全神贯注阅读理解答案
阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。下面是全神贯注阅读理解答案，请参考！
全神贯注
1 法国大雕塑(di1o s))家罗丹有一次邀请他的至友(交情极深的朋友)奥地利作家茨(c0)维格到他家作客。饭后，罗丹带着客人参观他的工作室。他们走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态端庄的女像，矗立在他们的面前。茨维格不禁拍手叫好，并向罗丹祝贺，祝贺大雕塑家的又一杰作诞生了。可是，罗丹自己端祥一阵后皱着眉头说：啊!不，还有毛病左肩偏斜了一点，脸上，对不起，你等我一会儿。说完他立刻拿起抹刀，修改起来。
2 茨维格怕打扰雕塑家工作，就知趣地悄悄站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿退后，嘴里有时叽哩咕噜，像同最亲近的人密谈;有时眼里闪着异样的神色，似乎在与人进行激烈的争吵。他的脚把地板踏得吱吱直响，他的手不时在空中舞动。一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹的动作越来越有力，情绪更为激动了。他好像喝醉了一样，好像整个世界对他来讲已经消失了。大约一个小时以后，罗丹才停顿下来，他对着那座女像发痴(ch9，呆的意思)地微笑，然后，轻轻地叹了口气，把湿布披在塑像上。
3 茨维格见罗丹工作完毕了，就走向前去，准备同罗丹交谈;不料，罗丹这时竟旁若无人地径自向门外走了，而且出门后还拉了门准备上锁。
4 茨维格莫名其妙 赶忙把罗丹叫住 喂 我亲爱的朋友 你怎么啦 我还在屋子里呀 罗丹这才猛然想起他的尊贵的客人是在他身旁的 他很抱歉(qi4n)地对茨维格说：啊哟!你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。
5 茨维格对这件事有很深的感触，他后来回忆时说：这一天下午，我在罗丹那里所学到的，比我多年在学校里学的要丰富得多，因为，从那时以来，我便知道，人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，那就应该全神贯注。
阅读题：
1.在原文第四自然段中缺标点的地方补上标点符号。(2分)
2.按事情发展的顺序把文章分成四段(两段之间用‖隔开)，并概括出第一、二两段的'段落大意。(5分)
3.文中描写罗丹全神贯注地工作共有( )句话，用~~~~在原文上把它们画出来。(3分)
4.文中旁若无人一词的意思是_______________(2分)
5.他对着那座女像发痴地微笑，然后，轻轻地叹了口气，把湿布披在塑像上。这里，轻轻地叹了口气的正确含义是：(3分)
A.罗丹心里有点儿发怒，不痛快。
B.罗丹干了一个小时的活儿，有点累了。
C.罗丹园修正了艺术品的缺陷，心里很满意，如释重负。
D.罗丹只是很自然地叹了口气，并没有什么意思。
6.原文中有一句话点明了文章的中心思想，请你找出来，抄写在下面。(3分)
参考答案：
1.每错一个标点扣0.5分，共2分。 ，：，，?!。
2.分段符号标对一处得1分，每段段意1分，共5分。
1‖2‖34‖5。
第一段段意：罗丹邀请至友参观他的工作室，他发现自己刚完成的塑像还有毛病。
第二段段意：罗丹充满激情、全神贯注地修改塑像。
3.填空1分，划线2分(对2句得1分，第5句末画出不扣分)共3分。
4.解词2分。旁若无人：好像旁边根本没有人，形容神态自然。
5.共3分。C
6.共3分。人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，那就应该全神贯注。
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