幼师六一朗诵诗歌
导语：诗歌，用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面由小编为大家整理的幼师六一朗诵诗歌，希望可以帮助到大家！
幼师六一朗诵诗歌一
我总觉得
儿童节的气球
太紧束了
也许需要在里面
安上一盏灯
抑或是一根蜡烛
变成大人们所说的
纸灯笼
我拿着这气球
走在小径里
几米前的地方
都变得暗红了
这气球慢慢地
从亮到暗
从滑到皱
皱巴巴的表皮里
有黑黑的`灯芯
当我走出人群的时候
我便过完了我的儿童节
几个月以后
有些孩子便能看到
遗失在草丛中的
气球、灯、蜡烛
并把它们做成
七彩斑斓的纸灯笼
搭上船儿
渡到远方
那里
人们都在城堡里过着儿童节
早上有圣诞树
中午有雪人
晚上有成群开跑的绵羊
还可以清除的看见
山上飘过的几缕白云
他们偶尔会想家
只不过多了我的陪伴
他们也感到满足了
幼师六一朗诵诗歌二
一二三四五，
我们等得好辛苦!
六一，我们的辉煌，我们的希望，
六一到来了，我们放飞梦想的时刻到了，
我们梦想，有朝一日，我们一定会做好工作，
成为祖国的栋梁，再接再励为国家效力。
六一，给我们带来天真可爱，给大家带来童年美梦，
六一，给我们带来飞翔的翅膀，给我们带来成功的信心，
六一，给我们带来欢声，给我们带来笑语，
六一，给我们带来祝福，给我们带来希望。
六一，你是我们3亿6千万中国少年儿童的骄傲与自豪!
一二三四五六七，
我们都来庆六一，庆六一!
幼师六一朗诵诗歌三
快乐地度过这样一个节日
特殊的节日
对于我
是否已是奢求
五彩的气球
还有孩子们
充满童稚的笑脸
是否已不再属于我
这样一个我
站在十五岁的门槛上
奢侈地度过了
一个属于孩子们的节日
结语：以上是由小编为大家整理的幼师六一朗诵诗歌，希望可以帮助到大家！
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