小学四年级童话故事

时间:2024-08-09 21:06:25 童话 我要投稿

小学四年级童话故事(合集15篇)

小学四年级童话故事1

  鲨鱼是海洋里最厉害的“人物”,所有的生物都害怕它。知道是鲨鱼来了,全部都跑回家,紧紧把门锁上。

小学四年级童话故事(合集15篇)

  小水母却不怕鲨鱼,想了个办法教训这个总欺负大家的'坏东西。

  一天,小水母游到鲨鱼的洞外面,大声喊;“鲨鱼大哥,鲨鱼大哥。”鲨鱼游出来,四处望望,半天才看到脚底下的小水母,恶狠狠地说:“你这个小东西,居然跑到我这里来大呼小叫!”

  小水母嘻嘻笑着说:“鲨鱼大哥,要知道,我可是最尊敬您的。一有什么消息,我就来告诉您了。我在那边发现了一个庞然大物,也不知道是什么,只有请鲨鱼大哥去看看。”

  鲨鱼想小水母也没什么胆子算计我。放心的跟去了。

  游了半天,果然看到了一个黑乎乎的东西,一动不动。。

  小水母在旁边说:“真是个大胆的家伙,看见我们鲨鱼大哥来了,也不吭声。”

  鲨鱼一听,发怒了。猛冲上去,张开满嘴利齿的大嘴,狠狠的咬了上去。“哎哟!”只见鲨鱼捂着嘴,在海里翻滚着。小水母看着一地的牙齿,向那团不会动的黑东西说:“谢谢你,铁头大哥!”

  说完,小水母欢快地游走了,它还要把鲨鱼掉光牙齿的好消息告诉海洋里的伙伴呢。

小学四年级童话故事2

  我看的一本《伊索寓言》中,我最喜欢的一个故事是《老鼠报恩》。

  故事主要讲了:在狮子睡觉的`时候,一只小老鼠把它吵醒了,狮子生气的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地说:“只要你放了我,我就一定会报答你。”狮子轻蔑地哈哈大笑,它虽然不信小老鼠的话,但是还是把小老鼠放走了。

  过了不久,狮子被一个猎人捕到了。它非常伤心,但没一个朋友来就它。就在它绝望的时候,小老鼠却来了,小老鼠把网住狮子的大网给咬断了,救出了狮子。狮子万分感激,小老鼠说:“你的恩我现在报了。”然后匆匆地走了。

  我认为故事中的这个小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我们应该学习它知恩图报的精神,

  这个故事告诉我们:无论你多强大,也不要骄傲自大。尺有所短,寸有所长,大家要互相学习对方的长处,要弥补自己的短处。大家应该团结起来,互相帮助,共同进步,学会感恩。

小学四年级童话故事3

  因为上一次龟兔赛跑兔子太骄傲了,睡在了大树下。最后,让乌龟得胜,让兔子家族蒙了羞。兔子羞愧不己,以后隐居,不再露面。可是乌龟大红大紫,各个媒体全来采访,一出门就有他的粉丝来找他签字。

  不久,兔子又来和她比赛赛跑。这一次有轰动了媒体界。乌龟知道兔子有备而来,但是在媒体的压迫下,他不得不和兔子比赛了。

  比赛开始了。没想到兔子又睡到了大树下,动物们一片惊叹。再看看乌龟,他又变成了这场比赛的`桂冠。比赛过后,兔子摇身一变,穿着高级西装,住着高级公寓,坐着高级轿车。穷困的兔子什么时候变得这么有钱。天下没有不透风的墙,这个秘密终于被一家媒体知道了。原来比赛的前一天晚上乌龟找兔子商量,答应给兔子一百万元。

  这消息一传出,立刻遭到动物们的怨骂。兔子自知理亏的远走他乡。乌龟也从“天堂”坠入“地狱”,所有的地位全部随风飘去。

小学四年级童话故事4

  在一个风和日丽的早晨,灿烂的阳光照耀着大地,带来了万物的生机勃勃。

  这天,小猴起了个大早,和妈妈高高兴兴地去河对岸摘桃子。桃香随着晨风四处飘溢, 粉里透红的桃子缀满了枝头,压弯了树枝。小猴对妈妈说:“妈妈,我们赶快过河摘桃吧!”这时,就看见河对岸的小兔背着书包兴高采烈地要去上学。小猴似乎很为难地对妈妈说:“怎么办呢?木桥这么窄,只能过一个人。”妈妈笑着说:“你说呢?”小猴想了想对河对岸的.小兔喊道:“小兔,你要上学,不能迟到,你先过吧。”小兔笑着说:“谢谢你, 小猴子!”小兔蹦蹦跳跳地上学去了。猴妈妈欣慰地看着小猴说:“你真棒!你长大了,真是妈妈的好孩子。”

小学四年级童话故事5

  森林里,住着一只聪明的小白兔,叫白白。还住着一只想吃了白白的大灰狼,叫笨笨。白白是一只聪明的小白兔,而笨笨则是一只很笨的`大灰狼。

  有一天,笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滚的白白,一下子就扑了过去,将白白用绳子绑住,然后高兴地回家了。

  回到家以后,笨笨把白白又绑在一根柱子上,想把白白煮着吃。但柴没了,它只好出去砍柴。

  时间一分一秒地过去了,白白想:我得想个办法逃走。聪明的白白立刻想到一个好办法。笨笨回来了,白白立刻抖声音说:"大......"大灰狼叔叔,如果你把我种......种到地里,就......就可以像种苹果一样结出好多个我来啦!""对呀!我怎么就没想到呢?"笨笨听了一边说一边把绑白白的绳子解开,挖了个坑,把白白放下去。又跑到屋里提水,白白立刻从坑里跳出来逃跑了。边跑边喊:"大灰狼叔叔,看来你吃不成兔子肉了!"聪明的白白又一次"狼"口逃生!

小学四年级童话故事6

  从前,有一条清可见底的小河,里面生活着小鱼。可是,就是因为小河太美丽了,人们常常来这里游玩,小河里现在都是人们扔的垃圾,工厂里的污水直接排到小河里面。小河变得黑乎乎的,小鱼们都不能在水中玩耍了。闹得“鱼心惶惶。”

  于是,小鱼们开会决定把小河卖掉。

  第二天,小鱼们在电视上播了一则广告:“亲爱的动物们,我们想卖掉小河,欢迎大家前来洽谈。”一天,一只白鹅来了,可她见小河被污染成这副样子,就摇摇头,指着河上的垃圾说:“这条小河太脏了,”说着就要离开。“白鹅小姐,您再看看这。这。”小鱼们环顾四周,可怎么也找不出一块干净的河面。过了几天又来了一群小动物,可他们都说小河太黑了,都不愿买小河。

  小鱼们想;“一定要想个办法,把小河整治一下,这样才卖得出去。”于是他们拨通了《焦点访谈》栏目的`热线电话。不久,小河被污染一事在电视上曝了光,引起了人们的重视。于是,人们开始打捞河面上的垃圾,小河边的工厂也进行了污水处理。小河变了,水变清了,水草茂盛了,来这里野炊,游玩的人也多了起来。

  “哇,这么美丽的小河,我们舍不得卖了。”小鱼们情不自禁地说。于是,小鱼们又到电视台播了一则广告:“亲爱的朋友们,小河暂时不卖了,请大家谅解”

  从此,小鱼们又在这条小河里快乐地生活着。

小学四年级童话故事7

  天还没亮,小蜗牛就上路,今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候,动物娃娃们都在和大象老师说再见。

  第二天,小蜗牛早早地就出发,他爬很长的时间,才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的.路全走完。小蜗牛伤心地哭。

  小兔子转过身子等小蜗牛说:“别哭,别哭,你走得太慢,我来带你走吧!”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼儿园,大象老师笑眯眯的说:“很好,今天小兔子第一。”“还有我呢!”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。

  后来,大象老师在动物娃娃们都来的时候,表扬小兔子和小蜗牛。

  第三天,小蜗牛让小马给带到学校,大象老师说:“很好今天小马第一,看来小蜗牛不是第一。”“不,我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。

  第三天,大象老师在大门口等着说:“今天谁是第一呢?”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看,小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢!

小学四年级童话故事8

  在这个寒假里,我读了米?伊林写的《十万个为什么》。它让我知道了很多以前不知道知识,以及很多有趣的实验。

  比如“水会把房屋炸毁吗?”让我知道水虽然只是流动的液体,但是如果处理不当,那么它就会发挥出炸弹一样的威力。还有“由玩具想到的”让我知道了,我们身边那些普通的玩具,蕴含着巨大的道理。像轮船在大浪里几乎不会翻船,是因为它参考了不倒翁和陀螺的原理,自行车的原理跟我们小时候玩过的滚铁环相似,还有钟表;它和发条汽车是近亲……

  然而让我最感兴趣的莫过于“世界上最大的灯”了。一开始,这个题目就深深地吸引了我。它是这么描述的`:20世纪初,有一位科学家造了1盏20亿瓦的电弧灯,它的直经有2米!我想:怪不得说它是世界上最大的灯。这么大的灯,想必亮度一定不会差,我就直接说灯内的碳丝有多热吧!碳丝的温度达到了7500度,已经超过了太阳表面的温度,这是一个多么惊人的温度啊!

  《十万个为什么》的内容极为有趣丰富,使我记忆犹新。高尔基说过:书籍是人类进步阶梯。所以我希望老师能给我们推荐更有趣的书,让我们得到更多的知识。在书中我不仅得到了各种各样的知识,丰富了我的视野。更让我在美好的生活中增加一份快乐,我喜欢读书,读各种各样的书,因为读书是我最幸福的时光。

小学四年级童话故事9

  《伊索寓言》可真是一本好书,这本书里面有狡猾的狐狸、橡树的悲哀、鹅和鹤……这些故事都让我获益匪浅,黄鼠狼的舌头让我记忆犹新。

  黄鼠狼捉老鼠时,一不小心把牙磕掉了,非常生气。所以黄鼠狼用舌头把它舔死,然后黄鼠狼大摇大摆的下山,看到了一个工匠,说:“我可以舔死任何东西,你难道不害怕我舔死你吗?”他说:“如果你把刀舔没,你就是大王。”结果把舌头舔没了。

  自以为是的黄鼠狼认为自己的舌头是最厉害的,能舔没世界上所有的东西。从此以后,它不把任何东西放在眼里,变成了一只个骄傲自满、争强好胜的.狼。当它遇到比它更厉害的东西的时候它也不害怕,更想要胜利。

  在生活和学习中,我们不要认为自己很了不起,而瞧不起他人,也不要争强好胜,应该自觉向他人学习,要明白谦虚使人进步,否则会将自己推入火坑。

  我们不要争强好胜,骄傲自大。否则最终自己会受到伤害。黄鼠狼就是这样因此得到了报应。

小学四年级童话故事10

  一个晴朗的早晨,小猴皮皮对猴妈妈说:“妈妈,咱们去摘树上的桃子吧。”于是猴妈妈挑着筐子领着小猴子来到河边。猴妈妈看见了小兔子也要过河,就对皮皮说:“咱们让小兔子先过河。”小兔一想,上学重要,我就先过河吧。就先过河去上学了。皮皮和它妈妈也过河去摘桃了。

  啊!这个早晨多美好啊!

小学四年级童话故事11

  秋天到了,麦子都成熟了,小马虎一家高高兴兴的去收粮食。他们把粮食放在家里,有黄黄大米、有红红稻穗、还有一些好吃、美味的水果。小马虎一家高兴地回到家之后,小马虎把他们收的麦子都放到了桌子上,小马虎家里来了一只小老鼠,小老鼠闻到了香味,就从洞里跑了出来,小老鼠还没有偷到一点粮食的时候,嘴里出了一点声音:“吱吱吱!”这声音被小马虎听见了,小马虎连忙跑过去,一看,地上有一只小老鼠,小老鼠发现小马虎已经发现自己了,就赶快跑,小马虎在后面追,他追的跑得上气不接下气 ,而小老鼠却 跑得比兔子还快 、 飞似得跑,小老鼠又拐进洞里了。于是,小马虎就开始想办法,“哈,有了”。小马虎跑到厨房拿了一根又细又长的`管子,小马虎比一比,“嘿,刚好塞住老鼠洞里”。小马虎高高兴兴地坐在管子上,相似骑马的一样,小老鼠见小马虎还没发现自己,就从管子里跑了出来,小马虎心想:“咦,不似都放管子的吗?,怎没老鼠还能出来?”,小马虎看了看管子,蛛丝马迹也没看出来,之后,小马虎把管子竖起来,他个子没那么高,所以 小马虎又在厨房拿了弹跳板,在上面看。“哦,原来这个管子是空心的啊。”当他说完“啊” 这个字时,小老鼠已经把他家的粮食吃完了。

  小马虎真是马虎啊!啦啦啦!

小学四年级童话故事12

  这个故事发生在森林王国,那时正闹饥荒,只有在梦之森林才可以找到蘑菇。小兔莎莎和小猴叽叽翻了七七四十九座山,走了九九八十一天,才走到梦之森林。

  小兔莎莎和小猴叽叽在森林中采蘑菇,采着采着,“咕咕咕”,叽叽摸摸自己的小肚皮,笑着说:“莎莎,我的肚子在打退堂鼓呢,去吃饭吧。”可莎莎四处望了望,这深山老林里,哪有什么饭店呀,不知谁一声吆喝:“灰狼平安饭店,平安出入!”小兔看了看路的'尽头­——“灰狼平安饭店”,不知怎么了,当她读到“灰狼”时,吓出了一身冷汗,因为她的妈妈就是被大灰狼抓走的,就死活不敢进去。小猴见状,又看了看自己皮包骨的肚皮,二话不说,拉着莎莎就进去了。

  饭店十分老旧,用手随便一模就满手是灰,不远处还传来“叽叽”的老鼠声音,把沙沙吓了一跳,他们找了一个还算结实的椅子坐下,只见一只断了手的灰狼给他们各送上了一杯茶:“这是平安茶,喝了之后会平平安安。”他们半信半疑喝了,忽然,小猴去上WC了,可就在这时,小兔的脑袋像是被什么打了一下,晕了过去。

  当大灰狼准备把小兔子吃了时,黑猫警长赶来,抓住了灰狼。原来,小猴去上WC时,发现灰狼像是网上的通缉犯,就报告给了黑猫警长,黑猫警长幸好及时赶到,抓住了灰狼。

小学四年级童话故事13

  小猴点点和小猴噜噜在河边玩,点点看见河对岸有一棵桃树,树上挂满了桃子,就跟噜噜说我们去摘桃子吧。

  可是,没有船怎么过河呢?突然,噜噜想到了一个办法,他对点点说:“我们用妈妈洗衣服的木盆子来当船吧。”点点说:“真是个好主意。”于是,他们回家去,把木盆子抬到河边,放进水里,两个人一起坐进木盆,用棍子当船桨,向河对岸划去,到了对岸,他们爬上岸,摘了满满一篮桃子,然后又坐进木盆,高高兴兴地回家了。

小学四年级童话故事14

  自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

  有一次,乌鸦飞好远的路,饥渴难耐。这时它来到一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听后立即飞到井边,它站在井口往下瞧瞧,心想:这么深,怎么能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看看,“对,我是智者啊,我可以用我的.专利方法嘛!”说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过好久,井里的水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽。

  这时小猴子来打水,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会满满一桶的水就上来,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说:“我以前用衔石子的办法可以喝到水,可为什么现在不行呢?“小猴子笑着说:“当然不行,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听恍然大悟。

  是呀,不是每个办法都可以适用任何情况的,因而我们要懂得因时因地制宜!

小学四年级童话故事15

  想必大家都读过伊索寓言,伊索寓言中的《龟兔赛跑》一个耳熟能详的故事,但又有谁能认真去体会其中的含义呢?

  《龟兔赛跑》这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作,不禁骄傲起来,想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里,而把这场比赛当作消遣,好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了,乌龟坚持不懈,始终如一的勤奋努力,终于超过小白兔,抵达终点。

  《龟兔赛跑》这个故事的意思是只有坚持不懈,始终如一的勤奋努力,才能抵达胜利的`终点。

  在学习求知的漫长岁月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一个脚印地走下去,就一定能够取得优异的成绩,成为有用之才。

  再读这个故事中,让我感悟了天才在于积累,成功在于勤奋。

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