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《别踩疼了雪》语文阅读和答案
在现实的学习、工作中，我们经常接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？以下是小编为大家整理的《别踩疼了雪》语文阅读和答案，希望能够帮助到大家。
《别踩疼了雪》语文阅读和答案 1
（1）我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
（2）雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为。没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。
（3）带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望看到它。
（4）雪开始零星的飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈。
（5）它多美啊，轻盈，飘逸，纯洁，让人爱不释手。
（6）女儿伸开手掌，发现，我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意长时间停留。它只亭亭玉立了那么一会儿，转眼就消失得无影无踪了。
（7）但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
（8）女儿的话深深触动了我，原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。
（9）我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界。不要踩疼了他们的梦想。
（10）女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花······
（11）每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你的妈妈离开了这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我话。在春天，总是阳光一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢，夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业，秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的.心在用她自己的方式怀念着母亲。
（12）可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。
（13）这就是她要来北方看雪的原因啊！
（14）雪花在天空舞蹈！
（15）天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。
（16）夜晚再黑，也压不过雪的白。
（17）第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”
（18）那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。
1.阅读全文，说出女儿要来北方看雪的原因。
2.第（8）段加横线的句子在文章结构上有什么作用？
3.品味语言
（1）揣摩下面句中加点的词，说说它的表达效果。
A 孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
B 爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。
（2）第（16）段划线的句子，有什么深刻含义？
4联系全文，说说“雪”在全文中有什么象征意义？
5.文中第（10）段有妈妈写给女儿的一封信。在“5·12”汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地，双手撑地，用脊梁为她三四个月大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信，你有什么感受？请联系实际作答。
参考答案：
1.在女儿心中，雪花是妈妈变成的，通过看雪找到了与妈妈的联系，以此怀念妈妈。
2.引出下文（或“承上启下”），由“看雪”的描绘转入对妈妈的回忆。
3.（1）A变抽象为具体，表现出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的爱 B用拟人手法赋予雪生命，表达出女儿对母亲的爱，展示了女儿纯洁的心灵。
（2）人生有再大的不幸，只要我们拥有纯洁的心灵，我们就能乐观面对，就能战胜不幸。
4. ①象征母亲美好形象
②象征纯洁的心灵
5.示例：两位母亲的信，让我认识到母爱的伟大。想到妈妈平时对我的付出，我要说“妈妈，我爱你！”
《别踩疼了雪》语文阅读和答案 2
（1）我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
（2）雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为。没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。
（3）带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望看到它。
（4）雪开始零星的飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈。
（5）它多美啊，轻盈，飘逸，纯洁，让人爱不释手。
（6）女儿伸开手掌，发现，我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意长时间停留。它只亭亭玉立了那么一会儿，转眼就消失得无影无踪了。
（7）但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
（8）女儿的话深深触动了我，原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。
（9）我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界。不要踩疼了他们的梦想。
（10）女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花······
（11）每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你的妈妈离开了这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我话。在春天，总是阳光一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢，夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业，秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
（12）可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。
（13）这就是她要来北方看雪的原因啊！
（14）雪花在天空舞蹈！
（15）天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。
（16）夜晚再黑，也压不过雪的白。
（17）第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”
（18）那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。
1、文章主旨：
文章通过描述父亲带女儿看雪的过程，展现了女儿对已故母亲的深深怀念，以及父亲对女儿纯真梦想的'呵护与尊重。同时，雪作为贯穿全文的意象，象征着纯洁、美好和永恒的爱。
2、问题分析与回答：
（1）文中第（2含义）是段，提到作者“认为没有雪花触摸是过纯洁雪花、的女孩美好的象征，永远而做不了女孩高贵的只有公主亲身”触摸，到这句话雪花，的才能真正深层感受到含义是什么？
答：这句话的深层这种纯洁和美好，从而成为一个内心高贵、纯洁的人。这也暗示了女儿对母亲（即“高贵的公主”）的深深怀念和向往。
（2）文中第（9）段中“孩子的心是最纯洁的一片雪地”使用了什么修辞手法？有何作用？
答：这句话使用了比喻的修辞手法，将孩子的心比作最纯洁的一片雪地。这种比喻生动形象地表达了孩子心灵的纯洁无瑕，强调了保护孩子纯真梦想的重要性。同时，也呼应了文章主题，即纯洁和美好。
（3）如何理解文章结尾“那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵”？
答：这句话表达了作者在女儿纯真梦想的感染下，对世界的看法发生了变化。他看到了世界的洁白无瑕，包括人的心灵。这既是对女儿纯真梦想的赞美，也是对人性美好一面的肯定。同时，也暗示了作者希望人们能够保持内心的纯洁和美好。
3、文章中的情感线索：
文章中的情感线索主要是女儿对已故母亲的深深怀念。从女儿嚷嚷着要来北方看雪，到在雪地里小心翼翼地积攒雪花，再到对父亲说“顺着我的脚印走，别踩疼了雪”，都体现了女儿对母亲的深深怀念和对纯洁美好的追求。而父亲则一直默默地守护着女儿的这份纯真和梦想。
4、文章中的环境描写：
文章中的环境描写主要集中在对雪的描绘上。从雪开始零星地飘起来，到渐渐大了些，再到雪花在天空舞蹈，作者用细腻的笔触描绘出了雪的美丽和纯洁。这些环境描写不仅为文章增添了诗意和美感，也烘托出了女儿对母亲的深深怀念和对纯洁美好的追求。
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