《松鼠》课文原文及阅读题目

时间:2024-11-02 02:35:22 课文大全 我要投稿
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《松鼠》课文原文及阅读题目

  又到期末考试了,接下来小编为你带来《小松鼠》课文原文及阅读题目,希望对你有帮助。

《松鼠》课文原文及阅读题目

  小松鼠

  ①小松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。

  ②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,小松鼠最不像四足兽了。

  ③小松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到小松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。在晴明的夏夜,可以听到小松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

  ④小松鼠不敢下水。有人说,小松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。小松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。小松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。小松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。

  ⑤小松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽敞又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。

  ⑥小松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干净净的,没有什么坏气味。小松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣。

  14. 第④段主要从小松鼠的 、 、 、

  这四个方面来说明小松鼠 的特点。(5分)

  15. 第③段划线句中的加点词“好像”一词能否删去,为什么? (3分)

  16. 请分析第②段划线句中的加点词“翘”、“躲”、“歇凉” 三个词在文中所说明的内容及其表达效果。(2分)

  17. 从“ ”、 “ ”、 “ ”等词的使用中,可看出第⑤段划线句采用的说明顺序是: 。(3分)

  18.“秋天一到,小松鼠就开始贮藏食物,一只小松鼠常将几公斤食物分几处贮存,有时还见到小松鼠在树上晒食物,不让它们变质霉烂。这样,在寒冷的冬天,小松鼠就不愁没有东西吃了。”这段文字介绍了小松鼠储藏食物的习惯、方法,如果把这段文字放到《小松鼠》第③段的最后(紧接在小松鼠饮食习惯后面),你认为是否合适,为什么?(3分)

  参考答案:

  《小松鼠》(16分)

  14.渡水方式、十分警觉、跑跳轻快动作敏捷、叫声特点(情感丰富)、乖巧。(5分)

  15. 不能(1分),“好像”是似乎的意思,表明小松鼠很怕强烈的日光只是作者的猜测(1分),去掉后则表明小松鼠怕日光是事实,过于肯定,不符合原意,体现了说明文语言的准确性、科学性(1分)。

  16. “翘”、“躲”、“歇凉”三个词说明了小松鼠的常有姿势(或尾巴的常用用途)(1分),形象生动地表现了小松鼠的活泼、机灵、可爱(1分)。

  17.先、再、然后(1分),时间顺序(2分)。

  18.不合适(1分),因为第③段介绍小松鼠的饮食习惯是为了说明其驯良的特点,而这段文字侧重于表现小松鼠的聪明、乖巧、能干(2分)。

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