《马说》《唐欧阳询尝行,见古碑》比较阅读答案

时间:2024-09-16 22:53:01 阅读答案 我要投稿
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《马说》《唐欧阳询尝行,见古碑》比较阅读答案

  【甲】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,辱于奴隶人之手,死于槽之间,不以千里称也。

《马说》《唐欧阳询尝行,见古碑》比较阅读答案

  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

  【乙】唐欧阳询①尝行,见古碑,晋索靖②所书。驻马观之,良久而去。数百步复反,下马伫立,及疲,乃布裘坐观,因宿其旁,三日方去。——选自马宗霍《书林记事》

  【注释】①欧阳询:唐代著名书法家。②索靖:晋朝著名书法家。

  8.下列加点词解释错误的一项是 (2分)

  A.一食或尽粟一石 (或许)

  B.且欲与常马等不可得 (等同,一样)

  C.数百步复反 (通“返”,返回)

  D.驻马观之,良久而去 (离开)

  9.下列加点词意义和用法相同的一项是 (2分)

  A.辱于奴隶人之手 驻马观之

  B.鸣之而不能通其意 良久而去

  C.其真无马邪 因宿其旁

  D.晋索靖所书 渔人一一为具言所闻

  10.对两个文言语段的内容理解错误的一项是 (2分)

  A.【甲】文借伯乐相马的故事,讽刺了封建统治者不识人才、不重人才、摧残人才的愚昧和昏庸。

  B.【甲】文作者认为当时社会缺乏的是人才和发现人才的人。

  C.【乙】文主要运用了动作描写,其中“驻”、“观”、“反”、“伫立”等词语的运用,使人物形象跃然纸上。

  D.【乙】文通过记述欧阳询观古碑的故事,告诉了我们一个道理:要有所成就,就必须博采众长,专心致志,刻苦磨炼。

  参考答案:

  8. 2分 A

  9. 2分 D

  10. 2分 B

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