五年级上册语文书第一单元作文(通用44篇)
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级上册语文书第一单元作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级上册语文书第一单元作文 篇1
世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言:开卷有益。
何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢?因为知识就是力量,知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法,也是知理的一种方式。读可以广博学识,增长智慧,明晓事理。
著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基,从事星际航行理论研究,被称为“宇宙之父”。他在少年时代,因患猩红热并发症,不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核,人们被他的数学才能所惊叹。校长问他:“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基微笑回答:“书籍是我的老师!”
读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战,升为郎中。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在吴下的吕蒙了。”
伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学,柏林大学研究历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写(资本论)就读了自藏书1000余册,还到大英博物馆看了三间房的书。
以上实例足以说明“开卷有益”。但是我们必须有选择的读书,否则,不但无益,反而有害。
我们是国家的希望,祖国的未来。为了让祖国更加富强,我们必须多读书。而且,现在是个知识经济社会。没有知识,社会就不能发展,国家就不能富强。
同学们,读书吧!它会给你带来无穷的知识与快乐!
五年级上册语文书第一单元作文 篇2
看到“开卷未必有益”这个题目,大家一定会说:“开卷未必有益是谁说的,应该是开卷有益呀。”还是让我告诉你吧!
首先,一些适合儿童看的书会开阔他们的视野,拓宽他们的知识面,培养他们优秀的品质。比如说,多看一些有关周恩来、爱因斯坦等名人的传记,就一定会被他们人格魅力所吸引,不知不觉受他们熏陶。反过来说,一些不适合儿童看的书,比如说武打小说、爱情小说、爆笑校园类的漫话书等类的书,看了之后会消磨人的意志,耽误人的时间,还会使人想入非非。我发现我们班有的同学看了这些书后走火入魔,上课偷看这些书,课后满嘴胡言乱语,没心思学习,结果成绩一落千丈。
其次,只看书,不思考,也无益。我的爸爸妈妈是老师,很注意培养我读书的习惯。我两三个月大时妈妈就把我抱在怀里读《婴儿画报》之类的书给我听,外公外婆笑话我妈妈给一年级的学生教研究生课程,可是后来他们发现我妈妈手指到哪,我的眼睛就看到哪,他们就不说什么了。就这样四五岁时,我已识好几百字,能自己读《幼儿画报》了。现在我妈常给我买《儿童文学》,这是本适合 9-99 岁人看的书,书中的文章很精彩,非常适合我们学生看。看书的习惯是养成了,可是我光看书,不思考。有时候,我还以看书为借口,躲避写作业,消磨时间,所以我的成绩并不很优秀。
现在你明白了吧,看书如果选择不适合我们儿童健康成长的书,就会误入歧途。另外光读书,不思考,等于白读书。所以说:开卷未必有益。
五年级上册语文书第一单元作文 篇3
理想是灯,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,带我们驰向成功的彼岸。人生是因为有了理想才丰富多彩。每个人都有自己的理想,我的理想是当一位主持人。
记得很小的时候,我就喜欢和外婆一起在沙发上看电视。说到这里,你也许会想:“爱看电视有什么稀奇的,小孩子都这样。”但我不同,我感兴趣的并不是有趣好玩的动画片,而是只有大人才爱看的文艺节目。知道为什么吗?实话告诉你吧,我喜欢看的并不是那些精彩纷呈的表演,而是那位落落大方走上台报幕的主持人。不瞒你说,每次,我总是希望表演快点结束,见到自己盼望已久的主持人。我羡慕他们能穿着华丽的衣服,把他们打扮得漂漂亮亮的,落落大方、毫无惧色地面对成百上千的观众,赢得大家的青睐。
从那时起,我的心中便播下了理想的种子:长大后我要当一位主持人!有位名人曾说过:梦想只要付诸行动,就会变得神圣!于是,我开始努力向这个目标进发。我加入了学校的演讲小组,在组里,我努力发挥,老师很赞赏我,让我担任了校升旗仪式的主持人。我又接连担任了开学仪式、休学典礼、校文艺汇演等大型仪式的主持人。为了主持好节目,我在家里对着镜子练习,常常一练就是几个小时……为了自己的理想,我付出了很多很多。
“泉水挑不干,知识学不完。”我要努力学好知识,让自己的理想成为现实。
五年级上册语文书第一单元作文 篇4
我的理想是做跑步运动员,参加国内国外大大小小的比赛乃至奥运会。但梦想很遥远,现实也很残酷,步入初中三年级,留给自己思考的时间已经不多,但我却没有忘记自己的理想。
为什么我会萌生这个理想呢?还要从小学时的那一个运动会说起了。
那时跑步不算是什么重要的项目,而且又苦又累,所以很少有人去报名参加跑步的比赛项目,就更不必说800米这一让人闻风丧胆的项目了。
但是不知为何,可能是自己一时爱出分头,见班里没人报名就报名参加了这一项目。但是第一次参加过于紧张了,在一开始便因为抢跑道被踩倒在地。尽管疼痛难忍,但又因为自己争强好胜的心理,我咬着牙接着向前跑去。
可令我意外的是,场上每一个观众都对我响起了充满敬意的掌声和欢呼。我第一次感受到这种力量的存在,在心中想到:这样的赛道,以后还会有多远。
不如,我去做运动员吧,这样总会有人为我加油。我带着这种天真的想法选择了这一理想。
步入中学,我仍然怀揣着这个梦想,只是不再是为了得到别人的加油呐喊声那么肤浅了。
现在的我仍然会怀揣着这个梦想走下去,我对它的认识也一步步的加深。
艰难险阻阻止不了一个真正有梦想的人去向着他的梦想进发,任何做不到的难事都只是一个没有真正梦想的人的一个借口。我眺望着前方的赛道,期待着它到头的那一天。
五年级上册语文书第一单元作文 篇5
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前进的路。世界上每一个都拥有自己的理想,我的理想是成为一名医生。
一名医生的责任是什么呢?那责任就是使病人快乐,帮助他们恢复健康,恢复力量,这是白求恩说过的一句话。我的爷爷就是一名医生,每当我看到爷爷给那些病人打针、输液,脸上那副痛苦的表情,浑身不停地发抖,还不停哀叫着,再看看他们的亲人在一旁默默地落着泪,我忍不住捂住了眼睛,不忍心再看了。我很同情这些病人,但我深深地知道,光考同情他们是没用的,主要还是靠医生治疗他们,照顾他们。我励志做一个名医生,来好好回报这个社会,帮助这些病人摆脱病魔的困扰,恢复健康。这是多么一个伟大的职业呀!
我虽然有成为医生的美好心愿,但平时不多学一些有关医学方面的知识,再好的理想也无法实现。我只要一到周末,写完作业我就会抓紧时间看医学书籍,在网上查找医学知识,电视上《健康之路》等医学栏目我也是每次必看。爷爷经常夸我懂得的医学知识多,但我从来不骄傲,更重要的是现在勤奋刻苦学习,将来考进医学院,做一名出色的医生。
理想是每一个一辈子的追求目标,有了理想,生活才有价值,我要为实现自己的理想而奋斗!
五年级上册语文书第一单元作文 篇6
我长大以后,想当一名发明家,发明更多为人类造福的机器。我最想的“四大发明”是——“百变车、“四次元口袋”、“思想机器人”和“战士丸”。
“百变车”,大家听到这个名字可能会感到很惊奇,车就是车,怎么还百变呢?不瞒大家说,我所设计的这台车还真能百变。现在,当人们想去某个地方时,说不定会坐汽车、再坐火车、最后坐飞机才能到,不过如果换了乘坐我发明的“百变车”就不用那么麻烦了。首先我们按原样当汽车坐,在铁路上对准车子的方向盘说“变火车”,车子立马从后面伸长几段,变成一列堂堂正正的火车。不用说,只要要求他变飞机,它也会马上变成一架名符其实的飞机的。
这种车同时还很环保,它不用油来带动,而是吸收空气中的能量来带动发动机运转。而且被吸收的空气排出来的气体要先经过“空气净化保护层”,这个保护层和纸差不多厚,但要比纸硬好几倍,不干净的含有有害物质的气体经过它,就变得非常新鲜了。因为它能过滤掉气体中的有害物质,能在瞬间将被污染的空气完完全全地净化,自然“百变车”排出的就是非常新鲜的空气了。
这个“百变车”倒底好不好,不用我说,大家来评评吧!
至于“其它三大发明”,功能也是非常显著的,只是今天由于时间的关系,我就不一一介绍了。
五年级上册语文书第一单元作文 篇7
每个人都会有自己的理想,有的人想成为一名救死扶伤的医生,有的人想成为一名保卫国家安宁的军人,有的人想成为一名维护社会治安的人民警察,还有的人想成为画中有话的画家。我也一样拥有自己的理想——成为一位人类灵魂的工程师,老师。
我为什么想成为一位诲人不倦的老师呢?想必大家现在都想问这个问题。这一切都因为我的妈妈。
在以前,我妈妈曾经也是一位伟大的人民教师,她和我的五姨一起,在同一所学校教书,后来,我妈因为一些事情而没有在那儿教书了。我妈妈也说过,她当初其实很想留在那儿继续教下去的。
从小我就为妈妈是一个老师感到自豪,我一直认为老师是一个伟大的职业,虽然我知道其实教书并不是一个容易的工作。
为了实现这个理想,我付出了很多,比如:我读了许许多多的书,来增加自己的知识。我锻炼出了强大的毅力,一件事,无论如何都要做到底。
当教师会很辛苦,批阅学生作业要耗费很多的精力和时间,每天六七点甚至更早就要起床管理班上的一切,回到家还要备课阅卷。但我觉得能教书育人,把知识传授给孩子,看他们健康活波成长,何尝不是一件幸福的事情呢?
如果将来我真的当上了一名教师的话,我一定会不辞辛苦地教育我的学生们,我一定会成为他们心目中的好老师,让我的桃李满天下。
所以,从现在开始,我应该更加努力,将“如果”改变成为现实!
五年级上册语文书第一单元作文 篇8
如果理想是棵树,那么人生是一片森林;如果理想是小鸟和白云,那么人生则是辽阔无垠的天空;如果理想是条鱼,那么人生就是波澜壮阔,充满着勃勃生机的大海。我的理想是当一名颇负盛名的科学家。
当看到电视上的科学家在做着一个个实验时,我十分崇拜,是啊,科学家能发明各种东西,如果我能发明各种东西,那该有多酷啊。想到这里,当科学家——这个理想就已经在我心中油然而生了。
有一天,我看到了一个新闻:有一个地方弥漫着浓浓的雾霾,并下着雨。那雨滴在人的身上就仿佛一条虫子转进人体一样痛,后来的原因居然大出我所料。因为这个地方的工厂很多,车辆也很多,汽车的尾气和工厂的废气严重地污染了环境才导致发生了此事。我这时心想:如果我当了科学家,我一定会发明空气净化机,把所有的废气全部都转化成新鲜空气,不让地球受污染,让世界更加美好。
我想当科学家就能当科学家?这是不可能的,所以我要努力学习,认真听老师所讲的每一个知识点,并且把它记住运用起来,才能提高成绩,使我自己才能向科学家这个理想靠近。
虽然达到理想很难,但是如果没有理想就像如果没有树,森林就没有了美丽;如果没有小鸟和白云,那么天空就失去了光彩;如果没有鱼儿,那么波澜壮阔的大海也会失去了生机;人要是没有了理想,那么整个人生也会因此而枯燥无味。
所以,为了达成我们的理想,我们努力奋斗吧!
五年级上册语文书第一单元作文 篇9
“大家好!请掌声有请国际着名美食家——刘淑娟小姐!”
“啪啪啪——”
台下掌声热烈,坐满了观众和娱乐记者。此时,有记者向我提问:
“请问你是怎么想到做美食家的呢?”
我面带笑容,飞快地环视了一下整个大厅,看到的是一个带眼镜的文质彬彬的年轻人。
“我想做美食家是有几个原因的。”我稍微停顿下,接着说:
“第一个原因是我曾经看过一部电影——《美食王国里的老鼠》,看完之后我就觉得美食家可以解决人的“生死”这个大问题。你看,美食家的一个“好”字,就使一家濒临破产的小店一下子焕然一新;
第二个原因是美食家不见可以吃到全球最美味的食物,还可以拥有一大笔的“财富”,可以去世界各地旅行,并且不用为食物发愁。”
刚回答完这个问题,接着又有一个年轻漂亮的小姐向我提问:“请问一下,你是如何成功的呢?”
“我的成功,主要来自坚持不懈的努力。要成为美食家,就得站如松,坐如钟。经常锻炼身体,保持身体处于最活跃旺盛的状态,才能品出最美味的食物。每当我想要放弃的时候,母亲对我的鼓励总能让我获得坚持下去的动力。母亲对我成功有很大的作用,没有她也就没有今天的我!”
“叮叮叮——”
闹铃突然响了,将我一下子抛出梦境!我发现自己还躺在床上,阳光通过窗子,洒在我的脸上。为了明天,为了成为一个合格的美食家,从今天开始,我就要奋斗啦!
五年级上册语文书第一单元作文 篇10
我的理想很多,小的时候,我想当一名模特;刚上学的时候,我想当一名老师;上三四年级的时候,我想当一名歌手;现在,我想当一名“白衣天使”。
我现在的梦想是缘于7年前的一次事故。7年前的一天,我跟着妈妈去看望已经瘫痪在床的老爷,在吃完中午饭的时候,妈妈、二姨、大姨、姥姥、姐姐、哥哥和我都在屋里看着已经快去世的老爷(因为得瘫痪这种病的人快死的时候呼吸很困难,一喘一喘的,老爷就是一喘一喘的)我在床上蹦蹦跳跳的,还唱着歌,“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”(因为那时我还不懂事)我的这首歌还没唱完,一喘一喘的老爷突然之间没气了!家里的人哭了起来,我很奇怪,老爷不是之病了吗?(妈妈只对我说姥爷瘫痪了,那时我不知道瘫痪是会死人的)还没死呢?妈妈怎么可能哭呢?然后,我才知道姥爷去世了,我的心一沉,一向对我很好的老爷去世了,如果我是个医生的话就好了,就可以给老爷治病,把老爷的病治好,让老爷在陪我在院子里玩!那该多好呀!
现在回忆起老爷的死,我就希望自己成为一名医生,给病人治病,让病人恢复健康,把健康还给每一个患者。
理想是要奋斗的;理想是要付出的;理想是要努力的,也许在我实现理想的过程中会碰到很多的困难,但是我坚信,只要我坚持,梦想就一定能实现!
五年级上册语文书第一单元作文 篇11
有伟大理想的人,生活永远闪射着光芒。每个人都有个伟大的理想,而我的理想就是成为一名医生。
医生每天要在工作上花很长时间,每天与恶魔展开战争,与死神赛跑。他们还经常废寝忘食、夜以继日的工作。因为在他们的心里:病人的生命胜于一切。有时,病人需要输血,医生就即时用自己的血挽救病人。正是因为医生这种无私奉献的精神,让我对医生产生了敬佩之情。
经常在新闻上看到有关这样的报道:有些人得了不可治愈的病而死。看到这里时,我非常替他们感到悲痛。因为好好的一个人,因为得了这种病而离开了人世,我感到非常不值得。
我想当医生,更大的原因是因为我想帮助别人,帮助那些患了不能治的病的人,开发出新的解药,这样,人们生存的希望就更大了。
当然,想当医生并不容易,因为,当医生必须要细心,不能马虎,更要克服自己的心理恐惧症,因为,如果在做手术时,会给病人带来更大的危险。
在家里,我问妈妈:如果我长大当医生,你同意吗?妈妈点了点头,说:当然同意了,但是,医生并不好当,想要当好医生,必须要好好学习,只有你有知识了,才能当一名合格医生。听了妈妈的话,我下定决心要好好学习,为了未来的人们,更为了患了严重的病的人。
这就是我的理想,虽然它可能不会实现,但是我为什么不能为着这个理想而努力奋斗呢?
五年级上册语文书第一单元作文 篇12
理想是海风中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船。人们的理想是美好的:有人想当“园丁”,培育“祖国的花朵”,有人想当“白衣天使”,用“法术”医治那些受病魔折磨的人们,而我的理想是当一名作家。我经常读杨红樱阿姨和阳光姐姐伍美珍的作品,因为她们所写的就像发生在自己身边的故事,她们的故事字里行间透露着她们那颗不老童心。我非常崇拜她们,佩服她们高超的写作技巧和丰富的想象力。只见她们笔尖一动,就能把一件普通的小事描绘的丰富多彩,让人读起来琅琅上口,并且经久不忘。
我也想当她们那样的作家,专为儿童写书,让他们喜欢上我写的书,喜欢上这童话般的书,就像是身临其境。
当然了,要想从爱好写作到成为作家,这个过程并不简单,它将充满艰辛,充满苦涩。从现在开始,我会多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书,积累美词佳句,让自己的作品充满诗情画意;多思就是在欣赏佳作时,要善于分析和吸收,并创造性地运用到自己的作品中;多看和多听就是积累生活中的小事,从中选出可用的素材,巧妙地融入自己的作品中;多学就是多学习写作的方法与技巧;多练就是勤动笔。
理想就像天空中的繁星一样,看不尽,也数不清,但是我会坚持这个作家梦的。
五年级上册语文书第一单元作文 篇13
我的理想是成为一名伟大的昆虫学家,并孤身一人进入亚马孙热带雨林,研究各种各样奇特的昆虫。
也不知道为什么,我从小就喜欢昆虫,因此经常在自家的后院抓一些蜘蛛、蛐蛐、蜈蚣什么的,来研究。有一天我突发奇想,不知蜘蛛和蜈蚣生活在一个空间会怎样?我来到后院,开始寻找,当我搬开角落里的一块石头时,发现了一只特大号的蜘蛛,我赶快拿出随身携带的小瓶子,并用树枝把它赶了进去。之后我又在石头下抓了一只蜈蚣,把它们两个放到了一个瓶子里,然后我坐在旁边观看“蜘蛛、蜈蚣大决战”。只见它们开始互相警惕着,不一会儿它们两个就“混熟”了,蜘蛛在一个角落里开始了织网,而蜈蚣却趴在盒子中间大摇大摆地晒太阳。这时我才明白,蜘蛛和蜈蚣通常是生活在一个环境里的,所以它们并不打架。唉!我只好恋恋不舍地把它们放回了石头下。
记得小时候,我并不知道蜜蜂的厉害,只是看见它们每天都在花丛中忙忙碌碌地飞舞,觉得很好玩。有一天,我出来玩时,看见了一小群蜜蜂在花丛中,便想抓几只来玩。我找来了一个袋子,放在一只蜜蜂上空,然后猛地一捂,这只蜜蜂就被我抓住了。抓了几只后,我觉得蜜蜂也没什么大不了,便决定用手抓,被我抓住的那只蜜蜂受惊了,用刺刺了我一下,我赶快松开了手,顿时疼得我呲牙咧嘴,哭着跑回家。
我渴望成为一名昆虫学家,为了实现这个远大的目标,我只有现在好好学习,这样长大了才能实现我的理想,才能为国家做出贡献。
五年级上册语文书第一单元作文 篇14
在理想的美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。这是莫格利希说过的一句话,的确,我们是为理想而奋斗的,如果没有理想,你的生活只会是平淡而空泛的。要是问我的理想是什么?是当一名老师?还是当一名警察?还是……我会肯定的告诉你,我的理想是——成为一名老师。
我之所以有这个理想是因为我从小就羡慕老师,只要他们在讲台说什么,同学们就立刻照办,并且老师将自己所知道的知识传授给同学们,不管自己每天有多累,到了我们放学,玩耍的时候,老师依然坐在办公室里准备我们要学的课文。我敬佩老师的敬业精神。我想当老师的原因还有一个,那是在我小时候,曾经跟爸爸妈妈说过要当老师的理想,爸爸听了,说:“当老师要有丰富的知识,你又不多看书,就想当老师?!”听了爸爸的话后,我更是下定决心要当一名老师了。打那时起,我便改掉了胆小的性格,上课积极发言。如今,我想不仅要改正这个缺点,我还得培养我的口语交际能力,下课后多与人交流,这样既可以促进我与同学的关系,又能提高我的交际能力。我还得多看些书,这样才能使自己不断的进步,才能成为一名好老师。
我相信只要我现在好好学习,掌握好文化知识,矢志不渝的奋斗,义无反顾的攀登,脚踏实地,坚持不懈地努力,我的理想就一定能实现。
五年级上册语文书第一单元作文 篇15
理想是石,敲出新星星之火;理想是火照亮前行的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,指引我们前行。
我的理想是什么呢?我仔细思考,它是一盏明亮的灯,我的理想是成为一名桃李满天下的生物老师。我的生物老师,他待人温和,教课时有足够的威严,但是他的课,我们上的却分外轻松。看着老师在黑板上写写画画,站在深夜的窗前,看着老师在批改我们的卷子,我们看着老师的一举一动,被深深地感动了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,我们对您充满了敬意,老师,我要成为你,成为一个教书育人的生物老师。与此同时,我也被生物这一门课深深地吸引了,不管是那“水绵微生物”“人体结构”还是那“光合作用”“呼吸作用”“动植物”都是那样的吸引我,这些知识在为我指着路,让我不在知识的海洋溺死。我在生物中,生物望着我,我望着生物,我望着那遥远的距离,我不但不想放弃,反而坚定了自己的目标,成为一名生物老师和生物做更深的交流。
我想成为一名生物老师,这样的我就能出名吗?不能,我要一步步向前走,一口吃不成胖子,自己要努力学习,要脚踏实地,不骄不躁才可以。
我有个理想,想要成为一位桃李满天下的生物老师,我现在更是要好好学习,努力向上,加油!
五年级上册语文书第一单元作文 篇16
克雷洛夫曾经说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”想必,我们每一个人都有自己的鸿鹄之志吧!我想:我们的理想一定各不相同,有的立志当一名救死扶伤的医生,一位知识渊博的学者,一名杰出的科学家......而我的理想就是希望能考上我一直向往的大学--云南理工大学。
每当我在电视上看见考上云南理工大学的学生,看见他们脸上那灿烂的笑容时,我心里真是羡慕不已,羡慕他们能够考上这所重点大学。但是,我发觉要考上这所大学是一件不容易的事。这必须要付出很大的努力。虽然学习的过程总是很辛苦的,但我相信:只要功夫下的深,铁杵也能磨成针。
我知道,要想实现这一美好理想,从小就要把基础打好,掌握好课堂知识,平时多看一些课外书,作文选等书籍,因为这些书都能够帮助我们提高写作能力,同时也可以把一些好词好句,名言警句给摘抄下来,多背,多写,多读,这样真是“一箭双雕”。还有,我们经常多做一些语文,数学的练习,这对我们也有帮助哦!
我想,无论我的理想是荆棘载途,还是困难重重,我都得努力学习,我相信通过我的努力,会成功的!有句话说得好:“不经历一番风霜苦,焉得梅花扑鼻香?”我一定会做个为实现理想而不懈努力的孩子。
五年级上册语文书第一单元作文 篇17
有一次,我领略到了世界著名画家——达芬奇的满誉全球的作品《蒙娜丽莎》,画中的蒙娜丽莎脸颊泛着红光,一头黑发轻松的垂落双肩,眼神是那样柔和与明亮,嘴唇像真的血肉。仔细看她的颈项,你会怀疑血液真的在里面流动,给人一种亦真亦假的感觉。
上完这篇课文,我被达芬奇那高超画技,神奇的画笔所描绘出着迷人神秘的《蒙娜丽莎》所佩服,震撼。
从此我便喜欢上了画画,我心里便立下了一个远大的理想,做一名出色的画家。
从那以后,我就不停的为这个理想而奋斗——开始学将物体画的尽可能完美。
画画成为我的一大乐趣。
只要一有空闲的时间,我就会打开电脑,看那些画。当看到自己喜欢的图画,并适合自己的时候,我就会拿起纸笔,认真的画起来,我先画出一个轮廓,再画内容,然后一点一点的完善这幅画和网上的比较一下,补其之不足。然后我再一点一点都涂上色彩,一幅画便这样画出来了,我将它们小心翼翼收藏起来。
紧张的学业并没有阻断我学画画道路。节假日,我报名参加了美术班,和同学一起背着画夹外出写生是我最大的乐趣。
如今,我已收藏了十多幅自己画的画,我十分珍惜他们。茶余饭后,我会拿出来细细欣赏。我坚信,只要用过我坚持不懈的努力,我的理想就一定会实现。
五年级上册语文书第一单元作文 篇18
每个人都有一个理想,每个人地理想都各不相同,假如聚在一起,就会汇成一条奔腾不息地河流,而我的理想就是河流中那一滴小小的水珠。我从小就有一个理想,就是做一位画家。
我想成为一位画家,用画笔与染料将片刻即逝的美丽化为永恒的记忆,以极其简单的工具造就令人惊羡的艺术。时间匆匆逝去,在短暂的生命之中,我们能留下些什么?在这茫茫人海大千世界之中,渺小的人,你能留下些什么?莫过于美好的回忆罢了,那么,就让我用画笔,记录这美好生活的点点滴滴,精彩生命的分分秒秒。
为了实现这一理想,我处处留心观察光的变化,仔细分析物体明亮的规律,总结经验,刻苦学习,从简单的线条到繁琐的物体,从漆黑的投影到明亮的光面。
经过学习绘画,我从中悟到了一个深刻的道理:画作中的每个线条,虽然长短不一,粗细不同,看似简单,但当它们结合在一起,便汇成了一幅惟妙惟肖的佳作。社会中的每个人,就像是画作中的每条线,只有将它们放在适当的位置,便织绘出一个繁荣富强,欣欣向荣的和谐社会。我还认识到:有光就会有影,有正亦有邪,阳光是因为夜的黑暗而温暖,每个物体都是通过对比来展现自己最美好的一面,当我们有了一点成绩,就要再接再厉,挑战自我。但如果因此骄傲散漫,落后的程度就无法估计了。
我坚信,只要我能继续理解物体与众不同的特点,我就一定会成为一位真正地画家。
五年级上册语文书第一单元作文 篇19
虽然人生的理想不多,但当你真正选择起来却很难。直到有一天,我穿着足球鞋,穿着球衣站在足球场上,我才知道我真正的理想是当一名足球队员。从那时起,我就开始为以后的足球生涯做充分的准备了。
可能这个理想貌似很简单,不就是踢个球吗,但是当你真正执行起来却很困难。我告诉自己从现在开始认真对待每一次的训练。可是光会足球的技术是远远不够的,还要坚持每天练习体力的训练,还有耐力的练习。我要踢好足球不只是为了自己的利益,不是为了金钱,也不是为生活二战斗,而是为了梦想而战斗,也是为了给祖国争光的。如果我以后有幸参加为国家而战的比赛,我一定要全力以赴的为祖国争光,也想让那些自以为不得了的国家感到无比的羞愧。我们中国人认真起来是不会输给他们的。所以今后的足球比赛不只是足球比赛,在训练中我也会全心全力的对待。
还有,从上一次的年级足球比赛失败证明了,我们这一学期的足球没上学期踢得好。是为什么呢?是因为我们没有像上次的比赛前那么经常训练。再加上一个寒假结束后,我看到好多同学都变胖了,导致体力跟不上。所以我希望这一次的作文能给老师提个醒,在这一次足球比赛的最后一两场,希望您能多给我们练习的机会。
我一定会努力成为一名出色的足球队员。
五年级上册语文书第一单元作文 篇20
理想是石,敲出星星之火;理想是火点燃熄灭的灯。理想是灯照亮前行的路。理想是路引你走向黎明。理想是明天充满着无限希望。理想是希望让你有勇气重新开始。我的理想是什么?
我曾憧憬做一名作家。张嘉佳是我的偶像。那书上的文字犹如灵动的音符;让我为之痴迷。我曾被那一个个充满魅力的文字感染。我感受到了他的魅力,我正是对这些文字的无限憧憬,让我体会到了作家的乐趣。我喜欢那样的创作,不断的修改、想象。直到那最后一个句号,被完美的画在了最后一格。你能体会到那种乐趣吗?要成为作家,必须要看书。而我喜欢看书。我喜欢书中为我带来的灵感;我喜欢闻书中那独有的气息;我喜欢品味书中的奥秘;我喜欢想象作家的创作思路。我喜欢书,不管结果怎样,但它都有无尽的光泽等着我们去探索。但这个理想在实践中总会充满着苦涩。可是我要去克服它,我要成为一个真正优秀的作家。我想让看书的人通过书体会到这位人物的遭遇、经历。我想成为一个作家,给那些人一点点面对自己的力量,一点点坚持的力量。我喜欢张嘉佳的《从你的全世界路过》我喜欢他的那句我希望有个如你一般的人,如山间清爽的风,如古城温暖的光,从清晨到夜晚,由山野到书房,只要最后是你,就好!我理想成为一名作家。
理想是诗,理想是梦,理想是远方的田野,是穿越世界的旅行。理想是成为一名作家。
五年级上册语文书第一单元作文 篇21
山溪的理想是大海;雏鹰的理想是蓝天;树木的理想是大地。事物都有理想,更何况人呢?然而我的理想又是什么?恍恍惚惚间,我才有了答案——我的理想是做一名作家。
小时候,看书时,妈妈总是一个字一个字的去读童话、寓言。渐渐地,我长大了,就开始读一些作文书和名著。每当从书店买回来一本书,我就会高兴不已,如饥似渴的捧着书阅读。每当我读到非常精彩语段的地方时,我就十分佩服作者的文笔;每当看到那一本本书上印着作家的名字和照片,就会羡慕不已,羡慕作家写的小说优秀;羡慕作家的作品可以获得许许多多的大奖。因此,我的心里埋下了一颗理想的种子,决心当一名作家。
可是,想当一名作家并不容易。所以,我每天都会阅读一些书籍,读完后,想一想作者写这篇文章的含义和写作的方法。然后,大量的摘抄好词好句好段,写出生活的一点一滴。我喜欢写作文,但始终不能驾驭文字,但我从没有沮丧,因为我相信:我会用自己手中的笔写出自己精彩的人生;用自己手中的笔写出自己的喜怒哀乐。所以,我永远都不会放弃这个当作家的理想。
要想实现这个理想,就得努力奋斗,向着理想。虽然我这个理想未必会实现,但也没有关系,至少我对这个理想努力过,这个理想会为我永远指引航向。
作家梦,我来了!
五年级上册语文书第一单元作文 篇22
理想有很多种,有的人的理想是打击不法犯罪行为,有的人的理想是写出好的文章,还有人的理想是救死扶伤,而我的理想是画出美丽的风景。
我的理想最开始并不是画画,之所以产生这个理想是因为抖音的一个用户。那天我正在刷抖音,刷着刷着,一个叫赵小黎的用户出现在屏幕上。只见她拿了几瓶蓝色和白色的颜料,把它们倒进了一个白色的塑料方箱子里面,拿了一根棍子把它们搅和在一起,直接用手把颜料抹在画板上。就这样看着像随意涂抹,但最后神奇的事情发生了,一幅惟妙惟肖的画展现在了我的面前。这件事太神奇了,令我惊叹!于是我也想拥有这样的才能,可以画出我看到的美丽风景,将来有一天我也能像他一样信手拈来,就让人震撼。
世间还有如此奇妙的才艺,能把美丽的风景用双手记录下来是件幸福的事。但是我明白实现一个理想不是想想就能实现的,实现理想是需要从最基础做起,一点一点的学习。只有经过不断地练习,不懈的努力才可能实现。所以我要好好学习画画的技巧,把基本功练扎实,争取每天提高学习效率,抽出时间来练习画画。当然不能因为理想是画画,就觉得别的科目不重要,我要做一个全科目都优秀的好孩子,这样我才有机会考上更好的大学,学习到更专业更高超的美术专业知识。
成为画家后我要画出许多美丽的风景,将世界各地美丽的事物全部画下来,让更多的人欣赏到世间的美好。我相信我可以实现这个理想。
五年级上册语文书第一单元作文 篇23
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。
每个人都有自己的理想,或大或小,有的人想当科学家,有的人想成为璀璨的明星……而我的理想成为一名白衣天使。
你可能会问:为什么有这样的理想?我的这粒理想的种子大概就萌发那个漆黑的寒夜。那晚,我莫名地发起高烧,家人们慌乱中将我带到医院。医院依然灯火通明,一个中年医生立刻打起十二分的精神为我诊疗,我的身体顿时感到非常的轻松。我被那种伟大的精神深深地所吸引,理想的种子便在我幼小心里发芽、生根。
通向理想的路很漫长,坎坎坷坷,一不小心就会摔得头破血流,许多人在理想路上退缩了。我们如果没有实际的行动和坚持的毅力,再宏伟的理想,再远大的志向,也将化为泡影。我知道实现理想,绝不是唱高调。我现在已经扬起了理想的风帆,向一个叫医生的港口努力行驶。我首先要做到医生最起码的道德要求:爱心、良心、责任心。另外,医生对待工作必须精益求精,细心谨慎。因为每个药方都可能关系到一条生命。然而,对于我来说当下最要紧的是扎扎实实学好文化知识,为做一名合格的
医生打好基础。
我要为我的理想而奋斗,用我的汗水浇灌理想的幼苗。相信终有一天,它会长成参天大树,蓊蓊郁郁。
五年级上册语文书第一单元作文 篇24
“本届奥运会乒乓球世界冠军的最终得主是——邱胤博。”“叮铃铃,叮铃铃”。原来都是一场梦,这该死的闹钟,连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我气极了,心想真有那么一天就好了。
我从小就有一个理想,那就是当乒乓球运动员。在我年纪还小的时候,我看别人打乒乓球,乒乓球运动员所展现出来的英姿勃发与竞技态度,感染着我想要赢得胜利。我每一次看到乒乓球比赛,我的信念就会越发坚定。看到我们中国队赢得胜利时,我会无比地自豪与骄傲,看到他们失败时,我也会满脸沮丧,下定决心要成为优秀的乒乓球运动员,为国争光。
为了实现这个理想,我一直在默默努力。每个星期六和星期天早上,我都会和我最好的朋友去打乒乓球,每个晚上我也会在家中悄悄练习,除此之外,我还要多了解一些关于乒乓球的知识,乒乓球的发展历史以及杰出的人物。
假如我成功当上了一名优秀的乒乓球运动员,我一定要感谢祖国,能够让我代表国家出战,不管遇到怎样的困难,我都不会放弃。假如我成功拿下了乒乓球运动员的世界冠军,我也会好好保持,不骄不躁,接着努力,继续达到人生巅峰。也会鼓励我的朋友和亲人,让他们为国争光。
正如流沙河所说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”为了我的理想得以实现,我会持之以恒地奋斗。
五年级上册语文书第一单元作文 篇25
每个人都有自己的理想,有的人想当医生,发扬人道主义,求死扶伤;有的人想当教师,替学生打开知识宝库的大门,塑造人类灵魂之果;有的人想当军人,为祖国边疆站岗放哨,筑成祖国钢铁长城;有的人想当科学家,探索太空无穷奥秘,推动科技的发展。而我的理想是当足球运动员,为中国最不善长的足球写下辉煌的诗篇。
要说我的理想是如何产生的,那可真是说来话长,由于时间的关系,我就长话短说:一次偶然的机会,我借“足球迷”小哥的光,看了一场中国对站韩国的比赛,中国竟以零比九惨败给了韩国,从那开始,我便下定决心一定要在足球方面为国争光。从那以后,我每天慢跑1.5公里,每天跳绳三次,日积月累,我的体力比任何人都长,说到必须要做到,我又制定没每天慢跑3.5公里,跳绳四次;关于足球赛事一件都不许落下的全新计划,正因为我的坚持,我在足球上得到全班同学的认可,足球赛上我还是主力。
光足球好还不行,学习方面也要好,我每天都认真做好功课,上课不打瞌睡,晚上要复习今天老师所讲的内容巩固一下,也要预习一下第二天的功课,我要有一身为人民服务的真本领。
这就是我的理想的产生和为理想而奋斗的历程,为了实现自己的人生价值,我愿在今后的岁月中“百天竿头,更讲一步”早日使我自己的理想成真。当我站在足球场绿茵茵的草地上,我抬头沐浴着阳光,我流下了激动的泪花,因为,我的理想成为了现实。
五年级上册语文书第一单元作文 篇26
理想是炎炎夏日里的一股清风,让你心旷神怡。理想是寒冬里的一把火,让你觉得温暖。理想是黑暗里的一盏路灯,指引你走向光明。“随风潜入夜,润物细无声”我愿当一名默默无闻的医生。
医生被称为“白衣天使”,默默无闻地在手术台上工作,尽管这个职业十分辛苦,但我一定会“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”如果我成为一名医生,救死扶伤就是我的风格,两袖清风就是我的人格,而默默无闻则是我的精神写照。
在实现理想的时候,我有些迷茫了。于是我的信念开始动摇了,我内心万分痛苦,难道我真的不适合当医生吗?我在狂风暴雨里嘶吼,在漫长的黑夜里抽泣。但每看到巴金的“生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取”。诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已。白求恩的“我唯一的希望就是能够多做贡献”。我就下定决心要在手术台上争分夺秒,用自己的双手去挽救那些同病魔死神殊死搏斗的病人,我要让病人与家属重新绽放灿烂的笑容。
每每在手术台上工作几个小时,筋疲力尽,但看到病人与家属欣慰的笑容,好像付出的一切都有了回报了。现在我要朝这个方向努力奋斗,争取做一个妙手回春的好医生,当一位称职的白衣天使。
未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵?我要努力,向我的理想,大步前进。
五年级上册语文书第一单元作文 篇27
万事万物皆有理想,蒲公英的理想是脱离母亲的怀抱,在风中自由飘舞;雏鹰的理想是离开大地的束缚,在万里蓝空中展翅翱翔;树的理想是希望有朝一日,长成参天古树;幼虎的理想是在磨难中锻炼成一只猛虎,在高山峻岭上的森林里潇潇洒洒地狂奔,呼啸于山顶,令百兽俯首称臣,叱咤风云称兽王。理想的力量总是超出你的估量,而我,也有属于自己的理想。
从三年级开始,也就是我七岁的时候,我开始跟他成为了好友。因为他,我可以在操场上狂奔;因为他,我可以一个人孤零零地在操场上;因为他,我可以跟不相识的人结识。而他就是篮球,从热爱上篮球的那一刻,我就开始有了属于自己的第一个理想——成为中国男篮的一名,给中国篮球历史添上一抹色彩,让国人为我而骄傲,让对手因为有我而自豪,让外国人记住中国有这么一个人!
紧接着,我有多了一个理想,那是因为我读了一些文学作品,我被作品中的文字所吸引,一本本小说,展现了中国汉字的奥妙,我曾经深深地陶醉在文学汉字中,在魅力十足的中国汉字中,忘我、忘你、忘他、忘天、忘地,忘记一切一般地在文学海洋中遨游,一篇篇作品,幻化成难以忘却的画面,回想起来,宛如洪水猛兽般地冲进了我的记忆,再读一遍,唤起曾经丢失的记忆,我梦想能在中国文学史上,留下绚丽一页,留下华丽一笔,让读者能像我一样,向往文学的奇趣……
请你我都放飞自己心中的理想吧!让我们为自己的理想而奋斗!
五年级上册语文书第一单元作文 篇28
老鹰的理想是在蓝天翱翔,花儿的理想是开出美丽的花朵,老师的理想是教育出好的学生。人人都有理想,我也有,那就是——当一名宇航员。
为什么我会有这个理想呢?那就是出于对宇宙的好奇。宇宙那么大,地球是那么的渺小,那么的微不足道。如果可以,我还可以看一看地球的美丽,看一看宇宙的美丽。
成为一名宇航员固然艰难,但是只要努力,没有什么难关是过不去的。因此,我要为之而努力。我买了好几本关于宇宙知识的书:关于宇宙的千亿个为什么,宇航员须知,以及上天的方法。如果想当一名宇航员,第一标准,也是最低标准——那就是身体素质要好。其他的大要求我可能达不到,但这一点,我就觉得从现在开始努力就一定做得到。所以,我每天都会锻炼。
在每天晚上的锻炼中,我有时甚至坚持不住了,但在自己的鼓励下,每一次我还是坚持了下来。我每天要绕着操场跑几圈,打球或踢球一小时。平板撑、仰卧起坐、俯卧撑共一小时。在这么多锻炼时间过后,我还要挤出时间来做作业——做作业也很重要。我要把学习搞好,努力进入世界著名航天大学,这也是成为宇航员的第二大步。所以读书也很重要,其他的要求我暂时不能完成,但这两点我力所能及的事,我一定会先去好好完成的。
做好这两点,以后的路就好走了。成为宇航员其实也是为国家,为人民探索新的、未知的领域。
有了理想,实现之路必然困难,但只要有一颗坚定不懈的心,再大的坎,也能跨过去!
五年级上册语文书第一单元作文 篇29
理想是指路的明灯,没有了理想,就没有了坚定的方向,没有了方向,也就没有了生活。——列夫·托尔斯泰。
小时候,总有人问我:“你的理想是什么呀?”“作家!”我随意一答,当时我并不知道作家是干什么的。只是觉得说出来很好玩,很威风。
而现在,我已是看了许多本名著的学生,当我看到格林兄弟、安徒生的富有满满童趣的童话;鲁迅那激励中国人民反抗的话语;列夫·托尔斯泰充满讽刺抨击的语言。这想当作家的种子便在我心底扎下了根,它逐渐生长,直至长成一棵参天大树。
作家,是一个伟大而又平凡的职业,需要丰富的写作材料和知识。需要一颗发现美、感受美的心。还需要一种敢于赞美、敢于抨击的勇气。
当然现在的我还远远不能达到,所以,我应该去多加阅读课外读物,积累美妙的句、词、段,还要积累许许多多的写作材料。我先要考上一所好的学校,再上一所好的大学,让我铺下一个良好的基础。为了能写出许多作品,我应该多加模仿。
想要实现自己的理想,是要付出巨大的汗水和努力,正如一句话,“有志者,事竟成。”每天,我会欣赏各个国家的优秀作品,看各种类型的书,在这字里行间去感悟许多知识和道理。让这些擦亮我完成理想的道路。每天,我需要写下自己的心情和自己的一天所做的。
成为作家的道路是那么的漫长,但我坚信自己一定能实现。
五年级上册语文书第一单元作文 篇30
理想是人生路口的指明灯,诸葛亮曾经说过“志当存高远。”没有理想的人,是可怜的人。而我的理想就是当一名外交家。
这个理想来自于周总理。有一次,我在看课外书时,看到了几则小故事,都是关于周总理的。小故事主要讲了,在新中国刚刚成立的时候,周总理用自己的智慧和能力,维护了我们国家的尊严。为中国能在世界立足,做出了不可磨灭的贡献。
我震撼了,被周总理那种爱国的心震撼了,被周总理那种机敏的反应震撼了,被周总理那种巧妙的回答震撼了。周总理用自己那炽热的心维护了我们国家的尊严,仅仅用语言让那些瞧不起我们中国的外国人目瞪口呆。
于是,我的心中便对外交官这个职业,非常向往。我想当外交官,让外国的人真正了解我们中国的地方特色和文化。
我当然明白,外交官这个职业需要具备很多素质。如果我当上外交官,那么走出中国,我代表的就是自己的国家,一定不能给国家丢脸。作为外交官,就一定要精通多国语言,以及灵敏的反应和语言组织能力等等……
我现在还达不到外交官的那个高度,应该不断地进取、不断地完善自己。首先,英语一定要学好。其次,在平常中一定要多发言、多锻炼锻炼自己。
我一定要真正为了梦想而行动而努力,这样才能给理想插上翅膀,飞向成功的彼岸。
五年级上册语文书第一单元作文 篇31
曾经我考虑过许多的理想比如做一名人民教师,教书育人让那些没有钱上学的孩子能够上学。但是我还是更喜欢做一个爱心大使,用自己的爱心,来让那些贫穷的人们能够过上幸福的日子。
之所以有这样的理想,也是经过许多的事情才有这样的理想,在我上五年级的时候,自己经常在家里看电视,玩电脑,有时会看一些新闻,有一次,我正在玩电脑的时候,不知道从哪里蹦出一则新闻,当我正想关掉的时候,扫过一眼一看,就在这时候,我惊讶的看见一张图片,上面画着一个小孩,身上穿的衣服破破烂烂的,而且也没有鞋穿,光着脚,手里捧着一本破旧不堪的书,站在一个石头前面,我点开这个新闻,发现他们的教室,其实就是一间破破烂烂的小屋,而且房顶上还有一个大窟窿,水滴一直往里面留,他们学习的课桌就是一块大石头,没有椅子,他们就在这样的环境下学习,就在这时候我心头一酸,心想:他们光着脚在大山里面跑,万一扎着怎么办?在这么简陋的屋子里学习他们能忍受吗?也就在这时我有一个理想,就是成为一个爱心大使,用我的爱来让那些贫困家庭过上好的日子,让那些没有学上的孩子,在漂亮的屋子里学习。
为了这个理想,我要好好学习,在以后的道路上要看到需要帮助的人要伸出援助之手,帮助他们。
五年级上册语文书第一单元作文 篇32
她说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。我也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白。所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字。这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。这能说它无益吗?”陈晓莹又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢??”我们组的陈开山立马站起来说:“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!!”对方呆若木鸡,无言以对。
我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下。我说:“书是人类的朋友!”陈晓莹说:“有些书会让人遭到损害!!”
虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!
五年级上册语文书第一单元作文 篇33
当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的.。虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!
“铃——”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说:“古人云:开卷有益。确实,这点我们不能否认。然而,现代社会的我们古人‘开卷有益’的说法,因为我们认为‘开卷未必有益’。当然‘开卷未必有益’这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!“
五年级上册语文书第一单元作文 篇34
有人说:“开卷有益。”我同意这个观点,古代诗圣杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说,读的书多了,写作时就像会有“神”帮助。确实,如果你不读书,你怎么可以变聪明呢?读书读好书,读多了好书,就会变聪明。
你变聪明了,你就可以读大学,如果不读的话,学习就会次次下降,一直到零鸭蛋,考不上大学,找不了好工作,养不活自己,只能去打工。万一出事故了怎么办?万一弄伤了干不了活就会饿死!所以,书直接牵连到你的生活、工作、甚至生命!也许你会说:“没关系,我们家有好多钱,好多个万,就算没有了,爸妈还能养活我,没关系!”可是,万一你爸妈不在了呢?所以,我要说:开卷有益!
许多作家,如叶圣陶、冰心、孙幼军……等作家,都是看了许多书,才出了许多书,书中人物栩栩如生。像我们班上的一些同学,引用了书中的好词佳句,才是文章妙笔生花,让人看了一篇还想看!
开卷等于读书,难道读书没有好处吗?《十万个为什么》可以解答我们不会的问题;《生活小百科》可以知道生活中的常识;《动物世界》可以开阔我们的视野。这么多书,都对我们有很多好处!
所以,在这里,我要大声地说:“开卷,是有益的!”
五年级上册语文书第一单元作文 篇35
读书如品茶,似喝酒,若弹琴,像下棋。读书是一种享受,一种乐趣。戚继光有句名言:“养心莫若寡欲,至乐无如读书。”读书的乐趣只有沉浸其间,方可体味得出其中滋味。
今天我看了一篇母亲教育儿子的文章,很让人感动,不得不惊叹这位母亲的伟大。第一次考试后。儿子的老师叫去父母,说他的儿子考的是全班最低的,很可能是智力有问题,母亲听了很失望,但是他回到家看到儿子的眼神,却对儿子说:“老师说你很聪明,只是做作业慢了点,你改正这个毛病后,一定会有进步!”
儿子听了眼睛闪着光芒,从此儿子更勤奋了,第二次考试后,老师又叫母亲,虽然有了提高,但还是很差,这回母亲也没泄气,回家告诉儿子说:“老师说你很有进步!”
儿子听后更加有信心,也更加勤奋了,儿子就这样读完了小学,初中,最后竟然考上了重点高中,最终考取了理想的大学,后来儿子对母亲说:“妈妈,其实每次你从学校来,我都知道情况,是你的鼓励成就了我!”正是母亲对儿子的信心成就了他。
这就是说,不管别人对自己的孩子是否有信心,作为父母,首先要对自己的孩子充满信心,有了信心,才能有自尊,也才能自强。那么我们老师又该怎么办呢……?
五年级上册语文书第一单元作文 篇36
假如我是语文老师,面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛,我一定会说:“路,是人走出来的,我愿和同学们走一条新路。”我首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书,去分析,去思考。写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。
我要把他们带到广阔的天地中去。春天,我和同学们在大自然中一起放风筝,一起踏青;夏天,我带同学们到荷塘边观赏荷花,到河里划船,游泳;秋天,去收割低垂的谷子,采摘雪白的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”。
在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”、“小作家协会”,发动同学们给报社投稿,使同学们练就“出口成章”、“下笔成文”的本领。我要让同学们和书交朋友,在书的海洋里遨游。
我一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一个小时的时间阅读。在班里,我要定期举行“故事会”、“读书心得演讲会”。假如“我”是语文老师,虽然这只是理想,但我相信,经过“我”的努力,数十年后的今天,作者会站在学校教师的讲台上。
五年级上册语文书第一单元作文 篇37
假如我是语文老师,面对台下无数双渴求知识的眼睛,我会说:“让我们为共同的目标努力!”
我首先要在课堂教学上下工夫,使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马,在知识的跑道上赛跑,让他们带着问题去思考。让他们质疑问难,谁的见解有新意,我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的“老师”——字典帮忙,使他们养成课前预习的好习惯。
最使学生头疼的问题就是写作文。有的同学一碰到写作文就抓耳挠腮、绞尽脑汁,总是不得要领。假如我是语文老师,就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带学生去广阔的天地。春天,我会带他们去春游、采野花;夏天,我会带他们去游泳;秋天,我会带他们去看落叶,低垂的麦穗;冬天,我会带他们欣赏雪景,堆雪人,打雪仗。课间,我会和学生谈心、做游戏,亲如朋友。
我要让学生和书交朋友,热爱书,使他们懂得“爱书吧,书是人类知识的源泉。”我每天会少布置作业,保证学生的阅读时间。
假如我是语文老师,我会做得让每个家长满意。
五年级上册语文书第一单元作文 篇38
能梦想成真,我会做许许多多的事情。在这无数个“假如”里,至今让我梦寐以求的仍是语文老师。
假如我是语文老师,我会对学生们实行“幽默化+现代化”教学。现在一般的小学生都喜欢幽默而又不“老土”的语文老师,而我就一定要做到这一点。
假如我是语文老师,我绝对不会以“作业山”来“镇压”学生们。所有科目里。语文这一科的字数比较多,一些考试的内容也是一抄就懂,所以语文这一科是最适合抄的。不过我对于那些内容不会让学生们抄得“过火”,这样反而会产生不必要得“副作用”。
那些题目我让学生们抄两三次就行了,接着让他们自己去多看几遍,有的老师总是让学生们抄上个十来遍,可这又有什么意义呢?
假如我是语文老师,我会虚心接受任何人士的批评和教诲。正所谓“学无止境”,语文也是学不完的。就算我当上了语文老师,我必然会有许许多多尚未知道和理解的知识,我会不耻下问去请教别人。
假如我真的是一位语文老师,我一定会以我的行动来证明,我一定我会做到我想做的事情!
五年级上册语文书第一单元作文 篇39
读着美丽的文字,唱着美丽的诗,我开始摇想,假若我是一名语文老师。
假如我是一名语文老师,我要做一名最美丽的老师。我要读出美丽的文,写出美丽的字,表达美丽的意。在讲台上唱出最美丽的语文。
假如我是一名语文老师,我要住进孩子们心中的角落,带着他们在语文这座大森林里不断的历险,在这里寻找乐趣,寻找信念,寻找勇气,寻找美丽的童话世界。在语文的大千世界里,带领他们走过一页又一页,看着孩子们一点一点的长大。
假如我是一名语文老师,我要像一片大大的荷叶一样,在他们最困难最困惑的时候,为这些小青蛙提供一个栖所,为他们撑上一把伞。让我的小朋友们安心的靠着我,相信我。
假如我是一名语文老师,我要和我的学生们一起聊天,一起放风筝,一起放飞美好的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶,温馨的相处。
假如我是一名语文老师,我要成为这群向日葵的太阳,成为他们心底最温暖的力量,我要和他们一并畅想最美好的事,一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英,一直飘,一直飘,把所有的美好种下,和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。
五年级上册语文书第一单元作文 篇40
上个星期,王老师让我们开一次辩论会,主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一二组为正方,三四组为反方,经过我们一二组同学的推荐我、冶中旭、姜宣伊为正方代表。反方为贾云皓、周北辰、毛誉生为代表,我们要围着“开卷有益”和“开卷未必有益”来辩论。
第一次我们正方拿到了优先权。“我问你们,如果你们不读书怎么获取知识。如果你们不获取知识怎么能进步。”冶中旭说。周北辰说:“是,我们是要读书,但是我们要读好书如果你们读到不好的书了,那就对我们不利了。所以我觉得开卷未必有益。”“高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。请问你们不读书怎样才能为社会做出贡献。”我非常生气地说。就这样这场激烈又有趣的辩论会就由此拉开了序幕。
反方总是就抓着这一个问题不放手,就是关于读书的选择,我们回答一遍他们又说一遍。最后王老师宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论会是要守住自己的观点,如果你同意了对方的观点,那你就输了。”
这场有趣的辩论会是多么让我印象深刻啊!
五年级上册语文书第一单元作文 篇41
一天下午,天气晴朗,阳光灿烂,我怀着无比高兴的心情参加“开卷有益”辩论会。
老师开始选正方、反方的“辩手”(是提问题和回答的同学)。同学们踊跃举手参加。老师精心挑选了14名同学分别代表正方和反方的辩手。只见南北两边分别摆着一行桌子,正方、反方的“辩手”个个都底气十足,似乎要进行一场对抗赛。
一阵清脆的铃声响过,老师宣布这次辩论的主题是:开卷是否有益。
首先,是我们正方的一号发言,一号辩手神情严肃,说:“我认为应该读书,因为哪一个作家不是从小读书,与书为侣长大的呢?”反方也毫不示弱的说:“我认为不是所有的书都是好书,如果这些作家手里没有一本好书,他们会成为作家吗?”
我们正方的观众吴仔凡发话了:“如果不读书,人类的文明会发展下去吗?”反方继续反驳道:“我们指的开卷未必有益不是说不看书,而是多选适合我们小学生看的书!”
辩论的双方唇枪舌剑,你一言,我一语,辩论气氛非常激烈,紧张……
最后,反方把我们正方的辩手给打败了。
虽然打败了我们的辩手但是,我还是觉得应该多读书,多看书,无论是不是好书,但是,每本书中都有它蕴含的知识和营养!
五年级上册语文书第一单元作文 篇42
静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……”听着这首歌,老师的身影浮现在我眼前。在我们心中有时老师像我们的朋友有着一颗纯真的童心;有时老师像我们的亲人有着一颗关切的心;但是更多的时候老师是我们的引导者教我们知识告诉我们做人的道理。她从不责怪我们学习的速度慢总是耐心地指导我们直到我们完全弄懂。
对于老师,我一直尝试着探索着,为什么在那忐忑不安下还有一种心平气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种尊敬的崇拜感。虽然,每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课,但是这黑板上的字是老师毕生所学的结晶,精华。我们用心灵去领悟出这种结晶和精华。
一张讲台,几只笔,几本书,一把凳子,您在这里坐过多少次,批过多少作业,改过多少作文。我们在不懂的时侯,因为有您,我们领悟了:我们在不会的时侯,因为有您,我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题,分析一次又一次的试卷。
您曾经说过,一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理,教会了我们许多许多的知识,在这种触动下,我学会了感恩..
老师有一种笑,宽容的笑,慈祥的笑。老师有一种爱,鼓励的爱,安慰。老师的笑如母爱一般地温暖着我的 心。
花开了,花谢了,春去了,春又来了,七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。
五年级上册语文书第一单元作文 篇43
因为我是一只“小书虫”,每天离不开的肯定就是——书!所以呀,每天,我的书包里都有两三本书,作为我的“干粮”!
一路蹦跳着,我回到了家,妈妈接过我的书包,准备帮我拎到卧室。这不拎不知道,一拎吓一跳,妈妈刚接过我的书包,就大喊道:“你的书包里到底藏了些什么?这么重!”说着,打开了我的书包。
“好哇,原来你的书包里全是这些!”妈妈一下就翻到了我的三本厚厚的课外书,她气冲冲地走进我的房间,指着我房间里的课外书,喊道:“这么多书,天天往书包里塞!书包里全是课外书!从今天开始,这个书柜,你不准碰!”说完,把书柜锁上了。
我的书!这个柜子里全是我买的课外书,还有好几篇我自己写的小说呢!怎么办?这天晚上,我偷偷从妈妈的钥匙里找到了书柜的钥匙,悄悄地把书柜打开,然后将我最爱的一本小说往书包里一塞,马上把钥匙放回了原来的地方。我暗暗高兴:明天有书看了!说完,爬上床睡起了觉。结果,第二天,妈妈竟然查看我的书包!她发现了我的小说,结果,我最爱的这本小说,被妈妈“大卸八块”扔进了垃圾桶。这天晚上,我的眼泪将枕头“洗”了一个澡。第二天,我的眼皮肿得的不成样。
这就是我,一个会啃书、爱啃书、会为书哭的“小书虫”。
五年级上册语文书第一单元作文 篇44
遥望夏夜的星空,我看到弯弯的月亮正对我微笑;群星正在闪耀。看到这迷人的天空,我想起了远在他乡的爷爷和奶奶,真想念他们啊!
记得去年寒假我去爷爷奶奶家过年,刚进门就看到桌子上有好多我特别喜欢的饭菜,有:白糖馅的饼、红烧鸡腿、凉拌黄瓜、青椒土豆丝、红烧带鱼等等,馋得我直流口水,我急忙跑去洗手,然后急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎咽起来。不一会儿,饭桌上的菜就被我干掉四分之一了,我肚子撑得都快成皮球了。饭后不久,我就跑到外面去玩雪儿了。东北的雪,真厚。地上、房顶上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶递给我一把铲子,我用铲子铲了好多的雪,准备堆雪人。奶奶说:“我们北方的雪没粘性,不易堆出雪人。”我满脸疑惑,有这回事?才不信呢。于是开始用手捏起雪来,还真的,捏不紧,那雪像沙子似的从手中溜走。看来奶奶说的是真的。于是我们玩打雪仗,雪球欢快地在空中飞舞,一会砸在我的身上,一会儿砸在他们的身上,我们玩得好开心啊!天色渐晚,我们依依不舍地回屋了。
真想念爷爷奶奶啊!希望能早点再见到他们。
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