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饮湖上初晴后雨考试练习题
导语：学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇六年级语文饮湖上初晴后雨练习题，供大家参考。
饮湖上初晴后雨
宋 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
注释：
1.题解：饮湖上初晴后雨：此诗写于苏轼任杭州通判期间。当时，苏轼与朋友一起在西湖饮酒，天气初晴后雨，诗人饱览了西湖晴日与雨中的湖光山色，由衷赞叹，写下了这首咏赞西湖的名作。2.潋滟：波光闪动的样子。3.方好：正显得美丽。4.空蒙：细雨迷茫的样子。5.西子：西施，春秋时越国美女。6.宜：合适。
诗句大意：
晴天之时，西湖在灿烂的阳光下，波光闪动，正显得十分美丽。
而在雨幕笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，景色也非常奇妙。
想要把西湖比作西施，(西湖就像是西施一样，)无论淡妆还是浓抹，总是那么合适(无论晴还是雨，都能显出其美丽的风姿)。
第一句：写晴天时西湖的水光。第二句：写雨天时西湖的山色。第三第四句，用比喻写出了西湖的神韵。这个比喻尤为令人称道，得到后世的公认。从此“西子湖”就成了西湖的别称。
主题思想：
这首诗描绘了西湖在晴雨不同天气下呈现的不同风姿，表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美。
《饮湖上初晴后雨》练习题一
一、给下列字选择正确的读音。
楚 . 江 (cǔ chǔ) 孤帆 . (fān fán) 中断 . (dàn duàn) 淡妆 . (zhānɡ zhuānɡ) 潋 . 滟 (liàn niàn) 雨亦 . 奇 (yí yì)
二、写出下列字的偏旁。
断 ( ) 楚 ( ) 孤 ( ) 帆 ( )
三、写出诗句中带点词的意思。
天门中断楚江 .. 开 孤帆 .. 一片日边来 山色空蒙 .. 雨亦奇 水光潋滟 .. 晴方好
四、默写本课所学的两首古诗。
望天门山 饮湖上初睛后雨
五、写出诗句“水光潋滟晴方好”这一诗句的意思
《饮湖上初晴后雨》练习题二
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
1、本诗作者是宋朝苏轼(人名)。诗歌描写了杭州西湖的晴姿雨态，抒发了作者对西湖的喜爱和赞美的思想感情。
2、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作西施，两者的相似之处是淡妆浓抹总相宜。这两句运用了比喻修辞手法，“淡妆”与前面空蒙相照应，”浓抹”与前面潋滟相照应，“相宜”与好、奇相照应。
3、下面对这首诗理解错误的一项是( C )
A、“水光潋滟晴方好”一句描写了西湖晴天湖水的美丽风光。
B、“山色空蒙雨亦奇”一句描写作者身处西湖远观雨中山色的美。
C、这是一首婉约派的七律诗。
D、这首诗写出了西湖夏季时晴时雨的特征，描绘了西湖在不同气候下呈现的优美风姿。
4、诗中“总相宜”的“宜”意思是“适合” ((2分)
5、下面分析不恰当的一项是( C) (2分)
A.首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B.次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C.最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
D.诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。
赏析：
这是一首赞美西湖美景的诗，写于诗人任杭州通判期间。原作有两首，这是第二首。
首句“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。次句“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色：在雨幕笼罩 下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。从题目可以得知，这一天诗人在西湖游宴，起初阳光明丽，后来下起了雨。在善于领略自然美景的诗人眼 中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。“晴方好”“雨亦奇”，是诗人对西湖美景的赞誉。
“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”两句，诗人用一个奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。诗人之所以拿西施来比西湖，不仅是因为二者同在越地，同有一 个“西”字，同样具有婀娜多姿的阴柔之美，更主要的是她们都具有天然美的姿质，不用借助外物，不必依靠人为的修饰，随时都能展现美的风致。西施无论浓施粉 黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约的;西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。这个比喻得到后世的公认，从此，“西子湖”就成了西湖的别称。
这首诗概括性很强，它不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面评价。这首诗的流传，使西湖的景色增添了光彩
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