老舍《小麻雀》读后感

时间:2024-11-14 09:22:24 欧敏 老舍 我要投稿

老舍《小麻雀》读后感(通用8篇)

  当品读完一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的老舍《小麻雀》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老舍《小麻雀》读后感(通用8篇)

  老舍《小麻雀》读后感 1

  前两天,我们学习了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克还不会飞,它对外面的世界很好奇,但是不听妈妈的话,总爱用自己的话去解释外面的事情。而它的妈妈,非常非常爱它,有时甚至无暇顾及自己的安危。这篇文章最使我感动的地方,是小麻雀面临被猫吃掉的危险时,它的妈妈不顾自己被猫吃掉的危险去救小麻雀。作者高尔基巧妙地运用了“扑”、“推”、“瞪”等动词,使我明白,它将小麻雀的危险,放在了自己的心上,它爱孩子胜过爱自己。在它眼中,孩子的安全是第一的`,而它根本就没自己的生命放在眼里,只要孩子平安无事,它就满意了。这是多么伟大的母爱啊!这篇文章使我明白,作为一个孩子不能像普季克那样不听妈妈的劝告,是要吃亏的。所以我们要听爸爸妈妈的话,要听我们身边一些善意的劝告,才能让我们健康、快乐的成长。小麻雀普季克的妈妈真是太伟大了,这篇童话故事怎能不让人感动呢?

  老舍《小麻雀》读后感 2

  《小麻雀》其实是我们语文课本上的选读课文,我细细的品味了一翻,文中的麻雀不仅能够感动我们我们的心灵,还能给我们带来很多思考。

  小麻雀的无助和老麻雀的勇敢,让我的心情久久不能平静。小麻雀是那样弱小,那样无助,它分明还刚出世不久,从高高的的'的巢中掉落下来的,从“呆呆”、“无可奈何”,一下子把我的藏在心灵最深处的同情心一下激发出来了,不知不觉地悲叹道:“啊,是多么弱小的生命呀!”

  我们再看看老麻雀,它是多么的生动,“扎起全身的羽毛”、“浑身发抖”“呆立着不动”……既有意料之中的恐惧,又有意料之外的勇敢,这就激起了我的感动,母爱是多么的伟大!

  我对作者看似自然却又传神的描写,我不禁赞叹道:“屠格涅夫果然是大作家,寥寥几笔就勾勒出的喜剧冲突表现得淋漓尽致,好似身临其境。

  我在这本书中懂得了许多,你也读读吧!

  老舍《小麻雀》读后感 3

  我们开学讲的第一课是《小麻雀》,这篇文章主要讲了一只不听劝告的小麻雀掉在了一只大花猫面前,麻雀妈妈为了救它而失去了自己尾巴上的羽毛。通过预习、听课和复习,我觉得小麻雀求知欲望强烈是可以理解的,但是这只小麻雀却不听劝告、自作聪明,所以才险些被大花猫吃掉。中国有句老话:不听老人言,吃亏在眼前。这篇文章里的小麻雀就是一个很好的事实,我们从小长大,中间也有很多困难、挫折,但是,只有在实践中锻炼,才能更快成长。文中的小麻雀也有天真、无知的表现,但表现的更多的还是自以为是,在这里,这篇文章也印证了一句话:小孩子不听劝告,自以为是是要吃亏的。虽然大家都知道小麻雀这样做是不对的`,但是小麻雀的缺点依然在很多同学身上存在。我希望大家能改正自己的缺点,变得更加优秀!

  老舍《小麻雀》读后感 4

  《小麻雀》是老舍先生发表于1934年7月的一篇散文。文章讲了一只受伤的小麻雀被猫咬伤和作者救这只小麻雀的经过。

  我喜欢这篇文章的原因是因为老舍先生把动物的神态、动作描写得非常细致、生动。文中使用拟人的手法,通过小麻雀那双“小黑豆眼”,描写出小麻雀的惊恐、伤痛,也衬托出作者老舍先生的善良。

  例如文中“小黑豆眼带出点要我又不完全信任的神气”、“它的眼带出进退为难的神情”,写出了失去翅膀的小麻雀不怕人,又不相信人,而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。

  被猫抓住的小麻雀“那个预知生命危险的那个眼神。那个眼神与我的'好心中间隔着一只小白猫”。“那两个黑豆眼仿佛在我心内睁着呢。”写出了小麻雀那种无助、可怜的表情,也写出作者对它的同情。

  从猫口脱险的小麻雀“那两个黑眼珠!非常地黑,非常地大,不看什么,就那么顶黑顶大地愣着”。写出了小麻雀受到惊吓后,在等待生或死。

  文章的结尾也深深吸引着我,也让我产生疑问,究竟小麻雀是死了还是活着?我想应该是还活着吧。

  老舍《小麻雀》读后感 5

  今天,我学习了著名作家老舍先生写的一篇优美的文章《小麻雀》。文章讲述了:一只身体虚弱又受伤的小麻雀,想要人们去拯救它,却又害怕人类回伤害它。小麻雀进退两难,它既想要依赖人类朋友,又不是很信任人类。当人们正想伸出援助之手时,弱小的麻雀却又被一只可恶的猫叼走了,在经历了生与死的考验后,终于获得了善良人们的解救。

  你看这只弱不禁风的小麻雀是多么的勇敢,多么坚强,使自己的生命保持下去。因为小麻雀从小在大笼子里呆着,依赖着人们生活着,一直有着想活下去的想法,聪明的老舍先生理解小麻雀的想法,了解它的孤独,它的可怜无助,老舍先生呼吁我们大家需要拥有一颗善良的.同情心,大家都来保护动物朋友及其它们的生存环境。

  读了这篇文章以后,让我知道:小麻雀是一只有顽强生命力,自强不息的动物,懂得老舍先生的良苦用心,让我们做事要三思而后行,富有爱心的生活。

  老舍《小麻雀》读后感 6

  前两天学了一篇文章《小麻雀》。普提克,一只麻雀,还不会飞。她对外面的世界很好奇,但是她不听妈妈的话,总是用自己的话去解释外面的事情。而它的妈妈非常非常爱它,有时候甚至没有时间顾及自己的安全。

  这篇文章最让我感动的是,当麻雀有被猫吃掉的危险时,它的`妈妈不顾被猫吃掉的危险救了麻雀。作者高尔基巧妙地使用了“跳”、“推”、“瞪”等动词,让我明白了它把麻雀的危险放在心里,它爱孩子胜过爱自己。在它眼里,孩子的安全是第一位的,它根本不在乎自己的生命,只要孩子安全了,它就满足了。这是多么伟大的母爱啊!

  这篇文章让我明白,作为一个孩子,我不能像普提克一样不听妈妈的劝告,我会痛苦的。所以,我们要听父母的话,听身边一些善意的忠告,这样才能健康快乐的成长。普提克的妈妈太棒了。这个怎么可能不感动?

  老舍《小麻雀》读后感 7

  今天我拿到了五年级的语文书,预习了第一篇课文《小麻雀》。读了这篇文章后,让我从中得到了很深的感悟。

  这篇文章主要写了:有一只还没有学会飞的小麻雀—普季克,它对外面的世界总是充满了好奇,而且不管什么问题它都要问到底,而且还有些自作聪明,不听妈妈的劝告。一天,小麻雀一不小心掉到了地上,恰好遇到一只大花猫正好蹲在那里,小麻雀惊慌失措。妈妈发现了,立即从树上飞了下来,它把小麻雀推到一边,浑身的毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫。它那凶猛的样子,让大花猫感到吃惊。而小麻雀在这情急之下,出于自救的本能反应竟然飞了起来,逃脱了大花猫的魔爪。妈妈为了保护小麻雀,虽然也从大花猫爪下成功脱险,但尾巴上的毛还是被扑来的.大花猫给咬下了。小麻雀为自己会飞而感到无比高兴,但又为妈妈光秃秃的尾巴又感到心酸。

  读完这篇课文,我为麻雀妈妈的勇敢无畏的精神所感动!

  它让我感受到了母爱的伟大!现实生活中的我同文中的小麻雀普季克有些性格类似,有时候对爸爸妈妈的批评、劝导不当回事,总觉得爸爸妈妈一天到晚唠唠叨叨。通过学习这篇课文,我体会到了要学会聆听别人劝告,在生活、学习中要虚心向别人学习,善于总结,让自己从不懂到懂学会成长。

  老舍《小麻雀》读后感 8

  这个星期,我读了一篇文章,题目叫《小麻雀》。这篇文章虽然不长,但内容很精彩,让我感动,也让我体会到了母爱。

  这篇文章是外国作家屠格涅夫写的。文章主要讲了:作者和他的猎狗出去打猎,有一只刚出生的麻雀从巢里掉了下来,被猎狗发现了。然后,猎狗跑了过去。张着大嘴,想要饱餐一顿。突然,一只老麻雀从巢里飞了下来,像一块石头一样挡在了小麻雀面前。显然,那老麻雀是小麻雀的妈妈。我们都知道,在那小小的麻雀眼中,猎狗就是个庞然大物呀!但令人意想不到的是,老麻雀为了保护孩子,展开双翅,竖起了全身的羽毛,想要跟猎狗搏斗一番。这时,猎狗后退了一步——它害怕了!转身跑回了主人身边。

  是什么力量能使一只小小的麻雀吓退猎狗呢?是母爱的.力量!是这强烈的母爱吓退了猎狗!这怎么不让人感动呢?在生活中,我们的母亲也给予了我们很多的爱,但可能方式不同。可能是为你买好吃的东西、好看的衣服。也可能是平时严格要求你,怀着一种“恨铁不成钢”或“望子成龙”“望女成凤”的心态。我相信,在遇到类似于小麻雀的事情时,我们的母亲也会尽全力保护自己的孩子。但有的时候,我们可能会跟大人发生争执,甚至顶嘴,我们以后可得改掉这个坏习惯。我的妈妈也是这样的好妈妈。她平常为我辛勤地操劳着,既要上班工作,下班又要买菜煮饭,晚上还要辅导我学习……当我身体不舒服时,她还要带我上医院打针吃药,一刻都不离开。虽然十分辛苦,但她却没有一句怨言。 老麻雀为了拯救自己孩子的生命,宁愿自己冒着生命危险站在比他大数百倍的猎狗面前,这种精神何等伟大啊!我们的母亲现在任劳任怨地照顾我们,难道不伟大吗?所以,我们应该好好学习,长大以后回报父母,回报家庭!

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