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金波优秀诗歌
金波的诗歌的突出特征是优雅、纯净、唯美、抒情,充满爱,充满情感和博大的悲悯情怀。他的儿童诗,博采众长,融汇古今,在汉民族语言和诗歌写作的典范化上,作出了不懈的探索、追求和突出贡献。
【篇一:《通红的柿子》】
每天、每天,
都有三片、两片
穿着红袄的柿叶,
去把秋风追赶。
当秋季的.最后几天,
光秃秃的柿子树上,
不留一片叶子时,
我看见:还有一个
通红通红的柿子挂着,
它把树枝儿压弯。
一个孩子说:
如果秋风把它摔下来,
它一定会摔得很疼很疼。
另一个孩子说:
我希望再也别刮风,
就让它在树上过一冬。
还有一个孩子说:
我希望在一个秋天的晚上,
它变成一盏小小的灯。
一位老爷爷却说:
它会变成一颗小小的太阳,
给你们洒下甜蜜的阳光。
【篇二:《我捕捉古老又年轻的文字》】
我看见古旧的墙上,
有斑驳如画的字,
随着岁月风云,
在眼前跳动、飞翔。
那些字,还原成象形,
如日、如月、如鸟、如马,
都是神秘的图画。
镌在石头上的',在舞蹈,
铸在铜鼎上的,在呼号,
写在竹简上的,唱着歌谣。
一个个图画的字,
不惧饕餮,乘着风云,
流动成精美的花纹
从蛰伏到飞动,展现历史沧桑,
复活古老传说。
我捕捉古老又年轻的文字,
不断地排列、组合,
编织成故事、诗与歌,
每一个字都是智慧的火花。
【篇三:《带雨的花》】
我是您不听话的孩子,
我偷偷地跑出了家。
穿过树林,
走过小桥,
在明亮的湖岸上,
我尽情地玩耍。
我忘记了您,
也忘记了家,
请原谅我,妈妈。
我去追赶蝴蝶,
它飞进了树林,
躲进了一朵小花。
我不愿再去捉它,
因为那朵小花,
就是它香甜的.家。
我在湖边,
看一位叔叔钓鱼,
一条条青绿的小鱼,
真像鲜嫩的豆荚。
我还看那位老爷爷,
用一根羊骨头做诱饵,
就网上来那么多
蹦蹦跳跳的小虾!
我向叔叔
要一条小鱼,
我向老爷爷
要两只小虾。
我说,我保证,
不会吃掉它;
我家有个大鱼缸,
给它们做家,
让它们在那儿长大。
忽然,下起了雨,
雨点儿又急又大,
打在脸颊上,
又疼、又麻。
人们都在跑,
这时,我才想起了家,
想起了妈妈。
望着雨天,
我想起了
妈妈最喜欢
带雨的鲜花。
我在雨中,
采着野花,
采了一把,
又一把。
我多么高兴,
因为我能送给妈妈
一束带雨的鲜花!
我往家走。
我又有些害怕。
我是个不听话的孩子,
刚才,我真不该
偷偷地跑出了家。
也许,就因为这个,
我会挨妈妈好一顿骂,
甚至一顿打。
望着手中带雨的花,
我在想,妈妈,您会吗?
【篇四:《如果我是一片雪花》】
如果我是一片雪花,
你猜,我会飘落到
什么地方去呢?
我愿飘落到小河里,
变成一滴水,
和小鱼小虾游戏。
我愿飘落到广场上,
堆个胖雪人,
望着你笑眯眯。
我更愿飘落到妈妈的脸上,
亲亲她,亲亲她,
然后就快乐地融化。
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