湖心亭看雪原文译文及赏析

时间：2022-12-05 09:47:00 兴亮湖心亭看雪我要投稿

湖心亭看雪原文译文及赏析范文

　　在日常过程学习中，我们总免不了跟文言文打交道，文言文的特色是言文分离、行文简练。那么问题来了，你还记得曾经背过的文言文吗？以下是小编帮大家整理的湖心亭看雪原文译文及赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　原文

　　崇祯五年十二月，余在西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(gēng)定矣，余挐(ráo)一小船，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆砀(hàngdàng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥(jiè)，舟中人两三粒而已。

　　到亭上，有两人铺毡(zhān)对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强(qiǎng)饮三大白而别，问其姓氏，是金陵(líng)人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更(gèng)有痴似相公者!”

　　译文

　　崇祯五年十二月，我居住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音全都消失了。

　　这一天初更以后，我乘着一只小船，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭欣赏雪景。西湖雪夜雾气弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上能(清晰)见到的影子，只有(淡淡的)一道长堤的痕迹(苏堤)，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，船上两三个人罢了。

　　到了湖心亭上，有两个人铺着毡席，相对而坐，一个小书童正在烧酒，酒炉中的酒正在沸腾。(那两个人)看见我，十分惊喜的说：“想不到在湖中还能遇见你这样有(闲情雅致)的人。”便拉着我一同喝酒。我痛饮了三大杯就告别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。

　　等到下船的时候，船夫喃喃自语地说：“不要说相公您痴，还有和您一样痴的人啊!”

　　湖心亭看雪 ①

　　崇祯五年②十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定③矣，余拏④一小船，拥毳衣炉火⑤，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀⑥，天与云与山与水，上下一白⑦。湖上影子，惟长堤一痕⑧，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人⑨!”拉余同饮。余强⑩饮三大白?而别，问其姓氏，是金陵人，客此?.及下船，舟子?喃喃?曰：“莫说相公?痴，更?有痴?似相公者!”

　　1.本文选自《陶庵梦忆》张岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴(浙江绍兴)人。原居杭州。出身仕宦世家，少时为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山着书以终。着有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《琅嬛文集》《三不朽图赞》《夜航船》《白洋潮》等绝代文学名著。

　　2.【崇祯五年】公元1632年。崇祯，明思宗朱由检年号(1628-1644)。

　　3.【是日更定】是：代词，这。更定：指初更以后，晚上八点左右。更，古代夜间计时，一夜分为五更，每更大约两小时。定，完了，结束。

　　4.【挐(ráo)】即“桡”,撑(船)。

　　5.【拥毳〔cuì〕衣炉火】穿着皮毛衣，带着火炉乘船。毳衣，用毛皮制成的衣服。毳，鸟兽的细毛。

　　6.【雾凇沆砀】雪夜寒气弥漫。雾凇，云、水气;雾，是从天空下罩湖面的云气，凇，是从湖面上蒸发的水汽，这时因为天寒，凝成冰花。曾巩《冬夜即事诗》自注：“齐寒甚，夜气如雾，凝于水上，旦视如雪，日出飘满阶庭，齐人谓之雾凇。”沆砀，白气弥漫的样子。沆，形容大水。

　　7.【上下一白】天色湖光全是白皑皑的。一白，全白。一，全;都。

　　8.【长堤一痕】形容西湖长堤在雪中只隐隐露出一道痕迹。堤，沿河或沿海的防水建筑物。

　　9.【焉得更有此人】意思是想不到还会有这样的人。焉得，哪能。更，还。

　　10.【强(qiǎng)饮】尽力地喝。强：痛快。强饮：痛快的喝。

　　11.【白】古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯。

　　12.【客此】客，做客。在此地客居。

　　13.【舟子】船夫。

　　14.【喃】象声词。

　　15.【相公】旧时对士人的尊称。

　　16.【更】还。

　　17.【痴】特有的感受，来展示他钟情山水，淡泊孤寂的独特个性;傻，本文为痴迷的意思。

　　通假字

　　1.余挐一小舟：挐(ráo)通 “桡”,持引申为撑、划。

　　一词多义

　　1.是：是日更定(这，指第三天)

　　是金陵人(表判断)

　　2.一：一白(全)

　　长堤一痕(数量词)

　　3.更：是日更定矣(古代的计时单位，一夜分五更，每更约2小时)

　　更有痴似相公者(比，更加，进步)

　　4.白：一白(白色)

　　强饮三大白而别(这里指酒杯)

　　词类活用

　　客：原义为“客人”,此处为“做客”.“客此”即“客居于此”,名词作动词。

　　古今异义

　　1.余：古义：我例：余住西湖

　　今义：剩下

　　翻译句子

　　湖上影子，为长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已

　　湖上的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹，湖心亭的一点轮廓，和我的一叶小舟，舟中两三粒人影罢了。

　　问题：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句写出了什么?试分析其中妙处。

　　回答：意境是天寒地冻，万籁俱寂的银白世界。

　　文章主题

　　本文用清新淡雅的笔墨。写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人，共同构成了一种画面感极强的艺术境界。

　　通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者一开始孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出作者的故国之思，同时也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，同时也寄托人生渺茫的慨叹。

　　赏析1

　　本文是张岱小品的传世之作。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历，写出了雪后西湖之景清新雅致的特点，表现了深挚的隐逸之思，寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。作者在大雪三日、夜深人静之后，小舟独往。不期亭中遇客，三人对酌，临别才互道名姓。舟子喃喃，以三人为痴，殊不知这三人正是性情中人。本文最大的特点是文笔简练，全文不足二百字，却融叙事、写景、抒情于一体，尤其令人惊叹的是作者对数量词的锤练功夫，“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”一组合，竟将天长永远的阔大境界，甚至万籁无声的寂静气氛，全都传达出来，令人拍案叫绝。作者善用对比手法，大与小、冷与热、孤独与知己，对比鲜明，有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。还采用了白描的手法，表达了作者赏雪的惊喜，清高自赏的感情和淡淡的愁绪。全文情景交融，自然成章，毫无雕琢之感，给人以愉悦的感受。“痴”字(以渔者的身份)表达出作者不随流俗，遗世孤立的闲情雅致，也表现出作者对生活的热爱，美好的情趣。

　　赏析2

　　1.“独往湖心亭看雪”中“独”字如何理解？

　　答：“独”字充分体现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，表现他孤高自赏、自命清高、洁身自好，不与俗人为伍的孤独。在他眼里，舟子等人不是他的知音，不会理解他来湖心亭的心情。

　　2.作者写及此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝崇祯的年号，有何意义？

　　答：含蓄地表达了作者的故国之思。

　　3.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？

　　答：路无行人，天无飞鸟，天寒地冻。万籁俱寂的意境。为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。

　　4.结尾用舟子的话收束全文，有何用意？

　　答：舟子说作者“痴”，体现了俗人之见，他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。

　　习题

　　一、基础知识

　　1.给下列字词注音。

　　更（）定拥毳（）衣崇祯（）雾凇（）

　　砀沆（）（）与余舟一芥（）铺毡（）对坐强（）饮

　　{ɡēnɡ cuì zhēn sōnɡ hànɡ dànɡ jiè zhān qiánɡ}

　　2.解释下列加粗字的含义。

　　①更定 ②湖中人鸟声俱绝

　　③余拿一小船④拥毳衣炉火

　　⑤独往湖心亭看雪 ⑥雾凇沆砀

　　⑦焉得更有此人 ⑧余强饮三大白而别

　　⑨客此 ⑩及下船

　　（①完了，结束 ②消失 ③撑，划 ④鸟兽的细毛⑤独自 ⑥水汽凝成的冰花白汽弥漫的样子 ⑦哪能 ⑧指酒杯 ⑨客居 ⑩等到）

　　3.填空。

　　本文选自《.陶庵梦忆》，作者张岱字宗子，号陶庵，明末清初山阴人，明亡后不仕。

　　4.用文中词语填空。

　　(1)看雪的时间：凌晨

　　(2)看雪的地点：湖心亭

　　(3)看雪的人物：我及在湖心亭上碰到的两人

　　(4)看雪的氛围：寂静、空旷、混沌、孤独的氛围

　　(5)看雪的方式：划一小船独往

　　(6)看到的雪景：白茫茫一片

　　二：

　　1.解释下列句中加点的字。（2分）

　　①余挐一小舟（）②雾凇沆砀（）

　　③余强饮三大白而别（） ④客此（）

　　2.下列各组句子中加点词意义相同的一项是（）（2分）

　　A．①上下一白 ②余强饮三大白而别

　　B．①上下一白 ②及下船

　　C．①是日更定矣②湖中焉得更有此人

　　D．①湖中人鸟声俱绝 ②千山鸟飞绝

　　3.翻译下面的句子。（4分）

　　①惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

　　②莫说相公痴，更有痴似相公者！

　　4.高雅的情调不是每个人都能理解的，舟子就用“痴”字来形容作者，说说这个“痴”字有什么深刻含义？（2分）

　　参考答案：

　　1.①通“桡”，撑（船）。②白气弥漫的样子。③尽力 ④客居

　　2. D

　　3.①湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。②不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢！

　　4.作者借舟子的一个“痴”字点明主题，突出了作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致，表现了作者钟情山水、淡泊孤独、超凡脱俗的独特个性。

　　三、阅读

　　5.作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你能说出其中有何深意吗？.明思宗朱由检怀念故国的深情

　　6.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？.路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。

　　7“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？

　　.映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。

　　8“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？

　　.显示了天空、云层，山峦湖水混濛一片，举目皆白的景象。

　　9.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？.“强”表现作者的喜悦和豪爽心情；“拉”表现客人的喜悦心情。

　　10.文中引用舟子的话有何用意？

　　衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行，深夜赏雪，收获颇大，印象极深。

　　11.“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？.与开头“独往湖心亭看雪”相呼应；写出了作者超然脱俗的性格。

　　12．作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人？这样写不但丰富了文章的内涵，而且绘景写人，相映成趣，西湖的雪景因为有了人的活动，更具生气与魅力。

　　13.结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点？

　　以记叙开头，以议论结尾，借景抒情，情景交融，静中有动，寂中有声。

　　14．写赏雪，却写到亭上金陵人饮酒的场面，多余吗？为什么？不多余。因为写湖心亭上两个金陵人对坐饮酒、“余”被邀勉力喝三杯的情景，为文章开出另一境界，给人以一种欣逢知己的惊喜。是“看雪”行动的延伸。能够真实地体现作者喜极而悲的情绪变化。

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