爱劳动的句子俗语

时间:2020-11-29 09:30:16 句子 我要投稿

爱劳动的句子俗语

  我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

爱劳动的句子俗语

  爱劳动的句子俗语篇一:

  劳动使我们明白了无论做什么事情都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。

  手是用来劳动而不是索取的,脑是用来忏悔而不是偏执的。手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。--赫本

  劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化愉悦的基础。——马卡连柯

  为真理而斗争是人生最大的乐趣。 --- 布鲁诺

  脱离劳动就是犯罪。

  出头露面的人是有福的。知道世人必须在瞧着他务必完成的事业,他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬,他默默无闻地躲在暗地里,在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动,得不到光荣也得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳:他的工作对大众是有益的。——克雷洛夫

  绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。——翁卷

  “一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少…… —— 鲁迅

  用劳动挣来的两枚钱,赛过皇上恩赐的一座山。

  完成劳动报酬是闲暇、娱乐。---(十九世纪法国哲学家) 皮埃尔·勒鲁

  哪怕各种神灵跟你作对,辛勤劳动总会取得代价。

  劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。

  勤劳致富要比空话饿肚强得多。---《圣经后典·便西拉智训》

  一个人的性命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是咱们的劳动融合在群众的胜利里,这愉悦有我的一份。只要我活一天,我必须为党为人民工作一天。什么是最大的愉悦?毫不利己,专门利人。艾润生

  不劳动,即使是池塘里的鱼也捞不起来。

  这样使人成为我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基

  我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

  好事总是需要时刻,不付出超多的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃,就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森

  花开满树红,劳动最光荣。——谚语

  人生开地间,劳动最为先。——谚语

  勤劳的家庭,饥饿过其门而不入。—— 富兰克林

  请钟爱劳动吧,即使不是靠它吃饭,也可为了身体的缘故而爱它,它能够增进身心健康,免除怠惰之果。——佩恩

  科学不是能够不劳而获的诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑

  在领悟中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你能够找到自我的愉悦。——捷连斯基

  劳动是性命的法则,也是它最美的果实。——莫里斯

  不好在工作面前退缩,说这不可能,劳动会使你创造一切。——(印度)谚语

  实际上,没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产—— 马克思

  没有顽强的细心的劳动,即使有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——史坦尼斯拉夫斯基

  富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金可贵。——萨迪

  "人体欲得劳动,但不当使极耳,动摇则谷气得消,血脉流通,病不得生。譬如户枢,终不朽也。---华佗"

  爱劳动的句子俗语篇二:

  1、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳生命,可得愉悦的长眠。——达芬奇

  2、别人给的饭能饱一天,自我劳动得来的能饱一年。——(哈萨克族)谚语

  3、钟爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既群众友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基

  4、愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那么它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。 —— 乌申斯基

  5、“我的.精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且时常为发觉自己占用同胞过多的劳动而难以忍受。”

  6、要想获得一种见解,首先就需要劳动,自我的劳动,自我的首创精神,自我的实践。——陀思妥耶夫斯基

  7、劳动是快活的根源。——伏尔泰

  8、劳动是有神奇力量的民间教育学,给咱们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。咱们深信,只有透过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔。透过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的潜质。——苏霍姆林斯基

  9、"建立师生之间的友谊,是要付出巨大劳动,花费许多精力的.……建立跟儿童的友谊,这是要用我们的力量、我们的思考、我们的明智、我们的信念和我们的情操去鼓舞儿童的思想和情感的事.为了建立师生之间的友谊,必须具有巨大的丰富的精神财富.缺乏这种精神丰富性,友谊就会变成一种庸俗的亲昵关系,而这对于教育是一种危险的现象.---苏霍姆林斯基"

  10、"教师的言语素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率.这也是合理利用教学时间的重要条件.如果教师本来没有把概念讲清楚,以后又要进行无数次的复习,那要浪费多少时间啊!---苏霍姆林斯基"

  11、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,咱们有可能来创造自我的新的道德。——高尔基

  12、两只手是让你去劳动。---(德国诗人) 吕克特

  13、"工人和农民应该知道和相信:"科学和劳动会粉碎一切",粉碎过去的一切锁链,粉碎几千年来"主人"们用来使劳动人民耳聋目眍的一切.---高尔基 如果你能成功地造选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你.---乌申斯基"

  14、"热爱书吧---这是知识的源泉! 只有知识才是有用的,只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人.---高尔基"

  15、劳动的崇高道德好处还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私钟爱和把自我的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

  16、劳动使人建立对自我的理智力量的信心。——高尔基

  17、"在一个善于思考的学生来说,他在脑力劳动上所化的时间,大约有三分之一是用在阅读教科书上,而三分之二是用在阅读非必修的书籍上面的,因为,说实在的,思考习惯的形成,在决定性的程度上是取决于非必修的阅读的.如果一个学生只读教科书,把全部时间都花费在准备必修课上,那么学习对他来说就会变成不堪忍受的负担,并由此而产生许许多多的灾难.---苏霍姆林斯基"

  18、"做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动.虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应;但是,到后来终有一天,会看见大有好处的. ---丹尼尔·笛福"

  19、从悬崖上能采到奇花异草,从劳动中能学到精湛的手艺。——谚语

  20、虫凭蠕动寻食,人凭劳动养身。——谚语

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