《鸟说》阅读答案

时间：2025-02-05 16:34:51 蔼媚阅读答案我要投稿

《鸟说》阅读答案

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《鸟说》阅读答案

　　《鸟说》阅读答案 1

　　阅读《鸟说》一文，完成8 -11题。

　　余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上日有啁啾者，即(1)而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬(2)，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。

　　雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。

　　他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及鵱鷇(3)，无有。问之，则某氏僮奴取以去。

　　嗟乎!以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚(4)不深山之适(5)而茂林之栖?乃托身非所，见辱于人奴以死，彼其以世路为甚宽也哉?

　　注释(1)即：走近，靠近(2)掬：用手捧，盈掬：这里指用手满握。

　　(3)鵱：音构，鸟卵。这里指幼鸟。(4)奚：为什么。(5)适：到……去

　　8.解释下列加粗的词语。(4分)

　　(1) 则二鸟巢于其枝干之间( )

　　(2) 雌者覆翼之( )

　　(3) 鸣乃已( )

　　(4) 见辱于人奴以死( )

　　9.下列加粗词语的意义和用法相同的'一组是(2分)( )

　　A. 桂之上日有啁啾者；何陋之有(《陋室铭》)

　　B. 雏且出矣；且欲与常马等不可得(《马说》)

　　C. 即而视之；中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)

　　D. 主人戏以手撼其巢；则以一平板按其面(《活板》)

　　10.用“/”标出下面句子的朗读停顿(共两处)。(1分)

　　其旁有桂一株焉

　　11.翻译下列句子。(4分)

　　(1)问之，则某氏僮奴取以去。

　　(2)县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。

　　12.本文和《马说》在写法上相似，都运用了哪种写作手法?表达的主题有何不同?(3分)

　　参考答案：

　　8. (1)做巢筑巢 (2)盖、蒙 (3)停止 (4) 受辱

　　9.D(2分)

　　10.其旁╱有╱桂一株焉(1分)

　　11.(4分)(1)问周围的人(它的去向)，原来是某人(屋主)的童仆把它们抓走了。

　　(2)略

　　12.托物寓意(1分)

　　《马说》抨击统治者的昏庸无能，抒发作者怀才不遇的思想感情。(1分)

　　本文告诫有识之士应该选择适合自己的处所去发展。(1分)

　　《鸟说》阅读答案 2

　　《鸟说》

　　戴名世

　　余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上日①有声 ②者，即而视之，则二鸟巢③于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬④，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。

　　他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及 ⑤ ，无有。问之，则某氏僮奴取以去。嗟呼!以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚不深山之适而茂林之栖，乃托身非所，见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉。

　　[注释]①日：有一天。② ：二鸟相和之声。③巢：做巢。 ④掬：捧。⑤ ：鸟卵。

　　阅读题：

　　1.解释文中加粗的词语。

　　小不能盈掬( )

　　2. 用现代汉语解释文中的画线句。

　　去地不五六尺，人手能及之

　　3.用原文回答，小鸟的“娟皎可爱”表现在“______________ ”，“________________ ”。

　　4.本文作者托物言志，借鸟喻人。联系文章分析，从鸟的命运折射出人的怎样的命运。

　　【参考答案】

　　1、满

　　2、距离地面不超过五六尺，人的手能够碰到它们