老人与海读后感

时间:2024-11-07 07:41:40 老人与海 我要投稿

老人与海读后感(精华14篇)

  认真读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家整理的老人与海读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

老人与海读后感(精华14篇)

  老人与海读后感 篇1

  这个寒假,我读了一本书叫《老人与海》这本书塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的'过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。书中通过对老人与鲨鱼斗智斗勇的场面,描写细腻,引人入胜。作者从多个角度描绘了鲨鱼的凶狠狡猾。老人拼尽全力为了保住自己好不容易捕到的一条大马林鱼。充分体现出老人无畏精神。

  老人与海读后感 篇2

  读了中山大学教授邓启耀的《老人与海鸥》后,我突然间好像变了许多。我不再是一个浪费的学生 了。我开始明白不管家庭是贫还是富,都应该为自己喜欢的事而活着。

  其中让我改变最多的`是吴庆恒爷爷。‘’他背已经驼了,穿一身褪色的过时布,背一个褪色 的蓝布包,连装鸟时的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊感到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴“因为老人是一个十分简朴的人,用自己不多的退休工资给海鸥买食物,天天步行20余里去喂海鸥。是无疑给了老人这么打得动力,是老人对海鸥那种无私的爱。然而,是我渐渐的成为一名勤检的学生。

  我学会了不浪费。

  老人与海读后感 篇3

  《老人与海》给我们充分展现了人的智慧刚毅与坚忍。

  文中主要讲述了老迈孤单的桑提阿果没有屈服于凶狠的马林鱼贪婪的鲨鱼、恶劣的气候,靠自己的刚毅和坚忍终于战胜了困难。

  读了《老人与海》以后,我明白了在面对困难的时候,只有靠自己的刚毅和坚忍,才能战胜困难。正如妈妈常常教导我的.那句话:“坚持就是胜利。”因此,我立志要好好学习,坚持不懈,持之以恒,长大成为一名对国家有用的人。

  《老人与海》给了我无穷无尽的启示,我一定要坚持不懈的读书,从中明白更多的道理,得到更多的启示,使我成为一个优秀的人,一个队社会有用的人。

  老人与海读后感 篇4

  今天我读了美国作者海明威的《老人与海》。

  一位老人常自在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉全吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼的`骨架。

  这是《老人与海》。老人没有被任何困难压服,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠地做斗争。他说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败的精神感动并激励着我们每个人。

  老人的精神深深地感动了我。

  老人与海读后感 篇5

  一个人不是生来就是要给打败的,你可以消灭他,却不能打他。连续84天的`捕鱼无获,让圣地亚哥心神俱疲。第85天的那条大鱼却还要被鲨鱼争食。他可怜,却不自怜;他可悲,却不自卑。他用他顽强的,超越极限的精神斗志,不放弃。一次次打破固有的僵局。换作另外任何一个人,都不一定能坚持85天,都不一定敢与鲨鱼作斗争。他不服输,不怕累。冲破极限,在大海面前,他不是老人,而是一名战士!一名浑身浴血的战士!天对我不公,我必逆天;事与我愿违,我必殊人。圣地亚哥,多么神圣的名字。它代表了勇气,自尊、不惧、超越。

  老人与海,老人不足为老人,他配的上海。他征服了这片海域。圣地亚哥。

  老人与海读后感 篇6

  《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的'人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

  老人与海读后感 篇7

  看到这些,我深深的被老渔夫这种永不言败,毫不气馁,乐观向上的精神所感动。想想自己平时在学校上的妥协,真是惭愧。老渔夫的这种精神,正是我身上所缺少的,我要时刻谨记老渔夫的这种精神,作为自己学习的`动力,胜不骄,败不馁,做一个永不言弃的人!

  老人与海读后感 篇8

  今天是一个令人又惊喜又兴奋的日子,因为今天有一位外校老师来我们学校来讲课,这位老师叫做杜燕楠,一看到这位老师,我的心灵就得到了洗涤,因为老师的`脸上永远洋溢着快乐的笑容,操着令人一下子就能听得懂的普通话来讲课,好了,话不多说,直奔主题。

  讲课开始了,老师为我们讲述了用耳朵听,用嘴巴读,用心灵去感受的孩子,最后用嘴表达出来的孩子,就是聪明的孩子。首先,我们将课文分成两段来体会,老师让我们现在在第一段上做批注,我很快地写出了自己的感悟。

  老人与海读后感 篇9

  这个故事讲的.是有一个老渔夫,一个人出海打鱼,在 84天之后钓到了一条马林鱼。这种鱼老人从来都没有见过。这条鱼很大而且力气也非常大,老渔夫和它搏斗了两天终于把大鱼刺死了,挂在船头回家了,在回家的路上遇到了鲨鱼,老人又与鲨鱼进行了搏斗,最终大马林鱼还是被被鲨鱼吃光了,老渔夫历经一番艰辛,最后把吃的只有的鱼骨架带回了家,人民还是佩服他这种顽强的精神。

  老人与海读后感 篇10

  看完这本书之后,我深深地体会到,我们只有像老渔夫那样,我们做任何事情才能“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,才能永远立于不败之地,我们的集体才能发展壮大,我们民簇才能兴旺发达,我们的国家才能繁荣昌盛。

  老人与海读后感 篇11

  我读过许多书,它们让我学到了许多知识,也让我懂得了许多做人的道理,其中有一本书,让我体会很深,它就是著名作家海明威写的《老人与海》。

  有人说,人生就像钓鱼,总是挣扎于等待机会的岸边。面对一次次不得已的妥协,我们总是暴跳如雷,却从来没有尝试过等待的滋味。人们总是忙着登上山顶,却从不考虑即将迎来的危险和最短的路径。绵长的`等待能换来绵绵的喜悦,成功需要人们去学会天时、地利、人和的分配。

  做人也应该这样,不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。

  我相信,在我的努力下,我一定会变得像桑提亚哥爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。

  老人与海读后感 篇12

  我今天看了一本书,名叫《老人与海》,主要讲的是:

  从前有一个渔夫,他每天都一无所获,运气好的话能抓到几只小刀鱼和其他的鱼,有一天,他下定决心到很远的地方去捉鱼,如果捉到鱼就回来,捉不到就不会来,他出发已经五天了,才捉到七条小鱼,就这样已经过去了五年了,他已经老了。最后他终于捉到了又大又肥的刀鱼他回到家中,家人都很高兴,这条刀鱼让全家人,都吃的饱饱的'。他想到:在海里遇到的危险,风暴和鲨鱼,让他难以忘掉,最终他获得了好的结果!

  这个故事告诉我们要做的每一件事都要坚持,不放弃,不怕困难,结果一定是好的。

  老人与海读后感 篇13

  《老人与海》的作者是(美国)文学家海明威的著作。

  这本书主要讲述了一位老人在海边捕鱼。但是在头八十四天里,他都没有捕到任何鱼儿。可是老人却从不气馁,而且很乐观,他决定再次出海。于是,第二天,他便来到了深水区。经过老人的不断努力,终于捕到了一条重达一千五百棒的大鱼,但是,在返航的时候。遇到了一群灰鲨。尽管老人竭力保护他的鱼,但是鱼还是被撕得四分五裂。

  老人坚持不懈的`精神,值得我们的学习。

  老人与海读后感 篇14

  在寒假里我看了《老人与海》这本书。这本书写了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼,老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉全都吃完了。结果老人拖回去的.只是一副大鱼骨架。

  这就是《老人与海》的故事。他告诉我在今后的学习生活中,也要像这位老人那样不惧怕任何困难,要尽自己最大的力量与困难作斗争。就像他说的“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”他这种永不言败的精神让我很感动,并且会一直激励着我。

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