高知女性做全职太太浪不浪费散文
#奇葩说#第二季有一期辩题是：
金星、寇乃馨、马薇薇，这些高学历的事业女性代表的立场是不浪费。
如果搁我选择，我的立场也是不浪费，为什么呢？
我就不从专业角度论述了，因为奇葩说的各个辩手已经从各个角度论述得滴水不落，我就从接地气点的层面讲，在我国目前社会主流中，男主外女主内，男人是一个家庭的经济支柱，负责在外赚钱，而女人在一个家庭中其实不仅仅只是料理家务，她还决定了一个家庭的文化背景。
我们这一代人多多少少都目睹过父母的口角之争，你会发现…上一代人的矛盾燃点是夫妻文化不对等，男的一开始没学历可以通过社会实践得到阅历，而上一代女人没学历就是没文化，步入家庭后更加脱节，当夫妻到了一定年纪，差距文化越来越大，矛盾燃点越多，家庭更多是女性在打理，一个家庭的文化背景是取决于层次低的那个，上一代的文盲女性往往决定了家庭的文化层次，所以很多家庭富而不贵，经济好转了，家庭文化却没有提升。
为什么说富贵富贵，富的后面要带贵，富是指经济，贵是指精神文化，只富不贵永远只是暴发户，成不了贵族，若分等级，它是属于三流等级。贵族之所以是贵族是因为这个家庭有几代传承下来的深厚的文化底蕴。只贵不富尚且称得上二流，真正一流的是又富又贵。
那么如果一个高学历女性愿意回归家庭做全职太太，她会用她的智慧文化和技术能力管理这个家庭，她会用她的渊博的学识来引导教育孩子，并且言传身教，一个家庭在一个高学历女性的经营下可以和谐稳定更多，家庭文化背景也会上升一个层面。
国是大家，家是小家，小家和谐了，国家这个大家才能更加和谐稳定，每一个小家的文化背景提升了，民族文化也随之提高，在高知女性的管理下进步的每个小家不正是推动社会进步的一股力量吗？这何尝不是学以致用？何来浪费之说？
每次看#奇葩说#，各个辩手的说话密度、角度、深度都令人耳目一新，脑洞大开，颠覆既有的观念枷锁以外，看到感兴趣的辩题，总有种我也想辩一辩立场的`冲动。
记忆中…小学时好像有辩过一次，语文课后作业，辩题是：“小学生可不可以多看电视？”
小学时我是一个以玩为主、学习为辅的学生，只不过成绩优异让人误会我很爱学习，其实那时候我根本不爱学习，上课Get到重点后，基本我的脑袋就开始神游外太空了，我小学六年级到后期，我的数学作业都是姐妹们帮我抄写题目的，然后我解题，解完之后答案供她们参考，就我这样一个宁愿把做作业的时间省下来玩耍的人，我的立场当然是可以多看电视。
和我对立的是当时成绩与我旗鼓相当的同班同学兼结拜姐妹，我的三姐—林雪琴，她是那种很认真听课、正经学习的模范学生，她的立场是小学生不可以多看电视，应该多学习。
我们两个作为主辩手，加上班上其他同学凭各自意愿各自选择站队，就这一辩题，论述得热火朝天，厮杀得异常激烈，我们你来我往，你论述你的观点我就反驳你，我坚持我的立场你就用你的角度来辩驳，加上两队同学的助攻，那节课上得非常带劲。
连当时的语文老师都说，这其实只是一道课后题，本打算带讲一下就讲正课的，结果看到我们这么热烈的辩论，他也很高兴有这么好的课堂气氛，于是那一节课就成了一场辩论课，记得印象深刻的是：语文老师说这是他教小学二十几年来，上课上得最开心最有气氛的一节课，他会永生难忘的，希望我们每天都能有这样的课堂气氛，他每天给我们上课也会无比开心。
小学6年已经记不得上了多少节课？但那一节课深深的烙印在我的脑海里。
当年和我同称得上学霸的三姐早早嫁作人妇，在家庭主妇的战场里排兵布阵，这么多年下来，早已游刃有余，操起一整个大家庭，带着三个孩子，偶尔还能在同学群里和我过过招，你说她浪费吗？
当然不。
那时的我们