老舍养花读后感（精选16篇）
当细细品完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的老舍养花读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老舍养花读后感 1
《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。”的乐趣的事。
闭书长思，这篇作文犹如一杯绿茶，入口清淡无奇，回味甘甜香浓。既用平凡的句子叙述家常，又用暗藏的词语引人深思。例如：“摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花。多么有意思啊!不是乱吹，这就是知识啊!多得些知识决不是坏事。”此句虽然并不闪光，但是其中的寓意却令人回味。老舍先生不嫌麻烦，天天照料花草，因为经验的积累，摸着了一些门道。然后用这些知识去养花，花在老舍先生精心的照料下，三年五载老活着。他养花不仅可以观赏到美丽的花朵，还可以积累经验，学习知识，养花来源于生活的`乐趣，何乐而不为呢?
还有“看着朋友拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。”这句话讲述了老舍先生在养花的过程中，体验到了付出的快乐。用自己的劳动换来别人的开心，心里肯定特别喜欢。因为欣赏花和养花是不同的两件事。欣赏花只能令你有感官上的美的享受，但是养花可以令你在收获时感受到成就与欣慰，令你热爱生活，感受生活的乐趣。
老舍养花读后感 2
我家也养了许多盆花，所以老舍先生的散文《养花》，深深地吸引了我。原以为妈妈精心照料家里的花仅仅是为了装饰、美化我们的家庭而已，可当我细读了《养花》一文后，不仅使我体味到了养花的乐趣，还明白了一个真理。
“我爱花，所以也爱养花”，“我只把养花当作生活中的一种乐趣。”仔细体会文章的'思想感情，使我从中悟出了这样的真谛：要做好一件事并取得成就，关键在于必须付出辛勤的劳动。只有这样才会享受到取得成果的欢乐。
老舍先生这样写道：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”可是我呢!每当看到别人所干的事有了成就，自己也想干。可总是一过新鲜劲儿就不想做了，学习弹琴就是一个例子。去年，我看到别的同学跟老师学弹琴，很有趣。所以，我让爸爸也给我买了一架电子琴。可没学两天，就烦了，觉得练琴太苦，便把电子琴冷落到了一边，再也不理它了。这件事，不是从反面印证了老舍先生说的那个真理吗!不付出辛苦的劳动，什么事也干不好，到头来就会同“白头翁”一样，到老总是两手空空，一事无成。
每当读到“送牛奶的同志进门就夸‘好香’，这使我们全家都感到骄傲”时，我也好像闻到了花香，也似乎看到了作者一家自豪的神情。是啊，只有通过劳动才能真正体会、享受到取得劳动成果的快乐。
老舍养花读后感 3
老舍养花，不同于其他人。不要最好的，最贵的，最漂亮的花去养，并不在乎花的品种，而是要那种养花的乐趣。
他天天很忙，自然没有功夫要那些侍弄的花去养。最容易活，自己会奋斗的花朵，成了他的最爱。
养花，带给了他不少乐趣。养花多年，使他对花有了一股特殊的情感。一棵好看的花死了，他有时几天都没有笑容，为这一棵花儿难过。时间长了，也积累了一些养花的知识。花怕不怕晒，需不需要常浇水……熟能生巧，时间长了，自然也就懂了。养花带给他悠闲的惬意，带给他劳动的欢喜。他看着朋友拿走自己的花，心里也是特别的喜欢。
他养花，只要开花，就高兴，十分容易满足;他养花，取自己会奋斗的花草;他养花，不在乎品种……这些，不难看出老舍先生热爱生活，对生活充满了信心。俗话说知足常乐，不也是我们对待生活应有的态度吗?
这些不起眼的“自己会奋斗的'花朵”，拥有很强的生命力。这些在恶劣环境下能存活下来的花怎么能不让人钦佩?我们不也正是需要这样顽强的生命力支撑着我们去奋斗去拼搏，支撑着我们在困难，在危险，在挫折中向前冲劈波斩浪。人的生命是坚强的，也同样是脆弱的，只要自己有坚定的信念与毅力，我们就会同样具有如此顽强的生命力，成为一颗“会奋斗的花朵”。
这篇简短的文章有花有实，有香有色，有喜有忧，有笑有泪。这是养花的乐趣，也是生活的乐趣。它让我学会生活，热爱生活。
老舍养花读后感 4
我读了老舍写的《养花》这篇课文，不仅体会到了养花的乐趣，还明白了一些道理。
文中“不劳动连棵花都养不活”这句话让我深受启发。它告诉我：只有辛勤劳动，才能有收获。要想有收获，必须付出辛勤的劳动。
养花不是一件容易的事，需要精心挑选花种，要天天照顾……不付出劳动，哪能开出美丽的花朵?养花就是这样，学习同样是这样。在学习的道路上，如果不下苦功，想偷懒，成绩一定会下降。
我能写一手漂亮的'毛笔字，同学们哪里知道，我为此付出了多少汗水与劳动!我从五岁起便练习毛笔字，现在已经有六年了，每天练习一个小时的毛笔字，写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢!
今年暑假，我在学英语。记不住单词，就每天早早起来背，常常一背就是两个小时。有时还记不住就抄写，草稿纸吵了一张又一张，直到记住为止。“一分辛苦，一分收获”通过我的辛勤努力，收获很大。开学了，同学们听说我记住了那么多单词，艳羡不已。
我不聪明，但我很努力。我的好成绩都是通过努力得来的。它让我真切地体会到了老舍先生写的“不劳动连棵花也养不活”的深刻含义。
老舍养花读后感 5
老舍的《养花》中，有这样一段话：“要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。这是多么有意思啊！不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”
我读到这里，心中想起：人一生是有限的，怎样能活得更有意义呢！———那就是劳动！有这样一句话：“劳动创造了美。”现实生活中，那一样不是靠人们用劳动创造的呢！如：又长又宽的马路、高楼大厦、衣服、自行车……还有古代雄伟的万里长城，那不是用古代人们的血汗和智慧创造出来的`吗？假如我们不劳动，就不会有这个完美的世界了。正是老舍说的：不劳动连棵花也养不活，这是真理。
劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢！世间上没有不劳而获的道理，就是说没有不劳动就获得快乐，也没有可以不吃苦的劳动。劳动要先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁地想思路吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里又是多么的甜呀！
读完了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正的含义：在尝完了苦、辣、酸、咸之后，才会有无尽的甜！
老舍养花读后感 6
今天，我读了老舍先生的一篇文章——《养花》，文章写的`是老舍先生很爱养花，家里养了几百盆，送牛奶的同志进门就夸好香。有时，老舍先生还送几朵昙花给朋友，养花让老舍先生很快乐。
其中的一句话“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”让我感触特别深。是呀！不劳动，什么事都做不成，不光要劳动，还要有恒心、毅力，半途而废，是永远做不成事的。我自已也有过亲身的体验。
记得小时候，我很喜欢养金鱼，觉得漂亮的金鱼在水里游来游去特别好玩。有时候，我会把手伸进鱼缸里和金鱼玩。有时候，我还会趴在桌子上和金鱼“对话”，每当这个时候，我就会特别开心。可时，我总是不打理金鱼们的生活，也不喂它们饲料。三四天下来，几乎全部饿死了，有些侥幸存活下来，我赶紧亡羊补牢，投下大量饲料，结果……金鱼撑死了。我还因此抱着大鱼缸哭了好几个钟头呢！认叫我不用心呢？
如果做事像我这样有兴趣则做，没兴趣则休，那岂不是什么事都做不了？我今后做事一定要专心、认真还要有恒心。
老舍养花读后感 7
一家人说说笑笑，让人感到温馨无比!结果就发生了前面的一幕。它们睡觉的时候喜欢站在窝里，紧紧的靠在一起，身体缩成一个小绒球，眼睛时而睁，时而闭，好像不愿意睡似的，等他们时在“熬”不住的时候，才沉沉的睡了。只有我才配穿着美丽的婚纱；上面雕刻着精美的图案，有可怕的木乃伊和恐龙，有神秘的飞碟和金字塔。
我们现在生活条件好了，可以在舒适的.环境下学习。自己想要什么，爸爸妈妈都尽量满足。而且不用劳动，也可以吃上好吃的饭，穿上好看的衣服。自打我读了老舍先生写的《养花》这篇课文后，我懂得了许多......“不劳动，连棵花也养不活，这不是真理吗?”每当我读到这里，我就会有许多的感触：我们现在过着衣来伸手，饭来张口的日子，而这一切是爸爸妈妈为我们创造的，我们更应该珍惜，不应该挑三拣四的。在学习上也一样，如果我们现在不努力，将来只会一事无成。要想把学习搞好，我们现在必须劳动，也就是认真学习。“不是乱吹，这就是知识啊!多得些知识不是坏事......”
我很感谢老舍先生，是他使我懂得了这么多，更是这篇文章是我长大了许多。
老舍养花读后感 8
灯光下，我打开课外书，一个题目《养花》映入我的眼帘，我仔细一看作者，竟然是我国著名的作家——老舍先生。
每次我读老舍先生的文章，都觉得里面包含着深刻的道理。这次里面又包含了什么，我迫不及待的读了下去。
前几段的意思我都能弄明白，只是这个句子让我想了半天。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”什么意思，我反复思考。连每一个字的意思我都要搞明白，最后终于知道了，如果不劳动，连最起码的收获都没有。现在一想，这句话就好像是针对我讲的.一样。我的理想是当一名作家，但是我不愿意动脑想，又不愿意动手写，怎么成为作家呢？那只能成为“坐家”了。
老舍先生讲养花都会伤心，何况是生活环境呢？我们不要因为一、两次的打击就失去信心，我可是亲身经历过的，在一、二年级的时候，我的学习成绩不错。可以说是一马平川，万事如意。可是到了三年级下学期，成绩有点落后，我就开始没有信心。可是我想到了老舍先生的话，我就会鼓起勇气。所以我的成绩不断的在上升。
读了老舍先生的《养花》，我似乎长大了许多。
老舍养花读后感 9
今天，我读了老舍写的作品《养花》，读完了这篇文章，使我有了许多感想。
这篇文章讲的是老舍把养花当做乐趣，通过亲身去做，得到了许多知识。
确实如此“不劳动连棵花也养不活。”以前在我奶家，有一个宽敞的大院子，我奶就在院里种点花或草，但并不种那些名贵的花和草，因为珍贵的`花草不容易养活。但如果真让花草自生自灭，那草和花长的也不会发那么枝繁叶茂。我奶家的花草长的茂盛也有一份功劳。在平时，每天写完一篇字，我便到院中浇水施肥，不几天那些花草就长一大块。
记的有一次，我买了一料丑菊的种子，我便把它种下，天天浇水，盼着它快点大，因为我倒要看看有如此恶名的花究竟是什么样子的。可产事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子也没有，我气得真想把它拨子了，可又舍不得。终于在“五·一”节沉睡了，一年的丑菊忽然打了苞，真庆幸没把它扔掉。通过这件事情，我明白了，养花也想有耐心，从这里也想到老舍也一定是一位有耐心的人，丑菊的花的颜色是金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，虽只有铜钱大小，但它娇小美丽极了。
是啊，种花有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。
老舍养花读后感 10
今天，我读了一篇名著老舍的文章，名叫《养花》。这篇文章是作者通过亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了以后，我有所体会。
文章提到了“多得些知识绝不是坏事”。以前，我总认为把书上的知识弄懂了就行。但是有一件事，使我改变了这种想法。一天，我在街上买了几条小金鱼，回来饲养在一个玻璃缸里。开始它们成天无忧无虑地在缸里摇着尾巴游来游去好不得意。可换几次水后，却发现有点补对劲。我有点急了，但是又不知道为什么，只好问朋友才知道是换水换的太勤的原因。这时，我真恨我自己，老舍先生就能把几百盆花养的好好的，而哦自己却连条鱼也养不活。从此，我更懂得了生活常识的.重要。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”文章的这句话，我也有体会。每期末考试前，学习非常紧张。放学回家后，我二话不说，就拿出本书来做起功课来。这种紧张的学习，使我头昏脑胀。不知道怎么好，只好到阳台走走，给话除草，给鹦鹉喂食；看看楼下的芳草。我也会觉得舒服多了，做功课也似乎特别有灵感，很快就完成了。
读了这篇文章后，我的确收获很大，不仅知道了生活常识的重要性，还知道了许多学习的好方法。
老舍养花读后感 11
这两天，老舍先生的《养花》。发现老舍先生是个富有生活情趣、热爱生活热爱劳动的人。
文中有这样一句话：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？是啊，不付出劳动，连棵弱小的花都养不活，这是硬铮铮的真理。我曾经也有过这样的体会。
上个寒假，去看望姥姥的时候。正看姨妹在一心一意地帮着姥姥挑棉花籽呢！我也忍不住了，小心翼翼的爬到棉花堆，参加到挑棉花的'行列中。
这看起来容易的活儿，干起来真不是个好活计：一丝丝棉花缠绕着籽儿，用手揪手疼，棉花又带许多撮儿丝抽不出来，很浪费；要是一点儿一点儿地拉下来，不但耗时间，还没效率。可这劳动活，要实打实干，干多少收获多少，没任何技巧。
大半天，我这名劳动实干者，聚精会神地挑，只够做一副手套的。可不是很有意思吗？劳动中既有体力劳动，又有脑力劳动，还收获了劳动换来够做手套的棉花。这不正是劳动的乐趣吗！
我要和老舍先生一样热爱劳动，充实自己的课外爱好，使生活充满情趣。
老舍养花读后感 12
通过我读老舍的议论散文《养花》之后就仿佛同他一起分享了花盛开时的心情，仿佛一通感受了花儿被砸死时的忧郁之情。
读完文章掩盖沉思感受到了一个深刻的启迪：那就是我们的学习如养花一样有喜有忧，有笑有泪。
让我们回味一下文章吧。作者使这样描写的`有喜有忧有笑有泪，有花有果又香又色既须劳动，又长见识这句话生动地描写了养花的酸甜苦辣。我不想到学习，我们的学习不就像养花？记得那枯燥的单词，读拿不会的英语课文，还要做各种各样的作业上课下课，练习测验每天都会累得筋疲力尽，真是苦不堪言，学习比养花还难，处处充满苦味，正如文中所说：养花需要劳动。
学习更需要劳动，当你一旦失败，率勤奋斗的劳动成为泡影时会感到全身心充满苦涩，作者的花被砸死时不也是很伤心吗？但是当作者辛勤栽培的花盛开时，他便自豪喜欢，充满着说不出的高兴，这乐趣不是辛勤结出的硕果吗？我们的学习也如此。
我们应该努力学习增长知识，做一个品学尖优的学生。
老舍养花读后感 13
”乐趣“是无聊日子里的一本小说;”乐趣“是枯燥下午的一杯绿茶;”乐趣“是燥热炎夏的一席凉风;”乐趣“是疲乏晚上的一串旋律。乐趣，无处不在。
《养花》是老舍先生写的一篇抒情散文，在养花中收获了知识，收获了劳动，虽遇到了困难，但依然得到了乐趣。因为现在的竞争很激烈，为了让我们考一个好初中，家长为我们报了很多的课外班，于是我们便天天东奔西走，好似生活失去了色彩。但如果你有宠物，你可以逗它或与它一起嬉戏;如果你有课外书，你可以将它读尽、读透;如果你有好听的音乐光碟，让音乐将你心中的浮躁等负面因素清除。乐趣可能是你发明了一种新游戏，可能是你解答出了一道难题，也可能是你发现了一道美丽的风景。其实生活中并不缺少乐趣，而是缺感到乐趣的人。而感受乐趣的`关键不是那件事物，而是取决于你是否有一份良好的心态，如果你有，那在你眼中许多东西都充满乐趣。
乐趣就是”儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢“的无忧无虑，乐趣就是”采菊东篱下，悠然见南山“的心如静水，乐趣还是”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“的闲暇时光，乐趣也是”白毛浮绿水，红掌拨青波“的天真烂漫。
总而言之，乐趣无处不在。
老舍养花读后感 14
今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》。因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以捧在手里，读得格外仔细。
这篇文章讲作者通过自己亲身的养花实践，所体会到的养花的'乐趣。读了这篇文章，我收获。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”文章里的这句话，我是有很深的体会的。做事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。就拿学习来说吧！以前，我很懒，连课堂笔记也不记。考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样得过且过的态度，正好应了格言：“业精于勤，而荒于嬉/结果，很不稳定，总是晃来晃去。这我没有付出劳动的缘故。今后，我要一改以前的坏习惯，在学习上多付出些劳动，稳扎稳打。只有这样，巩固学到的知识，也只有这样，才会使学习得到明显的。
“让睡力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药这点，体会就更深了。我们现性是毕业班，学习非常紧张，作业也非常多。我们的学习任务特别繁重，每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑子回到
老舍养花读后感 15
寒假，我阅读了著名作家老舍爷爷的作品——《养花》。《养花》这篇课文，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱与热情，老舍爷爷对花倾注了很多的感情，把养花当成一种快乐，一种享受。使我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
”多得些知识并不是坏事。“是啊!有知识怎么会是害处呢?要想尝到学习的甜头，就得要劳动，要付出，这样才能获得更多的快乐和甘甜。人们常说：”不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。“假设不劳动，不付出，不尝尽酸甜苦辣，那怎样掌握更多的`知识呢? ”要是天气突变，就得全家发动，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。“劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀! ”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?“多么富有哲理的话呀!这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢?
老舍养花读后感 16
自从学习了老舍先生的《养花》一课后，我忽然感觉到了世界充满乐趣。
”养花“两个很平常的字，有的人把养花当做业余爱好有的人把话当做一种装饰品。而老舍先生却把养花写的丰富多彩、乐趣十足。我的爸爸也在养花，我家的阳台上放置了很多花爸爸总是无微不至的.关心他们：浇水、施肥、晒太阳……这使我十分的不解，不就是养个花吗？值得这么认真吗？这个问题一直埋在我的心底，并没有问爸爸，直到我学习了老舍先生的《养花》后，我才体会到了养花的真正乐趣。
劳动是快乐的，是有趣的。老舍先生载客文中写到的一句话就证明了这一点——”不劳动，连科花儿也养不活，这那倒不是真理吗？“
有人说1加7大于8，当我想问为什么时，《养花》和老师一起给了我答案。这是长寿的秘诀吗？我想是的……
最后，我用老舍先生养花中的一句话来总结一下养花的乐趣吧！——”有喜有忧，与笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣！“
【老舍养花读后感】相关文章：
养花老舍09-08
老舍文章《养花》09-25
老舍养花赏析10-13
老舍《养花》课文原文06-22
养花原文以及赏析老舍08-25
老舍养花的摘抄段落及赏析09-17
养花老舍阅读答案范文10-23
老舍写的养花课文体会老舍养花读后感08-09
老舍作品《养花》原文赏读06-15
养花老舍阅读心得10篇09-26