而让他更加坚强。因为他有比钢铁还硬上的坚强斗志，积极乐观上的人生态度。
他是一块会说话的钢板，一个硬朗朗的汉子，一个伟大上的革命者。他说过：“人为家庭活着，这是禽兽上的私心；只为一个人活着，那是卑鄙；只为自己活着，那是耻辱；一个人活着应该为祖国上的建设事业贡献一切。要磨砺自己上的意志，与各种困难作斗争，经受考验。
命运是不公平的，上天带走了他的双眼，无情的多去了他的健康。可他依然执着，紧紧的握着笔艰难的写作，以另一种方式实践他生命的誓言。贝多芬说过“我要扼住命运的咽喉”而保尔却把命运摁倒在地。他虽残疾了，但他的精神是永恒的，只有经历磨练才会有完美的人生。
人应该怎样的活着才有意义呢？保尔·柯察金告诉我们：人最宝贵的是生命。生命属于每个人，只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。保尔为了人类的解放而斗争了一辈子，而我们的任务是将星星火炬传递下去，为了祖国上的命运而并肩奋斗。
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