描写勤奋学习的段落作文素材

时间:2024-09-25 11:48:25 林惜 优美段落 我要投稿
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描写勤奋学习的段落作文素材140句

  在平时的学习、工作或生活中,大家都知道一些经典的段落吧,多数段落包括不止一个句子或句群,叫多句段,中文段落开头前一般空两个格。其实很多朋友都不太清楚什么样的段落才是好的段落,以下是小编收集整理的描写勤奋学习的段落作文素材140句,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写勤奋学习的段落作文素材140句

  1、勤奋是我们从小就懂得的美德。高考试题库118小学时,老师告诉我们做人要勤奋,要我们自己的事情自己做。上了中学,老师督促我们要勤奋,要我们去实现自己的理想。当我们成人后,我们会自觉的去勤奋,去亲手描绘出我们未来美好的蓝图。

  2、勤奋,它做起来似乎很难,因为他要你日复一日,年复一年的努力。而要勤奋又是十分的(地)容易,因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。

  3、斯蒂芬·金的经历十分坎坷,曾经潦倒得连电话费都交不起。后来,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天约稿不断,常常是一部小说还在他的大脑中储存着,出版社高额的订金就支付给了他。如今,他算是世界级的大富翁了。可是,他的每一天,仍然是在勤奋的创作之中度过的。

  4、斯蒂芬·金成功的秘诀很简单,只是两个字:勤奋。一年之中他只有三天的休息时间。这三天是生日、圣诞节、国庆节。勤奋给(他)带来的好处是永不枯竭的灵感。

  5、学术大师季羡林老先生曾说过:“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的,她会源源不断的给这些人送去灵感。

  6、我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”时,他却说:“那里有天才,我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦,用了功,否则,他是不会得那么大的成就的。

  7、那么,难道他们小时侯的成绩很好吗?不,牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”,他的成绩在班里总是倒数第一,15岁时,他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望,一度准备让他退学去从事农业。

  8、由此可见,这些天才们在校的成绩并不好,那原因在哪儿呢?我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。

  9、我觉得天才,最重要的还是“勤奋”两字,难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的?不,正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人!

  10、所以,我们现在就要从小抓起,好好学习,天天向上,长大之后为国家添砖加瓦,将来成为对国家有用的栋梁之才!

  11、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。

  12、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

  13、在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的,靠勤奋也能做到。

  14、不知理义,生于不学。

  15、聪明在于勤奋,天才在于积累。

  16、应当记忆的不是结论,而是方法。方法是有弹性的,它可以在生活的任何场合应用,而结论呢,因为它和某种特定的条件有联系,它是一种凝固的东西。

  17、在事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。

  18、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。

  19、自学如果缺乏恒心,专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心,遇到困难就会止步不前,甚至半途而废。

  20、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。

  21、积财千万,无过读书。

  22、吾生也有涯,而知也无涯。

  23、我相信你能找回学习的信心。

  24、哪儿有勤奋,哪儿就有成功。

  25、养心莫若寡欲,至乐无如读书。

  26、节饮食以养胃,多读书以养胆。

  27、人生最美好的事就是欣赏你的作业!

  28、黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。

  29、光阴给我们经验,读书给我们知识。

  30、努力从今天开始,成功从“零”开始。

  31、忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰。

  32、教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。

  33、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

  34、只有自己佩服自己,才能让别人信服你。

  35、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

  36、智慧不会向我们走来,我们必须勤奋思索。

  37、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。

  38、拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。

  39、你的回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断进步!

  40、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

  41、接受我们不能改变的一切,改变我们能改变的一切。

  42、路,要一步一步、脚踏实地地往前走,才能获得成功!

  43、天下大事,必做于细。做事认真专一,你将走向成功。

  44、谁都知道就算每天的生活单调又乏味。但还是我们始终要过。

  45、战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。

  46、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

  47、人创造奇迹常常是在瞬间,但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。

  48、不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

  49、一个人倘若需要从思想中得到快乐,那么他的第一个欲望就是学习。

  50、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

  51、无论你选择哪个角度透视青春,青春都是祖母绿,都是那样的玲珑剔透。

  52、开拓者独辟蹊径,保守者因循守旧,探索者勇攀,执着者勇往直前。

  53、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

  54、这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

  55、老师相信这也同样不是你想看到的成绩,相信自己,你可以做的到的,加油!

  56、瀑布——为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩。

  57、生命因运动而精彩,生活因乐趣而充实,学习因思考而深刻,交友因真诚而持久。

  58、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。

  59、桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

  60、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。

  61、快乐一天,多活一年。多活一年,快乐十年。生活的的阳光那么多,让我们一起微笑!

  62、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天这两者都是成才的大忌。

  63、学习是快乐的来源,即使你不在意自己将来有没有成就,单以目前的生活来说,学习也一定使你觉得满足。

  64、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。

  65、承受苦难并非难事,但有些苦难是我们不必去承受的。因为他人的经验早已成为指路的明灯,只要你肯放下身段去学习。

  66、读书的好处:出国不办证,旅游不花钱;学艺不出门,求医不犯难;倾慕不为过,拜访不怕晚。世界读书日,愿你常读书!

  67、“珍惜时间,勤奋学习”是我们青少年共同的目标,就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话,共同为了祖国的明天而努力吧!

  68、读书三大境界:目不斜视,手不释卷,书迷;沉醉书山,流连忘返,书痴;夜以继日,书海贪欢,书狂。世界读书日,请你多读书!

  69、决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

  70、财富是一时的朋友,而朋友才是永久的财富;荣誉是一时的荣耀,做人才是永久的根本;学历是一时的知识,学习才是永久的智慧。

  71、不钻研学问的人不会问问题;一个在事业上缺乏突破的人是不会创新的。

  72、这只是一个插曲,没有办法可以风能和风力平稳,只有在风雨不怕失败难以看到最美丽的彩虹,只有奋斗,没有失望,没有丢失,鼓励自己来吧,去奋斗,不下来,不气馁,保持信仰仍然是公司!

  73、我们为什么要奋斗?很简单,每个人都在奋斗、竞争和斗争是不可避免的,能让我们更好的生活,奋斗是一个人生存的意义,如果一个人的生活不是斗争,那么生活是毫无价值的,斗争可以给我们很多东西,荣誉,金钱,让你的生命更有价值,每个人都必须争取他们的生活,这是常识。

  74、能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机会构成了这个人的高度。长、宽、高的乘积将计算出我们每个人的寿命。

  75、我的人生,既然我选择攀登,我就攀登去完成它。我需要奋斗的东西,很多,我需要学习的东西,很多。我的奋斗,很小,但对每个人来说,是学校里每个人都想要的。我目前的奋斗目标是在我参加中考的时候考上我的理想高中—贵阳第一中学。这是我的目标。

  76、勤奋靠的是毅力,是永恒的。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的钥匙;科学家说,勤奋可以使人聪明;政治家们说,勤奋是实现理想的基石;普通人说勤奋是一种传统美德。由此可见,勤奋是多么伟大的财富和魅力,如果人类抛弃了它,绝对不会。

  77、勤奋不是天生的,而是后天获得的。勤奋的原因有很多,有些人有抱负和信念,有些人因为某些原因或某事而受挫,所以勤奋。然而,只要努力工作,必然会有成功。

  78、为什么我们在困难面前畏缩?当我们遇到困难时,难道不是要依靠我们的同学吗?依赖你的父母有用吗?我可以肯定地说:这是没有用的。很快,5年,4年,3年,不!也许今年我会走出这个社会。

  79、要出人头地需要付出很多努力。卡莱尔曾经说过:“停止挣扎,你就停止了生活。”如果你没有奋斗的目标,你甚至不知道你为什么而活。这比死亡还要可怕。

  80、乘风破浪有时会,直起云帆助大海前行。不要让懦弱否定自己,不要让疲惫耽误青春。人无奋斗,无以成就;国家无奋斗,无以自立;民族无奋斗,无以富强。

  81、华罗庚说:为中国挖掘和阅读。这就是斗争。由于他的努力,他成为了一个伟大的数学家。带着中国的决心,他在阅读生活中树立了一个崇高的目标,创造了一个数学世界。我相信,我们都希望成为祖国的栋梁伟人。然后我们需要设定自己的目标并为之奋斗。你还在等什么?行动胜于行动。继续你的生活!

  82、这似乎是一个简单的词,但做起来却没有那么简单。是的,整天吃喝玩乐该有多好啊!但这样做的后果,是用时间甚至生命来偿还。勤劳的人用勤劳的双手创造自己的未来,而懒惰的人仍然过着毫无意义的生活,充满厌倦。我们会选择这两种生活中的哪一种?这是一个显而易见的。

  83、勤奋如春苗,看不到它的增长,只看到它的坚强。辍学就像磨石,不见其增,日不见其减。

  84、我们每个人都有一个关键的自学,这是:理想,勤奋,毅力,谦虚和科学的方法。

  85、学习就像一座充满了宝藏的山,但是需要勤奋才能打开通往顶端的路。学习也是一片汪洋大海,只有刻苦努力才能乘风破浪。勤劳是我们中华民族的优良传统。

  86、在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地做出选择。勤奋几乎是世界上所有成就的源泉。

  87、韩愈曾经说过:勤奋是成功的关键;勤奋是成功的关键。天才不过是勤奋而已。成绩优秀;天才和光明,注定由勤奋而来。

  88、为自己选择的轨迹去冲刺,即使很长,即使有障碍,即使会摔倒;但是,坚定的信念将永远陪伴着我去欢笑,去尝试,去奔跑。即使非常非常的努力,只要有坚持下去的勇气,无论山有多大,无论海有多宽都可以跨越,努力奔跑,天空的彼岸就不再遥远!

  89、爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间,我犹豫是否要选择勤奋,她几乎是世界上所有成就的生母!爱因斯坦说的简直是天方夜谭,一步登天,在当时是不可能的!馅饼不会从天上掉下来。勤奋是天才的开始,只有一直勤奋下来,天才才会向我们招手。

  90、我的天空已经被储存,储存在记忆的深处。现在我只能在这里啃着一页又一页的课本,听单词,做题目。学习这里,学习这里,学习这里,学习这里。因为这是现实,这是命运,这是轮回,这是生命。

  91、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

  92、知识是智慧的火炬。

  93、造烛求明,读书求理。

  94、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

  95、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

  96、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。

  97、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状。

  98、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

  99、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。

  100、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。

  101、树不修,长不直;人不学,没知识。

  102、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

  103、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

  104、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

  105、教学必须从学习者已有的经验开始。

  106、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

  107、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

  108、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。

  109、天行健,君子以自强不息。

  110、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

  111、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

  112、知识是智慧的火炬。

  113、造烛求明,读书求理。

  114、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

  115、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

  116、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。

  117、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状。

  118、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

  119、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。

  120、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。

  121、树不修,长不直;人不学,没知识。

  122、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

  123、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

  124、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

  125、教学必须从学习者已有的经验开始。

  126、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

  127、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

  128、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。

  129、天行健,君子以自强不息。

  130、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

  131、天行健,君子以自强不息。

  132、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

  133、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。

  134、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。

  135、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。

  136、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。

  137、天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓生而知之,不学而能。

  138、要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,而且永不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善,忍受我们之中和周围的恶,并下决心去消除它。

  139、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

  140、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。

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