读《观潮》有感

时间：2024-06-07 11:51:30 观潮我要投稿

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读《观潮》有感（通用13篇）

　　读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编收集整理的读《观潮》有感，欢迎阅读与收藏。

读《观潮》有感（通用13篇）

　　读《观潮》有感篇1

　　开学第一天，我们学了一篇新课文—观潮，我很喜欢这篇课文。

　　这篇课文讲的是：农历八月十八日，作者来到钱塘江观潮，午后一点左右，远处传来了隆隆的响声，可江面还是风平浪静，过了一会远处出现了一条白线，白线很快移来，只见白浪翻滚，形成了一堵两丈高的水墙，犹如千万匹白马浩浩荡荡飞奔而来，那声如同山崩地裂……

　　这篇课文把远处传来的响声、人们的期待和江潮出现的`景观都描写的活龙活现，把从传来响声、一条白线的出现到白浪翻滚，把潮来的顺序描写的清清楚楚，写潮的样子让人感到身临其境。

　　读《观潮》有感篇2

　　这篇文章让我仿佛看到大海波澜壮阔的景象。

　　我从没见过潮水翻滚的壮观景象，所以我怀着好奇心，捧起课本津津有味地读了起来。

　　霎时，横贯江面的潮水映入我的眼帘。隆隆的响声仿佛就在我耳旁，那么的宏伟，那么的'壮观，我突然发现，大自然那么神奇和瑰丽。

　　通过这篇课文，让我感受到，大自然就是一个伟大的魔法师，他施的魔法就是那些大自然的美景。人类如果破坏了神奇的大自然，大自然就再也不能回来了。素以我们应该保护环境，热爱大自然!

　　读《观潮》有感篇3

　　作者告诉我们农历八月八日是一年一度的观潮日，作者也随着观潮的人群来到了海塘大堤上观潮。午后一点左右，潮来了，作者把潮来时的情况写得十分详细，刚开始，从远处传来了隆隆的响声，过了一会儿，水天相接的地方出现了一条白线，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色的战马飞奔而来，这里使用了列数字的手法，写出了钱塘大潮的壮观，最后，潮头奔腾西去，过了好久，江面恢复了平静，但江水已涨了两丈多高了。

　　本文记述的是一次观潮盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时和潮头过后的景象，描写了大潮由远到近，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟和壮观。

　　钱塘江的'海潮是天下间最壮观的。从每年的八月十六至八月十八，这期间海潮最盛大。当海潮从远方海口出现的时候，只像一条白色的银线一般，过了一会儿慢慢逼近，白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般，波涛好像从天上堆压下来，发出很大的声音，就像震耳的雷声一般。波涛汹涌澎湃，犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳，非常雄壮豪迈。杨诚斋曾在诗中说：“海水涌起来，成为银子堆砌的城市;钱塘江横着，潮水给系上一条白玉的腰带。”就像这样一般。

　　每年临安府的长官到浙江庭外检阅水军，巨大的战舰数百艘分别排列于江的两岸，一会儿全部的战舰都往前疾驶，一会儿分开;一会儿聚合，形成五种阵势，并有人骑着马匹耍弄旗帜标枪，舞弄大刀于水面之上，就好像步行在平地一般。忽然间黄色的烟雾四处窜起，人物一点点都看不见，水中的爆破声轰然震动，就像高山崩塌一般。过一会儿烟雾消散，水波平静，看不见任何一条大船，只有演习中充当敌军战船的军舰被火焚烧，随着水波而沉于海底。

　　浙江一带善于游泳的健儿数百人，每个人()都披散着头发，身上满是刺青，手里拿着十幅长的大彩旗。大家奋勇争先逆着水流踏浪而上在极高的波涛之中，忽隐忽现腾越着身子，姿势变化万千，然而旗尾一点点也没有被水沾湿，以此来夸耀自己的才能。而有钱的巨富、尊贵的官吏，争先赏赐银色的彩绸。在江岸南北上下十余里之间，满眼都是穿戴着华丽的手饰与衣裳的观众，车马太多，路途为之阻塞。所贩卖的饮食物品，比平时价格高出一倍。而游客租借观赏的帐篷，即使容纳一席之地的空间也没有，非常拥挤。

　　读《观潮》有感篇4

　　对于我这个生活在内陆的孩子，很难见到潮水翻滚的壮观景象!怀着好奇心，我捧起课本，津津有味地读了起来。

　　顿时，一幅钱塘江大潮的画卷在我眼前展开：未见潮水，先闻潮声。只听见远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。身边的人们一个个踮起了脚尖。有人大喊：潮来了! 我往东边看去，只见水天相接的地方出现了一条白线。

　　那条白线一路欢腾而来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。眨眼间，白浪翻滚，一道两丈多高的白色城墙赫然矗立在我的面前。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来……

　　我合上书，激动地喘着粗气，钱塘江大潮好像真的就从我面前呼啸翻滚而过!我不禁佩服作者的出色描写。他不仅生动形象地再现了平静的江面、雨后的阳光、蒙蒙的.薄雾，远处的小山这一幅平静美丽的山水画，更逼真地写出大潮到来的时候万马奔腾、山崩地裂的壮观景象，使我们仿佛身临其境，同作者一起感受潮水的浩大。

　　通读这篇优美的文章，我了解到了钱塘江大潮的壮丽与雄奇，更加热爱祖国的大好河山。今后，我要向作者学习，细心观察身边美景，用我自己的笔，勾画我们可爱、美丽而又富饶的祖国!

　　读《观潮》有感篇5

　　今天一位同事说他要上课了，但不知该选怎样的课？这不禁让我想起执教《观潮》这节课的情形。

　　本人在执教《观潮》这节课的时候，只是一节平常的课，但自我感觉特别好，好象在执教一堂由自己精心准备过的公开课，思路清晰，学生热情高涨。随着文字的潮涨潮落，学生好象亲历了钱塘江潮水的起起落落，课堂的气氛也使高潮迭起。

　　课后我反思，为什么有时候精心准备的公开课也起不到这样的效果？为什么大致的寻思一下上课的.却能上得如此如鱼得水、吸引学生的注意力呢？说明这与课文内容是有一定联系的。老是上老掉牙课肯定没意思，也出不了新意。就只有选择新教材，不过执教浙教版的老教材的同行也不用担心，还是有几篇新课文的。课文虽选新的了，也不全适合执教的，有些课文看似结构脉络清楚但文章字里行间里难以深入理解、挖掘潜力不大，对于不是上课高手来说也不容易深入思考具有新意的教学思路。不过有个很简单的捷径，那就是上老白晓之类的网站，若你发现短短的几年里，有很多人为这篇文章写了教案，那篇课文肯定具有独特的魅力。但有个注意点，选好了课文，不能马上参考别人的设计，应该先经过自己的深度解读，有了一定的思路，再参考别人的细节处理，这样就容易变成自己的独具一格的东西了。

　　还有前两天去北仑听课，发现现在的特级教师、骨干教师，选择课文有一个共同的倾向——动情的文章如（慈母情深、生命生命等等），或许是巧合，或许这样的文章在执教时在内涵上更容易挖掘，更容易提升课的品味。也值得同行们在选择公开时作参考。

　　读《观潮》有感篇6

　　前几天，我们学完了《观潮》这一课。

　　这篇课文写的非常好，语句通顺，内容丰富，主要是按时间顺序写的。

　　第一、第二自然段讲的是潮来前的美丽景象。主要抓住了时间、地点、人物来写的。描写了镇海古塔、中山亭和观潮台等景物。再加上江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。这句话，写的'就更清楚，更优美。

　　第三、第四自然段，主要是写了潮来时的景象，作者抓住形状和声音来描写的。先后描写了声音的大小。从闪雷滚动到越来越大，从越来越大到山崩地裂，你们是不是觉得声音越来越大？从再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙这句话中，描写了钱塘江大潮的高度，用水墙一词来比喻，再合适不过了。从浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得chandong起来。这句话中，描写了钱塘江大潮的声音和它的猛，用优美的比喻概括了啰啰嗦嗦的laodao，写的非常好。

　　第五自然段主要写的潮头过后的景象。用风号浪吼一词写了虽然大潮走了，但还有潮来时那雄伟壮观的景象。从过了很久，钱塘江大潮才恢复了平静这句话中，从过了好久来告诉大家过了一段时间，钱塘江大潮不像潮来时那种景象。

　　《观潮》这篇课文写的非常好，希望在以后的日子里，《观潮》这篇课文会变得闻名遐迩。

　　读《观潮》有感篇7

　　早就听说钱塘潮是天下奇观，一直想去看看。正好我们语文课的第一课就是《观潮》，那就让我先了解一下吧！

　　农历的八月十八日是一年一度的观潮日。早上，钱塘江周围早就是人山人海。浪潮在午后一点左右来了。一开始，浪潮只像一条白线一样，慢慢移来。过了一会儿，浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，像打了胜仗一样满载而归。当我读到潮来时，眼前仿佛看到“一条白线”很快向我移来，越来越近、潮头越来越高，耳边也仿佛听到山崩地裂般的声音，我仿佛身临其境地感觉到大潮的奇特、壮观。

　　怪不得连古代的诗人都纷纷赞美钱塘江大潮的壮观呢！“浙江八月何如此？涛似连山喷雪来。”此时我多么想变成一滴江水，溶进潮水里，去感受一下浪潮的'雄伟气势！我多么想变成一条鱼儿，让浪潮冲打，去感受一下浪潮的汹涌！

　　从听说钱塘江大潮开始，我就很想知道浪潮是怎么形成的，直到读了《观潮》后我终于知道了答案―――原来因钱塘江口呈喇叭形、外宽内窄、外深内浅，所以当大量潮水从钱塘江口涌进时，由于江面变小，使潮水来不及均匀上升，只好后浪推前浪，一浪叠一浪。才形成如此壮观的钱塘潮。

　　我多么希望自己能亲自到盐官镇去看一看、瞧一瞧，亲自感受一下名不虚传的钱塘潮，感受一下我们伟大祖国山河的雄伟壮丽啊！

　　读《观潮》有感篇8

　　我今天学习了语文书上的第一课《观潮》，课文主要讲了作者去钱塘江旁的海宁市盐官镇观潮的所见所闻，告诉我们要留心观察周围的事物。

　　上次考试作文是写景物，我一下子难住了，因为我从来没有观察过周围的花草树木。那次的作文只是粗略写了写，没有写详细，结果一下子扣了八分。从那之后，我开始认真观察事物，看到花，我闻闻香不香；看到树叶，我摸摸厚不厚；看到石头，也摔摔硬不硬。在下次考试中，作文只扣了三分，老师表扬了我，说我有一双善于发现美的`眼睛，我十分开心。

　　还有一次老师问我们：“生活中什么最美？”班里鸦雀无声。上次观察事物有了经验的我高高地举起了双手，我说：“生活中花草树木是最美的，只要你有一双发现美的眼睛，就可以发现大自然的无数美景。”老师说：“你说的太好了，你是从哪里受到的启发？”我回答：“就在我们语文课文第一课《观潮》。”

　　读了观潮，我明白了，只要有一双善于发现美的眼睛，就可以发现生活中的处处美景。

　　钱塘江大潮那种壮观的形象，我完全可以想象。

　　“隆吼、隆吼”远处传来声响，我们早已在等待了。大家不畏太阳，顶着黑色的伞，沸腾起来了。

　　“小伙子，潮来咯！去年的潮有一丈半高，不知今年会不会比去年还高？”

　　“可不是吗，前年还只有一丈呢，完全是一年比一年高。”

　　不久，东边出现了一条白线很快向我们移来。

　　“哎，看那气势，果真被你说中了，真比去年高。”

　　“不会吧，大潮只有这么了点，第一次看就是不知道。”

　　浪潮的声音马上淹没了观潮的议论声，转眼从一条白线变成一条横贯江面的白带，又变化一墙两丈高的水墙。人们顿时静下来，呆若木鸡。

　　“轰啦——”水墙颓然向下扑，形成千千万万匹白马奔腾而来，瞬间，。大家更为惊讶，目不转睛地看这群白马又似万条水龙横啸江面。真不想错过每一个环节。“哗啦——”潮头西去，余波浩荡，漫天卷地。如此风号浪吼……

　　大家不由道出心声：“大潮真是壮观无比，大自然真是神奇莫测！”

　　读《观潮》有感篇9

　　翻开飘着纸墨气息的新书，一篇名为《观潮》的课文引入眼帘。观潮?潮水是什么样子的?对于我这个生活在内陆的孩子，很难见到潮水翻滚的'壮观景象!怀着好奇心，我捧起课本，津津有味地读了起来。

　　《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象。

　　午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，有如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

　　文章通过对潮来前、潮来时和潮头过后的生动描写，如：闷雷滚动、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼等词汇，使我仿佛身临其境，感受到钱塘江大潮是如此的雄伟壮观。

　　通过读这篇课文，使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。钱塘江大潮真不愧为天下奇观，大自然像魔术师，她的杰作令人惊叹与震撼。

　　读《观潮》有感篇10

　　观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象。每年8月18日这天是观潮日。在浙江海宁市盐官镇，这一天，来观潮的人有很多，数也数不清，人山人海的。如果登上海塘大堤，景色也很美：“宽阔的钱塘江横卧在眼前，周围还有镇海古塔、中山亭和观潮台。在午后一点左右，远处会传来隆隆的响声。但你会什么也看不见，过一会儿，潮水就来了，慢慢的，他一会就形成了两丈多高的水墙，在等一会儿，那响声就像千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来。钱塘江的大潮，这里比其他地方的潮都壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达一百公里，而四面的海宁市盐官镇附近，却只有三公里。涨潮时，海潮从湾口涌入，向西奔涌而来，受两旁渐狭江岸的.约束，水面越来越窄，涌潮后推前阻，越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。

　　通过读这篇课文，使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。同时也让我意识到人类在大自然面前的渺小。尽管人类在大自然面前很渺小，但是人类可以不断地认识自然并且改造自然。这篇文章对钱塘江大潮的宏大场面的描写，使我想起了毛泽东爷爷说过的一句话：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡”。这里的世界潮流指得是自然规侓，自然规侓就像钱塘江大潮，永不可挡。如果我们顺着自然规侓前进，我们会兴旺发达；如果我们逆着自然规侓前进，我们的路可能会越走越窄。

　　我们应该紧跟世界潮流，好好学习，争取成为有用的人。

　　读《观潮》有感篇11

　　今天，我们学习了课文《观潮》，我们的焦老师给我们讲的真是栩栩如生，让我们有一种身临其境，好像我就在钱塘江观潮一样，这一篇课文写的真是棒极了！

　　课文以“钱塘江大潮，自古以来被称为‘天下奇观’”这句话为中心句，以“天下奇观”为中心词，按照潮来之前、潮来之时、潮来之后的顺序进行描写介绍，让我们领略了钱塘江大潮的壮观和气势磅礴。

　　1、潮来之前。

　　作者先描绘了潮来之前的`情景，第二自然段开头先告诉我们了观潮的时间（农历八月十八）和地点（海宁县的盐官镇）。随后又给我们详细描写介绍了潮来之前钱塘江的样子，观潮读书笔记登上海塘大堤，钱塘江横卧在眼前，江面平静极了；古塔、中山亭和观潮台屹立在江边，多么壮观啊！远处的小山若隐若现，潮还没有来，海塘大堤已经上人山人海，这些景物描写介绍，给钱塘江大潮披上了神秘的面纱。让我们更想一睹钱塘江大潮的奇观。

　　2、潮来之时。

　　第三和第四自然段，描述了潮来之时的情景，第三自然段写的是远景，从听觉和视觉两个方面来写，刚开始作者听到了钱塘江远处传来了似闷雷的响声，再看江面，还是风平浪静，又等了一会儿，响声越来越大，水天连接的地方出现了一条白线。这是作者写的远景；第四自然段是作者描绘的近景，先说那条白线逐渐的横贯江面，随后白浪翻滚，形成白色城墙，潮来到最近时，作者把浪比喻成千上万匹白色战马，齐头并进，那声音如同山崩地裂，让人们真正的感受到了钱塘江大潮的壮观。

　　3、潮来之后。

　　在《观潮》这篇文章的最后，作者还没有忘记给我们描写介绍潮来之后的情景：余波还在漫天卷地的涌来，江面还在风号浪吼，过了很长时间，江面才平静下来，可江水已经涨了六七米高了。让我们从头到尾欣赏了钱塘江涨潮时的景象。

　　我们无不为作者高超地写作技巧而赞叹，我们无不为作者细腻的文笔而折服，我们无不为钱塘江大潮的神奇而感叹！

　　读《观潮》有感篇12

　　书，就像一条漫长的道路，让我们慢慢地走过；书，就像一杯茶，让我们慢慢地品尝；书，就像溪里的沙石，慢慢地流淌。只要多读书，就会不断地增长知识。

　　本学期开学的第一课就是《观潮》。文中主要讲：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。潮来前，江面很平静，几座小山在云雾中若隐若现，还有镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。潮来时，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快移向观潮台。再近些，只看见白色的浪花翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。潮过后，余波还在漫天卷地般涌来。过了好一会儿，钱塘江才恢复了平静。

　　通读这篇优美的.文章后，使我了解到钱塘江大潮的壮丽与奇特，让我更加热爱祖国的大好河山。从今往后，我要向作者好好学习，细心观察身边的美丽风景，用自己的笔，勾画出家乡的美景！