小学《红楼梦》读后感

时间：2024-08-01 22:16:32 赛赛红楼梦我要投稿

小学《红楼梦》读后感（通用34篇）

　　当品味完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的小学《红楼梦》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学《红楼梦》读后感（通用34篇）

　　小学《红楼梦》读后感 1

　　最近，我一直在读《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》，是很难读懂的一部小说，更是一部非常伟大的文学作品，塑造了众多栩栩如生的人物形象，如林黛玉、贾宝玉等，曹雪芹花费了十年时间，删改五次完成的，具有十分深邃的意味。

　　故事是从女娲补天多了一块大石头说起的，这块大石头经过女娲的煅炼之后，已经通了灵性，变成了一块仙石。仙石被带到人间后，发生了许多故事，这就是《石头记》的缘来。

　　其中，我最喜欢的是《刘姥姥一进荣国府》这一节。以前，我就听说过刘姥姥的大名，现在，终于知道关于刘姥姥的故事了。

　　刘姥姥带着小孙子板儿来到荣国府，看到了许多没见过的'东西，如不停摆动的自鸣钟、也吃到了许多好吃的美味佳肴，还得到了20两银子的资助，作者把刘姥姥的一举一动都描写得惟妙惟肖，把她的心理活动也描写的十分生动。语言却很生活化，把故事讲得娓娓动听。

　　读这部作品，需要细细读，慢慢品。我想：《刘姥姥一进荣国府》的故事，也饱含着现实生活中的“满纸荒唐言，一把辛酸泪”吧，曹雪芹因为历尽了沧桑，才写出了传唱千古的《红楼梦》。

　　我会认真读《红楼梦》的。

　　小学《红楼梦》读后感 2

　　曹雪芹的《红楼梦》乃四大名著之一。这本书以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，同时又刻画了王熙凤、贾母、王夫人、紫鹃、袭人、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、晴雯、刘姥姥等许多栩栩如生的人物形象。

　　在《红楼梦》中，我最为喜爱的是《刘姥姥游大观园》。这篇文章主要写乡下亲戚刘姥姥和外孙板儿来了，在大观园住了几天，给众人带来了无数欢乐。其中，令我影响最深的是刘姥姥吃饭的时候，“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头！”这句话虽然是一个极为普通的乡下人说的，却引来无数欢声笑语，然而曹雪芹把众人欢笑的场面写的淋漓尽致：刘姥姥对的对子更为滑稽，鸳鸯说：“左边‘大四’是个人。”刘姥姥道：“是个庄稼人罢。” 鸳鸯说：“中间‘三四’绿配红。” 刘姥姥道：“大火烧了毛毛虫。”鸳鸯说：“右边‘幺四’真好看。” 刘姥姥道：“一个萝卜一头蒜。” 鸳鸯说：“凑成便是‘一枝花’。” 刘姥姥道：“花落结个大倭瓜。”多么幽默风趣的.语言！我眼前仿佛出现了一个活生生的刘姥姥正给大伙说笑话的场景。

　　当然，被称为“百科全书”的《红楼梦》还有许多故事，如《奢华元妃省亲》、《黛玉葬花凄惨红》、《愈是多情愈斟情》、《宝玉中举了尘缘》等等，家喻户晓，让人百看不厌。

　　我喜欢看《红楼梦》。

　　小学《红楼梦》读后感 3

　　用79天读完了曹雪芹《红楼梦》前八十回，这创造了我读书8年来的最慢纪录。

　　《红楼梦》这一中国文学史上的巅峰之作，我虽然出于口味不适和担心影响性情的缘故，一直不喜欢，但20年来从各种形式的评述、引用、改编中，了解的程度也不弱于其他三大名著。我能知道的书中兴趣比它大的，基本上都读过了，这才肯去领略这座高峰的风光。

　　《红楼梦》刻画人物最可贵之处，在于表现了人物性格的复杂性，如林黛玉的高洁嫉俗却难以相处，薛宝钗的工于心计却颇有人缘，晴雯的刚强却暴烈凌下，王熙凤的阴毒却精明干练，都难以用好坏简单界定。

　　对于宝黛钗的评价，出于对爱情故事的寡言和观察力的迟钝，我不愿谈论，只对两个次要人物谈几句。

　　其一是晴雯。我在小时候仅有的一本《红楼梦》连环画中对她一生的三个侧面——平时的气势、临危时的愤慨、临终时的凄凉留下了不可磨灭的印象。数年前才得知晴雯是前八十回中独有的人物，也就是说她是在曹雪芹笔下展现了整个人生，这令我瞬间产生了一种强烈的震撼，从此倍加注目。这次读了在电视剧中熟知的“撕扇子作千金一笑”、“病补孔雀裘”的原文，体会了晴雯与贾宝玉心灵由远及近的接触，还首次得知晴雯身后的凄惨，不禁悲叹她这种“过刚易折”导致的命运；

　　其二是尤三姐。我也是从一本京剧连环画里得知她的故事。我一直认为尤三姐姐妹的'故事是可以独立成篇的，而尤三姐更是游离于贾府之外的。对于她，我是钦敬而不是像晴雯般喜爱。在反抗贾府恶势力时，尤三姐表现得比晴雯更加有力而机智泼辣，最后悲愤自刎的一幕将她的性情达到了极致——然而正是这一举动，让我不禁同意闫红《误读红楼》的看法了：将自己终身托付给一个毫不了解自己的人，不仅太草率，而且据我看事后还使自己姐姐失去了一面保护的屏障。

　　还有一位红楼女子得提一提。电视剧中我一向认为最漂亮的是演平儿的沈琳，读了原著才明白这样表里如一的人物是应该配那种形象的。

　　此外能稍感兴趣的只有布满前八十回的大小谜团了，我在网上曾逐一探究过。虽然《红楼梦》是以贾府“小中见大”地描写社会，但直接写外界的很少，在诸多文艺学术内容中比重最大的诗歌又是我理解困难的，这样它对我的吸引力自然是难以增强的。

　　小学《红楼梦》读后感 4

　　红楼梦，梦红楼，红楼梦中梦红楼，日薄西山，梦亦消散，梦中佳人，是否还笑得嫣然？

　　常言道？繁华似锦，可为什么单单它就繁华如梦。红楼只是一场梦，梦越深，情越浓，越沉醉其中。可当梦醒后，迎来的却是心碎，看着满地的落红，没有泪，只有烟花灿烂后的余白。

　　初读《红楼梦》时，梦里还只是朦胧，似在雾中，随着雾一点一点地消散，我看到了那些蕙质兰心，清韵雅洁的少女，和贾宝玉这红楼里的少年。我渐渐的着迷了，在这充满了“花招秀带，柳佛春风”的地方。它充满了青春的痴怨，悲欢，和年少轻狂的无奈。

　　宝玉和他表妹林黛玉，表姐薛宝钗之间的爱情纠葛是红楼里的一场噩梦。黛玉她两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似泣非泣含露目。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。难怪宝玉称她为“神仙似的妹妹”。

　　黛玉她又是 “世外仙株寂寞林”，性格中含有几许叛逆。宝钗是“山中高士晶莹雪”，尤其符合当时贤德媳妇的标准。爱与不爱，宝玉坚持了自己的选择，但是娶谁做妻子，宝玉一点选择的权利也没有只能听从父母长辈之命。黛玉“孤高自许，目下无人”，最后也只能落得“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来”含恨而亡的凄凉结局。可她与宝玉的爱情在一年年的花开花落中传递着。

　　围绕三人的还有一群少女少妇们，她们都是“薄命司”册上注定没有好结局的人。她们同样清纯美丽，却又有着同样悲惨的命运。可惜，可叹：繁华易逝，感情易断，红颜易薄，痴情不改，花开几度，蕊冷香残，轮回之中，道不完你我的爱恨纠缠。

　　红楼一梦，恍如梦一场。女子们的泪水酿成了芳淳甘洌的红楼梦。在《红楼梦》中，女子们的执着让人又敬又爱，但她们却一个个地香消玉碎了。她们该怨谁呢？那些封建道德礼教吗？那些封建婚姻制度吗？还是那些恣意玩弄女性，奴役女性，在女性面前自命清高的可恶男人？风儿吹，落叶飞，她们的怨嗔也被风儿吹到了各个角落。窗外风声凄美，看不见凄美背后的怨，听不见风声背后的哭泣。如今红楼不在，我们只能用笔，刻下一幅幅爱恨的篇章，用自己的'回忆去祭奠那逝去的女子。

　　弱水三千，望不穿你的流年，又一夜的斑斓惆怅，吹开了已朽的绵绵思绪，月光清莹，渗透了每一夜的清冷。梦醒，奏一阕诀别乐，在月下绽放的谧夜下，聆听胭脂忧柔泣断肠；洒一杯诀别酒，在秋风瑟瑟的落叶下，祭奠沉睡千年的红颜霓裳。

　　红楼很美，繁华绚烂，春风拂人，一如残花散尽的枝头空留余香阵阵；红楼很美，如梦似幻茕茕而孑然，更似一绝世的流水，流向它方，绝美天堂，绝美于万古流芳。

　　小学《红楼梦》读后感 5

　　我，一个爱读书的小女孩。今年暑假我读了许多书籍，有幽默无比的《淘气包马小跳》；有让我笑口常开的《笨狼的故事》；有写出了女孩心声的《贾梅日记全传》；还有情节感人的《红楼梦》。其中我最喜欢的是《红楼梦》。

　　《红楼梦》这本名著很感人，别看我年纪小，才读了一遍一至十回，我还真懂得了不少，也时常掉眼泪。我觉得，当时的社会很奢侈，贾府的贾母很有权势，说话很有分量，贾府上下全都听她的。但她特别疼爱贾宝玉，把他当作心肝宝贝。也许因为是贾府上上下下都是姑娘，只有贾政（贾府的老爷）和贾宝玉两个男人吧。

　　贾宝玉有一个表妹叫林黛玉，她很爱哭，但很有才华，做诗、画画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两小无猜。我觉得，自己也是一个样样精通的小女孩，爱好很广泛，读书、画画，弹琵琶、办小报……。呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很爱哭，而且，哭起来没完没了。不过，这些应该改正，现代的`孩子要坚强些，不要那么多愁善感。我觉得，林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物，也是最感人的人物！

　　自从我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理，我很佩服曹雪芹，他可以写出这么好的作品，把里面的人物写得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他学习，练好基本功，提高自己的写作水平！

　　小学《红楼梦》读后感 6

　　这几天，我读了一本《红楼梦》，让我欲罢不能。每每读到佳句，欢喜的紧，读到伤心处，泪眼连连。

　　《红楼梦》以贾府衰亡为主要线索，全书以贾府为中心，描写上至朝廷，官场，下到市井、乡里的人情世故和风尚习惯，可谓是中国封建社会后期社会生活的“百科全书”。

　　最吸引我的就是上至宝玉，金陵十二钗，下至丫头都是那么的具有才华，个个都出口成章，让我刮目相看，更让我崇拜得五体投地。印象最深的就要数黛玉和宝钗了。

　　黛玉或许是从小体弱多病，又过着寄人篱下的生活，因此养成了她多愁善感的'个性，她的眼泪总是又多、又细、又长。空有了一颗玲珑心和无人可及的诗情才艺，真是让我倍感遗憾啊！

　　反之，宝钗从小就在大户薛家出生，又有母亲和哥哥的疼爱，她的性格就大家闺秀所具备的大气了，因此也更得长辈们的喜爱了。更是“是非面前绕道走”，连丫头们都喜欢她。而我又觉得她虽然表面上是风光了，但做每件事都要思前想后，肯定是件特累的事。

　　《红楼梦》里对每个人都是刻画得入木三分，各有各的特点，各有各的心思，读了以后真是受益匪浅，更感到世态炎凉，真真假假，到头来都是“赤条条，来去无牵挂”。

　　《红楼梦》引人入胜的地方数不胜数，真不愧为是文学史上的瑰宝啊！

　　小学《红楼梦》读后感 7

　　四大名著之一的《红楼梦》总算被我咬文嚼字的肯完了，好辛苦呀！书中给我印象最深的便是阿谀奉承、随机应变的王熙凤。

　　书中第三回描写王熙凤的出场：先是王熙凤那放纵无忌的.笑声使黛玉在心里奇怪：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”让人一看便知在这王熙凤家中的地位非同一般。

　　接着写“恍若神妃仙子”的王熙凤“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”。只见她初见黛玉，便携起她的手，细细打量后，仍送回座位上才夸奖她的美貌，以迎合老祖宗的欢心。接着又道：“想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我；丫鬟老婆子们不好了，也只管告诉我。”显示出她的权势、威严，使黛玉觉得这既是关心，又是警告，警告自己往后的一举一动切不可迈错一步，因为这“只管”两字以将她束缚在王熙凤的管辖之内了。写到她为黛玉丧母的不幸感到难过，用帕拭泪，等贾母一说“我才好了，你倒来招我”等话时，她又马上转悲为喜，破涕为笑，眨眼工夫，就由哭变为笑。一个虚伪、玲珑、见风使舵、的面目已映在眼前。

　　王熙凤之所以能威压众人，不仅因为她是荣国府老爷贾政的内侄女，更因为她阿谀奉承，被家庭统治者所赏识，这就造就了她两面三刀、泼辣、狡诈的性格。由家庭推及社会，整个封建社会正是由这样的人把持着，难怪内乱，人民遭殃了。

　　小学《红楼梦》读后感 8

　　书是打开知识宝盒的金钥匙。当我每打开一本书的时候，我就在书里遨游，尽情地读。

　　我上小学一年级时，妈妈给我买来了许多故事书，我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活……书告诉了我许多以前我不知道的故事，现在我上三年级了，暑假里妈妈给我买了更多的书，比如《红楼梦》、《西游记》、《李小乖的耳朵》、《你问我答》……

　　《红楼梦》里面主要讲了林黛玉和贾宝玉的爱情故事；《西游记》主要讲了大师兄孙悟空、二师兄猪八戒和三师弟沙和尚保护师父唐玄奘（唐僧）取经的事情；《你问我答》里面讲了全国的各种各样的谜语及迷底。

　　这些书当中，我最喜欢《红楼梦》了，里面的人物我喜欢薛宝钗，因为她的性格中有王熙凤为人的圆滑，林黛玉处事的小心和与贾宝玉完全对立的封建束缚的思想。如在第四十八回中，薛姨妈道：“……莺儿一个人，不够服侍的，要不要买一个丫头来你使？”宝钗道：“买的不知底细，倘或走了眼，花了钱事小，买的不好是大事，倒是慢慢打听着，有知道来历的.人买个还罢了。”这里表现出她的处事小心。又如香菱向宝钗道：“我原要和太太说的，等下爷去了，我和姑娘做伴去。我又想恐怕太太多心，说我贪着园里来玩，谁知你竟说了！”宝钗笑道：“我知道你心里羡慕这园子不是一日两日的了，只是没有空儿……，所以趁着机会，我也多个做伴的，也遂了你的心。”这里表现出宝钗了解家人心里，为人圆滑。

　　书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时，我多么希望我的作文也能获奖啊！于是，我平时读了一些优秀作文。看其它书时，每看一本，都会摘抄书上的好词，好句，有空拿出来看看，久而久之，就烂熟于胸了。因此，我的作文水平也有所提高。

　　书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！

　　小学《红楼梦》读后感 9

　　《红楼梦》是中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，成书于1784年（清乾隆四十年）。我非常喜欢这本书。它有好听的故事，不管是小孩、大人、还是老人都喜欢看。里面还有很多道理。其原名为《石头记》，《情僧录》，《风月宝鉴》，《金陵十二钗》等。

　　红楼梦不但有很多历史，而且里面有很多丰富的知识，但是我最喜欢里面的人物。我喜欢红楼梦里的'林黛玉。她聪明、灵气。她长得又漂亮又乖巧。她小时候父母就去世了。但是她很坚强，还是每天在贾府快活地生活。

　　我还喜欢薛宝钗。她性格开朗、活波。她还喜欢和别人交朋友。她还很大方、热情。还有迎春、探春、惜春、贾宝玉等人我都喜欢。

　　我喜欢这本经典的《红楼梦》。

　　小学《红楼梦》读后感 10

　　我有一个书架的书，一个箱子的书，但我最喜欢看中国四大名著——《红楼梦》了。

　　这本书讲的是贾宝玉还有“用水做的.女人”林黛玉，薛宝钗、王熙凤等等等等，这个故事发生在贾府，这本书是清朝的曹雪芹写的，后来又经过腾翔改编，这本书才出现在我们眼前。

　　如果有同学问我为什么喜欢这本书，我会回答：这本书是中国四大名著，表现了古代人民的博大精神，而且这本书告诉我们在无依无靠的境地，一定要学会为自己做主，有信心和决心，不能犹豫不决，否则就错失良机，追悔莫及了。

　　我推荐同学们也看一看这本书，很好看哟！

　　小学《红楼梦》读后感 11

　　《红楼梦》是我部四大名著之一，也是一部超越时空的巨著，作者曹雪芹更是颇传奇色彩的人物，《红楼梦》讲的是曹雪芹笔下一个豪门大家族由盛到衰，当中的故事各个耐人寻味，里面的人物一个个刻画的栩栩如生。

　　贾宝玉是这个大家族当中的'宝贝，老祖宗最为宠爱，林黛玉是一个温柔漂亮的小姐，但是她的身体却弱不惊风，就因为这样，贾宝玉和林黛玉不能有情人终成眷属，也因为这样，林黛玉一病不起，抑郁而终。看了他俩的真挚爱情，我为之长叹，哎。。。！

　　我还觉得尤二姐、尤三姐的故事也很精彩。尤二姐贪慕虚荣，嫁与贾琏做二房，却被狡猾奸诈，心狠手辣的王熙凤逼死了，甚至连死都没有墓碑。尤三姐为了爱情，愿意用珍贵的生命来证明自己的清白。二个鲜明的对比，把故事衬托的更加精彩。

　　不过在这部小说里我最喜欢的是晴雯，她才貌出众、敢爱敢恨、性格率真、口角犀利、嫉恶如仇，真乃一女中豪杰，但却因此引起了贾府主子的不满、恼恨，最后被逐出大观园，病死家中，不禁让我转黯然泪下。

　　自从看了《红楼梦》我对古代封建社会大家庭有了一定的了解，对生活在古代封建社会大家庭的人员感到悲哀与无耐。

　　小学《红楼梦》读后感 12

　　这个暑假我在家读了《红楼梦》、在《谁动了我的奶酪》中，我最喜欢《红楼梦》。

　　《红楼梦》是古典小说史上的顶峰，代表了一个时代的文学艺术顶峰。这本书展示了广阔的社会现实生活，生动地描述了丰富多彩的世俗习俗，生动地反映了封建家庭的各个方面，是现实主义与浪漫主义高度结合的伟大杰作。

　　《红楼梦》原名《石头记》，以贾、王、薛、史为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的情感纠缠，描述了大观公园内外一系列年轻男女的爱情故事。《红楼梦》在艺术上取得了巨大的成就，生动地塑造了一大批有血有肉的个性化人物：如多愁善感、多愁善感的林黛玉，喜欢扎在女孩堆里，不喜欢读书的贾宝玉，稳重老练，安静可爱的薛宝钗，善于算计，媚上欺下的王熙凤。阅读红楼梦对提高我的.文学素养有很大的帮助。

　　在这本书中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，几代人的命运起起落落，包含了人生哲学、世界状态和人情，值得我们反复品味和咀嚼生活。书中栩栩如生的精美插图让我进一步了解了书中涉及的相关背景知识和每篇文章中包含的哲学，也让我亲身体验了那个时代美丽的爱情和深刻的社会现实。

　　小学《红楼梦》读后感 13

　　又览完了几页，这前面给我留下极大震撼的，数王熙凤了。

　　我之前对她的表述只其实是以偏概全，而目前的我更对她造成一种恐惧的'心理，如果我重生回那些时代，与凤姐过招，可能一集都活不出来。贾瑞因为自己的贪欲，惹了凤姐，在冬天的走道里呆了两日，最后一日除了没有泡到朝思暮想的凤姐，还被哥哥贾蓉威胁，泼尿粪。但我并不认为他很可笑，也不认为凤姐很仁慈，两个人都有着自己偏执。

　　而这几张的内容，离去了这些人，黛玉的母亲，秦可卿，皆因病重而死，从此，黛玉没了父亲，在荣府过着担惊受怕的生活。有人说，如果黛玉从今后过荣府，在父亲生边照顾，一定活得无忧无虑，无需考量他人的目光，不会有人说她的性格；不会在她病重的之后，连一株人参都不愿给她下药；不会连父亲去世，留下的遗产也被用来修建大观园……当然，也遇不到宝玉，那个她深爱着的人。

　　秦可卿死后，宁府的管事权都交到了凤姐手中，正所谓“是福不是祸，是祸躲不过”又或“一个人爬的越高，就摔得越痛”，虽然已知晓她的命运，但对她何以流落那样的剧情而觉得高兴，—种探宝的冲动

　　小学《红楼梦》读后感 14

　　满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？这是《红楼梦》开卷篇。《红楼梦.》原名《石头记》作者曹雪芹。曹雪芹生卒年不详，出生在清朝中后期的一个没落的贵族家庭中。家人曾任朝廷重要官员，在失宠后。曹雪芹随父亲来到了一处偏僻的小屋中，在遭受了亲人离顾等重大打击后曹雪芹开始写《红楼梦》，但由于气愤过度曹雪芹便在穷困中英年早逝了。因为《红楼梦》还未写完，世人有不详让这篇名著消失于是便产生了众多续写版本其中最著名的是高鹗续写的《红楼梦》。

　　《红楼梦》主要写了贾宝玉与林黛玉的爱情故事。若说没奇缘，今生偏又遇到他，若说有奇缘，如何心事终虚化？贾宝玉与林黛玉的爱情故事是凄美的，但也是美丽的。这都是封建思想所害的。林黛玉总喜欢生闷气从花谢花飞飞满天终便可知道。再封见思想的`更深低固的大家庭终林黛玉之得伤心地唱出一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。贾宝玉与林黛玉都具有反抗封建思想的勇气，但是没办法，孤军无援。林黛玉最终在悲哀终死亡了。贾宝玉也只得哭哭啼啼。

　　红楼梦反应了封建思想的破还行，看来这本书是在让人感慨万千能让人感叹人世间的种种悲哀与炎凉…….

　　小学《红楼梦》读后感 15

　　想必大家都知道《红楼梦》这本书吧!《红楼梦》是古代四大名著之一。今天，我就来给大家讲一讲《红楼梦》吧! 读完《红楼梦》这本书，我最喜欢的一篇是：猜灯谜。里面讲了：元春写了一个灯谜，让弟弟妹妹们来猜。随后，宝玉他们也都纷纷自己写了一个灯谜让其他人来猜，宝玉他们除了贾环写的诗不好，其他人写的都很好。我喜欢这一篇的理由是：读了这篇，会看到那些诗，因为那些诗写的不错，所以百看不厌，其中要数探春做的是最妙。

　　《红楼梦》中的'任务有许多，下面我就来评一评这些人物，宝玉

　　心地善良，黛玉爱发一些小脾气，宝杈八面玲珑探春正直，以上就是这些人物的性格。我最喜欢的就是探春了，因为她的性格正直。

　　《红楼梦》这本书中的贾家太封建了，就是因为贾家封建导致宝玉，黛玉和宝杈三个人到最后谁都没有落到好的下场，黛玉死了，宝玉出家，宝杈一个人。如果当时让黛玉嫁给宝玉，让宝杈与其他人结婚，就不会让他们三个人谁也没有过上好日子，真是有情人终未成眷属。

　　小学《红楼梦》读后感 16

　　妈妈给我买了四大名著之一的《红楼梦》看。当初我认为这本书很没有意思，但看完之后我才体会到了本书中所说的：满纸荒.唐言，一把辛酸泪所包含的感情。

　　刚开始看时，我觉得林黛玉和贾宝玉是多么的幸福，虽然他们有时候会小打小闹，但日子却是过的十分幸福。在我眼中，他们就像一对金童玉女，郎才女貌，非常快乐。当初以为林黛玉和贾宝玉会永远幸福的在一起，可没想到，从最开始的幸福快乐到了后来的贾府被抄、林黛玉身死、贾宝玉出家等一件件悲剧。看到这里，我泪流满面，实际上我并不爱哭，但林黛玉和贾宝玉那至死不渝的'爱情感动了我。我相信，如果林黛玉和贾宝玉能有来世的话，他们一定会白头偕老，过上真正属于他们的幸福生活!

　　在故事中有着多少无法与自己所爱之人一起到老的可怜人，例如：裂冢化蝶的梁山伯与祝英台;因为误会双双殉情的罗密欧与朱丽叶;被和尚法海阻挠的许仙和白素贞……多少情人他们相爱一生，却始终没能在一起，这令我为他们感到深深的惋惜。长大以后，我希望我能成为一名作家，在我的笔下所有的有情人都会一起白头偕老，快乐幸福的生活。

　　《红楼梦》使我看到了古人对情感的执着，凄怨而哀美。在此，我又有一丝的感到惋惜。

　　小学《红楼梦》读后感 17

　　《红楼梦》是“中国古典文学四大名著”之首，内容丰富，情节曲折，使人百看不厌。

　　《红楼梦》中的人物有很多，其中最为突出的人物有贾宝玉，林黛玉，薛宝钗，王熙凤等。

　　《红楼梦》是一部描写中国封建社会末期的百科全书。它以上层贵族社会为中心，真读完了这本书，我便知道了中国封建时期的`衣食住行和生活习惯。《红楼梦》这本书真是让我受益匪浅。

　　《红楼梦》是我国的四大名著之一，是清代伟大文学家曹雪芹所写。他以贾、王、史、薛四大家族为中心，生动地描写了中国末期封建社会的全部生活。从兴旺到没落。

　　曹雪芹用形象生动的语言塑造了许许多多的人物形象。人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛。一丝一毫无不张显出人物的特点。黛玉的聪明清秀，才华横溢，性格孤僻，心思敏捷；宝钗的美丽娴雅，处事圆滑；史湘云的开朗豪爽，心直口快……等都刻画得栩栩如生。

　　但《红楼梦》和其它几本名著不同，里面错综复杂的关系搞得我晕头转向，看来我还得多读几遍才能理清楚。

　　小学《红楼梦》读后感 18

　　我在如幻似梦的情思中，用目光碾过一本红楼，读出来是是非非，读出来悠悠兴亡，读出来舍得与放下，读出来舍不得放不下……缕缕红楼尘烟，尽是人间的种种无奈，恍惚迷离，使人情动于衷。

　　琅苑仙葩的林黛玉、美玉无瑕的贾宝玉本是一对金玉良缘，天造地设的组合，却因贾母的一句话，棒打鸳鸯，最终阴阳永隔，可悲可叹。

　　最令我难忘的是黛玉香魂欲灭之时，竟是那般悲凉凄恻。黛玉咳血焚诗，那泪中的心酸苦楚又有谁会明白？与此同时，宝玉那边喜乐悠扬，他还沉浸在迎娶林妹妹的喜悦之中。可怜黛玉魂已归天，而这偌大的大观园中竟无一人问津。我为黛玉的不幸遭遇忧伤哀痛，心绪久久难平……

　　王熙凤，一个见风使舵、心狠手辣的坏女人，可从某种意义上说，她难道不是一个标准的女强人？世事难料，又有谁会想到她死的那般悲惨？

　　贾府的兴衰荣败，逃不掉时代的裁决。这些门名门望族的命运，都是牵引红楼情节演绎不可或缺的'线索。封建社会必须崩溃的命运，正是宝玉抛弃伪善的封建大家庭，远离红尘，遁入空门的重要原因。

　　一本红楼，半部春秋。这最后的结局，让我久久揣磨回味。我愿参详一生，穷究其中的奥妙。

　　小学《红楼梦》读后感 19

　　《红楼梦》是我古代四大名著之一，它的故事内容五光十色。书中我最喜爱的人物是贾宝玉，因为他终身下来嘴里就含着一块晶莹剔透的美玉，因而给他取名叫“贾宝玉”。他是天宫神瑛仆人下凡转世，与林黛玉有着“木石前盟”。

　　书中的许多故事让我形象深入。其中有一情节讲到宝玉失掉通灵玉，要知道这块玉就像他的.命相同重要，怎样就丢了呢？那天宝玉把通灵玉摘下来却忘掉戴，比及想到那块玉的时分却怎样都找不着了。咱们知道玉丢掉后就屋里屋外、翻箱倒柜地折腾了半响，又问了许多人都说不知道。自从宝玉丢了玉后就生了一场大病。唉！终究也没找到那块玉。看了这个故事我觉得宝玉怎样这样不小心，这么重要的东西竟然给弄丢了，真是太惋惜了！所以，今后不论做什么工作都要步步留神、不时紧记、仔仔细细地。

　　还有故事的结局也挺凄惨的，宝玉竟然在考状元的时分没有回家，咱们都很着急，就四处去找，成果在他父亲找到他的时分看到他被一个和尚还有一个道士挟制住像飞相同的远去了。看得我是不可思议。不愧是我国的四大名著，读完这本书觉得自己的常识又丰厚了许多。还有三本我想着今后我必定会渐渐看完，细细去品尝

　　小学《红楼梦》读后感 20

　　我喜欢看四大名著。《水浒》让我明白了什么叫义气，什么叫兄弟；《三国》让我领略了各国领袖的风采和豪情；《西游记》让我明白了正义和快乐；但我更爱读《红楼梦》爱那大观园的美景，爱看那主人公吟诗作对的闲情逸致，更加喜欢书中的几个人物。

　　林黛玉-------知识渊博，与世无争，喜欢她吟出“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的诗句，“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的疑问，脑海里都是她带着伤感憔悴的容颜，她那葬花时的身影时时在我心里荡漾，让我为之动情，不能自拔。

　　史湘云-------心直口快；开朗豪爽；大说大笑；不拘小节。她和林黛玉的身世一样，但没有自怨自艾，悲天悯人，用眼泪和叹息来折磨自己。她总是乐观快乐，爱说爱笑，敢作敢为，所以她让我喜爱。

　　贾宝玉--------玉树临风的富家公子，从小生活在优越的'环境中，女儿堆中长大。在当时封建腐朽社会中与薛宝钗结婚后，发现自己钟情于林黛玉，留下独守空房的薛宝钗自己去当和尚。其实我还喜欢许多的人物，如：刘姥姥，凤姐-------。

　　这几天我读着《红楼梦》每每读到佳句，我就喜欢的很，读到伤心处眼泪连连。《红楼梦》不愧是我国文学史上的瑰宝！

　　小学《红楼梦》读后感 21

　　花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘?

　　——《葬花词》

　　有谁知道，花开的声音?有谁知道，花落的叹息?没有下雪，我们何曾会想起梅花傲雪的孤冷;没有春风，我们岂知梨花已枝头盈盈?在我们的视野里，无数的.美好却在我们眼前悄悄而去。想不到的咫尺天涯演尽我们的悲欢情仇，让人生死不知风雨依旧。

　　儿时迷看《红楼梦》，三次四次意犹未尽，越看越伤愁。儿女滋味到底是如何，等到大时，人情日渐淡薄，两情负荷更不知。寻觅的瞬间，是迅速的离合，有谁去体会花落情亡两不知的感受?习惯了人来人往、分手情凉的众生，依旧在夜晚的坟墓里梦游。倦鸟尚知归林觅求一枝，雁字犹晓南来北往须准时，梨花初绽告谕天下群芳，桃红柳绿分明烁烁其华，它们没有错过生活最美妙的享受，可我们何时才如自然万物呈现鸟语花香般诱人的景象?茫茫然等待太阳升起的时候，月亮已悄然上黄昏的树梢头。一切悄然离去的时候，其中滋味已随风云变幻尘雾散破。知否，知否，能有几人独上高楼，静对明月静坐千古云霄寒流?

　　小学《红楼梦》读后感 22

　　在这个暑假中，我阅读了中国古代四大名著之一------《红楼梦》,这本书中主要以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主要路线，反应了一个封建大家族由盛而衰的兴亡的过程。

　　在这书中有很多的主要人物，如：林黛玉，贾宝玉，王熙凤，贾母，薛宝钗，晴翁，袭人等。在这部小说中，有这样几句话：

　　贾不假，白玉为堂金作马。(贾)

　　阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。(史家)

　　东海缺少白玉床，龙王请来金陵王。(王)

　　丰年好大雪，珍珠如土金如铁。(薛)

　　这就是所谓的护官符，我从这几句话中可以看到在红楼梦中的官员，不管是好的还是坏的，都要看王，薛，史，贾等几家大人家的'脸色行事，最重要的是不能得最他们。五大家族都是官官相互，只要你得罪了他们其中一个，他们就会一个鼻孔出气，到那时侯你就惨了，而仗势欺人的那些人则会更加名目张胆地到处横行霸道，加快一个大家族的衰落。

　　在《红楼梦》中，处处都可见作家曹雪芹讽刺的手笔，虽然不比西游记好看，但是这部书里拥有你忆想不到的哲理哦，一定要去看看。

　　小学《红楼梦》读后感 23

　　红楼梦是一部超越时空的巨著，作者曹雪芹颇具传奇色彩，在他的笔下一个豪门大家族由盛转衰，其中的各各故事耐人寻味，一个个人物栩栩如生，宝玉，黛玉的真挚爱情更令人唏嘘不断，不敢妄作评论只愿说说我读后的感受与大家分享。其中重要的部分我觉得除了写一个大家族的兴衰，写贾宝玉与林黛玉的纯洁爱情。

　　最主要的是写女人，一个个形象都已经印入我的脑海，不禁浮想联翩。在这部小说里面我最喜欢的是晴雯，她才貌出众，敢爱敢恨，性格率真，口齿伶俐，嫉恶如仇，真乃女中豪杰啊！但是却引起贾府公子的'不满恼恨，最后被逐出大观园，病死家中，不禁让人潸然泪下。金陵十二釵，每个人的命运都不相同。尤二姐、尤三姐、的悲剧故事，尤三姐为了爱情，情愿献出自己的生命来证明自己的清白。

　　尤二姐贪慕虚荣嫁给贾琏做二房，王熙凤的狡猾奸诈，心狠手辣的她逼死了尤二姐，甚至连死都没有一个墓碑。赢春大丫鬟思棋与潘右安从下就相互恋爱，最后却都为了爱情献出了生命，让人不禁为他们的命运感叹唏嘘。黛玉葬花的柔情几人知？愿爱情少一些悲剧，愿天下有情人终成眷属！

　　小学《红楼梦》读后感 24

　　多想像宝玉一样享受着大宅院的豪华；多想像林黛玉一般琴棋书画样样精通；多想象宝钗一样知书达理......

　　在阅读了《红楼梦》这本家喻户晓的书记后，便喜欢上了一位如水的；柔弱的女子一一林黛玉。

　　曾读到这样一段文字：

　　在水边，她吟出了“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的诗句；在水边，她发出了“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的疑问；在水边，她发出了“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨；在水边，她拴着花锄，埋了一地落花；在水边，他听着林黛玉说出那些怦然心动，发自内心的诗句，花魂是谁？自是黛玉之自比。她仿佛预料到自己的结局，看到了落花尽头穷途的幻灭似水的.女子是灵性的。

　　不错，黛玉不仅灵性也是忧郁的。在三生石前，她得以被甘露滋润，得以脱草胎而得人形，为报灌溉之恩下世为人。“我把这一生的眼泪给了他，便也偿还得过他了。”这就是注定了她为那个“无故寻仇觅恨，有时似傻如狂”的公子流尽一生的眼泪。

　　看完了这本书，我发现我哭了，我在哭什么呢？是林黛玉悲惨的结局？还是宝玉的爱情悲剧？

　　不愿学宝玉的“混世”性格；林黛玉的弱不禁风，宝钗的自私自利。（吕若涵）

　　小学《红楼梦》读后感 25

　　《红楼梦》以贾府由盛而衰的演变过程，讲述了贾宝玉、薛宝钗与林黛玉之间的爱情故事。贾府由元春进宫当了皇帝的宠妃而盛起，书中有两位女子非提不可，一个是林黛玉，另一个是薛宝钗。林黛玉生性孤傲，多愁善感，满腹才华，可贾宝玉偏偏就喜欢她。但因为黛玉从小体弱多病，所以王熙凤便骗宝玉与宝钗成亲，黛玉听闻后直吐鲜血，不住地流泪，她真得好恨宝玉。宝玉的'新房与黛玉的病房构成了鲜明的对比：一边悲一边喜；一边哭泣一边欢笑；一边冷清一边热闹。我读到悲处悲，读到喜处更悲，我恨不得立刻，钻到书里告诉宝玉那不是黛玉，不是的啊！林黛玉的哭，恨已经无济于事，她带着无奈走完了这一生。但塞翁失马，焉知非福，也许死对黛玉来说是一种解脱，至少之后贾家败落她没有受到更大的痛苦。读到最后我只想说为什么！为什么结局会是这样！傻傻的我本以为结局会是宝玉和黛玉幸福地生活在一起。是啊！王子和公主只是童话故事里才有，这样悲惨的结局，确是我怎么也想不到的。

　　满纸荒唐言，一把辛酸泪，一曲红楼蕴含人间悲欢情愁，使多少人留下惋惜之泪。

　　小学《红楼梦》读后感 26

　　《红楼梦》这部古典名著，刻画了数十个性格鲜明的人物，其中最鲜活、最精彩、留给读者印象最深刻的是王熙凤。她在东海缺少白玉床，龙王请来金陵王贵族之家长大，她模样又极标致，言谈又极爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一的，而这样一个强势的人物，却枉费了，意悬悬半世心，年轻轻地死了。王熙凤人生为何落到这种悲剧的地步?解读的要害和难点，无法离开《红楼梦》后四十回。从某种意义上说，解读王熙凤，就等于解读了半部《红楼梦》。

　　王熙凤性格悲剧命运是贯穿百二十回《红楼梦》的一条主意脉，与贾府衰败史这条主意脉相互裹挟、拉扯、渗透，既催化着她的本体势能的张扬，又加速着她命运的悲剧性。但她是一个活生生的生命。因此，需要探讨的关键问题：一，王熙凤悲剧性格脉络在前八十回与后四十回里是否贯通?二，王熙凤命运悲剧的.走向是否在后四十回所形成?三，王熙凤性格悲剧命运的必然性和偶然性的内涵是什么，也就是这条主意脉相对独立的意义。

　　小学《红楼梦》读后感 27

　　“天上掉下个妹妹，……”，这部越剧《红楼梦》广为流传，也是我第一次与它接触，这还是受到外婆的影响。之后在妈妈的解说下，我的好奇心越来越重，最终按捺住去书店买这部作为我国四大名著之一的《红楼梦》。

　　《红楼梦》主要讲述一个家世显赫的大家族——荣国府由兴旺变为衰败的故事。面有许多著名的人物，如：贾宝玉、王熙凤、陵十二钗、贾母、刘姥姥等等。每个人物都描述得十分生动、形象，入木三分啊，我的'心境也随面的故事情节的起伏定而大悲大喜，其中以贾宝玉和黛玉之间的凄美感情故事为主。读《红楼梦》这本书，我心沉甸甸的。为黛玉的死感到悲痛，为贾母和祖宗的为感到羞耻，为宝玉的出家感到惋惜。同时，也为刘姥姥游大观园时的情景感到好笑。

　　这本书，我看完一遍又一遍，真是百看厌，面的资也是包罗万象，时时吸引着我们。妈妈说，每个龄段的人读完《红楼梦》后，他们的解与看法都是一样，所以看书都要有自我的观点和主见，管对与错，只要把自我的想法真实地表达出来才是你看书的真谛。

　　小学《红楼梦》读后感 28

　　是木石前盟的刻骨铭心，还是金玉良缘的天做之和，那只身离去的的背影在那个时代象征了自由仰或是孤单。

　　大观圆里的红墙绿瓦，莺歌燕语，其实不过是红楼一梦。在曹雪琴意气风发的那个年代里，更多的其实是束缚，于是才有了林黛玉的葬花，才有了贾宝玉的出家，才有了薛宝钗的悲哀。

　　贾林两个人的爱情可算是可歌可泣，他们敢于冲破封建礼教的决心，一直是现在崇尚恋爱自由的象征。可是当人们在赞颂他们的时候又有谁看的见宝钗的伤口，谁，谁，谁。

　　我喜欢宝钗，在这个代表封建礼教的女子身上，我可以感觉到她对幸福的执着。我想我也是一个对幸福执着的女子。很勇敢的守侯着若即若离的'爱。

　　贾宝玉离开了，他应该有他的追求可是他辜负了那些爱他的人。我想如果我是他，我会和宝钗继续生活下去，即使我不爱她，也会和她好好的在一起，这不是承诺是责任。对于宝钗也对于即将出世的孩子。

　　我不会渴求一份得不到的爱，我想自己应该会和一个很爱自己的人生活，平淡，宁静，也会幸福。

　　好好的珍惜吧，不要伤害我们爱的人，更不要伤害那些爱我们的人!

　　小学《红楼梦》读后感 29

　　我今天要给大家推荐的书是《红楼梦》，《红楼梦》是出自于四大名著之一，《红楼梦》是清代的曹雪芹写的。里面的人物有：林黛玉、贾宝玉、刘姥姥、凤姐、紫鹃、贾政、王夫人等等……

　　第一章写的是林黛玉辞父进京，写的是林黛玉是姑苏人，爸爸林如是御史，夫人是荣国府的千金小姐。却不幸早年去世，黛玉因过于悲痛，林如决定把林黛玉送到外祖母那，第二天荣国府的人派船员去接黛玉。林黛玉恋恋不舍的上了船离别了父亲，林黛玉到了荣国府，外祖母和黛玉两人就悲痛起来。众人看到立马去劝，外祖母带林黛玉引见了两个舅母和珠嫂子。

　　晚饭到了，黛玉看大家吃饭的样子和她们哪里不一样，就看着做呢。这样才让我知道了，凤姐协理宁国府、撕扇子宝玉欢笑、紫鹃有意试宝玉、刘姥姥逛大观园、黛玉焚稿等等…… 这里面我最喜欢的是第六章的`刘姥姥逛大观园，是因为这章里面刘姥姥说的每一句话和每一个动作都很好笑。

　　这个故事告诉我们一个大道理，就是做人要忠诚，阅读是一把通灵的钥匙，是要你愿意，他就会打开大门。

　　小学《红楼梦》读后感 30

　　读红楼梦诗词有感花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？

　　游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。

　　每当读到这首《葬花吟》，总会感叹曹雪芹那出众的才华，什么样的人才能有这么丰富而奇特的想象，才能写出这么感人肺腑而又优美的诗句？作者的这首诗把林黛玉的生命理念和人生价值描写的淋漓尽致，表达了林黛玉不孤傲不阿的气节。当读到这首诗的时候，就把林黛玉的那些“使小性子”、“爱生气”得毛病全都抛诸脑后了。原来在柔弱的外表下面竟有如此令人钦佩的骨气。

　　相比于宝钗的圆滑、有心机，我更喜欢黛玉的单纯与善良。第一次读《红楼梦》时，我对黛玉的爱哭很不理解，当读第二遍的'时候，我才发现黛玉是个多么可爱而又美丽的女子，她教香菱学诗、从不阿谀奉承权贵。也许正是因为她处事不够圆滑、不会讨长辈的欢心，才注定了她不能与宝玉走到一起。

　　黛玉是完美的，完美到她并不适合在这个纷繁嘈杂的俗世中生存，也许死对于黛玉来说是最好的选择，正兑现了那句“质本洁来还洁去”，她本来就不是凡人，可能又回到属于她的仙境中去了吧！

　　小学《红楼梦》读后感 31

　　《红楼梦》是“中国古典四大名著”之首!又名《石头记》全书共一百二十回。《红楼梦》是以贾宝玉和林黛玉的感情故事为中心，创造了一大批有血有肉的.个性化人物，如，多愁善感的林黛玉，贵族公子贾宝玉，娴静稳重的薛宝钗等等，为我们演绎了一段精彩的故事。

　　如：“黛玉葬花泣残红”早晨宝玉和黛玉在聊天。宝玉无心说了一句冒犯黛玉的话，黛玉哭着就跑了出去。黄昏，黛玉以为宝玉被别人叫去一整天，心中担心，晚饭后过来看他，丫环没听出来是谁，没让黛玉进去。

　　黛玉听了，气的愣在门外，想到自我孤苦伶仃。不禁落下泪来，她回房抱膝含泪坐了一夜。第二天中午，宝玉听到山坡那边有人在低声哭泣，边哭边诉说，十分悲痛。宝玉止住脚步细心听，只听那人念得悲悲切切，痛彻心扉。原先这是黛玉因为昨夜被关在门外，悲痛难过，将这些残花落瓣拿来掩埋时因感而发吟出一首《葬花吟》。当宝玉听到“侬今葬花人笑痴，他年葬侬只是谁”时，不禁大哭，黛玉看见是宝玉，就质问他，昨晚为何不让丫鬟开门宝玉发誓说不明白这件事。黛玉想可能是丫鬟偷懒，于是原谅了宝玉，两人破涕为笑，重归于好了。

　　小学《红楼梦》读后感 32

　　贾宝玉是这个大家族当中的宝贝，老祖宗最为宠爱，林黛玉是一个温柔漂亮的小姐，但是她的身体却弱不惊风，就因为这样，贾宝玉和林黛玉不能有情人终成眷属，也因为这样，林黛玉一病不起，抑郁而终。看了他俩的真挚爱情，我为之长叹。

　　所以在这本书里，我不仅看到了贾家是如何衰落的，还仿佛经历了宝玉、黛玉的悲惨历史，也见证了晴雯、凤姐、黛玉、袭人等的死亡。这让我彻底感受到了当时的.富足，当然其中也有各种快乐的时光，这让我懂得了如何去珍惜，珍惜身边的人，珍惜美好的今天，面对未知的明天。

　　小学《红楼梦》读后感 33

　　一次偶然的邂逅，我结识了《红楼梦》这本含笑的悲剧。不知不觉中，我已经将自己沉醉在这纸醉金迷的世界中。我在这朦胧中——醉了，深深的醉了，醉在几世轮回，醉在三生三世，醉在彼岸花从……

　　朦胧中，一位芊芊瘦弱的少女。湖畔边，风吹过她的墨发，打着几分柔柔的感伤。心绪因忧愁随风飘零，落下几片残缺的花瓣。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。……侬今葬花人笑痴，他年葬侬只有谁？试看春残花渐落，不是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”想必你们已经知道了，这就是——《黛玉葬花》了。

　　风吹走残落的`花瓣，却吹不走眉间的一点愁。千年绛珠，降临人世，只为报那灌溉之恩却流尽此生的泪。郁郁而终，不得善缘。

　　黛玉，在我眼里是出水芙蓉，是圣洁白莲，出淤泥而不染。有一层薄薄的纱笼罩着她，显得那么清高、神秘……

　　红楼遗梦，悲兮，叹兮，梦兮，忧兮……

　　红楼遗梦，梦情仇，梦忧愁，梦黄粱……

　　红楼遗梦，悲剧，喜剧，戏剧……

　　红楼遗梦……