黄兴蓉《山果》阅读练习及答案

时间:2024-12-07 08:06:55 阅读答案 我要投稿
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黄兴蓉《山果》阅读练习及答案

  山果

黄兴蓉《山果》阅读练习及答案

  黄兴蓉

  我从北京出发到云南元谋县,进入川滇边界,车窗外目之所及,都是荒山野岭。火车在沙窝站只停两分钟,窗外一群十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩,都背着背篓拼命朝车上挤,身上那巨大的背篓妨碍着他们。

  我所在的车厢里挤上来一个女孩,很瘦,背篓里是满满一篓核桃。她好不容易把背篓放下来,然后满巴掌擦着脸上的汗水,把散乱的头发抹到后面,露出俊俏的脸蛋儿,却带着菜色。半袖的土布小褂前后都是补丁,破裤子裤脚一长一短,也满是补丁,显然是山里的一个穷苦女娃。

  车上人很多,女孩不好意思挤着我,一只手扶住椅背,努力支开自己的身子。我想让她坐下,但三个人的座位再挤上一个人是不可能的。我使劲儿让让身子,想让她站得舒服些,帮她拉了拉背篓,以免影响人们过路。她向我表露着感激的笑容,打开背篓的盖,一把一把抓起核桃朝我的口袋里装。我使劲儿拒绝,可是没用,她很执拗。

  慢慢地小姑娘对我已经不太拘束了。从她那很难懂的话里,我终于听明白,小姑娘十四岁了,家离刚才的沙窝站还有几十里。家里的核桃树收了很多核桃,但是汽车进不了山,要卖就得背到很远的地方。现在妈妈病着,要钱治病,爸爸才叫她出来卖核桃。她是半夜起身,一直走到天黑才赶到这里的,在一个山洞里住了一夜,天不亮就背起篓子走,才赶上了这趟车。卖完核桃赶回来还要走一天一夜才能回到家。

  “出这么远门,你不害怕吗?”我问。

  “我有伴儿,一上车都挤散了,下车就见到了。”她很有信心地说。

  “走出这么远,卖一筐核桃能赚多少钱?”

  “刨除来回车票钱,能剩下十五六块吧。”小姑娘微微一笑,显然这个数字给她以鼓舞。

  “还不够路上吃一顿饭的呢!”我身边一位乘客插话说。

  小姑娘马上说:“我们带的有干粮。”

  那位乘客真有点多话:“你带的什么干粮?”

  “我已经吃过一次了,还有一包在核桃底下,爸爸要我卖完核桃再吃那些。”

  “你带的什么干粮?”那位乘客追问。

  “红薯面饼子。”

  周围的旅客闻之一时凄然。

  就在这时,车厢广播要晚点半小时,火车停在了半道中间。我赶忙利用这个机会,对车厢里的旅客说:“这个女孩带来的山核桃挺好吃的,希望大家都能买一点儿。”

  有人问:“多少钱一斤?”

  女孩说:“阿妈告诉我,十个核桃卖两角五分钱,不能再少了。”

  我跟着说:“真够便宜的,我们那里卖八块钱一斤呢。”

  旅客纷纷来买了。我帮着小姑娘数着核桃,她收钱。那种核桃是薄皮核桃,拿两个攥在手里一挤就破了,生着吃也很香。一会儿,那一篓核桃就卖去了多半篓。那女孩儿仔细地把收到的零碎钱打理好,一脸的欣喜。

  很快到了站,小姑娘要下车了,我帮她把背篓背在肩上。然后取出一套红豆色的衣裤,放进她的背篓。对她说:“这是我买来要送我侄女的衣服,送你一套,回家穿。”她高兴地侧身看那身衣服,笑容中对我表示着谢意。此时,一直在旁边玩儿扑克的四个农民工也急忙站起来,一人捏着五十元钱,远远伸着手把钱塞给小姑娘:“小妹妹,我们因为实在带不了,没法买你的核桃。这点儿钱拿回去给你妈妈买点儿药。”小姑娘哭了,她很着急自己不会表达心里的感谢,脸憋得通红。

  小姑娘在拥挤中下车了,却没有走,转回来站到高高的车窗跟前对那几位给他钱的农民工大声喊着:“大爷!大爷们!”感激的泪水挂在小脸上,不知道说什么好。那几位农民工都很年轻,“大爷”这称呼显然是不合适的。她又走到我的车窗前喊:“阿婆啊,你送我的衣服我先不穿,我要留着嫁人的时候穿。阿婆……”声音是哽咽的。“阿婆,我叫山果,山——果——”

  灿烂阳光下的这个车站,很快移出了我们的视线。我心里久久回荡着这个名字:山果!眼里也有泪水流出来。车窗外那一簇簇漫山遍野的野百合,静静地从灌木丛中探出素白的倩影倏尔而过,消隐在莽莽群山中。

  (选自《文摘报》20xx年4月23日,有删改)

  9、简要概括小姑娘的形象特点。

  10、试从人物描写的角度,对文中画线句子进行赏析。

  11、找出文中一处景物描写并分析其作用。

  12、本文以《山果》为题有哪些好处?

  答案:

  9、小姑娘是一个瘦弱、穷苦、俊俏的孩子,她对生活充满自信和乐观,懂事孝顺,单纯朴实,懂得感恩。

  10、①动作描写,用“站”“捏”“伸”“塞”四个动词,表现了农民工帮助小姑娘的急切心情。②语言描写,朴实的语言表现了农民工的善良、真诚。

  11、示例:“车窗外那一簇簇漫山遍野的野百合,静静地从灌木丛中探出素白的倩影倏尔而过,消隐在莽莽群山中。”这里借助环境描写衬托了小姑娘的形象,与文章开头相照应,暗示了文章的主旨。

  12、“山果”既是文中主人公的名字,又是文章的题目,一语双关。同时文章还以山果为线索,贯串全文,使文章结构严谨。

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