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慈母情深阅读理解答案
在学习、工作中,我们很多时候都不得不用到阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,并对今后的学习做出调整。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗?下面是小编为大家收集的慈母情深阅读理解答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
慈母情深阅读理解答案 1
慈母情深(节选)
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 …… 我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。 “妈——” “妈——” 背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲…… 母亲大声问:“你来干什么?” “我……” “有事快说,别耽误妈干活!” “我……要钱……” 我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟然说出来了! “要钱干什么?” “买书……” “多少钱?” “一元五角……” 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?” 母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!” 母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌…… 那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小! 那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。 我鼻子一酸,攥着钱跑了出去…… …… ……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
1、联系上下文理解词语。
震耳欲聋——文中指母亲工作的地方声音嘈杂,耳朵都快被缝纫机声震聋了。
2、用“ ”划出文中的一句排比句。从这句话中你体会到母亲为养家争分夺秒地工作,十分辛劳、忙碌;“我”对母亲心疼、热爱。
“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”连续三次“我的母亲”说明“我”因看到母亲在如此恶劣的环境中辛勤工作而震撼,包含了“我”对母亲的敬爱之情。 “我鼻子一酸”,是因为为自己的不懂事而感到内疚;被母亲无私的.爱感动,而内心激动,句中的省略号表示内容的省略,省略了“我”跑出去后的情景。 为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”?答:因为母亲挣钱那么不易,家境那么困难,但还是毫不犹豫地两次给“我”钱买书,满足“我”读书的愿望。如果再用那钱买别的东西,实在对不起母亲,对不起母亲的慈爱之情。所以……
3、课文内容填空。
《慈母情深》是著名作家(梁晓声)写的。 “七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”这是(环境)描写,看出(母亲工作环境差,工作很辛苦。) “走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊背弯曲着……”这是对母亲( 外貌)的描写,道出这是一位(瘦弱)的母亲。 “母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”这是对母亲的(动作 )描写,看出是一位(贫穷、辛苦)的母亲。 当同事认为我是要钱买闲书,劝阻母亲给我钱时,母亲却说:“我挺高兴他爱看书的”。这是对母亲(语言 )的描写,从中看出母亲的(爱子之情、深明大义、 通情达理)。
4、想想作者写了什么事来表现“慈母情深”,为什么用“慈母情深”做课题。
答: 贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》。 因为慈祥的母亲不仅为养活孩子辛勤工作,还为孩子提供精神食粮,表现了母亲对孩子无私的爱。这个课题表达了作者对母亲的感激、敬爱之情。
慈母情深阅读理解答案 2
天渐黑了。派出所门外的红灯亮了,像一只充血的独眼,自上而下虎视眈眈地瞪着我们。我和母亲相依相wēi的身影被台阶斜折为三折,怪诞地延长到水泥方砖广场,淹在一汪红晕里。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。母亲始终用一条手臂搂着我。我觉得母亲似乎一动也没动过,仿佛被一种持久的意念定在那儿了。
我想我不能再对母亲说——“妈,我们回家吧!”
那意味着我失去的是三十几本小人书,而母亲失去的是被极端轻miè了的尊严。一个自尊的女人的尊严。
我不能够那样说……
几位警察走出来了。依然并不注意我们,纷纷骑上自行车回家去了。
终于,“葛里高利”又走出来了。
“嗨,我说你们想睡在这儿呀?”
母亲不看他,不回答,望着远处的什么。
“给你们吧!……”
“葛里高利”将我的'小人书连同书包扔在我的怀里。
母亲低声对我说:“数数。”语调很平静。
我数了一遍,告诉母亲:“缺三本《水浒》。”
母亲这才抬起头来。仰望着“葛里高利”,清清楚楚地说:“缺三本《水浒》。”
他笑了,从衣兜里掏出三本小人书扔给我,咕哝道:“哟哈,还跟我来这一套……”
母亲终于拉着我起身,昂然走下台阶。
(1)给文段中的字注音或根据拼音写汉字。(4分)
眈________诞________ wēi________ miè________
(2)“我和母亲相依相wēi的身影被台阶斜折为三折”一句中的两个“折”,词性不同,第一个是________词,第二个是________词。(2分)
(3)从修辞的角度,赏析下列句子。(3分)
派出所门外的红灯亮了,像一只充血的独眼,自上而下虎视眈眈地瞪着我们。
(4)选文中提到的《水浒》属________体小说,是我国古典“四大名著”之一。请写出一则源于“四大名著”的谚语或俗语________________ 。(2分)
参考答案:
(1)dān ; dàn;偎;蔑(4分)
(2)动;量(2分)
(3)运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象她刻画出红灯凶恶、恐怖的样子,衬托了“我”和母亲恐惧、孤独、无助的心理,表现出母亲为我要回小人书的坚定执著。(3分。意思对即可)
(4)章回;示例:摇车儿里的爷爷,拄拐棍儿的孙子该出手时就出手三个臭皮匠,顶个请葛亮猪八戒照镜子——里外不是人。(2分。意思对即可)
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