寻踪《小石潭记》的三个美点
《小石潭记》是一篇著名的山水游记，文中的美点俯拾即是。
一、丰美的线条
从整体阅读的角度，我们可拉出众多的线条，对课文进行整体赏析。如可以石为线，串起对课文的阅读理解：全石、卷石、坻、屿、嵁、岩明写石，如鸣珮环其岸势犬牙差互暗写石。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂写出了翠蔓附石而成的优美形态，影布石上借印在石上的鱼影表现水的清澈透明。凄神寒骨不尽是寒气刺骨，也有石的冰凉等等。同样，我们也可以根据下面很多线条，从不同的侧面、不同的角度对课文尽情地赏析。如《小石潭记》中的水，《小石潭记》中的动与静，《小石潭记》中的对比与烘托，《小石潭记》中的景与情，《小石潭记》中的镜头与画面，《小石潭记》中的写景短句，《小石潭记》中的乐与凄，《小石潭记》中的清等等。可以说，从上述的每一根线条中，我们又都能拎出不少的美点。深入地品读，神游在《小石潭记》中，小小的石潭会在你的面前到处闪现出令人惊叹的美的波光。
二、秀美的文笔
用秀美二字牵动对课文的阅读，你会感叹，又有多少美点尽收于我们的眼底！请看，课文美在段落小巧，布局匀称，移步换景，首尾圆合，文面清秀；美在多用短句，多用四字词语，节奏和谐，音韵清朗；美在有记事，有描写，有抒情，文笔精到，用语清雅；美在如鸣珮环绘声，蒙络摇缀参差披拂斗折蛇行犬牙差互绘形，青树翠蔓绘色，明灭可见绘光，悄怆幽邃绘神，全文就像一幅青绿山水画，画面清纯；美在景物点染，水石树竹、坻屿嵁岩、下澈日光、蛇行溪流、翕忽小鱼、犬牙岸势都是作者笔下的风光，一处一景，一笔一景，有时甚至是一词一景，景物清幽；美在对潭中游鱼的小景细描，虚实相生，皆若空游无所依日光下澈，影布石上实写鱼游，虚写水清，以实衬虚，描画清丽；美在文中景物有动有静，动静交错。游鱼忽儿佁然不动，忽儿俶尔远逝；溪流斗折是静静的，而蛇行则有明显的动感，镜头清晰可以说，全文的秀美就像盆景的玲珑雅致，充满了诗情画意。
三、凄美的心境
全文着意突出的，就是文中的清字。我们可以感到，景物在作者的笔下是那样的幽美清新：下见小潭，就尤有清凉之感；青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂，多么的清秀；耳边水声丁冬，清越动人；鱼儿在清澄的`水中往来翕忽，水声清脆、水色清亮的小溪消失在远方。然而，为什么作者听水时心乐、观鱼时相乐的感受竟一时全无了呢？为什么他感到小石潭其境过清不可久居呢？原来作者是政治革新失败、降职被贬的人，潭上竹树环合，寂寥无人，太清幽了，太寂静了，它触动着作者的心绪，受压抑的阴影笼上了心头，他感到了自己心中的寂寞，于是景物在他眼里就是清冷的、凄神寒骨的了。这凄美的心境的流露，表达了作者心境的凄清，给全文增添了情景交融的浓重色彩。这也正印证了冰心先生教我们读散文的一句话：古今中外写景状物的诗文，都是作者从自己主观眼光和心情中，赋予了他所接触的景或物以特殊的性格和生命。
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