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我的梦想阅读答案
在学习和工作中,许多人都需要跟阅读答案打交道,阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗?下面是小编收集整理的我的梦想阅读答案,欢迎阅读与收藏。
我的梦想阅读答案 1
《我的梦想》
史铁生
也许是因为人缺了什么就更喜欢什么吧,我的两条腿一动不能动,却是个体育迷。我不光喜欢看足球、篮球以及各种球类比赛,也喜欢看田径、游泳、拳击、滑冰、滑雪、自行车和汽车比赛,总之我是个全能体育迷。
其实我是第二喜欢足球,第三喜欢文学,第一喜欢田径。我能说出所有田径项目的世界纪录是多少,是由谁保持的,保持的时间长还是短。譬如说男子跳远纪录是由比蒙保持的,他的成绩是八米九零,已经保持了二十多年了,我还能说出当年刘易斯打破这个纪录时的风速、天气情况以及他当时穿的运动服的品牌。我尤其喜欢百米赛跑,我常想:要是人能跑得像刘易斯那样快该有多好啊!我喜欢看他比赛,他的动作流畅、优美,他的速度快得让人感觉不到时间的存在,只看到他的身影如一道闪电划过跑道。我也喜欢看女子百米赛跑,我喜欢乔伊娜,她的笑容灿烂,她的奔跑姿势像一只猎豹,充满了力量和美感。
我常梦想着自己也能像他们一样在跑道上飞奔。我知道这是不可能的,但我还是忍不住去想。有时候我在梦中真的跑了起来,我的双腿充满了力量,我跑得飞快,超过了所有人,我听到了观众的欢呼声,我看到了终点线就在眼前,可是当我醒来,我发现自己还是躺在床上,我的双腿依然不能动弹,我感到无比的失落。
但是我并没有放弃我的梦想,我想,虽然我不能在现实中奔跑,但我可以在精神上奔跑。我可以通过阅读、写作来感受体育的魅力,我可以在文字的世界里创造出属于自己的田径赛场。我开始写关于体育的文章,我写我对田径的热爱,我写我对那些运动员的敬佩,我写我自己的梦想。我的文章发表后,收到了很多读者的来信,他们说我的文章让他们感受到了体育的力量,也感受到了梦想的力量。这让我感到很欣慰,我知道,我的梦想并没有因为我的残疾而消失,它只是换了一种形式存在。
1. 作者为什么说自己是个“全能体育迷”?
2. 文中描写刘易斯和乔伊娜比赛的语句有什么作用?
3. 作者的梦想经历了怎样的变化?
4. 如何理解“虽然我不能在现实中奔跑,但我可以在精神上奔跑”这句话?
参考答案
1. 因为作者不光喜欢看足球、篮球以及各种球类比赛,也喜欢看田径、游泳、拳击、滑冰、滑雪、自行车和汽车比赛,涉及众多体育项目,所以称自己是“全能体育迷”。
2. 这些描写生动地展现了刘易斯和乔伊娜在比赛中的出色表现,突出了他们奔跑时的速度、力量与美感,表达了作者对他们的欣赏与喜爱,同时也为下文作者表达自己渴望像他们一样奔跑的梦想做了铺垫,从侧面反映出作者对田径运动的热爱与向往。
3. 作者最初的梦想是像刘易斯、乔伊娜等运动员一样在跑道上飞奔,但因双腿残疾这一梦想在现实中无法实现。之后作者的`梦想转变为在精神上奔跑,通过阅读、写作来感受体育魅力,在文字世界里创造属于自己的田径赛场,以另一种形式延续自己的梦想。
4. 这句话的意思是,尽管作者由于身体残疾不能在实际的跑道上进行奔跑比赛,但他可以凭借自己对体育的热爱、对梦想的执着,在思想、精神层面去追求体育的激情与梦想。他通过阅读和写作,用文字描绘体育世界,表达自己对体育的感悟和对梦想的追求,使梦想在精神领域得以“奔跑”,体现了作者不向命运低头,积极乐观、顽强追求梦想的精神品质。
我的梦想阅读答案 2
《我的梦想》
小时候,我有一个大大的梦想,那就是成为一名遨游太空的宇航员。每当夜晚,我总是躺在院子里的凉席上,仰望着浩瀚星空,那闪烁的星星如同镶嵌在黑色天幕上的宝石,神秘而美丽。我想象着自己驾驶着宇宙飞船,穿梭在星际之间,探索未知的星球,去寻找宇宙的奥秘。
随着年龄的增长,我对绘画产生了浓厚的兴趣,我的梦想也悄然发生了改变。我渴望成为一名画家,用手中的画笔描绘出世间万物的美好。我会在课余时间背着画夹去郊外写生,试图把大自然的色彩和神韵都呈现在我的画布上。我喜欢画春天里盛开的花朵,那娇艳欲滴的花瓣和随风摇曳的姿态让我着迷;我也热衷于画古老的建筑,那些承载着历史与文化的墙壁和飞檐仿佛在诉说着往昔的故事。
然而,在一次学校组织的科学实验活动后,我又被科学的神奇魅力所吸引。看着那些奇妙的实验现象,如酸碱中和后颜色的变化、通电导线周围磁针的转动,我心中涌起一股强烈的'冲动,想要深入探究科学的世界。于是,我的梦想又变成了成为一名科学家,像牛顿、爱因斯坦那样,用智慧和汗水去发现新的科学理论,为人类的进步贡献自己的力量。
如今,我渐渐明白,梦想或许会随着成长不断地调整和变化,但无论它如何改变,都始终是我心中那束最明亮的光,激励着我努力学习,勇敢前行,去追寻属于自己的精彩人生。
(一)基础巩固
1. 给下列加粗字注音。
遨游( ) 镶嵌( ) 承载( ) 酸碱( )
2. 解释下列词语在文中的意思。
浩瀚:
悄然:
神韵:
(二)内容理解
1. 作者在成长过程中有哪些梦想?请简要概括。
2. 是什么促使作者的梦想发生改变?
(三)情感体会
1. 从文中可以看出作者对梦想有着怎样的情感?
2. 文章结尾表达了作者怎样的人生感悟?
(四)写作手法
1. 文章在描写梦想变化时运用了什么写作顺序?有什么好处?
2. 文中对不同梦想的描述运用了哪些描写手法?试举例分析。
参考答案
(一)基础巩固
1. 遨游(áo) 镶嵌(xiāng) 承载(zài) 酸碱(jiǎn)
2. 浩瀚:形容星空广大无边。悄然:形容梦想在不知不觉中发生改变。神韵:指大自然所具有的精神韵致。
(二)内容理解
1. 作者小时候梦想成为宇航员遨游太空;后来因对绘画感兴趣,梦想成为画家描绘世间美好;再后来因学校科学实验活动,梦想成为科学家探索科学世界。
2. 年龄增长带来兴趣的转移以及不同经历的影响促使作者梦想发生改变,如对绘画的热爱源于课余写生经历,对科学的向往源于学校的科学实验活动。
(三)情感体会
1. 作者对梦想充满向往、热爱与执着,梦想始终是激励作者努力的动力源泉。
2. 文章结尾表达了作者认识到梦想虽会变化,但始终是心中指引方向的光,要努力追寻梦想、创造精彩人生的感悟。
(四)写作手法
1. 文章运用时间顺序,按照作者成长的不同阶段来描述梦想的变化,使文章条理清晰,让读者能清楚地看到作者梦想变化的轨迹。
2. 运用了景物描写,如描写星空“那闪烁的星星如同镶嵌在黑色天幕上的宝石,神秘而美丽”,为想成为宇航员的梦想做铺垫;细节描写,如“我喜欢画春天里盛开的花朵,那娇艳欲滴的花瓣和随风摇曳的姿态让我着迷”,生动地展现了对绘画梦想的热爱;事例描写,如描述学校科学实验活动中的现象,引出想成为科学家的梦想。这些描写手法使梦想的表述更生动形象,富有感染力。
我的梦想阅读答案 3
也许是因为人缺了什么就更喜欢什么吧,我的两条腿一动不能动,却是个体育迷。我不光喜欢看足球、篮球以及各种球类比赛,也喜欢看田径、游泳、拳击、滑冰、滑雪、自行车和汽车比赛,总之我是个全能体育迷。”然都是从电视里看,体育馆场门前都有很高的台阶,我上不去。如果这一天电视里有精彩的体育节目,好了,我早晨一睁眼就觉得像过节一般,一天当中无论干什么心里都想着它,一分一秒都过得愉快。有时我也怕很多重大比赛集中在一天或几天,那样我会把其他要紧的事都耽误掉。
其实我是第二喜欢足球,第三喜欢文学,第一喜欢田径。我能说出所有田径项目的世界纪录是多少,是由谁保持的,保持的时间长还是短。譬如说男子跳远纪录是由比蒙保持的,20年了还没有人能破;不过这事不大公平,比蒙是在地处高原的墨西哥城跳出这八米九零的,而刘易斯在平原跳出的八米七二事实上比前者还要伟大,但却不能算世界纪录。这些纪录是我顺便记住的,田径运动的魅力不在于纪录,人反正是干不过上帝;但人的力量、意志和优美却能从那奔跑与跳跃中得以充分展现,这才是它的魅力所在,它比任何舞蹈都好看,任何舞蹈跟它比起来都显得矫揉造作甚至故弄玄虚。也许是我见过的舞蹈太少了。而你看刘易斯或者摩西跑起来,你会觉得他们是从人的原始中跑来,跑向无休止的人的未来,全身如风似水般滚动的肌肤就是最自然的舞蹈和最自由的歌。
我最喜欢并且羡慕的人就是刘易斯。他身高一米八八,肩宽腿长,像一头黑色的猎豹,随便一跑就是十秒以内,随便一跳就在八米开外,而且在最重要的比赛中他的动作也是那么舒展、轻捷、富于韵律;绝不像流行歌星们的唱歌,唱到最后总让人怀疑这到底是要干什么。不怕读者诸君笑话,我常暗自祈祷上苍,假若人真能有来世,我不要求别的,只要求有刘易斯那样一副身体就好。我还设想,那时的人又会普遍比现在高了,因此我至少要有一米九以上的身材;那时的百米速度也会普遍比现在快,所以我不能只跑九秒九几。
作小说的人多是白日梦患者。好在这白日梦并不令我沮丧,我是因为现实的这个史铁生太令人沮丧,才想出这法子来给他宽慰与向往。我对刘易斯的喜爱和崇拜与日俱增。相信他是世界上最幸福的人。我想若是有什么办法能使我变成他,我肯定不惜一切代价;如果我来世能有那样一个健美的躯体,今天这一身残病的折磨也就得了足够的报偿。
奥运会上,约翰逊战胜刘易斯的那个中午我难过极了,心里别别扭扭的一直到晚上,夜里也没睡好觉。眼前老翻腾着中午的场面:所有的人都在向约翰逊欢呼,所有的旗帜与鲜花都向约翰逊挥舞,浪潮般的记者们簇拥着约翰逊走出比赛场,而刘易斯被冷落在一旁。刘易斯当时那茫然若失的目光就像个可怜的孩子,让我一阵阵心疼。
一连几天我都闷闷不乐,总想着刘易斯此刻会怎样痛苦……是因为一个美的偶像被打破了么?如果仅仅是这样,我完全可以惋惜一阵再去竖立起约翰逊嘛,约翰逊的雄姿并不比刘易斯逊色。是因为我这人太恋旧,骨子里太保守吗?可是我非常明白,后来者居上是最应该庆祝的事。或者是刘易斯没跑好让我遗憾?可是九秒九二是他最好的成绩。到底为什么呢?
最后我知道了:我看见了所谓“最幸福的人”的不幸,刘易斯那茫然的目光使我的“最幸福”的定义动摇了继而粉碎了。上帝从来不对任何人施舍“最幸福”这三个字,他在所有人的欲望前面设下永恒的距离,公平地给每一个人以局限。如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福,那么史铁生的不能跑与刘易斯的不能跑得更快就完全等同,都是沮丧与痛苦的根源。假若刘易斯不能懂得这些事,我相信,在前述那个中午,他一定是世界上最不幸的人。
在百米决赛后的第二天,刘易斯在跳远比赛中跳出了八米七二,他是个好样的。看来他懂,他知道奥林匹斯山上的神火为何而燃烧,那不是为了一个人把另一个人战败,而是为了有机会向诸神炫耀人类的`不屈,命定的局限尽可永在,不屈的挑战却不可须臾或缺。我不敢说刘易斯就是这样。但我希望刘易斯是这样,我一往情深地喜爱并崇拜这样一个刘易斯。
这样,我的白日梦就需要重新设计一番了。至少我不再愿意用我领悟到的这一切,仅仅去换一个健美的躯体,去换一米九以上的身高和九秒七九乃至九秒六九的速度,原因很简单,我不想在来世的某一个中午成为最不幸的人;即使人可以跑出九秒五九,也仍然意味着局限。我希望既有一个健美的躯体又有一个了悟了人生意义的灵魂,我希望二者兼得。但是,前者可以祈望上帝的恩赐,后者却必须在千难万苦中靠自己去获取一一我的白日梦到底该怎样设计呢?千万不要说,倘若二者不可兼得你要哪一个?不要这样说,因为人活着必要有一个最美的梦想。
1.作者双腿瘫痪却是个“全能体育迷”,且“第一喜欢田径”,这是什么原因?(4分)
2.刘易斯输掉比赛后,作者难过极了,其中真正的原因是()。 (2分)
A.是因为一个美的偶像被打破了。
B.是因为刘易斯没跑好让作者遗憾。
C.是因为作者这人太恋旧,骨子里太保守。
D.是因为作者对“最幸福”的定义动摇了继而粉碎了。
3.“我不敢说刘易斯就是这样,但我希望刘易斯是这样”一句中的“这样”是指什么? (2分)
4.你同意作者对“最幸福”的理解吗?请谈谈你的看法,字数在60个左右。(4分)
参考答案:
1.一是因为人往往缺了什么就更喜欢什么,史铁生双腿残疾,两条腿一动不能动,就更喜欢体育。二是因为作者深谙田径运动的魅力,即人的力量、意志和优美能从那奔跑与跳跃中得以充分展现。(共4分,答出1点给2分,言之有理即可)
2.D(2分)
3.体育竞技比赛不是为了一个人把另一个人战败,而是为了有机会向诸神炫耀人类的不屈,命定的局限尽可永在,不屈的挑战却不可须臾或缺。(2分)
4.作者的理解:上帝从来不对任何人施舍“最幸福”这三个字,他在所有人的欲望前面设下永恒的距离,公平地给每一个人以局限。要在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福。其实每时每刻我们都是幸运的,幸福的。(4分,作者的理解大意相同得2分,自己的观点要言之有理即可得2分)
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