小学《化石吟》重难点突破

时间：2024-11-02 14:31:12 化石吟我要投稿

小学《化石吟》重难点突破

　　【重难点语句】

　　１、《化石吟》一诗文题中“吟”含有什么意味？反复诵读本诗，体味诗中的思想感情。

　　解析：本题检测对诗歌思想感情的把握，要注意在诵读中仔细揣摩。

　　参考答案：“吟”本是古曲诗歌的一种名称，这里是赞颂的意思。本诗通过对化石的赞美来赞美科学的神奇和人类的伟大。

　　２、诵读本诗后，你最大的感受是什么？

　　解析：本题检测情感态度目标的形成。

　　参考答案：只要能扣住激发求知欲、培养科学精神和探索求知世界的兴趣即可。

　　【重点难点讲解】

　　１、诗的第２节和最后一节的构成关系是怎样的呢？

　　“逝去万载的世界可会重视”和“逝去万载的世界又重视”是互相照应的关系。“沉睡亿年的石头说了话”照应“沉睡亿年的石头能否说话”。这节的后两句也互相照应。可以说，诗的第７节是对第２节的回答。

　　２、沉睡亿年的石头说了些什么话？

　　科学家们通过研究化石，从中得出生物进化的科学观点，告诉了人们，人类是如何得到进化的，远古的生态是多么的和谐，环境是多么的葱茏、幽雅，地球上的生命生生不息、万古长存。沧海桑田，世事变迁，生命的航船却从不停息。

　　３、作者要表达的主题思想是什么？

　　作者面对冰冷的骸骨，不禁思绪飞扬。人类的发展历程沧桑而又漫长。大自然高明、卓越，但人类更显伟大，生命更显珍贵。是人类的聪明智慧解读着历史的奥秘，是生命的顽强，才得以在任何环境下延续到今天。因此，作者面对着化石，浮想联翩，叹服大自然的神奇，更赞美科学的神奇和人类的伟大。

　　４、“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用？

　　“你把我的思绪引向远古”既引起了下文，又表现了作者的思路。接下来就是写飞扬的思绪了。起承上启下的作用。

　　５、怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码”一句？

　　“冰冷的骸骨”“黑色的躯壳”足以证明地球上的生命是生生不息、繁衍不断的。这些有机的残余不就是生命的信息吗？科学家的研究工作不就是在破译这些密码吗？

　　６、“时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画。”你是怎样理解的？

　　“时光在你脸上刻下道道皱纹”，很自然地使读者联想起人，形象地写出化石上的条纹就是地球古代生物的档案，犹如人脸上的皱纹就是生命历程的写真一样。

【小学《化石吟》重难点突破】相关文章：