优秀散文：小议家教
三字经有云：“子不教父之过”。因此，许多望子成龙的家长对孩子的教育问题很是重视。他们为了让孩子能大有作为，为了不让自己成为“父之过”，为了能让他们自己脸上有光。所以，他们过分苛刻的要求自己的孩子，甚至坚信：“鞭下出孝子”这一古训；妄想用暴力来解决孩子本就顽皮的天性。
我也是从鞭下走过来的，所以我能感受这其中的厉害；稍有点不对家长的意思，那就得吃鞭子；然后又要写些保证书什么之类的。可是，下一次真能不再犯那一点点错误？人无完人，然而，家长却想把自己的孩子都变为“完人”；所以，他们拿起了孩子最畏惧的武器——鞭子。那鞭子每一次抽打在孩子那稚嫩的身上时，都会留下一道长长的伤痕；同时，在孩子那幼小的心灵上，也同样留下了一道深深的印记。之后，他们还不断的在孩子身上施加压力，企图以此来增加孩子的动力。然而，他们却还不知道，他们已犯了一个严重的错误；但是，他们却不认为这是一种错，依然坚信这是为了孩子好，为了孩子以后能有更大的前途，为了孩子以后能过上更好的生活。他们用他们所谓的关心强迫着自己的孩子，并不理会孩子们到底愿不愿意或者承不承受得住；他们只知道一昧孤行。因此，有些孩子成了名副其实的“书呆子”，有些则成了“罪恶”的俘辱。然而此时，他们还是不愿正视自己的错误，一切都推给了‘迷信’；还自叹自己前世肯定是造了什么孽，所以才会受到如此的惩罚。
此外，他们还犯着另一个错误：那就是不会听取孩子的意见，更不会相信孩子说的话。他们总觉得自己身为一家之长，说的话永远是对的。他们永远也不会给孩子们有提出意见的机会，更不会采纳孩子们的建议。因此，孩子们学会了虚伪，学会了欺瞒；孩子们能有这样的“转变”为的就是不想吃家长们手中的那根鞭子。然而这一切家长们又推给了某些倒霉的人，声称是他们带坏了自己的孩子。可是，他们为什么就不能在自身寻找原因？就因为他们是一家之长？就因为是他们给了孩子们生命？所以，他们说什么就是什么，他们要孩子们怎么做，孩子们就得服从？他们做错了为什么能说自己没做错？而有时孩子没做错的为什么就变成错的呢？我不了解，真的是不能了解。
角度逆转……
前些阵子，许多教育界的`专家提出了要给孩子减压。确实，孩子们也该减压了。许多家长也做到了这一点，把孩子身上的压力一减再减。然而，在减压之后，另一个问题又出现了……
此时的孩子们成了‘一家之长’；成了家中的‘太上皇’。他们要什么就有什么，叫你们干什么就得干什么。原来是‘一家之长’的父母此时都得为孩子们服务；孩子们叫一声，他们不管在哪儿或在干什么，都会立即赶回来。就好像皇上要见臣子，臣子不敢不到一样。如若孩子们生了点小病，他们比热锅上的蚂蚁还要热锅上的蚂蚁。以前的孩子们都是要孝敬父母的，可现在的父母却都在“孝敬”孩子们；你们要是敢不“孝敬”他们，他们那“致命的武器”要是走起火来，是谁都吃不消的。
现在的孩子们，他们高兴的时候可以和你们下一会儿棋；不高兴的时候，便拿你们当马骑；这真是孩子吼一吼，父母抖几抖呀。谁让你们把他们当成掌上明珠？既然是掌上明珠，那他们就显得尊贵，就显得独一无二。那你们还能不答应他那些无理的要求？你们还不活该他们把你们当下人使唤？
种种问题表明，这家教问题可大可小；轻了是“病入膏肓”，重了则是“伤及心脾”。那真是丝毫马虎不得；一切都可是要轻重分明的呀!!
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