读书使人优美阅读习题及参考答案

时间:2020-11-05 14:32:19 阅读答案 我要投稿

读书使人优美阅读习题及参考答案

  读书使人优美

读书使人优美阅读习题及参考答案

  毕淑敏

  ①优美在字典上的意思是:美好。

  ②做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿.谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段.比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆.为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。

  ③其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊!

  ④读书的时候,人是专注的.因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神.即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态.而倾听,是让人神采倍添的绝好方式.所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视.你重视了他人,魅力就降临在你双眸。

  ⑤读书的时候,常常会会心一笑.那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜.微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖.有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然.不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入.书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的`欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐.也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄.告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多.而这种欣悦,是多么地简便和利于储存啊,物美价廉重复使用,且永不磨损。

  ⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨(pìnì,眼睛斜着看,形容高傲的样子)天下.读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊,新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭.你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言.自知是一切美好的基石.当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。

  ⑦你想美好吗?你就读书吧.不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间.坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。

  20.文章第②段为什么要列举那些令作者“胆战心惊”的美容术?(2分)

  21.阅读④—⑥段,简要分析作者是从哪几方面论述读书可以使人优美的?(3分)

  22.下面两则材料,如果让你选择作为证明论点的论据,你选哪一个,为什么?(3分)

  材料一:《韩诗外传》有一段有趣的记载:春秋时期,鲁国的闵子骞拜孔子为师.刚开始时,闵脸色干枯,但过了一段时间竟变得红润起来,使孔子大为奇怪.据闵子骞说,他在没读书之前,一心想着要做达官贵人,因此寝食不安,脸色为之枯槁.如今静心读为人处世之书,能辨是非、知美丑,因而心平气和临事不惊,脸色自然变好.

  材料二:苏东坡曾说:“三日不读书,自觉语言无味,对镜亦面目可憎”,又说“腹有诗书气自华”,这道出了人的气质来自于多读书,它会由心到形,影响到你的容貌,使你的眼光更加有神,面庞更加光彩,举止更加高雅……这种美态比起外表的美貌,要耐看得多.

  20.答案要点(共2分):

  为引出下文自己的观点作铺垫,使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点.

  21.答案要点(共3分.每点1分):

  ①读书可以让人养成专注、恭敬和倾听的习惯,可让人倍添神采富有魅力;

  ②读书可以让人学会微笑,是最好的敷粉和装点;

  ③读书可以让人有自知不狂妄,恰如其分地表达,让人更光艳夺目.

  22.答案要点(共3分.选用什么1分,理由2分):

  ①选用材料一,因为它用古人读书的事例有力地论证了读书可以使人优美,事实胜于雄辩.

  ②选用材料二,这段文字引用苏轼的名言,可以进一步增强读书可以使人优美的说服力.

  参考答案:

  20.答案要点(共 2 分): 为引出下文自己的观点作铺垫,使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点。

  21.答案要点(共 3 分。每点 1 分):

  ①读书可以让人养成专注、恭敬和倾听的习惯,可让人倍添神采富有魅力;

  ②读书可以让人学会微笑,是最好的敷粉和装点;

  ③读书可以让人有自知不狂妄,恰如其分地表达,让人更光艳夺目。

  22.答案要点(共 3 分。选用什么 1 分,理由 2 分):

  ①选用材料一, 因为它用古人读书的事例有力地论证了读书可以使人优美,事实 胜于雄辩。

  ②选用材料二, 这段文字引用苏轼的名言,可以进一步增强读书可以使人优美的 说服力。

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