兰亭集序知识点课件

时间：2020-08-29 18:05:45 兰亭集序我要投稿

兰亭集序知识点课件

　　王羲之的《兰亭序》描写了作者在文中由喜到悲的感情变化，唯美也可以了解作者深沉感叹中所蕴涵的积极情绪。

兰亭集序知识点课件

　　兰亭集序知识点

　　一、基本常识

　　1、关于序、跋类文体

　　放在卷首为序，也称前言;放在卷末为跋或后序。

　　序言有的是作者或者编者自己写的，也有的是别人所写。其内容和作用，多为说明写作或编写的情况、目的，阐述某些观点，介绍或评价作品等。

　　序的体裁，有的是近似论说文，如《史记》中的书、表、传的序，都是在议论中夹着感慨，总结历史教训，表达作者的见解和对人对事的态度。欧阳修编写《新五代史》，其中的《伶官传序》即属此类。

　　抒情成分较多的序，多为诗歌唱和的集子而作。如李白的《春夜宴从弟桃李园序》，王羲之的《兰亭集序》。

　　后序或跋一般是对序的再补充，大都简峻峭拔，不像序那样详细丰富。

　　另外古代还有一种赠序，为临别赠言一类的文体。如宋濂的《送东阳马生序》。要和书序严格区别开来。

　　2、王羲之简介

　　王羲之(321—379)，东晋著名书法家。琅琊临沂(今山东)人，后居浙江会稽山阴。曾任右军内史、会稽内史，故世称王右军。工书法，尤擅楷书和行书，人称“书圣”。他的《兰亭集序》帖，笔意妍丽劲健，“论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙”。被称为“天下第一行书”。其他较有影响的还有《乐毅论》、《十七帖》等。其子王献之也是书法名家，父子齐名，世称“二王”、“二圣”。

　　3、写作背景

　　修禊，古代的一种习俗。于阴历三月上旬的巳日(魏以后始固定为三月三)，到水边嬉游，以消除不祥，也称“春禊”。据说东晋永和九年三月三，风和日丽，天清气朗，王羲之与当时的名人谢安、孙绰等41人在山阴兰亭畅饮欢歌，其实也可以看作是他们借“修禊”之名而举行的一次诗会吧。名人雅士，融融欢聚，曲水流觞，低吟浅唱，好不惬意。王羲之面对高朋挚友，挥笔泼墨，写下了“绝代无双”、书文皆美的序文。

　　二、字词语言

　　1、通假字

　　虽趣舍万殊，静躁不同趣通取

　　后之视今，亦由今之视昔由通犹

　　2、古今异义

　　茂林修竹古：长今;常用义为“修理”、“修饰”

　　列坐其次古：旁边、水边今：常用义为质量差

　　或取诸怀抱古：兼词，“之于”合音今：常用义为众

　　曾不知老之将至古：读zeng ，竟今：读zeng 多作姓

　　向之所欣古：过去、原来今：常用义为方向

　　终期于尽古：至、及今：无此义

　　亦将有感于斯文古：这些文章今：常用义为文雅，又指文化或文人

　　3、词类活用

　　A、形容词作名词

　　群贤毕至贤士

　　少长咸集年轻人，年长的人

　　B、形容词作动词

　　齐彭殇为妄作看作相等

　　C、名词作动词

　　映带左右环绕

　　一觞一咏喝酒

　　D、数词作动词

　　固知一死生为虚诞看作一样

　　4、一词多义

　　列坐其次旁边水边

　　又间令吴广之次所旁丛祠中驻扎

　　凡用兵之法，全国为上，破国次之次一等

　　余船以次俱进次序

　　所以兴怀，其致一也情致

　　假舆马者，非利足也，而致千里达到

　　家贫，无从致书以观得到

　　此人可就见，不可屈致也招致

　　此地有崇山峻岭，茂林修竹高

　　况修短随化，终期于尽长

　　怠者不能修，而忌者畏人修学习进步

　　是故事修而谤兴，德高而毁来办好

　　况修短随化，终期于尽至、及

　　不期修古，不法常可期望、要求

　　会天大雨，道不通，度已失期时间期限

　　5、虚词运用

　　所以所以兴怀，其致一也表原因

　　所以游目骋怀，足以极视听之娱以此用来

　　吾知所以距子者，吾不言表方法

　　仰观宇宙之大，俯察品类之盛助词表定语后置

　　之曾不知老之将至用在主谓间，取消句子独立性

　　及其所之既倦动词往达到

　　每览昔人兴感之由助词的

　　兰亭集序课件

　　教学要点：

　　1、有感情地诵读全文，并能背诵。

　　2、体会作者由"乐"到"悲"的思想感情。

　　教学过程：

　　一、导入课文

　　问：大家是否喜爱中国的毛笔书法?

　　书法是中国的国粹，先请同学们欣赏一幅书画作品：王羲之的《兰亭序帖卷》。

　　我们从这精美的书法作品感受到了中国书法艺术的美，也读出我们中国象形文字的古雅与优美。王羲之有"书圣"之美称，东晋穆帝永和九年三月三日，他和众多名士共四十一人宴集于会稽山阴之兰亭(出示图片)。与会者临流赋诗，各抒怀抱，记下了他们的千古风流，王羲之为这些诗作的书序《兰亭集序》，更以其文采书艺双绝而脍炙人口。

　　今天我们不仅欣赏到其书法美，还要跟大家一起来欣赏其文章的美。

　　二、听录音(再出示碑贴全文)

　　三、自由读

　　四、赏析第一段

　　本文记叙了这次兰亭集会的盛况，让我们先来看，这是怎样的一个集会?

　　时间、地点、事由、人物、景

　　析：崇山峻岭、茂林修竹、清流急湍、映带左右

　　作者用简洁雅净、铿铿有致的语言，写出了宴集之地优美的自然风光。"崇山峻岭，气势高峻;茂林修竹，幽深静谧;清澈溪流，洁净明朗;湍急的流水，飞花溅玉"，这些景物清澈明朗，而又生机盎然。

　　析："引以为流觞曲水……"

　　文人都是高雅之士，因此，他们的聚会免不了"酒"与"诗"，"酒"是感情的催化剂，"诗"是情感的"产品"，他流觞曲水(把盛酒的杯放在水面上循曲水而下，流到谁的前面，谁就取来饮酒)，于是诗兴大发，他们纷纷临流赋诗。虽无丝竹管弦之兴，然而可以"畅叙幽情"，各抒怀抱。

　　出示"流觞曲水"图片，伴白：

　　看到这幅图，似乎时光倒转，回到兰亭集会上，仿佛看到了这些雅士间儒雅的风度和诗意人生，这种美好的聚会自此以后成为千古美谈。直到今天，每年三月三日，有许多书法家、画家、文学家都会汇集此地，流觞曲水，借古人之地，抒现代人的豪情。

　　"天朗气清，惠风和畅"。

　　"仰……俯……"。

　　接下来，乘着快意，信步登上兰亭的最高处。作者仰看，世界是如此阔大，宇宙是如此浩渺;俯视，大自然万物是如此繁茂昌盛，生机盎然。王羲之，纵展目力，开畅胸怀，要把大自然的美景尽收眼底。使自己的感官得到最大的享受，尽享人生的快乐。

　　作者发出由衷的感叹，"信可乐也"。这实在是人生的极致。这种乐是对兰亭美景的陶醉，是来自于兰亭集会的畅快。

　　五、再读第一段。(女生读)

　　六、范读第二段，人们常说："好花不常开，好景不常在"，天下没有不散的筵席，看看在接下来的一段中，又表现了作者什么心情?找出最能体现作者情感的一个字"痛"。

　　痛苦?痛心?痛惜?悲痛?不忙作答，先看作者是因何而痛?

　　"俯仰"：指社会人事的应酬进退相联。

　　人要真实地生活在现实里，总要与各种人、事打交道，这就是世俗生活。如何面对世俗生活，作者概括了两类不同的人生态度。

　　"或取诸怀抱，悟言一室之内"：把自己的胸怀抱负，在室内畅谈。

　　"因寄所托，放浪形骸之外"：就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受约束，放纵无羁地生活。

　　这两种人生态度可取吗?能否有更积极的人生态度，比如，就着自己的才华，到社会上去施展人生的抱负?

　　讲析：王处的时代是政治极为严酷、社会极剧动荡的年代，"天下名士，少有全者"，许多著名的文人都死在残酷的权力斗争中。因此，天下名士，首要任务是保全性命。因此，他们有一人谈玄悟道："悟言一室之内"，有的'人归隐山林，"放浪形骸"之外。正如王羲之在文中写道："虽趣舒殊，静噪不同，当欣于所遇，暂得于己，快然自足。"他们陶醉于一时的快乐，追求暂时的满足。可就一时的满足和陶醉中，岁月流逝，青春已经不再，而功业无成，作者自然发出人生的感慨"曾不知老之将至"。

　　"及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣"，人生就是这样永无止境地追求满足而又不断地厌倦，既充满了快乐也充满了无尽的烦恼，怎能不感慨万分。

　　"向之所欣，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。"往昔的盛会已化为历历在目的往事，过去曾有的欢乐，已如流水向东而去，这真是"胜景不常，胜筵难再"，这怎能不让人黯然神伤。

　　"况修短随化，……"

　　况且人的寿命的长短，要听凭造化，无论寿命的长短，其结果是殊途同归，"终期于尽"，人总是要死亡，任何有情的生命都无法抗拒时间的无情吞噬，"死亡"是如此强大而无法抗拒，因而个体的生命在它的面前是如此的渺小而脆弱，也无法回避对"死亡"的思考，作者在对"死亡"的观照中，再次感受到人生之痛。

　　这种"痛"是痛什么?是痛惜之情，是对"人生短暂，世事无常"的痛惜。

　　七、指导全文诵读。(个别读，男生集体诵读)

　　八、赏析第三自然段。

　　找出表达其情况的词："悲"

　　"悲"与"痛"是一样的情感吗?不一样，让我们先来看看他为什么"悲"?"悲"什么?

　　作者为什么"悲"，与他的人生观有着密切的关系，找出这句话："固知……"

　　佛教、道教徒总是把生死看得很虚无、很超脱，他们"一生死生，齐彭殇"，可我们不是神仙道人，是血肉之躯，要珍惜生命，士大夫当"兼济天下"，去实现自己的抱负。可这种生活观在我看来是何等的虚伪可笑。正因为我对生命是如此的珍惜，因此，"每贤者……"。我"悲"古人，因为我对生命的体验和古人对生命的体验是何其相似;我亦"悲"后人，"后之观今，亦由今之视昔"，后人读我的文章，犹如我读古人的文章一样，他询问古今，发出悲叹。这里的"悲"不同于上一段的"痛"，是对个体之痛的理性思考，是由己悲人，更加深刻感人。

　　人类社会从古至今迈进了多少年，人类文明的发展也是今非昔比，但无论世界怎么变化，人类对生命本质(生命、青春、痛苦等等)的体验却是一致的，王羲之也正是道出了这种"千古同悲"，才如此深深地打动了我们。

　　读最后一段。

　　九、朗读。

　　十、小结全文：

　　作者由兰亭盛会写起，极写盛会之"乐"。可大凡美景盛事，都极易引发人的愁思和感慨，面对兰亭美景，不由得兴尽悲来，感慨万千，进而展开议论，抒发了"人生苦短，命运难测"的痛惜之情，由己悲人，沟通古今。全文情景交融，文简而意深，不愧为千古名篇。

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