《无法不对你残酷》阅读答案
导语：在这短短的半年里，他做过校对，卖过杂志，当过家教，刷过盘子，而今，他又拿起了笔，记录青春里的欢笑与泪水，并因此赢得更高的报酬和荣光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。以下是由YJBYS文学网小编J.L为您整理推荐的《无法不对你残酷》阅读答案，更多文学杂文欢迎关注文学网。
原文：
无法不对你残酷
安宁
①弟弟考上北京的大学时，与我当年一样大，17岁。母亲要我回去接他上学，我想起这么多年一个人走过的路，便坚决地拒绝了。我说：“有什么不放心的，一个男孩子，连路都不会走，考上大学有什么用?”
②弟弟不善言语，略略羞涩，普通话又说得蹩脚，扫一下眉眼，便知道是乡村里走出来的。在经历了一个艰难的旅程之后，弟弟终于站在了学校门口，我笑脸迎上来，他的泪一下子流了下来。眼前这个瘦弱青涩的少年，头发蓬松，满脸汗水，嘴唇干裂，额头上有一道轻微的伤痕，看着他我有一刹那的心疼，抬手给他温暖的一掌，说：“祝贺你，终于一个人闯到北京来了!”
③临走的时候，只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生群里，因为素朴而显得那么落寞和孤单。多么像刚入大学的我，因为卑微，进而自卑。我笑笑说：“北京是残酷的，也是宽容的，只要你用心、努力，你也会像姐姐那样，自己养活自己。”我知道弟弟年少，对此不会有太多的理解。他只是难过，为什么那么爱他的姐姐，在北京待了几年，便变得如此不近人情?
④一个月后，弟弟打电话来，求我给找份兼职。我说：“你的同学也都有姐姐可以找吗?”他没说什么话，便啪地挂断了电话。顷刻，母亲的长途便打了过来，她几乎愤怒地说：“你不给他钱就算了，连份工作也不帮着找，他不依靠你还能依靠谁?”我不知道怎么解释才能让母亲明白，我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃。因为我们都是乡村里走出来的孩子，如果不能自己闯出一条路来，贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉，还会留下无穷的恐惧。
⑤我最终还是答应母亲，给弟弟一定的帮助。但也只写了封信，告诉他所有可以收集到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的“财富”，终于让弟弟在一个星期后，找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后，我去赖他饭吃，他仔细地将要用的钱算好，剩下的，只够在学校食堂里吃顿“小炒”，但我还是很高兴，不住地夸他。他低头不语，忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：“同学们都可怜我，这么辛苦地自己养活自己;别人都上网聊天，我还得熬夜看稿子;钱又那么少，连你工资的零头都不到!”我笑道：“可怜算什么，我还被别人耻笑过呢!在现实面前，你如果不用心、不努力，连腰板都挺不直的。”
⑥之后的日子，弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去，他不在，他的舍友很惊讶地说，他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷，但我深知，嘲弄和讥讽，自信与骄傲，都是要经历的，只有这样，他被贫穷折磨着的心，才会愈加坚韧顽强。
⑦学期末，我们再见面，是弟弟约的我。在一家算得上档次的咖啡吧里，他很从容地请我“随便点”。面前这个衣着素朴但充满自信的男生，嘴角，很持久地上扬着;言语，也是淡定沉稳;眉宇里，竟是有了点男人的味道，终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩。在这短短的半年里，他做过校对，卖过杂志，当过家教，刷过盘子，而今，他又拿起了笔，记录青春里的欢笑与泪水，并因此赢得更高的报酬和荣光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。
⑧外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦中带甜的咖啡，慢慢地欣赏着这个美丽的城市。
试题1：
1、阅读全文，概括“我”对弟弟所做的几件残酷的事。
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2、选文第⑦段是怎样具体描写弟弟成熟的?
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3、请结合上文，理解第⑧段画线句子中“苦中带甜”的含义。
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4、你是否赞同文中姐姐对弟弟的做法?请说明理由。
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5、弟弟在刚下火车时，会是怎样的呢?请你联系文章内容，展开合理想像，对弟弟的心理或神态进行描写，不超过60个字。(要求想像合乎情理，描写生动形象，语言准确流畅)
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参考答案：
1、①拒绝回家接他上学。
②只给他留两个月的生活费。
③不愿直接帮他找份兼职。
④在食堂吃饭时，面对弟弟的诉苦，姐姐依然没有资助他。
2、很从容地请我“随便点”;衣着朴素充满自信;嘴角，很久地上扬着;言语，也是沉稳淡定;眉宇里，竟是有了点男人的味道。或者从动作描写、语言描写、神态描写等角度来回答均可。(意对即可)
3、“苦中带甜”一是指咖啡的味道;二是指生活中历经磨难而获得的报酬成功和光荣。(意对即可)
4、①姐姐知道嘲弄与讽刺，自信与骄傲都是要经历的，只有这样弟弟被贫穷折磨的心，才会更加坚韧顽强。
②看似残酷的方式，却是姐姐特有的爱的表现。
③姐姐是让生活来教会弟弟如何生存。
④姐姐是个很懂得教育的人，在物质上没有给弟弟太多的帮助，却给了弟弟不尽的精神财富。(意对即可)
5、“略”。
试题2：
（1）文中“我”对弟弟的“残酷”具体指的是哪些事？请概括作答。
（2）请从人物描写角度简要赏析文中画线句子。
①眼前这个瘦弱的少年，头发蓬松，满脸汗水，嘴唇干裂，额头上有一道轻微的伤痕。
②“同学们都可怜我，这么辛苦地自己养活自己；别人都上网聊天，我还得熬夜看稿子；钱又那么少，连你的工资零头都不到！”
（3）“外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦中带甜的咖啡，慢慢地欣赏着这个美丽的城市。”这个结尾能否删除，为什么？
（4）这篇叙事性文章语言生动，其间也不乏一些精辟的议论性的文字释放出智慧的光芒。请摘抄一处议论性文字，并谈谈对句子含义的理解。
答案：
（1）①拒绝接弟弟；②只给弟弟留两个月生活费；③婉拒弟弟让“我”帮忙找兼职的请求；④给弟弟提供的帮助也仅是写了信。（每点1分，意思接近即可）
（2）①运用肖像（外貌）描写，写出弟弟的柔弱以及赶路之后的疲惫，暗示了乡村男孩初到大城市的一路艰难以及姐姐对弟弟的心疼。②运用语言描写，写出了弟弟对姐姐拒绝帮助自己的不满和抱怨，表现了弟弟在北京生存的艰辛不易。
（3）示例一：不能。①此处照应前文，与北京“也是宽容的”、相约“咖啡吧”照应；②融情于景，这一处自然环境描写，用雪花的美丽烘托了弟弟的成长给姐姐带来的欣慰、愉悦；③深化主题，“苦中带甜”巧妙点出残酷磨练后才会自立自强的主题。
示例二：能。从文中第⑦段可以看出：①弟弟已在变化，故事内容比较完整；②弟弟已经成长，主旨已经点明；③不再叙述弟弟的成长给姐弟俩带来怎样的感情冲击，文章点到为止，耐人寻味。
（4）示例：“如果不能自己闯出一条路来，贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉，还会留下无穷的恐惧”。这句话告诉我们，贫困者如果不能靠自己改变现状，就有可能永远贫困，甚至遭受欺凌，滑向堕落。
【分析】本题考查记叙文阅读。《无法不对你残酷》写的是“我”与弟弟的故事。首先是“我”拒绝了母亲的要求，不去接弟弟。临走只留下两个月生活费，后来弟弟请求“我”帮忙找兼职，亦被委婉拒绝，最后给弟弟提供的帮助也仅是写了信。弟弟后来终于变成充满自信的男生，显得很成熟，他被贫穷折磨着的心，愈加坚韧顽强。
试题3：
很抱歉，之前提供的是法医个人工作总结，和《无法不对你残酷》阅读题并无关联。下面为你提供一些关于《无法不对你残酷》常见的阅读问题及答案示例，你可以根据实际文章内容进行调整。
1. 文章标题“无法不对你残酷”有什么深刻含义？
答案：表面上是指文中“我”对学生采取了看似严厉、近乎残酷的教育方式，如让学生在恶劣天气下跑步等。深层含义是“我”为了让学生能在未来的人生道路上更好地应对困难和挫折，培养他们坚韧的意志和独立的能力，不得不对他们进行严格的训练和教育，这种“残酷”实则是对学生深沉的爱与责任 ，是为了他们能有更强大的内心去面对生活的挑战。
2. 文中“我”对学生的“残酷”具体表现在哪些方面？
答案：比如在体育训练中，不管天气如何恶劣，都要求学生按时完成训练任务，即使学生疲惫不堪甚至受伤也不轻易妥协；在学习上，对学生的作业和考试要求严格，不允许有丝毫马虎，对错误绝不姑息，要求学生反复修改；在生活习惯培养上，要求学生遵守严格的作息时间和生活规范，培养他们的自律能力。
3. 从文中可以看出“我”是一个怎样的老师？
答案：“我”是一个关爱学生、富有责任心的老师，虽然表面上对学生很“残酷”，但内心深处是希望学生能得到成长和进步。同时，“我”也是一个教育理念先进、方法独特的老师，懂得通过严格的训练来磨砺学生的意志，培养他们的综合能力，而不是一味地溺爱和迁就。“我”还是一个善于观察和引导的老师，能根据学生的特点和问题，采取恰当的方式进行教育和引导 。
如果你能提供《无法不对你残酷》这篇文章的具体内容，我可以给出更精准的答案。
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