《劝学》的阅读练习答案及翻译

时间:2024-05-16 23:14:52 美云 劝学 我要投稿
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《劝学》的阅读练习答案及翻译

  在日常学习、工作生活中,我们最熟悉的就是阅读答案了,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,并对今后的学习做出调整。什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢?以下是小编为大家整理的《劝学》的阅读练习答案及翻译,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《劝学》的阅读练习答案及翻译

  《劝学》的阅读练习答案及翻译 1

  劝学

  君子曰:学不可以已。

  青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

  吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

  积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

  一、在括号内写出下列句中加粗字的通假字。

  1.以为( )

  2. 虽槁暴( )

  3. 则明而行无过矣( )

  4. 君子非异也( )

  二、写出下列句中加粗词语的古义。

  1. 君子博学而日参省乎己

  今义:学问广博精深 古义:______________

  2. 假舟楫者,非能水也,而绝江河

  今义:泛指一切河流 古义:______________

  3. 蚓无爪牙之利,筋骨之强

  今义:坏人的党羽、帮凶

  古义:______________

  4. 上食埃土,下饮黄泉

  今义:阴间

  古义:______________

  5. 非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也

  寄托 今义:把抽象的思想情感等放在具体的人身上或事物上

  古义:______________

  用心 今义:集中注意力;多用心力

  古义:______________

  三、解释下列句中加粗的多义词。

  1. 望

  吾尝跂而矣,不如登高之博见也( )

  日夜将军至,岂敢反乎( )

  先达德隆尊( )

  适冬之日前后( )

  2. 假

  善于物也( )

  乃悟前狼寐( )

  汉人未可大兵权( )

  以是人多以书余( )

  四、指出下列句中加粗词的活用情况并解释。

  1. 假舟楫者,非能也( )

  ___________________

  2. 君子博学而参省乎己( )

  ____________________________

  3. 食埃土,饮黄泉( )

  ____________________________________

  4. 木直中绳, 以为( )

  _____________________________________

  5. 假舆马者,非足也( )

  ____________________________________

  6. 用心也( )

  ___________________________________

  五、指出下列句子的句式特点并翻译。

  1. 蚓无爪牙之利,筋骨之强。( )

  ___________________________________

  2. 青,取之于蓝,而青于蓝。( )

  _______________________________

  3. 虽有槁暴,不复挺者, 使之然也。( )

  参考答案

  一、1. “轮”通“煣”;

  2. “有”通“又”;

  3. “知”通“智”;

  4. “生”通“性”。

  二、1. 广博地、广泛地学习;2. 特指长江、黄河;3. 爪子和牙齿;4. 黄土下面的泉水;5. “寄托”指寄居、存身,“用心”指思想意识活动。

  三、1. 向远处看/盼望/名望、声望/月圆之时,指农历每月十五;2. 凭借/假装/给予/借。

  四、

  1. 水,名词用作动词,游水;

  2. 日,名词做状语,每日;

  3. 上、下,方位名词做状语,向上、向下;

  4.通“煣”,动词的使动用法,使……弯曲;

  5. 利,形容词的使动用法,使……快;

  6. 一,数词用作动词,专一。

  五、1. 定语后置句 蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨。

  2. 状语后置句 靛青(是)从蓝草中提取的,但(它的颜色)比蓝草的更深。

  3. 判断句 即使又晒干了,(也)不再挺直,这是人力加工使它弯曲成这样的。

  【译文】

  君子说:学习是不可以停止的。

  靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青;冰,是水凝固而成的,却比水还要寒冷。木材笔直,合乎墨线,(如果)它把烤弯煨成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了,即使再干枯了,(木材)也不会再挺直,是因为经过加工,使它成为这样的。所以木材经过墨线量过就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广泛地学习,而且每天检查反省自己,那么他就会聪明多智,而行为就不会有过错了。

  我曾经整天发思索,(却)不如片刻学到的`知识(多);我曾经踮起脚远望,(却)不如登到高处看得广阔。登到高处招手,胳臂没有比原来加长,可是别人在远处也看见;顺着风呼叫,声音没有比原来加大,可是听的人听得很清楚。借助车马的人,并不是脚走得快,却可以行千里,借助舟船的人,并不是能游水,却可以横渡江河。君子的本性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了。

  堆积土石成了高山,风雨就从这儿兴起了;汇积水流成为深渊,蛟龙就从这儿产生了;积累善行养成高尚的品德,那么就会达高度的智慧,也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃,也不足十步远;劣马拉车走十天,(也能走得很远,)它的成功就在于不停地走。(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强键的筋骨,却能向上吃到泥土,向下可以喝到泉水,这是由于它用心专一啊。螃蟹有八只脚,两只大爪子,(但是)如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处存身,这是因为它用心浮躁啊。

  《劝学》的阅读练习答案及翻译 2

  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

  1、《孙权劝学》选自__________,该书是北宋时期__________主持编写的,它是我国的第一部编年体通史。(2分)

  2、解释下列词语。(4分)

  (1)当涂: (2)孰若:

  (3)才略: (4)刮目:

  3、用现代汉语准确表述{翻译}下列句子的意思。(4分)

  (1)孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。

  (2)大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”

  4、孙权哪些主张和行动值得我们重视和效仿?(3分)

  5、用横线画出表现吕蒙独到见地的句子,并解释这句话的意思。(3分)

  6、简略说说读了这则短文后你受到的`启示。(3分)

  参考答案:

  1、资治通鉴 司马光

  2、(1) 当权、当道 (2)哪里比得上(3) 军事或政治方面的才干和谋略 4)擦擦眼

  3、(1)我难道是想要你研究儒家经典做博士吗?只是应当广泛读书,了解历史罢了。

  (2)(鲁肃)非常吃惊地说:“你现在的才干和谋略,(已)不再是原来吴地的(那个)阿蒙了!

  4、孙权认为广泛地学习很有益处。不能因为事务多,时间少就不学习。

  5、“士别三日,即更刮目相待,’志士分别多日,就要重新用新的眼光去看待了.(读书人即使是短暂的分别,相见时也必须用新的眼光看待别人的进步,不要拿老眼光看人)

  6、要重视学习,哪怕天资再聪明也要不断地学习,即使今后走上了岗位也要加强学习。(言之有理即可)

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