《葵花》阅读答案

时间：2024-10-23 22:50:03 振濠阅读答案我要投稿

《葵花》阅读答案

　　无论是身处学校还是步入社会，我们经常跟阅读答案打交道，借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？以下是小编为大家收集的《葵花》阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

《葵花》阅读答案

　　《葵花》阅读答案 1

　　⑴那个村庄，在沙漠里。向日葵呢，都种在沙滩上。我们村的人，都叫它葵花，还不知道它有个名字叫向日葵。

　　⑵葵花长到和我一样高的时候，就快要开花了。爹说，浇一遍水吧，不然花开不肥。这么一说，我和弟弟就低下头不言语了，我俩都很懒的。爹谄媚地笑着，黄黑枯瘦的笑脸也像葵花一样，跟着我们转，那么饱满。

　　⑶浇水就要追肥，这简直是一定的。爹拎着铁锹，在每株葵花根底下剜一个小坑，我跟在后头，往小坑里填一把化肥。弟弟扫尾，一脚踢进去土，把土踩实，埋好化肥。弟弟踩得很快，在后面喊着：“梅娃子，你快些行不行?”

　　⑷我跟得紧，葵花硕大的花盘和爹擦肩而过，反弹过来，梆的一下打在我的脑门上，打得我晕头转向。爹一转身，讨好地笑，他知道我动不动就尥蹶子不干活了。他一个人实在累啊，剜那么多的坑，七八亩地呢。

　　⑸水渠里的大水已经哗哗地奔涌来了，像没套上笼头的野马，横冲直撞。水冲进葵花田里，我听见十万葵花咕咚咕咚喝水，直喝得嗓子里打嗝儿。

　　⑹浇过水之后，那些化肥，就暗暗催着葵花生长，狗撵着一样。才两三天，葵花就全部开了。

　　⑺十万葵花开，那花儿像火苗一样扑跃，灼灼地燃烧起来。村庄被花攻陷了，沙漠也被花占领了。上学的路上，路两旁都是葵花拥挤的笑脸。葵花开呀开呀，浑身的劲儿都拿来开花。它们这么高兴干嘛呢，龇牙咧嘴的，开得一塌糊涂。

　　⑻太阳在哪，花朵就朝着哪。多么神奇的花呀!

　　⑼我爹坐在田埂上吸烟。他把烟渣子揉碎了，卷在报纸裁成的纸条里，卷好了，慢慢吸着，好像很香甜。一口一口，吐出淡蓝色的烟雾。他看着一地碎金子一样的花，满眼的舒畅，回头说：“丫头，这葵花开美咧!”

　　⑽我汗流满面地打杈枝。叶腋下偷偷伸出来好多枝，顶着拳头大的花盘，也企图开个花。这些都要摘掉，不能要。顺便看脚下杂草，不顺眼的，一脚踢飞。

　　⑾打下来的叶子、花盘，都是灰毛驴鲜嫩的'口粮。它幸福地嚼着，嘴角淌着绿色的汁液，浑身闪着油亮的光芒。咴咴地叫两声，身上的皮毛抖动着，颤颤的。

　　⑿我家还有一只大肚子的羊，也在田埂上吃葵花叶子。我故意把叶子扔在它的脑门上，它甩甩脑袋，不看我，急着挑挑拣拣地搜寻着细嫩的叶子吃。这是一种境界，它的眼里只有草，没有我。对我的挑衅不屑一顾。

　　⒀清晨，阳光倾洒在沙漠里，倾洒在葵花上，那种金黄，简直让人束手无策。十万朵花，面朝东方，似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音，如火如荼，连沙漠都快要被花儿点燃了。

　　⒁万籁俱寂，只有花开的声音。鸟不鸣，花却喧嚣。看一眼，被野性的美击打得丢盔弃甲，落荒而逃。

　　⒂一场盛大的花事席卷而过。花开到荼蘼，就收了。葵花子开始汁水饱满，一天天鼓胀起来。花谢了，葵花就勾下花盘，看着地面，熨帖而亲切。但是，还是跟着太阳转。早上朝东，中午向南，一点也不含糊。花的心里，是怎么样想的呢?

　　⒃葵花子饱满之后，花盘都要被割下。家家户户都割走花盘，把枝秆留下。留在地里的葵花枝秆，像一地拐杖挺立着。拐杖不绿了，慢慢变得枯黄、黑瘦。叶子在风里瑟瑟地抖，枯萎着，也被风摘走了。

　　⒄一地枯瘦的骨头，寂寞，衰老，撑在一天天变冷的天气里。

　　⒅前半生荣华，后半生寒碜——你以为这是真的吗?

　　⒆一个初冬的清晨，我上学迟了。出了村子，突然被一种浩大的气势震撼了：大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆，仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞，令人惊诧。枝秆上落了明亮的清霜，在阳光下闪着光。葵花脖子勾着，都朝着东方，黑炯炯的，像眼神。一根都不曾乱，肃穆，庄严，苍茫。

　　⒇倏然泪下，因为感动。苍茫大地，草木才是主人。光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密，草木知道，天地知道。就算枯萎了，失去了花盘，内心的信仰还是一样的，还是纹丝不乱。

　　(选自2014年第9期《散文选刊》，有删改)

　　11.父亲为什么要对我们“谄媚地笑”、“讨好地笑”?(2分)

　　12.文章⑺⑻两段景物描写有什么作用?(4分)

　　13.赏析文章⒆段划线句的语言。(6分)

　　14.作者在最后一段说“倏然泪下，因为感动”，请结合全文概括作者“感动”的原因。(4分)

　　15.有观点认为文章⑾⑿段与主题无关，可以删去。你怎么看，请简述理由。(4分)

　　参考答案

　　11.①父亲需要我们的帮助，他一个人剜坑，剜七八亩地实在累;(1分)②父亲知道我们懒，用笑来鼓励我们坚持下去。(1分)(共2分)

　　12.①说明盛开的葵花数量多，(1分)表现了葵花开放时的声势，突出葵花开放时的热烈灿烂之美;(1分)为下文描写葵花野性的美做铺垫;(1分)③与后文葵花的衰败形成鲜明的对照。(1分)(共4分)

　　13.①比喻，“十万葵花秆，仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞”，把“葵花秆”比作“箭镞”，生动的表现了葵花秆的整齐、肃穆的状态;②拟人，“葵花脖子勾着，都朝着东方”，形象的描绘了葵花面朝东方时庄严、悲壮的的姿态;③运用叠词，既说明葵花数量的多，又表现了万秆葵花的气势。(共6分，写出两点即可。每点3分，其中手法1分，分析2分)

　　14.①葵花拿出浑身的劲来开放，展现自己的美;②葵花有价值，打下的花盘、叶子可以当牲畜的口粮;③葵花对信仰的坚持;④自然的伟大。(共4分，每点1分)

　　15.参考答案：示例(一)可以删去。这两段描写牲畜吃打下的葵花叶子和花盘时的场景(1分)，与主题无关(1分)，增加了读者的理解的难度(1分)，也使文章的结构变得松散(1分)。示例(二)不能删去。这两段属于插叙(1分)，描写牲畜吃打下的葵花叶子和花盘时的场景(1分)，丰富了文章的内容(1分)，描写牲畜幸福的样子，更能突出葵花的价值(1分)。(共4分)

　　二：

　　15.本文围绕葵花的生长过程，先写（），再写（），最后写（），并突出它们始终向阳的特点。(3分)

　　16.第⑨段主要运用了两种修辞手法，指明其中一种并说说其表达效果。(4分)

　　17.结合上下文，说说第⑤段在内容和结构上的作用。(4分)

　　(1)内容上：

　　(2)结构上：

　　18.葵花从荣到枯始终向阳，这带给你哪些启示?(4分)

　　参考答案

　　15.(3分)花朵(或葵花)花盘花秆(或枝秆)(每点1分)

　　16.(4分)示例一：运用比喻手法，生动形象地描绘出十万葵花秆密集笔挺的场面和浩浩荡荡的气势。

　　示例二：运用比拟手法(或拟人手法)，赋予葵花秆人的情感，生动形象地表现出葵花秆对阳光的执著信仰与追求。

　　(修辞手法和表达效果各占2分。意思对即可)

　　17.(4分)(1)内容上：强调葵花秆朝阳挺立与葵花向阳盛放相比，更能给作者以视觉和心理上的震撼。(2分，意思对即可)

　　(2)结构上：承上启下，由上文对葵花盛开的描写自然过渡到对葵花秆的描写。

　　(2分，意思对即可)

　　18.(4分)①人的一生要有坚定的信仰和执著的迫求。②人要淡定地面对人生中遇到的各种变化。③人的一生应该保持阳光般积极乐观的心态。

　　(每点2分，答出其中两点即可得满分。意思对即可)

　　《葵花》阅读答案 2

　　我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。

　　是祖母种的。①祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。

　　记忆里的黄花总也开不败。

　　丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。②扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的.长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的晴。

　　还有一种植物，被祖母称作乌子的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。

　　最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。

　　凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是背景上迸发出的燃烧的火焰。凡高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。

　　我的祖母不知道凡高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。

　　葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。③一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊!

　　瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。

　　如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的.天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定有一棵葵正在开放，开在祖母的心窝里。

　　阅读题：

　　1.上文第三段说，记忆里的黄花总也开不败。通读全文，说说我记忆里的黄花有哪些。(2分)

　　2.联系上下文，从不同方面体会这是一种香香的等待，这样的等待很幸福一句中加点词语的妙处。(4分)

　　3.从上文加方框的三个句子中任选一句，品味文句中蕴涵的语言运用的美或情感表达的美。(4分)

　　4.上文第七段写到了凡高和他创作的《向日葵》，这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。(4分)

　　5.请从下面的两题中任选一题作答。(若两题都做，只批阅第①题。)(想像合乎情理，描写生动形象，语言准确流畅，最多可获加2分。)(4分)

　　①祖母摘下成熟的葵花，轻轻敲落瓜子时，跟在祖母身边的我会有什么样的表现呢?请你联系文章内容，结合自己的生活体验，展开合理想像，进行描写，不超过60个字。(可描写神态，可描写动作，可描写语言，可描写心理。)

　　②如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。祖母可能在想些什么呢?请你联系文章内容，展开合理想像，进行描写，不超过60个字。

　　参考答案：

　　1.答案：有丝瓜花，黄瓜花，南瓜花，乌子花，葵花的花。

　　2.答案要点：①香香的表现出葵花子的香味;②表现出等待嗑瓜子的幸福快乐;③体现了我们的童真童趣;④使用叠音词，琅琅上口，有韵律美。(意对即可)

　　3.①答案要点：运用比喻，生动形象地表现祖母精心伺弄土地，热爱生活;或运用比喻，生动形象地表现祖母热爱劳动，表现热爱生活。(意对即可)

　　②答案要点：运用拟人手法，生动形形象地描写了绿叶在地中摇摆的姿态和小黄花的可爱情态，表现出作者喜爱之情。(意对即可)

　　③答案要点：瓜子是朵花经历日月风光(或吸足阳光和花香)结出的果实;它是祖母深沉的爱的积淀。(意对即可)

　　4.表观了葵花对失意、彷徨中的凡高的鼓舞(注入的温暖);体现了本文的主旨，表现了爱的最强光赋予葵花更深的内涵，使文章更为厚重;《向日葵》也是作者记忆中的开不败的黄花;艺术中的葵花与现实生活中的黄5.①答案要点：写出童年我特征，表现出我的快乐(或幸福或期待或迫不及待的情形)②答案要点：能写出祖母对过去生活的回忆、留恋;祖母对孩子们的深沉的爱;符合老年祖母的特征。

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